叢書書籍出版策劃方案

叢書書籍出版策劃方案xx級(jí)出版專業(yè)期末考試部門：第十組姓名：王迎學(xué)號(hào)：08xx0210《洋蔥頭游學(xué)記》出版策劃方案一：圖書題目：《洋蔥頭游學(xué)記》二：圖書選題策劃的緣起本書的選題策劃靈感主要一下幾個(gè)方面：家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的更多關(guān)注。隨著家庭經(jīng)濟(jì)能力的提高，家長(zhǎng)更加注重孩子德智體全面發(fā)展，更愿意花更多錢去給孩子投資，從小培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好。而圖書對(duì)于孩子初學(xué)來(lái)說(shuō)是首要的學(xué)習(xí)工具。策劃一本能讓孩子愛(ài)看又能學(xué)到知識(shí)的書是受市場(chǎng)歡迎的。孩子對(duì)知識(shí)的渴望。這個(gè)方面是由于我觀察很多小孩不到7歲就開始學(xué)習(xí)各種有趣的知識(shí)，只要是他們喜歡的就會(huì)去學(xué)去看。所以策劃出一本能吸引孩子求知欲的兒童讀物必然很能吸引孩子的眼球，兒童市場(chǎng)必然很大。所以本書以漫畫形式來(lái)編寫古代傳說(shuō)為故事，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，樂(lè)趣學(xué)習(xí)。近日來(lái)穿越風(fēng)的流行。隨著一些穿越電視劇的火熱上映，對(duì)兒童吸引力很大，所以我想借此穿越之風(fēng)來(lái)策劃本書開頭，增加更多趣味和夢(mèng)幻的東西在內(nèi)，是比較符合孩子的好奇心理的。現(xiàn)在中國(guó)古典文化越來(lái)越不受人關(guān)注。隨著社會(huì)發(fā)展，各種文化悄然而生，人們慢慢淡忘中國(guó)古代文化的精髓所在了，所以忽視了對(duì)古典文化的關(guān)注。我以古代經(jīng)典傳說(shuō)為主來(lái)策劃該書，讓孩子從小學(xué)到中國(guó)文化的精髓知識(shí)。5.三：選題策劃的意義首先，現(xiàn)在社會(huì)和家庭更加注重孩子的成長(zhǎng)教育，從小鍛煉孩子一種文化素養(yǎng)和思考方式尤為重要，對(duì)孩子的今后發(fā)展和思維方式的養(yǎng)成都是必不可少的。本書以中國(guó)古代文化中的傳說(shuō)為主題，從小教會(huì)孩子學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)典文化，可以培養(yǎng)孩子文學(xué)素養(yǎng)，教會(huì)孩子思維方式，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，將寓學(xué)于玩、學(xué)與玩結(jié)合；其次，漫畫本身對(duì)孩子具有吸引力，孩子的遐想空間又很大，所以以穿越古代為開頭可以更吸引孩子繼續(xù)讀下去的欲望。這樣可以提高孩子對(duì)知識(shí)的渴望，開闊孩子的想象空間，同時(shí)還能學(xué)到中國(guó)文化精髓。綜上，本書是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子對(duì)社會(huì)都是有益無(wú)害的。四：書稿情況介紹本書以中國(guó)古代文化中的傳說(shuō)為主要內(nèi)容，傳說(shuō)內(nèi)容貫穿中國(guó)古代時(shí)期，包括歷史傳說(shuō)、風(fēng)物傳說(shuō)、上古神話、風(fēng)俗習(xí)慣、在民間影響較大的各類神靈。主要篇幅有女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、鯀禹治水、愚公移山、嫦娥奔月、哪吒鬧海、八仙過(guò)海、夸父逐日、倉(cāng)頡造字、牛郎織女、白蛇傳記、孫悟空故事、梁祝故事、聊齋故事。