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文檔簡介
2021-2022中考數學模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.方程x2+2x﹣3=0的解是()A.x1=1,x2=3B.x1=1,x2=﹣3C.x1=﹣1,x2=3D.x1=﹣1,x2=﹣32.學習全等三角形時,數學興趣小組設計并組織了“生活中的全等”的比賽,全班同學的比賽結果統(tǒng)計如下表:得分(分)60708090100人數(人)7121083則得分的眾數和中位數分別為()A.70分,70分 B.80分,80分 C.70分,80分 D.80分,70分3.下列運算正確的是()A.a12÷a4=a3 B.a4?a2=a8 C.(﹣a2)3=a6 D.a?(a3)2=a74.數據3、6、7、1、7、2、9的中位數和眾數分別是()A.1和7 B.1和9 C.6和7 D.6和95.小麗只帶2元和5元的兩種面額的鈔票(數量足夠多),她要買27元的商品,而商店不找零錢,要她剛好付27元,她的付款方式有()種.A.1 B.2 C.3 D.46.若A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)為二次函數y=x2﹣4x+m的圖象上的三點,則y1,y2,y3的大小關系是()A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y3<y1<y2D.y1<y3<y27.關于x的不等式組無解,那么m的取值范圍為()A.m≤-1 B.m<-1 C.-1<m≤0 D.-1≤m<08.如圖,小明從A處出發(fā)沿北偏西30°方向行走至B處,又沿南偏西50°方向行走至C處,此時再沿與出發(fā)時一致的方向行走至D處,則∠BCD的度數為()A.100° B.80° C.50° D.20°9.如圖,在正方形ABCD中,AB=9,點E在CD邊上,且DE=2CE,點P是對角線AC上的一個動點,則PE+PD的最小值是()A. B. C.9 D.10.不等式的解集在數軸上表示正確的是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若不等式(a﹣3)x>1的解集為,則a的取值范圍是_____.12.已知關于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有兩個不相等的實數根,則a的取值范圍是_______________.13.若x2+kx+81是完全平方式,則k的值應是________.14.若點A(1,m)在反比例函數y=的圖象上,則m的值為________.15.如圖,在每個小正方形的邊長為1的網格中,A,B為格點(Ⅰ)AB的長等于__(Ⅱ)請用無刻度的直尺,在如圖所示的網格中求作一點C,使得CA=CB且△ABC的面積等于,并簡要說明點C的位置是如何找到的__________________16.如圖,在正六邊形ABCDEF中,AC于FB相交于點G,則值為_____.17.某校組織“優(yōu)質課大賽”活動,經過評比有兩名男教師和兩名女教師獲得一等獎,學校將從這四名教師中隨機挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽,挑選的兩位教師恰好是一男一女的概率為____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左邊),與y軸正半軸交于點C.(1)如圖1,若A(-1,0),B(3,0),①求拋物線的解析式;②P為拋物線上一點,連接AC,PC,若∠PCO=3∠ACO,求點P的橫坐標;(2)如圖2,D為x軸下方拋物線上一點,連DA,DB,若∠BDA+2∠BAD=90°,求點D的縱坐標.19.(5分)如圖,直線y=12x與雙曲線y=kx(k>0,x>0)交于點A,將直線y=12(1)設點B的橫坐標分別為b,試用只含有字母b的代數式表示k;(2)若OA=3BC,求k的值.20.(8分).在一個不透明的布袋中裝有三個小球,小球上分別標有數字﹣1、0、2,它們除了數字不同外,其他都完全相同.隨機地從布袋中摸出一個小球,則摸出的球為標有數字2的小球的概率為;小麗先從布袋中隨機摸出一個小球,記下數字作為平面直角坐標系內點M的橫坐標.再將此球放回、攪勻,然后由小華再從布袋中隨機摸出一個小球,記下數字作為平面直角坐標系內點M的縱坐標,請用樹狀圖或表格列出點M所有可能的坐標,并求出點M落在如圖所示的正方形網格內(包括邊界)的概率.21.