定稿《光影變幻》

課題《光影變幻》教材簡(jiǎn)析教材的課目編制以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。本教材的選擇組織方面，注重學(xué)生年齡階段的心理特征和成長(zhǎng)的需要，描述視覺(jué)審美的豐富含意，注意學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)綜合，利用不同類別、不同層面的知識(shí)綜合，使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)得到加強(qiáng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也做了一些控制，專業(yè)要求力求降低，綜合能力則相對(duì)具體。?本冊(cè)教材的課目是單元設(shè)課，每一課目即為一個(gè)單元。教材分為12個(gè)單元，各單元后設(shè)置了“學(xué)生作業(yè)”“學(xué)習(xí)屋”等欄目，既保證了課堂教學(xué)主體內(nèi)容的完整性，又提供了學(xué)習(xí)的完善和遷移途徑，還可根據(jù)學(xué)校當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程，滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)的愿望和要求，鼓勵(lì)學(xué)生在課外通過(guò)不同的方法、途徑開(kāi)展相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生即將升入中學(xué)，他們對(duì)美術(shù)這一學(xué)科了解的相對(duì)較多，有的學(xué)生對(duì)美術(shù)有著相當(dāng)?shù)呐d趣，動(dòng)手的能力較強(qiáng)。但據(jù)了解這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，因此在課堂上免不了用新穎的手法，自身過(guò)硬的基本功來(lái)吸引學(xué)生、感染學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)一定的興趣，從而感受美術(shù)所帶來(lái)的樂(lè)趣。這樣才能了解更多的美術(shù)知識(shí)，提高他們的美術(shù)素養(yǎng)。?教學(xué)目標(biāo)掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力，探索光影下的各種美妙效果。?感受明暗的深淺、強(qiáng)弱、濃淡，增進(jìn)對(duì)形體美的審美體驗(yàn)。?培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美的精神和發(fā)明美的能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)光影產(chǎn)生的基本原理?難點(diǎn)：掌握明暗畫法表現(xiàn)物體的空間、體積教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件??素描工具?教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)畫幾何形體課前，安排工具材料準(zhǔn)備事宜。課前工具材料檢查。1.激趣導(dǎo)入：???圖片上為什么有的地方暗，有的地方亮呢？?小結(jié)：光的照射，使物體產(chǎn)生明暗的變化????（板書）--------光影變幻?2.自主探究：?課件出示：同一個(gè)球體，他們的明暗為什么不同？（光照的方向不一樣）??用手電筒實(shí)驗(yàn)光照物體：觀察物體的影子的方向、深淺、形狀，以及物體“黑白灰”的深淺變化。順光、側(cè)光、頂光、逆光?課件：側(cè)光球體????講解-----亮部、暗部、投影、明暗交界線、反光?素描中用鉛筆畫畫如何在紙上呈現(xiàn)出?亮部、灰部、暗部。?練一練：排線密集，用力與排線稀疏，用筆輕有什么樣的表現(xiàn)（分組探討）???排線密集，用力與排線稀疏顏色重，顯得暗：用筆輕顯得亮。3.直觀演示：怎樣畫圓錐體？實(shí)物觀察????教師演示錐體受光線照射，形成的畫面效果。繪畫步驟：勾畫輪廓???????畫出暗部和投影------視頻，嘗試畫一畫??????????????描繪細(xì)節(jié)明暗變化------視頻，對(duì)比觀察4.作品賞析?5.學(xué)生作業(yè)：畫幾何形體學(xué)生幾何形石膏體寫生實(shí)踐。感受光線，感受影子，感受物體的深淺變化。教師指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。6.拓展延伸：??我們既可以在淺色的紙上畫出物體的暗部和投影，也可以在深色的紙上畫出物體的亮部，可見(jiàn)，表現(xiàn)手法是多種多樣的。7.作業(yè)展示并評(píng)價(jià)展示并評(píng)價(jià)實(shí)踐活動(dòng)作品。并提出期望。8.小結(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了幾何形的畫法，表現(xiàn)出了一定的光影效果。板書設(shè)計(jì)第二課：《光影變幻》同一個(gè)球體，他們的明暗為什么不同？二、順光、側(cè)光、頂光、逆光三、亮部、暗部、投影、明暗交界線、反光四、亮部、灰部、暗部五、看繪畫視頻六、畫畫實(shí)踐七、作業(yè)展示并評(píng)價(jià)作業(yè)設(shè)計(jì)畫有光影變幻的幾何形。要求造型準(zhǔn)確，畫出明暗關(guān)系、影子和光感。課后反思本課，學(xué)生能夠基本帶齊素描工具。課代表輔助教師做好了課前準(zhǔn)備工作。上課期間，學(xué)生能很快找出影子的方向和形狀，學(xué)生能在觀看演示后，