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2022-2023學(xué)年山西省呂梁市利民學(xué)校高二歷史月考試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.西漢陸賈說:“秦始皇設(shè)刑罰、為車裂之誅以斂奸邪,筑長城于戎境以備胡、越,征大吞小,威震天下……秦非不欲治也,然失之者,乃舉措太眾、刑罰太極故也。”吸取這一教訓(xùn),西漢的做法是A.奉行儒學(xué),以德治民B.封諸侯王,因俗而治C.設(shè)中朝官,強(qiáng)化君權(quán)D.清靜無為,與民休息參考答案:D材料“秦非不欲治也,然失之者,乃舉措太眾、刑罰太極故也”反映了秦朝暴政而亡的教訓(xùn),故西漢的做法是清靜無為,與民休息,故D正確;西漢初沒有奉行儒學(xué),故A錯誤;封諸侯王,與材料無關(guān),故B錯誤;設(shè)中朝官,也與秦朝暴政而亡的教訓(xùn)無關(guān),故C錯誤。故選D。點睛:本題解題的關(guān)鍵是正確認(rèn)識秦朝暴政而亡的教訓(xùn)與西漢初清靜無為,與民休息之間的邏輯關(guān)系,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從這種關(guān)系出發(fā),即可排除無關(guān)選項,進(jìn)行正確判斷。2.“中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分”。從史實的角度對此進(jìn)行論證說明,下列各項可入選的有A.蘇軍在歐洲戰(zhàn)場上的對德作戰(zhàn)B.中國戰(zhàn)場對歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)略支援C.中國戰(zhàn)區(qū)有效牽制了日本軍力D.美軍在太平洋戰(zhàn)場上的對日作戰(zhàn)參考答案:BC材料“中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分”強(qiáng)調(diào)的是中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位和作用,BC項反映的是中國抗戰(zhàn)的作用,符合題意;A項是蘇聯(lián)的作用,排除;D項是美國的作用,排除。點睛:本題關(guān)鍵信息是“中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分”,強(qiáng)調(diào)的是中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位,根據(jù)所學(xué)知識可以得出正確答案。3.1714年,英國安妮王后去世,沒有繼承人,國會決定將王位傳給詹姆士一世的曾孫喬治一世。王位的這次和平過渡反映出英國A.封建復(fù)辟勢力依然存在B.責(zé)任內(nèi)閣制十分優(yōu)越C.國王已喪失了政治權(quán)力D.議會主導(dǎo)了國家治理參考答案:D根據(jù)材料中的“國會決定將王位傳給詹姆士一世的曾孫喬治一世”,說明議會掌握國家大權(quán),主導(dǎo)國家治理。故答案為D項。A項不符合史實,且材料不能反映,排除;此時責(zé)任內(nèi)閣制尚未形成,排除B項;國王掌握一定的行政權(quán),排除C項。4.羅斯福說:“低收入的工人是我們?nèi)藬?shù)最多的消費集團(tuán),可是今天他們卻無法維持像樣的生活水準(zhǔn),不能購買食品、衣服和其他必需品以保持我們的工廠和農(nóng)場充分運轉(zhuǎn)。”為此,羅斯福新政采取了
A.整頓銀行,統(tǒng)制貨幣
B.調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.以工代賑,規(guī)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)