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交AC于點D,交AB于點E.(1)求證:△ADE~△ABC;(2)當AC=8,BC=6時,求DE的長.22.(10分)已知關于x的一元二次方程x2﹣mx﹣2=0…①若x=﹣1是方程①的一個根,求m的值和方程①的另一根;對于任意實數m,判斷方程①的根的情況,并說明理由.23.(12分)先化簡,再求值,,其中x=1.24.(14分)為了落實國務院的指示精神,某地方政府出臺了一系列“三農”優(yōu)惠政策,使農民收入大幅度增加.某農戶生產經銷一種農產品,已知這種產品的成本價為每千克20元,市場調查發(fā)現(xiàn),該產品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關系:y=﹣2x+1.設這種產品每天的銷售利潤為w元.求w與x之間的函數關系式.該產品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?如果物價部門規(guī)定這種產品的銷售價不高于每千克28元,該農戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應定為每千克多少元?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
本題可對方程進行因式分解,也可把選項中的數代入驗證是否滿足方程.【詳解】x2+2x-3=0,即(x+3)(x-1)=0,∴x1=1,x2=﹣3故選:B.【點睛】本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據方程的特點靈活選用合適的方法.本題運用的是因式分解法.2、C【解析】
解:根據表格中的數據,可知70出現(xiàn)的次數最多,可知其眾數為70分;把數據按從小到大排列,可知其中間的兩個的平均數為80分,故中位數為80分.故選C.【點睛】本題考查數據分析.3、D【解析】
分別根據同底數冪的除法、乘法和冪的乘方的運算法則逐一計算即可得.【詳解】解:A、a12÷a4=a8,此選項錯誤;
B、a4?a2=a6,此選項錯誤;
C、(-a2)3=-a6,此選項錯誤;
D、a?(a3)2=a?a6=a7,此選項正確;
故選D.【點睛】本題主要考查冪的運算,解題的關鍵是掌握同底數冪的除法、乘法和冪的乘方的運算法則.4、C【解析】
如果一組數據有奇數個,那么把這組數據從小到大排列后,排在中間位置的數是這組數據的中位數;如果一組數據有偶數個,那么把這組數據從小到大排列后,排在中間位置的兩個數的平均數是這組數據的中位數.一組數據中出現(xiàn)次數最多的數據叫做眾數.【詳解】解:∵7出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數最多,∴眾數是7;∵從小到大排列后是:1,2,3,6,7,7,9,排在中間的數是6,∴中位數是6故選C.【點睛】本題考查了中位數和眾數的求法,解答本題的關鍵是熟練掌握中位數和眾數的定義.5、C【解析】分析:先根據題意列出二元一次方程,再根據x,y都是非負整數可求得x,y的值.詳解:解:設2元的共有x張,5元的共有y張,由題意,2x+5y=27∴x=(27-5y)∵x,y是非負整數,∴或或,∴付款的方式共有3種.故選C.點睛:本題考查二元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再根據實際意義求解.6、B【解析】
根據函數解析式的特點,其對稱軸為x=2,A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)在對稱軸左側,圖象開口向上,利用y隨x的增大而減小,可判斷y3<y2<y1.【詳解】拋物線y=x2﹣4x+m的對稱軸為x=2,當x<2時,y隨著x的增大而減小,因為-4<-3<1<2,所以y3<y2<y1,故選B.【點睛】本題考查了二次函數的性質,二次函數圖象上點的坐標特征,熟練掌握二次函數的增減性是解題的關鍵.7、A【解析】【分析】先求出每一個不等式的解集,然后再根據不等式組無解得到有關m的不等式,就可以求出m的取值范圍了.【詳解】,解不等式①得:x<m,解不等式②得:x>-1,由于原不等式組無解,所以m≤-1,故選A.