小學(xué)語文人教五年級上冊第四單元圓明園的毀滅人教

這散落的石頭堆你們知道是哪里嗎？你們知道它們過去的輝煌嗎？它又為什么變成這樣了呢？今天我們一起跟隨作者走進(jìn)圓明園，走進(jìn)它曾經(jīng)的美麗！人教版語文五年級上冊14圓明園的毀滅自由朗讀課文，要求：①讀準(zhǔn)字音

②讀通句子

初讀課文【字詞學(xué)習(xí)】安瀾園lán蓬萊pénglái瑤臺yáo金碧輝煌jīnbìhuīhuáng

玲瓏剔透línglóngtītòu掠走lüě牲口shēng銷毀xiāohuǐ侵略qīnlüè瑰寶guī灰燼jìn【字詞學(xué)習(xí)】解題《圓明園的毀滅》

毀壞、消滅

快速瀏覽課文，文章哪些地方寫到了圓明園的毀滅？

自由讀2-4自然段，說一說，圓明園曾經(jīng)擁有哪些輝煌？圓明園昔日輝煌之一布局美它由、和組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園萬春園長春園眾星拱月總特點(diǎn)眾星拱月：多個(gè)個(gè)體擁戴一個(gè)核心。10圓明園萬春園長春園頤和園頤春園承澤園近春園蔚秀園……眾星拱月圓明園萬春園長春園布局規(guī)模宏大建筑美圓明園昔日輝煌之二

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。中外風(fēng)景名勝幻想的境界風(fēng)格多樣收藏美圓明園昔日輝煌之三

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~上自先秦時(shí)期的青銅禮器16

下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫。17

和各種奇珍異寶。18可見，圓明園中收藏的文物珍寶的年代跨度大、種類多、數(shù)量多。所以，圓明園“又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館”

如此輝煌而美麗的皇家園林，竟在三天之內(nèi)化為灰燼。再次朗讀第5自然段，說一說：是誰焚毀了我們的圓明園？添加標(biāo)題21侵略者野蠻貪婪

1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成一片灰燼。動(dòng)詞參與劫掠的英法軍官、記者回憶：那些軍官和士兵，為了奪取財(cái)寶，從四面八方?jīng)_進(jìn)圓明園。有的搬走景泰蘭瓷瓶，有的搶走繡花長袍；有的背負(fù)大口袋，裝滿了各色各樣的珍寶;有的在寬大的口袋里裝進(jìn)金條和金葉；有的帽子里放滿了紅藍(lán)寶石、珍珠和水晶石；有的脖子上掛著翡翠項(xiàng)圈……23侵略者除了大肆搶劫外，被他們糟蹋了的東西更是不計(jì)其數(shù)。房子里的綢緞、衣服扔了一地。他們帶著大斧，把家具統(tǒng)統(tǒng)砸碎，取下上邊的寶石。并將不帶走的東西全部搗碎。當(dāng)法國軍隊(duì)暫時(shí)撤離圓明園時(shí)，這處秀麗園林，已被毀壞得滿目瘡痍。24滿目瘡痍的圓明園......

圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。假如你正站在圓明園的廢墟旁，你想說些什么？27課文的題目是“圓明園的毀滅”，但作者用了大半的篇幅去寫圓明園昔日的輝煌，這是為什么呢？28為了突出圓明園的毀滅造成的損失不可估