D.降低生活用品價格參考答案:C5.下圖是辛亥革命后媒體《神州日報》發(fā)表以新事物自行車創(chuàng)作的漫畫。其主要目的是A.反映了民國變革時代人們對不確定因素的焦慮B.表達(dá)了報社同仁對新民國寄予的期望C.對革命首義精神的褒揚D.表明中國交通事業(yè)的進(jìn)步參考答案:A“無把握之自由”以新生事物自行車的出現(xiàn)帶來的問題表達(dá)了對自由的擔(dān)憂,“無把握”也反映了民國變革時代人們對不確定因素的焦慮,選A是符合題意的,正確;不是期望而是擔(dān)憂、焦慮,選項B不符合題意,排除;材料不涉及革命首義精神,選項C不符合題意,排除;交通事業(yè)的進(jìn)步不是其主要目的,選項D不符合題意,排除;故本題選A。6.唐朝中央政府的運轉(zhuǎn)機(jī)制是A.尚書—中書—門下B.中書—門下—尚書C.尚書—門下—中書D.門下—中書—尚書參考答案:B隋唐時期實行的三省六部制是我國古代政治制度的重大創(chuàng)造,其職權(quán)和運行機(jī)制是:中書省掌決策,草擬頒發(fā)詔令;門下省掌審議,可以駁回中書省的詔令,如審議通過再交給尚書省執(zhí)行。故運作程序為中書省→門下省→尚書省,選B。7.以下是某一學(xué)派對法律本質(zhì)的論述:“法律是人為的產(chǎn)物,具有多樣性和變化性,不同的法律只不過是不同利益的體現(xiàn),政府制定法律的目的就是為了保護(hù)它的利益,法律不可能為公道、正義等價值準(zhǔn)則提供根據(jù),因此法律對人的約束力也就是有限的?!边@一學(xué)派是A.智者學(xué)派
B.蘇格拉底學(xué)派C.啟蒙思想家
D.自然哲學(xué)家參考答案:A8.雅典民主政治存在著明顯缺陷。下列表述準(zhǔn)確的是A.只有城邦內(nèi)男性公民享有參政權(quán)B.婦女可以參政C.廣大奴隸有公民權(quán)D.在雅典居留的外邦人也有公民權(quán)參考答案:A9.西漢時期的大司農(nóng)桑弘羊為鹽鐵官營辯護(hù)時說,豪強(qiáng)大家“采鐵石鼓鑄、煮海為鹽”,“聚眾或至千余人”,易“成奸偽之業(yè)”,給國家?guī)淼溁肌2牧现饕从沉薃.大一統(tǒng)是鹽鐵官營的政治前提B.增加收入是鹽鐵官營的重要目的C.經(jīng)濟(jì)控制基于政治安定的考量D.打擊豪強(qiáng)是歷代王朝的政治訴求參考答案:C【詳解】從材料中的“易‘成奸偽之業(yè)’,給國家?guī)淼溁肌眮砜矗:胙驗辂}鐵官營辯護(hù)主要是從維護(hù)政治穩(wěn)定的角度出發(fā)的,說明西漢的經(jīng)濟(jì)控制是基于政治安定的考量。故答案為C項。材料沒有涉及鹽鐵官營的前提,排除A項;從材料信息來看,鹽鐵官營的主要目的不是增加收入,排除B項;材料只反映了西漢時期打擊豪強(qiáng)的措施,不能說明“是歷代王朝的政治訴求”,排除D項?!军c睛】漢武帝時,為增加政府財政收入,打擊工商業(yè)者,實行鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營,并設(shè)置行政機(jī)構(gòu)具體管理。鹽鐵官營雖然在增加國家財政收入,抑制商人勢力,改進(jìn)與推廣先進(jìn)技術(shù)方面起了積極作用,但亦不免帶有封建官營事業(yè)共有弊病,如不少鐵器質(zhì)量低劣,規(guī)格不合要求,價格昂貴,還有強(qiáng)迫人民購買及強(qiáng)征人民作役的弊病。10.《中國文化史》載:“(宋代)士大夫家以藏書名者,所在多有,其最富者逾十萬卷?!痹斐缮鲜霈F(xiàn)象的主要原因是:A、造紙術(shù)的發(fā)明B、科舉制度完善
C、圖書成為商品D、印刷術(shù)的重大改進(jìn)參考答案:D11.2009年中國媒體評出了影響新中國的60位外國人,排在首位的是英國人牛頓(右圖)。在中國,最廣為人知的科學(xué)家逸事,莫過于牛頓“蘋果的故事”;最廣為人知的科學(xué)家名言,是牛頓的“貝殼”。下列關(guān)于牛頓的貢獻(xiàn)表述不正確的是()A.經(jīng)典力學(xué)的基本內(nèi)容包括萬有引力定律和運動三定律的發(fā)現(xiàn)B.牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書的出版標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)的成熟C.經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)的形成D.人們根據(jù)牛頓運動三定律發(fā)現(xiàn)海王星,表明了科學(xué)的預(yù)見力和對實踐的理論指導(dǎo)意義參考答案:D海王星是根據(jù)牛頓的萬有引力定律計算發(fā)現(xiàn)的。12.下列對明治政府教育改革的敘述,不正確的是A.