小學(xué)語文人教四年級上冊第七單元習(xí)作：寫信 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁
小學(xué)語文人教四年級上冊第七單元習(xí)作：寫信 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁
小學(xué)語文人教四年級上冊第七單元習(xí)作：寫信 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁
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寫信習(xí)作人教版語文四年級上冊內(nèi)江市東興區(qū)雙才鎮(zhèn)雙才小學(xué)

賀梅習(xí)作指導(dǎo)

書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。親愛的叔叔：您好！您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會回來嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場，我每天都會去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。祝工作順利！侄兒小杰11月25日書信格式：稱呼問候語正文祝福語署名日期書信格式：稱呼書信的第一行，頂格寫，后面加冒號，為了表示尊重，親切，前面可加親愛的，尊敬的等詞。問候語書信的第二行，前面空兩格，多問候身體，青少年也可問候?qū)W業(yè)。正文另起一行空兩格寫，敘事要清晰，簡潔明了。祝福語寫在正文之后，表述正文的結(jié)束和禮貌，“?！鼻翱諆筛瘢吧眢w健康另起一行頂格寫”。署名日期寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊。寫在姓名的正下方。親愛的叔叔：您好！您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會回來嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場，我每天都會去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。祝工作順利！侄兒小杰11月25日稱呼問候語正文祝福語署名日期

小組內(nèi)互相交流，說一說你想寫信給誰？你最想寫些什么呢？如：寫自己想說的話、想講的事、想表達(dá)的愿望等等。合作交流課堂習(xí)作

請給你的親友或者其他人寫一封信

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