【點睛】本題考查了一元一次不等式組無解問題,熟知一元一次不等式組解集的確定方法“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小無處找”是解題的關鍵.8、B【解析】解:如圖所示:由題意可得:∠1=30°,∠3=50°,則∠2=30°,故由DC∥AB,則∠4=30°+50°=80°.故選B.點睛:此題主要考查了方向角的定義,正確把握定義得出∠3的度數是解題關鍵.9、A【解析】解:如圖,連接BE,設BE與AC交于點P′,∵四邊形ABCD是正方形,∴點B與D關于AC對稱,∴P′D=P′B,∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最?。碢在AC與BE的交點上時,PD+PE最小,為BE的長度.∵直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=9,CE=CD=3,∴BE==.故選A.點睛:此題考查了軸對稱﹣﹣最短路線問題,正方形的性質,要靈活運用對稱性解決此類問題.找出P點位置是解題的關鍵.10、B【解析】
根據不等式的性質:先移項,再合并即可解得不等式的解集,最后將解集表示在數軸上即可.【詳解】解:解:移項得,
x≤3-2,
合并得,
x≤1;
在數軸上表示應包括1和它左邊的部分,如下:;
故選:B.【點睛】本題考查了一元一次不等式的解集的求法及在數軸上表示不等式的解集,注意數軸上包括的端點實心點表示.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、.【解析】∵(a?3)x>1的解集為x<,∴不等式兩邊同時除以(a?3)時不等號的方向改變,∴a?3<0,∴a<3.故答案為a<3.點睛:本題考查了不等式的性質:在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數不等號的方向改變.本題解不等號時方向改變,所以a-3小于0.12、a<2且a≠1.【解析】
利用一元二次方程根的判別式列不等式,解不等式求出a的取值范圍.【詳解】試題解析:∵關于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+l=0有兩個不相等的實數根,∴△=b2-4ac>0,即4-4×(a-2)×1>0,解這個不等式得,a<2,又∵二次項系數是(a-1),∴a≠1.故a的取值范圍是a<2且a≠1.【點睛】本題考查的是一元二次方程根的判別式,根據方程有兩不等的實數根,得到判別式大于零,求出a的取值范圍,同時方程是一元二次方程,二次項系數不為零.13、±1【解析】試題分析:利用完全平方公式的結構特征判斷即可確定出k的值.解:∵x2+kx+81是完全平方式,∴k=±1.故答案為±1.考點:完全平方式.14、3【解析】試題解析:把A(1,m)代入y=得:m=3.所以m的值為3.15、取格點P、N(S△PAB=),作直線PN,再證=作線段AB的垂直平分線EF交PN于點C,點C即為所求.【解析】
(Ⅰ)利用勾股定理計算即可;(Ⅱ)取格點P、N(S△PAB=),作直線PN,再證=作線段AB的垂直平分線EF交PN于點C,點C即為所求.【詳解】解:(Ⅰ)AB==,故答案為.(Ⅱ)如圖取格點P、N(使得S△PAB=),作直線PN,再證=作線段AB的垂直平分線EF交PN于點C,點C即為所求.故答案為:取格點P、N(S△PAB=),作直線PN,再證=作線段AB的垂直平分線EF交PN于點C,點C即為所求.【點睛】本題考查作圖﹣應用與設計,線段的垂直平分線的性質、等高模型等知識,解題的關鍵是學會利用數形結合的思想思考問題,屬于中考??碱}型.16、.【解析】
由正六邊形的性質得出AB=BC=AF,∠ABC=∠BAF=120°,由等腰三角形的性質得出∠ABF=∠BAC=∠BCA=30°,證出AG=BG,∠CBG=90°,由含30°角的直角三角形的性質得出CG=2BG=2AG,即可得出答案.【詳解】∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴AB=BC=AF,∠ABC=∠BAF=120°,∴∠ABF=∠BAC=∠BCA=30°,∴AG=BG,∠CBG=90°,∴CG=2BG=2AG,∴=;故答案為:.【點睛】本題考查了正六邊形的性質、等腰三角形的判定、含30°角的直角三角形的性質等知識;熟練掌握正六邊形的性質和含30°角的直角三角形的性質是解題的關鍵.17、【解析】