逐步建立起小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三級教育體制B.改變了過去只有武士子弟才能接受正規(guī)教育的局面C.取消了以四書五經(jīng)等儒學(xué)經(jīng)典為主的教學(xué)內(nèi)容D.教育改革為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量人才參考答案:C明治政府教育改革是文明開化,日本的教育也不是以四書五經(jīng)等儒學(xué)經(jīng)典為主的教學(xué)內(nèi)容的,選C是符合題意的,正確;日本的確逐步建立起小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三級教育體制,選項A不符合題意,排除;日本也改變了過去只有武士子弟才能接受正規(guī)教育的局面,選項B不符合題意,排除;教育改革為日本的資本主義社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量人才,選項D不符合題意,排除;故本題選C。13.“側(cè)隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。”此段文字出自A.《孟子》B.《莊子》C.《韓非子》D.《道德經(jīng)》
參考答案:A試題分析:本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識可知材料強(qiáng)調(diào)的是儒家的仁、義的思想,孟子屬于儒家思想,選A是符合題意的,正確;《莊子》是道家的思想而不是儒家的思想,選項B不符合題意,排除;《韓非子》是法家思想而不是儒家思想,選項C不符合題意,排除;《道德經(jīng)》是道家思想而不是儒家思想,選項D不符合題意,排除;故本題選A??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?《孟子》【名師點睛】《惻隱之心,人皆有之》出自《孟子》的《告子章句上》。這里則是純從人性探討的角度出發(fā),回答學(xué)生關(guān)于人性是否天生善良的問題。聯(lián)系到孟子所處的戰(zhàn)國時代社會狀況來歷史地看問題,主張人性本善,強(qiáng)調(diào)天賦道德,推行仁愛政治,這些都是具有積極意義的。其實,也不僅僅限于孟子的時代,就是到任何時代,強(qiáng)調(diào)這些,總比鼓吹人性本惡,放棄道德,施行暴政要好得多罷!14.某報以“新陳代謝”為題刊文:“新內(nèi)閣成,舊內(nèi)閣滅;新官制成,舊官制滅;新教育興,舊教育滅;…陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,拜跪禮滅…”文中所說的這些現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)發(fā)生于A.199—1900年
B.1901—1911年
C.1912—1927年
D.1928—1937年參考答案:C15.“歷史意見”指的是在那項制度實施時代的人們所切身感受而發(fā)出的意見,這些意見比較真實而客觀。待時代隔得久了,該項制度早已消失不存在,而后代人單憑后代人自己所處的環(huán)境和需要來批評歷史上以往的各項制度,那只能說是一種時代意見。下列屬于時代意見的是A.“商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)”(東漢·王充《論衡》)B.(實行均田制)“國家殷富,庫藏盈溢,錢絹露積于廊者不可較數(shù)”(北魏·楊炫之《洛陽伽藍(lán)記》)C.(王安石變法)“舍是取非,興害除利,名為愛民,其實病民,名為益國,其實傷國”(宋·司馬光《乞去新法之病民傷國者疏》)D.(以皇帝名義“詔定國是”,其目的是)“以變法為號令之宗旨,以西學(xué)為臣民之講求,著為國是,以定眾向,然后變法之事乃決,人心乃一,趨向乃定”(梁啟超《戊戌政變記》)參考答案:A史學(xué)史法·歷史研究。根據(jù)題干的含義可知,所謂時代意見是指后代人對前代所發(fā)生的歷史事件所做出的與當(dāng)時時代相適應(yīng)的評價。A項符合題意,其他幾項均為當(dāng)代人或當(dāng)事人的認(rèn)識評價,都不合題意,因此選A。16.下列敘述中符合隋唐時期農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的是:(
