廣醫(yī)大外科學(xué)總論教案02無(wú)菌術(shù)

PAGEPAGE3教案首頁(yè)第_1_次課授課時(shí)間：課程名稱外科緒論、無(wú)菌術(shù)年級(jí)20本專業(yè)、層次本科授課教師職稱課型(大、小)大課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)授課題目（章、節(jié)）第一章緒論第二章無(wú)菌術(shù)基本教材或主要參考書外科學(xué)（第八版）教學(xué)目的與要求：1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解外科學(xué)的范疇、外科學(xué)內(nèi)容及如何學(xué)習(xí)外科學(xué)(方法)。

2、樹(shù)立無(wú)菌觀念。了解常用的滅菌法和消毒法（抗菌法）。3、了解洗手、穿無(wú)菌手術(shù)衣和戴手套的方法，學(xué)會(huì)手術(shù)區(qū)的消毒和輔無(wú)菌巾。（外總要求掌握）4、掌握手術(shù)進(jìn)行中的無(wú)菌原則，了解手術(shù)室的建立和管理要求。

大體內(nèi)容與時(shí)間安排，教學(xué)方法：講述，用多媒體科件一、緒論1.外科學(xué)范疇15分鐘。2.外科學(xué)的發(fā)展：10分鐘。3.怎樣學(xué)習(xí)外科學(xué)：15分鐘。二、無(wú)菌術(shù)1.概論5分鐘。2.滅菌、消毒法10分鐘。3.手術(shù)人員和病人手術(shù)區(qū)域的準(zhǔn)備10分鐘。4.無(wú)菌原則5分鐘。5.手術(shù)室的管理3分鐘。6.總結(jié)2分鐘。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：外科學(xué)范疇包括內(nèi)科與外科的區(qū)別，內(nèi)外科區(qū)別是相對(duì)的不是絕對(duì)的，外科學(xué)內(nèi)容、外科圍術(shù)期處理。外科四大基本功的掌握重要性。無(wú)菌術(shù)的概念和組成，手術(shù)人員和手術(shù)區(qū)的準(zhǔn)備。無(wú)菌操作規(guī)則。難點(diǎn)：外科與其他學(xué)科的關(guān)系和聯(lián)系，怎樣學(xué)習(xí)外科，怎樣才能當(dāng)好外科醫(yī)生。無(wú)菌操作規(guī)則。教研室審閱意見(jiàn)：教研室主任簽名：年月日基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配外科學(xué)的范疇1.損傷、感染、腫瘤、畸形、其他性質(zhì)疾病：各類疾病的定義、常見(jiàn)事例。2.現(xiàn)代外科學(xué)的范疇1、疾病的診斷、預(yù)防及治療的知識(shí)技能、研究疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律、實(shí)驗(yàn)外科、自然科學(xué)基礎(chǔ)。3外科學(xué)范疇的相對(duì)性，與其他學(xué)科的關(guān)系和聯(lián)系。外科疾病都要手術(shù)嗎？外科學(xué)的發(fā)展1.我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的外科學(xué)2.現(xiàn)代外科典基于19世紀(jì)40年代先后解決了手術(shù)疼痛、傷口感染、出血、輸血等問(wèn)題。3.麻醉對(duì)外科學(xué)的貢獻(xiàn)4.感染對(duì)外科學(xué)發(fā)展的制約5.無(wú)菌術(shù)的創(chuàng)立、抗菌藥物的防們應(yīng)用和對(duì)外科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)6.近五十年來(lái)外科學(xué)的發(fā)展。怎樣學(xué)習(xí)外科學(xué)充分認(rèn)識(shí)醫(yī)生的基礎(chǔ)職責(zé)是解決醫(yī)療、預(yù)防工作的實(shí)際問(wèn)題，為人民的健康服務(wù)，從技術(shù)上外科醫(yī)生應(yīng)由三部分組成：術(shù)前的診斷和術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)操作、術(shù)后的處理。2.理論和實(shí)踐相結(jié)合書本知識(shí)要扎實(shí)積極參加臨床實(shí)踐感性知識(shí)和理性認(rèn)識(shí)緊密結(jié)合提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.重視三基：“基本知識(shí)、基本技能、基本理論”無(wú)菌術(shù)概論:無(wú)菌術(shù)的概念及重要性手術(shù)器械、物品、敷料的滅菌、消毒法高壓蒸氣法煮弗法火燒法藥物浸泡法甲醛蒸汽熏蒸法手術(shù)人員和病人手術(shù)區(qū)域的準(zhǔn)備手術(shù)人員的術(shù)前準(zhǔn)備一般準(zhǔn)備手臂消毒法肥皂水刷手法和泡手法、滅菌王刷手法、碘附刷手法、穿無(wú)菌手術(shù)衣和帶手套病人手術(shù)區(qū)的準(zhǔn)備不同手術(shù)區(qū)的消毒原則，如何鋪無(wú)菌單手術(shù)進(jìn)行中的無(wú)菌原則手術(shù)室的管理五類病各講1.5分鐘2.5分鐘5分鐘2分鐘2分鐘1分鐘1分鐘2分鐘2分鐘10分鐘5分鐘10分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘小結(jié)兩章內(nèi)容教多，時(shí)間緊、授課速度快，有些趕；但是沒(méi)有遺漏，重點(diǎn)、難點(diǎn)都教詳細(xì)講授，學(xué)生能夠完全吃透。緒論較好講，但無(wú)菌術(shù)枯燥，難講也難理解。洗手、戴手套、穿無(wú)菌手術(shù)衣及手術(shù)野的消毒原則和方法、手術(shù)室的建立管理要求，講到即可；在外科總論實(shí)驗(yàn)室學(xué)會(huì)洗手、戴手套、穿無(wú)菌手術(shù)衣及手術(shù)野的消毒原則和方法。在手術(shù)室見(jiàn)習(xí)，了解手術(shù)室的建立管理要求，加強(qiáng)無(wú)菌觀念。課堂氣氛良好，學(xué)生聽(tīng)講認(rèn)真、安靜，無(wú)睡覺(jué)、早退現(xiàn)象。教學(xué)效果良好，每次下課都有學(xué)生鼓掌致謝。多媒體科件中還應(yīng)增加臨床圖片，動(dòng)態(tài)更好。復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題外科疾病的范疇包括哪些？怎樣理解外科范疇的相對(duì)性。做一名外科醫(yī)生應(yīng)具備哪些條件？什么是無(wú)菌術(shù)？