數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理單元測試試題2

V:1.0精細整理，僅供參考日期：20xx年X月臨沂大學2014—2015學年度第2學期數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理單元測試試題二(適用于2013級軟件工程專業(yè)本科學生)一、選擇題(共15題，每題2分，共30分）1.設有關系模式R(S，D，M)，其函數(shù)依賴集：F＝{S→D，D→M}，則關系模式R的規(guī)范化程度最高達到()。A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF2.在數(shù)據(jù)庫設計中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關系數(shù)據(jù)模型的過程屬于()。A.需求分析階段B.邏輯設計階段C.概念設計階段D.物理設計階段3.設關系R(U)，X，Y是U的子集，X→Y是R的一個函數(shù)依賴，如果存在X的真子集X′，使X′→Y成立，則稱函數(shù)依賴X→Y是()函數(shù)依賴。A.完全函數(shù)依賴B.部分函數(shù)依賴C.傳遞依賴D.平凡函數(shù)依賴4.在關系數(shù)據(jù)庫設計中，設計關系模式是數(shù)據(jù)庫設計中()階段的任務。A.邏輯設計階段B.概念設計階段C.物理設計階段D.需求分析階段5.關系規(guī)范化理論中的插入操作異常是指()。A.不該刪除的數(shù)據(jù)被刪除B.不該插入的數(shù)據(jù)被插入C.應該刪除的數(shù)據(jù)未被刪除D.應該插入的數(shù)據(jù)未被插入6.在關系數(shù)據(jù)庫設計中，對關系進行規(guī)范化處理，使關系達到一定的范式，例如達到3NF，這是()階段的任務。A.需求分析階段B.概念設計階段C.物理設計階段D.邏輯設計階段7.學生表(Sno，Sname，Ssex，Sdept，Deptname)，存在函數(shù)依賴Sno→Sdept，Sdept→Deptname，其滿足()。A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF8.X→Y，當下列哪一條成立時，稱為平凡的函數(shù)依賴()。A.XYB.YXC.X∩Y＝ΦD.X∪Y＝Φ9.設關系模式R是3NF模式，那么下列說法不正確的是()A．R必是2NFB．R必定不是BCNFC．R可能不是BCNFD．R必是1NF10.關系模式R中的屬性全是主屬性，則R的最高范式必定是()。A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF11．設有一個關系模式R（A，B，C，D，E），它滿足1NF，并且存在函數(shù)依賴關系{A→B，B→C，C→D}，那么它的侯選碼為（）。A．ABB．ACC．AED．BC12．對于一個關系模式，在函數(shù)依賴的條件下，不可判別的規(guī)范程度是（）。A．2NFB．3NFC．BCNFD．4NF13．在查詢優(yōu)化中選擇存取路徑和底層操作算法是指（）。A．代數(shù)優(yōu)化B．物理優(yōu)化C．代價優(yōu)化D．規(guī)則優(yōu)化14．DBMS中，用于數(shù)據(jù)庫恢復的重要文件是（）。A．數(shù)據(jù)庫文件B．索引文件C．日志文件D．備注文件15．若事務T對數(shù)據(jù)R已加X鎖，則其他事務對數(shù)據(jù)R（）A．可以加S鎖不能加X鎖B．不能加S鎖可以加X鎖C．可以加S鎖也可以加X鎖D．不能加任何鎖二、簡答題(共4題，每題10分，共40分）1.簡述數(shù)據(jù)庫設計的過程。2.簡述數(shù)據(jù)庫的定義。3.簡述數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容。4.簡述函數(shù)依賴的定義。三、有如下關系數(shù)據(jù)庫：學生關系S(Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept)，課程關系C(Cno，Cname，Ccredit)，學生選課關系SC(Sno，Cno，Grade)。其中Sno是學生號，Sname是學生姓名，Ssex是學生性別，Sage是學生年齡，Sdept是學生所在系，Cno是課程號，Cname是課程名稱，Ccredit是課程學分，Grade是成績。用SQL完成下列操作。(共5題，每題2分，共10分）1.查詢每個學生的學號、姓名。2.查詢選修“08”號課程的學生學號。3.查詢各個課程號及相應的選課人數(shù)。4.查詢選修“08”號課程且成績不及格的學生學號、姓名。5.查詢其他系中比數(shù)學系“MA”所有學生年齡都大的學生姓名和年齡。四、假設有關系模式R(Ename，Jname，Pay，Dname，DM)。其中，Ename是職工名，Jname是項目名，Pay是工資，Dname是部門名，DM是部門經(jīng)理。有如下語義：一個項目有多名職工參加，每名職工可參加多個項目，每名職工每參加一個項目各領一份工資；每個項目只屬于一個部門；每個部門只有一名經(jīng)理?；卮鹣铝袉栴}：(10分)(1)寫出該關系模式R的基本函數(shù)依賴。(3分)(2)寫出該關系模式R的候選碼。(1分)(3)該關系模式R屬于2NF嗎為什么(3分)

(4)如果R不屬于3NF，請將R分解成3NF。(3分)五、假設有教學環(huán)境如下：一個班有