)(1)江南土地資源得到進(jìn)一步開發(fā)(2)生產(chǎn)工具有了改進(jìn),使用曲轅犁(3)農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高
(4)唐設(shè)專職官員管理水利事業(yè)A、(1)(2)(3)(4)
B、(1)(2)(3)
C、(1)(2)(4)
D、(2)(3)(4)參考答案:A17.認(rèn)為“在社會道德方面每個人都有自己判斷標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)該強(qiáng)求一律”的是
A、智者學(xué)派
B、蘇格拉底
C、柏拉圖
D、亞里士多德參考答案:A18.在16世紀(jì)的英國,那些隨著羅馬帝國衰亡而湮滅的悲劇和喜劇作品被重新挖掘出來,戲劇再次成為流行文化的一部分,同時出現(xiàn)了劇院、劇作家和從事商業(yè)演出的專業(yè)劇團(tuán),并產(chǎn)生了莎士比亞這樣著名的戲劇大師。據(jù)此可知當(dāng)時A.文藝復(fù)興運動擴(kuò)展到英國B.啟蒙運動對英國戲劇發(fā)展有較大的影響C.議會民主政治鼓勵人們多觀看戲劇表演D.莎士比亞的作品都取材于羅馬帝國的興衰參考答案:A試題分析:本題實際上考查的是對材料的理解能力。由材料“……16世紀(jì)……重新挖掘……莎士比亞……”等關(guān)鍵信息可知,這發(fā)生了文藝復(fù)興時期,所以答案選A,排除B。C材料沒有涉及,排除;材料并沒有說明莎士比亞的作品取材于羅馬帝國的興衰,排除D。19.義和團(tuán)被帝國主義勾結(jié)清政府剿殺于血泊之中。義和團(tuán)運動的失敗,導(dǎo)致了清廷媚外虐民面目的充分暴露,使中國人民對清廷的態(tài)度發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,更多的人走上了反清的革命道路。對該材料理解正確的是
A.義和團(tuán)運動促進(jìn)了資產(chǎn)階級革命思想的發(fā)展B.清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具C.義和團(tuán)運動粉碎了帝國主義瓜分中國的迷夢D.資產(chǎn)階級民主運動由此興起參考答案:A20.下列關(guān)于四大發(fā)明的評述,正確的是:(
)A、造紙術(shù)發(fā)明于東漢;
B、現(xiàn)存最早有明確時間記載的印刷作品是唐朝的《金剛經(jīng)》;C、雕版印刷術(shù)省時省物,效率很高;
D、畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)屬于木活字。參考答案:B21.中山市石岐區(qū)光明社區(qū)居民李濤在2007年本社區(qū)的居委會換屆選舉中,以精彩的演說、務(wù)實的工作,贏得了社區(qū)居民的認(rèn)可,當(dāng)選為光明社區(qū)居委會主任。該選舉程序的法律依據(jù)是(
)A.《中華人民共和國村民委員會組織法》
B.《民事訴訟法》C.《中華人民共和國城市居民委員會組織法》D.《行政復(fù)議法》參考答案:C22.東漢順帝之前鄉(xiāng)舉里選,被推薦的多為“年少能報恩者”;漢順帝時規(guī)定,被舉薦者來到中央后,需要通過政府組織的兩輪考試,考試不合格的要被“黜落”。這一規(guī)定A.確立了分科考試的錄取方式B.否定了重視德行的選拔標(biāo)準(zhǔn)C.根除了察舉制官士勾結(jié)弊端D.打擊了豪強(qiáng)把持官場的特權(quán)參考答案:D確立了分科考試的錄取方式是隋文帝時期,A錯誤;材料是對察舉選官制度的進(jìn)一步完善,沒有否定重視德行的選材標(biāo)準(zhǔn),排除B;材料的做法只能逐漸減少這種勾結(jié)的弊端,但不能根除,C錯誤;被推薦的多為“年少能報恩者”,這就導(dǎo)致了對被薦者與薦者之間容易勾結(jié)的弊端,通過考試的方法在一定程度上就打擊了地方把持官場的勢力,故D正確。點睛:解答本題的關(guān)鍵信息是“被舉薦者來到中央后,需要通過政府組織的兩輪考試,考試不合格的要被‘黜落’”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答即可。23.薄伽丘《十日談》中有篇《裁判官的故事》,故事中一個財主在酒后說:“他正在喝的美酒,就連耶穌都可以喝”,結(jié)果被宗教裁判所判處火刑。