根據列表法求出所有可能及可得出挑選的兩位教師恰好是一男一女的結果數而利用概率公式計算可得.【詳解】解:所有可能的結果如下表:男1男2女1女2男1(男1,男2)(男1,女1)(男1,女2)男2(男2,男1)(男2,女1)(男2,女2)女1(女1,男1)(女1,男2)(女1,女2)女2(女2,男1)(女2,男2)(女2,女1)由表可知總共有12種結果,每種結果出現(xiàn)的可能性相同.挑選的兩位教師恰好是一男一女的結果有8種,所以其概率為挑選的兩位教師恰好是一男一女的概率為=,故答案為.【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)①y=-x2+2x+3②(2)-1【解析】分析:(1)①把A、B的坐標代入解析式,解方程組即可得到結論;②延長CP交x軸于點E,在x軸上取點D使CD=CA,作EN⊥CD交CD的延長線于N.由CD=CA,OC⊥AD,得到∠DCO=∠ACO.由∠PCO=3∠ACO,得到∠ACD=∠ECD,從而有tan∠ACD=tan∠ECD,,即可得出AI、CI的長,進而得到.設EN=3x,則CN=4x,由tan∠CDO=tan∠EDN,得到,故設DN=x,則CD=CN-DN=3x=,解方程即可得出E的坐標,進而求出CE的直線解析式,聯(lián)立解方程組即可得到結論;(2)作DI⊥x軸,垂足為I.可以證明△EBD∽△DBC,由相似三角形對應邊成比例得到,即,整理得.令y=0,得:.故,從而得到.由,得到,解方程即可得到結論.詳解:(1)①把A(-1,0),B(3,0)代入得:,解得:,∴②延長CP交x軸于點E,在x軸上取點D使CD=CA,作EN⊥CD交CD的延長線于N.∵CD=CA,OC⊥AD,∴∠DCO=∠ACO.∵∠PCO=3∠ACO,∴∠ACD=∠ECD,∴tan∠ACD=tan∠ECD,∴,AI=,∴CI=,∴.設EN=3x,則CN=4x.∵tan∠CDO=tan∠EDN,∴,∴DN=x,∴CD=CN-DN=3x=,∴,∴DE=,E(,0).CE的直線解析式為:,,解得:.點P的橫坐標.(2)作DI⊥x軸,垂足為I.∵∠BDA+2∠BAD=90°,∴∠DBI+∠BAD=90°.∵∠BDI+∠DBI=90°,∴∠BAD=∠BDI.∵∠BID=∠DIA,∴△EBD∽△DBC,∴,∴,∴.令y=0,得:.∴,∴.∵,∴,解得:yD=0或-1.∵D為x軸下方一點,∴,∴D的縱坐標-1.點睛:本題是二次函數的綜合題.考查了二次函數解析式、性質,相似三角形的判定與性質,根與系數的關系.綜合性比較強,難度較大.19、(1)k=12b2+4b;(2)9【解析】試題分析:(1)分別求出點B的坐標,即可解答.(2)先根據一次函數平移的性質求出平移后函數的解析式,再分別過點A、B作AD⊥x軸,BE⊥x軸,CF⊥BE于點F,再設A(3x,32x),由于OA=3BC,故可得出B(x,1試題解析:(1)∵將直線y=12∴平移后直線的解析式為y=12∵點B在直線y=12∴B(b,12∵點B在雙曲線y=kx∴B(b,kb令12b+4=得k=(2)分別過點A、B作AD⊥x軸,BE⊥x軸,CF⊥BE于點F,設A(3x,32∵OA=3BC,BC∥OA,CF∥x軸,∴CF=13∵點A、B在雙曲線y=kx∴3b?32b=1∴k=3×1×32×1=9考點:反比例函數綜合題.20、(1);(2)列表見解析,.【解析】試題分析:(1)一共有3種等可能的結果總數,摸出標有數字2的小球有1種可能,因此摸出的球為標有數字2的小球的概率為;(2)利用列表得出共有9種等可能的結果數,再找出點M落在如圖所示的正方形網格內(包括邊界)的結果數,可求得結果.試題解析:(1)P(摸出的球為標有數字2的小球)=;(2)列表如下:小華
小麗
-1
0
2
-1
(-1,-1)
(-1,0)
(-1,2)
0
(0,-1)
(0,0)
(0,2)
2
(2,-1)
(2,0)
(2,2)
共有9種等可能的結果數,其中點M落在如圖所示的正方形網格內(包括邊界)的結果數為6,∴P(點M落在如圖所示的正方形網格內)==.考點:1列表或樹狀圖求概率;2平面直角坐標系.21、(1)見解析;(2).【解析】
(1)根據兩角對應相等,兩三角形相似即可判定;(2)利用相似三角形的性質即可解決問題.【詳解】(1)∵DE⊥AB,∴∠AED=∠C=90°.∵∠A=∠A,∴△AED∽△ACB.(2)在Rt△ABC中,∵AC=8,BC=6,∴AB1.∵DE垂直平分AB,∴AE=EB=2.∵△AED∽△ACB,∴,∴
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