本書有一個(gè)新穎之處在于開頭部分是以一個(gè)卡通形象"洋蔥頭"為主要人物，并以它從現(xiàn)實(shí)穿越到古代的某個(gè)時(shí)候，然后發(fā)生接下來(lái)所有的神奇之旅，即本書包含的古代傳說(shuō)故事為主軸來(lái)編排。形式上，本書用漫畫版的對(duì)話形式來(lái)把所有古代傳說(shuō)故事等編排，包括人物對(duì)話、人物心理、人物遐想等，語(yǔ)言文字輕松易懂，符合兒童讀物的編排。其中漫畫圖片為黑白為主，中間夾印幾頁(yè)彩色圖片，漫畫圖片以手繪版風(fēng)格為主，線條清晰。五：作者介紹本書包含兩方面的作者，一方面是漫畫作者，初步定于上海神北克漫畫制作工作室，這是一家以寫實(shí)漫畫和手繪漫畫為主營(yíng)的漫畫工作室，職員都是年輕的畢業(yè)不久的大學(xué)生，是自主創(chuàng)業(yè)的。他們要求稿費(fèi)不高，只是對(duì)靈感特別在乎。這樣一方面節(jié)省印制成本，另一方面年輕人可以做出更符合我們要求的漫畫來(lái)；另一個(gè)作者是文字作者，初步定于復(fù)旦大學(xué)文學(xué)系知名老師來(lái)寫。目前還沒(méi)有確定最終作者，我們正在對(duì)幾位候選人進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查。我們要求比不文筆要優(yōu)秀，還有就是要發(fā)表過(guò)一些關(guān)于兒童方面的文章或讀物，了解兒童讀書愛(ài)好和心理，并且要熟悉中國(guó)古代文化，寫作風(fēng)格要符合兒童讀物風(fēng)格。六：讀者對(duì)象分析主要針對(duì)6—8歲小學(xué)一二級(jí)學(xué)生兒童為目標(biāo)讀者群體。這個(gè)年齡段的兒童，尤其是初入學(xué)的兒童，還帶有學(xué)齡前幼兒的特點(diǎn)，但已開始在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已成為全天中主要的活動(dòng)方式，不像學(xué)齡前兒童那樣以游戲?yàn)橹?。初入學(xué)的兒童，最感興趣的是各種學(xué)習(xí)過(guò)程，比如一會(huì)兒識(shí)字，一會(huì)兒閱讀，一會(huì)兒寫字？?他們不大注意學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果。由于這個(gè)年齡段的兒童在感覺(jué)、知覺(jué)、注意力、記憶力、想象、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力等方面，比幼兒都有了進(jìn)一步發(fā)展，而且已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少單字，所以喜歡看文字比較多的圖畫故事。跟幼兒相像，也喜歡童話故事。而家庭條件較好、家長(zhǎng)文化程度較高、孩子對(duì)知識(shí)渴望程度高為集中銷售對(duì)象。這些潛在讀者經(jīng)濟(jì)承受力不錯(cuò)，對(duì)孩子教育很重視，孩子從小已經(jīng)培養(yǎng)了求知心理，自然對(duì)各種有趣有意義的書籍比較喜歡。七：同類書情況及市場(chǎng)分析經(jīng)調(diào)查，從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和卓越網(wǎng)上面查找了和本書內(nèi)容或形式相似的圖書。詳情見(jiàn)附錄-1.經(jīng)比較，以圖片為主的該類書故事大都一樣，圖片也是老版本彩圖印制，大部分文字都是印在圖片下面或旁邊。比如《語(yǔ)文新課標(biāo)》（小學(xué)生版）這個(gè)版本的書和本書最相似，但它所含故事內(nèi)容較單一，沒(méi)有新穎之處。連環(huán)畫出版社的《中國(guó)古代神話傳說(shuō)》系列書圖片過(guò)于舊版，沒(méi)有新意。相比之言，本書既以圖片版手繪漫畫為主，內(nèi)容也更符合兒童閱讀，圖文趣味性更強(qiáng)，更能吸引孩子讀書興趣。而以文字為主的該類書大部分尤知名歷史學(xué)家編纂，內(nèi)容深?yuàn)W，設(shè)計(jì)范圍也較廣。