說(shuō)課稿(混凝土方案)

《混凝土結(jié)構(gòu)施工方案》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師，你們好！今天，我說(shuō)課的題目是《現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)的施工方案是一節(jié)新授課。下面我從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序四個(gè)部分進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材本節(jié)課選自中國(guó)建筑工業(yè)出版社姚謹(jǐn)英主編的全國(guó)高等職業(yè)教素質(zhì)為基礎(chǔ)，突出能力本位的理念，以就業(yè)為指導(dǎo)，學(xué)生為主體進(jìn)行步深入，符合我們中職教育的要求本節(jié)課是第（六）2，是在完成本教材主要內(nèi)容混卻是全書的難點(diǎn)。這節(jié)內(nèi)容詳細(xì)介紹了（混凝土施工方案編制中）所涉及到得施重點(diǎn)內(nèi)容，基于我校學(xué)生素質(zhì)，是全書的難點(diǎn)。下教學(xué)目標(biāo)：1工方法的確定，了解技術(shù)措施的擬定2、能力目標(biāo)：使學(xué)生能夠進(jìn)行現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)施工方案的編制3、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立安全第一，質(zhì)量為本的施工意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：混凝土結(jié)構(gòu)的施工方案中的施工順序）施工方法的確定）學(xué)習(xí)，基本掌握了建筑施工相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生的思維比較活躍，學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情比較高,但存在基礎(chǔ)薄弱，理論學(xué)習(xí)能力偏低的問與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。二、說(shuō)教法課內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特點(diǎn)，我將采用如下的教學(xué)方法：1、啟發(fā)式教學(xué)。根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)常見的施工案例，提出問題，把高教學(xué)效果的目的。2、討論法。在解決學(xué)生對(duì)本節(jié)難點(diǎn)----施工方法的確定的學(xué)習(xí)時(shí)，我采用討論法。讓學(xué)生對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及結(jié)構(gòu)部位進(jìn)行討論，慣，幫助其得出結(jié)論。1、多媒體輔助教學(xué)。采用現(xiàn)場(chǎng)施工視頻資料進(jìn)行認(rèn)知教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三、說(shuō)學(xué)法掌握并運(yùn)用這些方法，有效地幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。教法和學(xué)法的具體運(yùn)用和指導(dǎo)將結(jié)合說(shuō)教學(xué)程序時(shí)說(shuō)明。四、說(shuō)教學(xué)程序論、教師小結(jié)評(píng)價(jià)、作業(yè)等五主體部分，下面逐一說(shuō)明。1．導(dǎo)入新課用時(shí)3分鐘給學(xué)生播放（現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際澆筑過(guò)程）,然后對(duì)的編制”2．講授新課用時(shí)25分鐘這部分教學(xué)，我按學(xué)生的看、記、研、講三個(gè)動(dòng)作依次展開。的實(shí)際澆筑過(guò)程）的錄像，在學(xué)生觀看錄像的同時(shí)，提出幾個(gè)問題，要求學(xué)生通過(guò)錄像尋找答案。記，首先，同學(xué)記錄我提出問題的答案，其次，同學(xué)可以將視頻力，養(yǎng)成勤問勤學(xué)的習(xí)慣。到個(gè)別學(xué)生的討論當(dāng)中，傾聽大家的意見。講，為解決問題而講。經(jīng)研討，學(xué)生可能還存在分歧和疑問，我后的實(shí)際工作。4．課堂小結(jié)。用時(shí)10分鐘定，號(hào)召其它同學(xué)向優(yōu)勝者學(xué)習(xí)。5.布置作業(yè)。用時(shí)2分鐘以對(duì)自己接下來(lái)的教學(xué)