后他疏通關(guān)系,還“獻(xiàn)上一大塊‘肥膏’,讓神父涂在眼上,也好醫(yī)治修士見錢眼紅的毛病。”最后被釋放回家。該故事主要意在A.提出以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”B.倡導(dǎo)人生及時行樂并崇尚理性與科學(xué)C.反對教會的禁欲苦行并諷刺教會的腐敗D.抨擊教會的貪婪和“靈魂獲救”的騙局參考答案:C試題分析:考查學(xué)生理解材料和最大限度獲取有效信息的能力。A項與材料無關(guān)。B項倡導(dǎo)理性是啟蒙運動。D項“靈魂獲救”沒有體現(xiàn)。材料中財主因酒后褻瀆耶穌獲刑,卻因賄賂獲釋,說明教會的禁欲與腐敗,因此,正確答案是C??键c:西方人文精神的起源與發(fā)展·神權(quán)下的自我·文藝復(fù)興24.“新能源的大規(guī)模應(yīng)用直接促進(jìn)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn),使大型的工廠能夠方便廉價的獲得持續(xù)有效的動力供應(yīng),進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能,并為之后的經(jīng)濟(jì)壟斷奠定了基礎(chǔ)?!边@則材料能夠反映A.蒸汽機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)壟斷
B.重工業(yè)的出現(xiàn)取決于新能源的應(yīng)用C.新能源的應(yīng)用改變了工業(yè)結(jié)構(gòu)
D.新能源的應(yīng)用直接導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)壟斷參考答案:C工業(yè)革命。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識可知新能源的大規(guī)模應(yīng)用直接促進(jìn)了重工業(yè)的發(fā)展,改變了工業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)壟斷并非新能源應(yīng)用的直接結(jié)果,排除AD;新能源的利用只是對重工業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用,并非決定作用,排除B。故本題選C。25.歷史學(xué)家陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道:“那個時候的中國,天下滔滔,多的是泥古而頑梗的士人……如果沒有‘中體’作為前提,‘西用’無所依托,它在中國是進(jìn)不了門,落不了戶的。”陳旭麓這一論述的側(cè)重點是A.批判“中體西用”思想的局限性
B.論證“中體”和“西用”相互矛盾C.強(qiáng)調(diào)“西用”必須服從于“中體”
D.肯定“中體西用”思想的積極意義參考答案:D試題分析:材料的觀點是“中體”為“西用”能進(jìn)入中國奠定了基礎(chǔ)。即認(rèn)為中體西用理論為西學(xué)的傳播創(chuàng)造了條件。故選C。A項說法與材料觀點不符;B項材料沒有體現(xiàn);D項說法與材料觀點相反考點:近代中國思想解放的潮流·地主階級·中體西用【名師點睛】洋務(wù)派將魏源提出的“師夷長技”的思想付諸實踐,引進(jìn)了西方一些近代科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),開設(shè)了一批新式學(xué)堂,培養(yǎng)了一批科技人才,客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張也起到一定的抵制作用,也一定程度上推動了封建經(jīng)濟(jì)的瓦解,邁出了中國近代化歷程的第一步。26.1945年英國工黨以其標(biāo)榜為“社會主義”的競選綱領(lǐng)(包括國有化,增加就業(yè),推行社會保障等)贏得入選。對這一綱領(lǐng)認(rèn)識正確的是()A.外部有助于緩和與蘇聯(lián)的緊張關(guān)系B.本質(zhì)上超越了資本主義改良方案C.結(jié)果上解決了社會貧富分化問題D.手段上加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)參考答案:考點:DA:國家壟斷資本主義的發(fā)展.