例如《圖說(shuō)天下》，有千余歷史傳說(shuō)故事，圖文并茂，內(nèi)容相比來(lái)說(shuō)比較深?yuàn)W，適合更高學(xué)齡的人閱讀?！队讓W(xué)啟蒙》系列叢書采用精裝版本，并且添加中國(guó)名勝傳說(shuō)這類，這是本書沒(méi)有的。但該叢書定價(jià)過(guò)高，不適合兒童購(gòu)買。本書優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在形式上，即以漫畫對(duì)話形式、以卡通人物穿越為主線、以手繪漫畫為主體，用更有趣的方法來(lái)介紹古代傳說(shuō)故事，更能讓兒童接受這些知識(shí)，并且存儲(chǔ)在大腦里。用幾個(gè)字總結(jié)出本書幾個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是新、美、省、需。新，市場(chǎng)上還很少有用手繪漫畫來(lái)編寫古代文化部分的圖書，結(jié)合穿越主線的開頭，更能新穎的表現(xiàn)出本書特點(diǎn)。美，本書邀請(qǐng)知名漫畫工作室為本書繪畫，圖片印制效果優(yōu)美，手繪感良好，線條清晰，整體圖片效果堪稱絕美。裝幀設(shè)計(jì)也非常符合兒童愛(ài)好心理。省，本書針對(duì)兒童讀者，定價(jià)不會(huì)太高。這讓更多家長(zhǎng)不惜很少的錢來(lái)購(gòu)買本書，潛在市場(chǎng)很大。需，本書內(nèi)容有意義有價(jià)值，是每個(gè)中國(guó)人從小必讀的知識(shí)范圍。Ltf長(zhǎng)ooorn二3枷*CNrn二、-長(zhǎng)*印張：200/32=6.25總直接成本：版稅8%+插圖3.9%+印制20%=31.9%九：營(yíng)銷設(shè)想首先，在節(jié)假日比如六一兒童節(jié)的時(shí)候?qū)Ρ緯M(jìn)行宣傳推廣活動(dòng)，買一本本書送一個(gè)購(gòu)物袋或一個(gè)小禮物給小朋友，并讓家長(zhǎng)填一份我們制作的問(wèn)卷調(diào)查表，方便我們?nèi)蘸笳{(diào)查本書的讀者滿意程度如何。其次，針對(duì)小學(xué)生學(xué)校進(jìn)行推銷活動(dòng)，讓更多孩子了解認(rèn)識(shí)本書。一旦孩子有興趣去讀本書，那么家長(zhǎng)必然會(huì)去購(gòu)買。還可以通過(guò)電臺(tái)廣播來(lái)宣傳本書，或通過(guò)一些幼兒和教育的網(wǎng)站來(lái)推廣。十：總述本書定位明確，形式新穎，內(nèi)容有意義，我認(rèn)為是可以出版的。第一：本書針對(duì)性強(qiáng)。主要以6-8歲兒童為目標(biāo)讀者，針對(duì)兒童的心理愛(ài)好和求知心理來(lái)設(shè)計(jì)本書；第二：獨(dú)特性和創(chuàng)新性。本書形式新穎，以當(dāng)前熱點(diǎn)穿越風(fēng)味開頭、以卡通人物為主線、以手繪漫畫為表現(xiàn)形式、以人物對(duì)話等編寫傳說(shuō)故事來(lái)編寫古代傳說(shuō)，讓讀者在提升文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)又充滿樂(lè)趣。并且該類書籍很少有手繪漫畫版出現(xiàn)，這就添加了本書的競(jìng)爭(zhēng)力。在兒童讀物中，那些增加文字的視覺(jué)感和作品藝術(shù)氛圍的插圖起著至關(guān)重要的作用，一本童書最先抓住小讀者的往往是這些引人入勝的"畫兒”，；第三：實(shí)用性。本書定價(jià)初步在16.8元，平裝版本，容易被廣大家長(zhǎng)接受。因此，這個(gè)策劃方案是可以實(shí)施的。綜上所述，申請(qǐng)列選，請(qǐng)予批準(zhǔn)。策劃人：王迎篇一：出版計(jì)劃書出版計(jì)劃書（《孟子故里記事》大約25萬(wàn)字）、基本情況：1、全書約388頁(yè)左右（含前襯、版權(quán)頁(yè)、扉頁(yè)、后襯等8頁(yè)），采用大32開本（成書尺寸：寬X高=145毫米X210毫米），合約12.125印張。