幼兒園教育工作總結

幼兒園教育工作總結幼兒園教育工作總結時光飛逝，轉眼一個學期過去了。在這一年里，我們班的兩位老師齊心協(xié)力，在團結協(xié)作、共同努力的良好氛圍下，做好了班里的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、班級情況我們班大部分孩子都是剛進幼兒園的大一新生。在入園前，我們對每一個孩子的性格、興趣、愛好、自理能力等各方面進行了調查，讓孩子們在來幼兒園之前，對他們的情況有了了解，為孩子們入園后短時間內適應幼兒園的生活打下了良好的基礎。孩子入園后，根據(jù)小班孩子的特點，為了縮短孩子的分離焦慮，我們班三個老師一起做游戲，和孩子一起玩。游戲中：我是小司機，我們都是好朋友等活動，引導孩子盡快適應幼兒園生活。同時，在家教園指導家長做好孩子入學的各項工作，讓家長在家里盡可能幫助孩子縮短分離焦慮。通過一系列的活動，我們班的孩子很快適應了幼兒園的生活。家長也放心把孩子放在這里。因為老師高度負責的責任感和敬業(yè)精神，半年來，我班的孩子們一直在快樂而蓬勃地成長。二、教育教學工作1.這個學期，我主要負責數(shù)學和健康的教學。開學時，根據(jù)教學大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。幼兒園是孩子成長和學習的地方。幼兒園要為幼兒提供健康豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們的各種需求，使他們在快樂的童年中獲得易于身心發(fā)展的體驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動。在教育教學活動中，我和另外兩位老師緊密結合，互相交流。根據(jù)我們班孩子的情況，在教學活動和日常生活中開展了安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使孩子們形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動，我們班的孩子各方面都有了顯著的進步，家長也很滿意。2.課堂環(huán)境的布局環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和這節(jié)課的特點，老師們選擇了一些有特色的裝飾布置，同時為了節(jié)約紙張，也使用了一些廢舊材料。在布局上，我們讓孩子參與其中，讓他們去制作。三.保健和常規(guī)教育1.衛(wèi)生保健使幼兒能夠生活在干凈舒適的環(huán)境中。因為我們班的孩子剛進幼兒園，所以我們班的衛(wèi)生保健工作一直都比較細致。我們三位老師每天都在勤奮、認真、耐心地觀察記錄。比如晨檢的時候注意孩子的臉色，孩子感覺不舒服的時候通知家長。因為小班的孩子不能及時表達自己的需求，所以在日常生活中注意孩子的面部和表情，以便及時了解她的要求。家長也更加關注孩子的飲水。我們發(fā)起了‘給汽車加油’的活動，保證孩子們每天喝足夠的三杯水。讓幼兒知道口渴時要及時補充水分。2.常規(guī)教育我們非常重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在孩子們進入幼兒園后不久，我們進行了為期一天的常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子們良好的生活和衛(wèi)生習慣。比如上廁所、洗手、喝水等。都是有條不紊的進行著。另外，我們也教孩子學會量力而行，自己的事情自己做。因為我們三位老師的統(tǒng)一要求和管理，我們班的孩子從小就讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。四.教學科研工作1.積極參加政商學習，認真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.在開學時仔細制定一個計劃，測試、觀察和研究這個c的孩子家庭教育在學前教育中起著非常重要的作用。一堂好課離不開老師的密切配合和家長的大力支持。為此，我們班側重于家庭合作。通過家訪、家庭聯(lián)系簿、電話等方式。家長可以了解幼兒園的情況。在早晚接待中與家長溝通孩子的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時和家長溝通。在家教園，家長最關心的問題都得到及時解答，深受家長好評。這一學期，我們班三位老師都盡了最大努力，圓滿完成了所有工作。雖然有些不足，但是新學期我們會更加努力，爭取更好的工作，更大的進步！為了提高自己的專業(yè)水平和教學質量，新學期剛剛開始。提高孩子學習和游戲的積極性，讓一切都以孩子為中心。具體的策劃工作主要包括以下幾點。一.意識形態(tài)方面遵守公園的規(guī)章制度，嚴格要求自己。努力積極工作。堅持正確的教育觀，正面教育為主，講道理。平等對待每一個孩子。認真參加園內的政治學習，把學習精神作為工作的動力，時時更新觀念，以飽滿的熱情參與新的工作，時刻要求自己成為一名優(yōu)秀的教師。第二，個人學習充實自己，積極學習各種教育理論。從而在工作中以扎實的理論為指導，更好地開展教育教學，給自己充電，積極進行學歷教育和深造。加強教育教學理論的學習，提高個人教學質量，使孩子們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，使他們在玩中學習，在玩中學習。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，強化責任意識，規(guī)范言行，加強精神建設，為幼兒當好“五講四美”的鏡子，用你的一言一行、一舉一動潛移默化地影響幼兒。在業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代要求。平時工作中遇到問題可以和班里成員討論。當我們在教學中遇到問題時，可以虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動和園本培訓，樹立“終身學習”的目標。三.工作勇于承擔責任。對孩子有愛心和耐心，能夠細心觀察孩子，盡量對每個孩子因材施教，為孩子創(chuàng)造舒適、美觀、良好的生活和學習環(huán)境。與幼兒建立平等、尊重、信任的關系，把孩子當成自己的孩子。對家長的熱情，及時向每位家長了解孩子的家庭情況，并向家長反饋孩子在園的情況，做到對每個孩子心中有數(shù)，把家長當成自己的教育伙伴。不要上班遲到或早退。按時制定各項計劃，認真準備和組織班級的教學活動，活動結束后認真分析和反思活動的效果，在工作中積極、主動、踏實。認真填寫家庭聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全衛(wèi)生工作，加強安全管理，強化“安全第一”的意識，時刻處處強調安全，及時處理不安全隱患，杜絕事故發(fā)生，確保兒童人身安全。并做好安全教育，教育幼兒自我維護意識，不要和陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，正確使用手帕和自己的毛巾、杯子，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，做到愛護食物，避免挑食浪費；午飯后組織孩子散步或做安靜的游戲。保證兒童的戶外活動，促進兒童身心健康發(fā)展。