分析:本題旨在考查國家壟斷資本主義,這是國家同私人壟斷資本相結(jié)合而形成的一種壟斷資本主義.實質(zhì)是壟斷資本直接控制和利用國家政權(quán),并通過國家政權(quán)干預(yù)和調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟(jì)生活,以保證壟斷企業(yè)獲得高額壟斷利潤及社會經(jīng)濟(jì)生活的正常運轉(zhuǎn),當(dāng)國家直接參與了社會資本的再生產(chǎn)過程,它就成為經(jīng)濟(jì)上的總的壟斷資本家,或稱為“理想的總資本家”.解答:A.1945年,美蘇冷戰(zhàn)尚未開始,A項錯誤;B.該競選綱領(lǐng)是對資本主義制度的一種修補(bǔ),沒有改變資本主義私有制的本質(zhì),不可能徹底解決社會貧富分化的問題,B項錯誤;C.該方案不可能徹底解決社會貧富分化的問題,C項錯誤;D.競選綱領(lǐng)的內(nèi)容包含了國有化,增加就業(yè),推行社會保障等措施,體現(xiàn)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),D項正確.故選D.27.《十二銅表法》規(guī)定:“樹枝越界的,應(yīng)修剪至離地十五尺,使樹陰不至影響鄰地;如樹木因風(fēng)吹傾斜于鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理?!边@表明該法律A.有保護(hù)私有財產(chǎn)的思想
B.主要是維護(hù)平民的利益C.以調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)糾紛為主要內(nèi)容
D.意在維護(hù)奴隸主階級的利益參考答案:A《十二銅表法》。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。由材料“樹枝越界……應(yīng)……不至……如……亦可……”可知,這有利于調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)糾紛,但不能說明該法律以調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)糾紛為主要內(nèi)容,只能說明,這表該法律有保護(hù)私有財產(chǎn)的思想,所以排除C,答案選A。BD不符合,排除。28.日本在20世紀(jì)30年代初發(fā)動九—八事變的背景是
①明治維新后日本確立了侵華的“大陸政策”
②經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成日本國內(nèi)各種矛盾尖銳
③蔣介石圍剿紅軍
④英法綏靖政策助長了日本的侵略氣焰
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③
參考答案:A29.公元前594年開始的梭倫改革對雅典開辟了一條通向民主的道路,其積極影響不包括A.發(fā)展工商業(yè)經(jīng)濟(jì),為雅典民主政治的形成奠定了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.穩(wěn)定平民階層,為雅典民主政治的形成奠定了良好的階級基礎(chǔ)C.貴族與平民的矛盾得以根本解決,穩(wěn)定了社會D.賦予平民直接管理國家的權(quán)力,為雅典民主政治的建立起了楷模作用參考答案:C30.書博會開幕式的背景墻上有孔子泰山等形象,若為背景墻選配孔子的兩句名言,下列最合適的是(
)①人無遠(yuǎn)慮,必有近憂
②學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎③己所不欲,勿施于人
④有朋自遠(yuǎn)方,不亦樂乎A、①②
B、①④
C、②③