2、體裁：新聞作品集。友情提示:1、以上印張數(shù)是以字?jǐn)?shù)初步估算的理論印張數(shù)，或根據(jù)作者所提供頁(yè)碼數(shù)所估計(jì)的印張數(shù)，不是很準(zhǔn)確，正式排版后，由于篇目標(biāo)題、文末留白等原因，可能會(huì)有一定出入，以實(shí)際排版印張數(shù)為準(zhǔn)；二、印刷規(guī)格：1、開本：國(guó)際大32開本，成書尺寸：145mmX210mm；2、紙張：封面200克銅版紙，內(nèi)文60克輕型紙（當(dāng)今圖書市場(chǎng)最流行用紙）；3、裝幀設(shè)計(jì)：資深美編精心設(shè)計(jì)制作，簡(jiǎn)潔、大氣、唯美，與本書作為新聞作品集體裁相吻合。三、出版賽用：（一）中國(guó)戲劇出版社（國(guó)家一級(jí)出版社，北京）1、叢書號(hào)（一號(hào)多書，獨(dú)立版權(quán)，新聞出版總署正式備案，依法出版）19800元/1000冊(cè)2、單書號(hào)（一號(hào)一書，獨(dú)立版權(quán)，新聞出版總署正式備案，依法出版）30800元/1000冊(cè)（二）中國(guó)文聯(lián)出版社（國(guó)家一級(jí)出版社，北京）1、叢書號(hào)（一號(hào)多書，獨(dú)立版權(quán)，新聞出版總署正式備案，依法出版）21800元/1000冊(cè)2、單書號(hào)（一號(hào)一書，獨(dú)立版權(quán)，新聞出版總署正式備案，依法出版）33800元/1000冊(cè)說(shuō)明作家出版社、大眾文藝出版社等，近期因故暫停辦理叢書號(hào)。五、其他事宜：1、以上是按1000冊(cè)印數(shù)所做報(bào)價(jià)；如印數(shù)有增加，可另行報(bào)價(jià)2、如有意盡快出版大作，請(qǐng)按《出版簡(jiǎn)章》要求將書稿發(fā)來(lái)初審初審?fù)ㄟ^(guò)，即可簽訂圖書出版合同，正式啟動(dòng)出版程序。未盡事宜，歡迎隨時(shí)致電。預(yù)祝合作成功！篇二：出版策劃方案xx級(jí)出版專業(yè)期末考試部門：第十組姓名：王迎學(xué)號(hào)：08xx0210洋蔥頭游學(xué)記》出版策劃方案:圖書題目：洋蔥頭游學(xué)記》:圖書選題策劃的緣起本書的選題策劃靈感主要一下幾個(gè)方面：家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的更多關(guān)注。隨著家庭經(jīng)濟(jì)能力的提高，家長(zhǎng)更加注重孩子德智體全面發(fā)展，更愿意花更多錢去給孩子投資，從小培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好。而圖書對(duì)于孩子初學(xué)來(lái)說(shuō)是首要的學(xué)習(xí)工具。策劃一本能讓孩子愛(ài)看又能學(xué)到知識(shí)的書是受市場(chǎng)歡迎的。孩子對(duì)知識(shí)的渴望。這個(gè)方面是由于我觀察很多小孩不到7歲就開始學(xué)習(xí)各種有趣的知識(shí)，只要是他們喜歡的就會(huì)去學(xué)去看。所以策劃出一本能吸引孩子求知欲的兒童讀物必然很能吸引孩子的眼球，兒童市場(chǎng)必然很大。所以本書以漫畫形式來(lái)編寫古代傳說(shuō)為故事，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，樂(lè)趣學(xué)習(xí)。近日來(lái)穿越風(fēng)的流行。隨著一些穿越電視劇的火熱上映，對(duì)兒童吸引力很大，所以我想借此穿越之風(fēng)來(lái)策劃本書開頭，增加更多趣味和夢(mèng)幻的東西在內(nèi)，是比較符合孩子的好奇心理的?，F(xiàn)在中國(guó)古典文化越來(lái)越不受人關(guān)注。隨著社會(huì)發(fā)展，各種文化悄然而生，人們慢慢淡忘中國(guó)古代文化的精髓所在了，所以忽視了對(duì)古典文化的關(guān)注。