D、②④參考答案:D二、非選擇題(共40分)31.正職演說常常是正義與邪惡交錯,真理與謊言相融,成為演講者鼓動、渲染和輔佐政治的手段。閱讀材料回答問題材料一:1.公開的和平條約必須公開締結(jié)……2.領(lǐng)海以外……必須保持公海航行的絕對自由……3.盡可能的消除一切經(jīng)濟(jì)壁壘,建立平等的貿(mào)易條件4.各國軍備必須裁減至符合維持國內(nèi)安全的最低限度5.對所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和絕對公正的調(diào)整……殖民地人民與當(dāng)?shù)卮苷姓紊系淖灾螜?quán)。14.為了大小國家都能互相保證政治獨立和領(lǐng)土完整,必須成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯(lián)盟。——威爾遜1918年1月8日在美國國會的演說材料二:德國完全愿意放棄一切進(jìn)攻性武器,如果有武裝的國家也銷毀它們的進(jìn)攻性武器的話,……德國愿意解散他的全部軍隊,銷毀他現(xiàn)有的少量武器,如果鄰國也這樣做的話,……德國愿意同意任何莊嚴(yán)的不侵犯條約,因為它并不想進(jìn)攻別國,而只想謀求安全和和平。——希特勒1933年5月17日在德國國會的演說材料三:若問我們的政策是什么?我的回答是:在陸上、海上、空中作戰(zhàn)。盡我們的全力,盡上帝賦予我們的全部力量去作戰(zhàn),對人類黑暗、可惡的罪惡史上空前兇殘的保證作戰(zhàn)。若問我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個詞來回答,那就是勝利。不惜一切代價,去奪取勝利——﹣不懼一切恐怖,去奪取勝利——不論前路如何漫長、如何艱苦,去奪取勝利。因為沒有勝利就不能生存?!鸺獱?940年5月13日在英國下院的演說(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識說明威爾遜言說的內(nèi)容在《凡爾賽和約》中的實踐(2)材料二中的希特勒此番演說的目的是否“只想謀求安全和和平”?結(jié)合史實加以說明。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識指出丘吉爾此次演說的背景,并列舉事實說明英國“在陸上、海上、空中作戰(zhàn)”的成效。參考答案:(1)法國收回阿爾薩斯和洛林,薩爾礦區(qū)15年后由公民投票決定其歸屬,這些是符合十四點原則中民族自決原則的;限制軍備符合原則第4點;殖民地問題的最終安排不符合原則第5點“絕對公平地調(diào)整一切殖民地”,通過委任統(tǒng)治,英法最終取得德國的絕大多數(shù)殖民地;第十四點原則的國聯(lián)倡議則成為和約的一部分.(2)否.1935年,德國公開撕毀《凡爾賽和約》,宣布實行普遍義務(wù)兵役制;1936年,德軍占領(lǐng)萊茵菲軍事區(qū);1938年吞并奧地利;19389年占領(lǐng)捷克斯洛伐克和波蘭,并挑起第二次世界大戰(zhàn).(3)背景:二戰(zhàn)全面爆發(fā),德軍在西線進(jìn)攻北歐和西歐諸國,英國放棄綏靖政策.舉例:在陸上,阿拉曼戰(zhàn)役,扭轉(zhuǎn)北非戰(zhàn)場形勢;在海上,敦刻爾克撤退,為盟軍反攻保存了力量,三大登陸戰(zhàn),加速了法西斯的滅亡.在空中,不列顛之戰(zhàn),迫使德國無限期擱置入侵英國的“海獅計劃”.(1)根據(jù)材料一的描述,結(jié)合《凡爾賽和約》的內(nèi)容可以得出實踐有法國收回阿爾薩斯和洛林,薩爾礦區(qū)15年后由公民投票決定其歸屬,這些是符合十四點原則中民族自決原則的;限制軍備符合原則第4點;殖民地問題的最終安排不符合原則第5點“絕對公平地調(diào)整一切殖民地”,通過委任統(tǒng)治,英法最終取得德國的絕大多數(shù)殖民地;第十四點原則的國聯(lián)倡議則成為和約的一部分。(2)第一小問的態(tài)度,根據(jù)材料二的描述,結(jié)合所學(xué)可以知道,希特勒此番演說的目的不是“只想謀求安全和和平”。第二小問的說明,結(jié)合希特勒上臺后的史實可以知道,1935年,德國公開撕毀《凡爾賽和約》,宣布實行普遍義務(wù)兵役制;1936年,德軍占領(lǐng)萊茵菲軍事區(qū);1938年吞并奧地利;19389年占領(lǐng)捷克斯洛伐克和波蘭,并挑起第二次世界大戰(zhàn)。(3)第一小問的背景,根據(jù)材料三“丘吉爾1940年5月13日在英國下院的演說”和材料三的內(nèi)容可以知道,背景是二戰(zhàn)全面爆發(fā),德軍在西線進(jìn)攻北歐和西歐諸國,英國放棄綏靖政策。第二小問的舉例,結(jié)合所學(xué)可以知道,在陸上,阿拉曼戰(zhàn)役,扭轉(zhuǎn)北非戰(zhàn)場形勢;在海上,敦刻爾克撤退,為盟軍反攻保存了力量,三大登陸戰(zhàn),加速了法西斯的滅亡。在空中,不列顛之戰(zhàn),迫使德國無限期擱置入侵英國的“海獅計劃”。32.閱讀材料,完成下列要求。