我以古代經(jīng)典傳說(shuō)為主來(lái)策劃該書，讓孩子從小學(xué)到中國(guó)文化的精髓知識(shí)。5.二：選題策劃的意義首先，現(xiàn)在社會(huì)和家庭更加注重孩子的成長(zhǎng)教育，從小鍛煉孩子一種文化素養(yǎng)和思考方式尤為重要，對(duì)孩子的今后發(fā)展和思維方式的養(yǎng)成都是必不可少的。本書以中國(guó)古代文化中的傳說(shuō)為主題，從小教會(huì)孩子學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)典文化，可以培養(yǎng)孩子文學(xué)素養(yǎng)，教會(huì)孩子思維方式，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，將寓學(xué)于玩、學(xué)與玩結(jié)合；其次，漫畫本身對(duì)孩子具有吸引力，孩子的遐想空間又很大，所以以穿越古代為開頭可以更吸引孩子繼續(xù)讀下去的欲望。這樣可以提高孩子對(duì)知識(shí)的渴望，開闊孩子的想象空間，同時(shí)還能學(xué)到中國(guó)文化精髓。綜上，本書是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子對(duì)社會(huì)都是有益無(wú)害的。四：書稿情況介紹本書以中國(guó)古代文化中的傳說(shuō)為主要內(nèi)容，傳說(shuō)內(nèi)容貫穿中國(guó)古代時(shí)期，包括歷史傳說(shuō)、風(fēng)物傳說(shuō)、上古神話、風(fēng)俗習(xí)慣、在民間影響較大的各類神靈。主要篇幅有女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、鯀禹治水、愚公移山、嫦娥奔月、哪吒鬧海、八仙過(guò)海、夸父逐日、倉(cāng)頡造字、牛郎織女、白蛇傳記、孫悟空故事、梁祝故事、聊齋故事。本書有一個(gè)新穎之處在于開頭部分是以一個(gè)卡通形象"洋蔥頭”為主要人物，并以它從現(xiàn)實(shí)穿越到古代的某個(gè)時(shí)候，然后發(fā)生接下來(lái)所有的神奇之旅，即本書包含的古代傳說(shuō)故事為主軸來(lái)編排。形式上，本書用漫畫版的對(duì)話形式來(lái)把所有古代傳說(shuō)故事等編排，包括人物對(duì)話、人物心理、人物遐想等，語(yǔ)言文字輕松易懂，符合兒童讀物的編排。其中漫畫圖片為黑白為主，中間夾印幾頁(yè)彩色圖片，漫畫圖片以手繪版風(fēng)格為主，線條清晰。五：作者介紹本書包含兩方面的作者，一方面是漫畫作者，初步定于上海神北克漫畫制作工作室，這是一家以寫實(shí)漫畫和手繪漫畫為主營(yíng)的漫畫工作室，職員都是年輕的畢業(yè)不久的大學(xué)生，是自主創(chuàng)業(yè)的。他們要求稿費(fèi)不高，只是對(duì)靈感特別在乎。這樣一方面節(jié)省印制成本，另一方面年輕人可以做出更符合我們要求的漫畫來(lái)；另一個(gè)作者是文字作者，初步定于復(fù)旦大學(xué)文學(xué)系知名老師來(lái)寫。目前還沒(méi)有確定最終作者，我們正在對(duì)幾位候選人進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查。我們要求比不文筆要優(yōu)秀，還有就是要發(fā)表過(guò)一些關(guān)于兒童方面的文章或讀物，了解兒童讀書愛(ài)好和心理，并且要熟悉中國(guó)古代文化，寫作風(fēng)格要符合兒童讀物風(fēng)格。六：讀者對(duì)象分析主要針對(duì)6—8歲小學(xué)一二級(jí)學(xué)生兒童為目標(biāo)讀者群體。這個(gè)年齡段的兒童，尤其是初入學(xué)的兒童，還帶有學(xué)齡前幼兒的特點(diǎn)，但已開始在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已成為全天中主要的活動(dòng)方式，不像學(xué)齡前兒童那樣以游戲?yàn)橹?。初入學(xué)的兒童，最感興趣的是各種學(xué)習(xí)過(guò)程，比如一會(huì)兒識(shí)字，一會(huì)兒閱讀，一會(huì)兒寫字??他們不大注意學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果。由于這個(gè)年齡段的兒童在感覺(jué)、知覺(jué)、注意力、記憶力、想象、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力等方面，比幼兒都有了進(jìn)一步發(fā)展，而且已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少單字，所以喜歡看文字比較多的圖畫故事。跟幼兒相像，也喜歡童話故事。而家庭條件較好、家長(zhǎng)文化程度較高、孩子對(duì)知識(shí)渴望程度高為集中銷售對(duì)象。這些潛在讀者經(jīng)濟(jì)承受力不錯(cuò)，對(duì)孩子教育很重視，孩子從小已經(jīng)培養(yǎng)了求知心理，自然對(duì)各種有趣有意義的書籍比較喜歡。七：同類書情況及市場(chǎng)分析經(jīng)調(diào)查，從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和卓越網(wǎng)上面查找了和本書內(nèi)容或形式相似的圖書。詳情見(jiàn)附錄-1.經(jīng)比較，以圖片為主的該類書故事大都一樣，圖片也是老版本彩圖印制，大部分文字都是印在圖片下面或旁邊。比如《語(yǔ)文新課標(biāo)》（小學(xué)生版）這個(gè)版本的書和本書最相似，但它所含故事內(nèi)容較單一，沒(méi)有新穎之處。連環(huán)畫出版社的《中國(guó)古代神話傳說(shuō)》系列書圖片過(guò)于舊版，沒(méi)有新意。相比之言，本書既以圖片版手繪漫畫為主，內(nèi)容也更符合兒童閱讀，圖文趣味性更強(qiáng)，更能吸引孩子讀書興趣。而以文字為主的該類書大部分尤知名歷史學(xué)家編纂，內(nèi)容深?yuàn)W，設(shè)計(jì)范圍也較廣。例如《圖說(shuō)天下》，有千余歷史傳說(shuō)故事，圖文并茂，內(nèi)容相比來(lái)說(shuō)比較深?yuàn)W，適合更高學(xué)齡的人閱讀。《幼學(xué)啟蒙》系列叢書采用精裝版本，并且添加中國(guó)名勝傳說(shuō)這類，這是本書沒(méi)有的。但該叢書定價(jià)過(guò)高，不適合兒童購(gòu)買。本書優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在形式上，即以漫畫對(duì)話形式、以卡通人物穿越為主線、以手繪漫畫為主體，用更有趣的方法來(lái)介紹古代傳說(shuō)故事，更能讓兒童接受這些知識(shí)，并且存儲(chǔ)在大腦里。用幾個(gè)字總結(jié)出本書幾個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是新、美、省、需。新，市場(chǎng)上還很少有用手繪漫畫來(lái)編寫古代文化部分的圖書，結(jié)合穿越主線的開頭，更能新穎的表現(xiàn)出本書特點(diǎn)。美，本書邀請(qǐng)知名漫畫工作室為本書繪畫，圖片印制效果優(yōu)美，手繪感良好，線條清晰，整體圖片效果堪稱絕美。裝幀設(shè)計(jì)也非常符合兒童愛(ài)好心理。省，本書針對(duì)兒童讀者，定價(jià)不會(huì)太高。這讓更多家長(zhǎng)不惜很少的錢來(lái)購(gòu)買本書，潛在市場(chǎng)很大。需，本書內(nèi)容有意義有價(jià)值，是每個(gè)中國(guó)人從小必讀的知識(shí)范圍。八：成本與收益估算%8-SIR8.91-1長(zhǎng)ooorn二3枷總直接成本：版稅8%+插圖3.9%+印制20%=31.9%九：營(yíng)銷設(shè)想首先，在節(jié)假日比如六一兒童節(jié)的時(shí)候?qū)Ρ緯M(jìn)行宣傳推廣活動(dòng)，買一本本書送一個(gè)購(gòu)物袋或一個(gè)小禮物給小朋友，并讓家長(zhǎng)填一份我們制作的問(wèn)卷調(diào)查表，方便我們?nèi)蘸笳{(diào)查本書的讀者滿意程度如何。