材料:時間歷史資料15-17世紀(jì)原產(chǎn)美洲的煙草、西紅柿、花生、玉米、馬鈴薯等作物傳入歐洲、亞洲、非洲,小麥、水稻、甘蔗等物種由歐洲傳入美洲1839年英國工廠工人總數(shù)為419560人,其中女工為242296人1919年從巴黎到布魯塞爾的國際民航客運航線開通2017年中國“雙十一”全球狂歡節(jié)總交易額為1682億元美國“黑色星期五”當(dāng)天網(wǎng)購銷售額為33.4億美元提取材料信息,圍繞“世界市場與社會生活”自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行闡釋。(要求:明確寫出論題,闡釋須史論結(jié)合)參考答案:世界市場的形成推動社會生活變遷;社會生活變遷推動世界市場向縱深發(fā)展.新航路開辟后,世界市場初具規(guī)模,推動玉米、小麥等作物在世界范圍內(nèi)交流,改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)和生活方式.第三次科技革命推動人類社會進(jìn)入信息時代,人們的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣等發(fā)生很大改變,中美等國的大型網(wǎng)絡(luò)購物活動,促進(jìn)了全球化市場的發(fā)展.綜上所述,世界市場與社會生活相互影響,相互促進(jìn),共同推動人類文明發(fā)展進(jìn)程.【試題分析】本題為開放性試題,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀史料及運用已學(xué)知識解決歷史問題的能力。解答本題需要結(jié)合題干所提供的內(nèi)容,進(jìn)行歷史信息的分析歸納,首先緊扣“世界市場與社會生活”,確定自己的觀點,可以從世界市場與社會變遷之間的關(guān)系分析歸納,其次結(jié)合新航路開辟、科技革命的影響方面分析歸納即可。試題分析:本題為開放性試題,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀史料及運用已學(xué)知識解決歷史問題的能力。解答本題需要結(jié)合題干所提供的內(nèi)容,進(jìn)行歷史信息的分析歸納,首先緊扣“世界市場與社會生活”,確定自己的觀點,可以從世界市場與社會變遷之間的關(guān)系分析歸納,其次結(jié)合新航路開辟、科技革命的影響方面分析歸納即可?!久麕燑c晴】主題限定式試題的解法:解答此類試題,一是需要學(xué)生能對設(shè)問有明確的認(rèn)識,明確試題要求是什么,限定的條件是什么。二是需要學(xué)生準(zhǔn)確閱讀所給史料,通過分析歸納的方式,提煉有效信息;三是能夠做到史論結(jié)合,選取準(zhǔn)確的史實對自己歸納的有信息分析歸納即可??键c:資本主義世界的市場的形成和發(fā)展?開辟新航路?影響33.閱讀下列材料:材料一(德國)陸軍實力之總數(shù)不應(yīng)超過10萬人,軍官及補(bǔ)充部隊在內(nèi),并應(yīng)專為維持領(lǐng)土內(nèi)之秩序及邊界巡查之用。德國之強(qiáng)迫普及(即普遍)征兵制應(yīng)予廢止。德國陸軍僅能以志愿服役者募集組成之。萊茵河之東50千米一線之西,在德國領(lǐng)土內(nèi)之要塞工程、堡壘及陸地要塞均應(yīng)解除武裝,并拆卸之?!斗矤栙惡图s》材料二國防部隊中的服役系以普遍兵役為依據(jù)。德國和平(時期)陸軍……由12個軍團(tuán)和36個師組成。(注:當(dāng)時德軍每個陸軍師的編制約為1.4萬人)——《德國國防法》每一個德國男子都有服兵役的義務(wù)?!矐?yīng)服兵役者,遇下動員令時,應(yīng)聽從國防軍調(diào)遣。……戰(zhàn)時和遇特別緊急狀況時,德國國防部長授權(quán)可以擴(kuò)大應(yīng)盡兵役義務(wù)的德國男子的范圍?!兜聡鄯ā氛埢卮穑?1)比較材料二和材料一,指出它們的主要不同之處。(6分)(2)希特勒上臺后,除上述變化外,另有哪幾方面的相應(yīng)措施?(6分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出造成上述情況的背景和產(chǎn)生的影響。(4分)參考答案:(1)不同:德國陸軍總數(shù)由不得超過10萬人變?yōu)?/p>
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