其次，針對(duì)小學(xué)生學(xué)校進(jìn)行推銷活動(dòng)，讓更多孩子了解認(rèn)識(shí)本書。一旦孩子有興趣去讀本書，那么家長(zhǎng)必然會(huì)去購(gòu)買。還可以通過(guò)電臺(tái)廣播來(lái)宣傳本書，或通過(guò)一些幼兒和教育的網(wǎng)站來(lái)推廣。十：總述本書定位明確，形式新穎，內(nèi)容有意義，我認(rèn)為是可以出版的。第一：本書針對(duì)性強(qiáng)。主要以6-8歲兒童為目標(biāo)讀者，針對(duì)兒童的心理愛(ài)好和求知心理來(lái)設(shè)計(jì)本書；第二：獨(dú)特性和創(chuàng)新性。本書形式新穎，以當(dāng)前熱點(diǎn)穿越風(fēng)味開頭、以卡通人物為主線、以手繪漫畫為表現(xiàn)形式、以人物對(duì)話等編寫傳說(shuō)故事來(lái)編寫古代傳說(shuō)，讓讀者在提升文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)又充滿樂(lè)趣。并且該類書籍很少有手繪漫畫版出現(xiàn)，這就添加了本書的競(jìng)爭(zhēng)力。在兒童讀物中，那些增加文字的視覺(jué)感和作品藝術(shù)氛圍的插圖起著至關(guān)重要的作用，一本童書最先抓住小讀者的往往是這些引人入勝的"畫兒”，；第三：實(shí)用性。本書定價(jià)初步在16.8元，平裝版本，容易被廣大家長(zhǎng)接受。因此，這個(gè)策劃方案是可以實(shí)施的。綜上所述，申請(qǐng)列選，請(qǐng)予批準(zhǔn)。策劃人：王迎篇三：出版選題策劃書正文12345圖銷圖書營(yíng)銷策劃書——河北大學(xué)出版社圖書營(yíng)銷策劃書前沿隨著_處于傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇時(shí)期，各個(gè)出版社均開始涌現(xiàn)出大批量的古典文學(xué)著作。而河北大學(xué)出版社也出版了一批此類書目，作為中學(xué)生必讀的課外文學(xué)名著，我想，不僅僅是中學(xué)生，作為_，我們都應(yīng)該了解的歷史和傳統(tǒng)。一、本案策劃目的讓更多的人開始了解中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)，讓中國(guó)的古典文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)然，要想在眾多同類圖書中脫穎而出，我們就要在傳統(tǒng)營(yíng)銷中尋求突破、在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中尋求發(fā)展、在跨媒體競(jìng)爭(zhēng)中打造、在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中覓得良機(jī)。該營(yíng)銷方案將包括各種渠道，以各種方式將圖書在最大層面上進(jìn)行推廣。在本案中，將會(huì)采用各種方式結(jié)合的方式，建立河北大學(xué)我們自己的品牌，能夠讓讀者買到舒心的書，讀的放心，盡可能地為讀者提供最好的服務(wù)。二、當(dāng)前營(yíng)銷環(huán)境分析1、市場(chǎng)環(huán)境分析當(dāng)前的市場(chǎng)營(yíng)銷，應(yīng)適當(dāng)?shù)牟捎脗鹘y(tǒng)營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相結(jié)合的方式作為其主要的營(yíng)銷方式，這樣的話，才能相得益彰，得到更好的發(fā)展。、產(chǎn)品分析我們河北大學(xué)出版社作為正規(guī)的出版社，有著正規(guī)而穩(wěn)定