中考生物復(fù)習(xí)：綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件

第3講綠色植物與生物圈的水循環(huán)第3講綠色植物與生物圈的水循環(huán)

中考考點清單考點

1植物對水分的吸收和運輸1.根適于吸水的特點:根吸水的主要部位是根尖的①_____，因為其上有大量的②_______，增加了根尖吸收水的面積。2.水分的運輸途徑：土壤溶液中的水分→成熟區(qū)表面的③_____細胞→成熟區(qū)的④_____→莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)管→葉片中的⑤_____→葉肉細胞→⑥_____→大氣（水蒸氣）。成熟區(qū)根毛根毛導(dǎo)管導(dǎo)管氣孔中考考點清單考點1植物對水分的吸收和運輸1.根3.導(dǎo)管（1）結(jié)構(gòu)特點：導(dǎo)管屬于⑦_____組織,由許多長形、管狀的死細胞組成，無細胞質(zhì)和細胞核，上下細胞間的⑧________已經(jīng)消失，形成一根中空的管道。（2）運輸管網(wǎng)：除莖以外，⑨________內(nèi)也有導(dǎo)管，這些導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運輸?shù)墓芫W(wǎng)。輸導(dǎo)壁根和葉脈細胞3.導(dǎo)管輸導(dǎo)壁根和葉脈細胞（3）無機鹽的運輸：⑩________溶解在水中，“搭著便車”自下而上的隨著水的運輸通過運輸管網(wǎng)運到植物體的各個部分。無機鹽【特別提醒】木本植物莖中導(dǎo)管和篩管的比較位置細胞特點運輸物質(zhì)運輸方向?qū)Ч苣举|(zhì)部死細胞水和無機鹽由下向上篩管韌皮部活細胞，無細胞核有機物由上向下（3）無機鹽的運輸：⑩________溶解在水中，“搭著便車考點

2植物的蒸騰作用1.蒸騰作用的概念：水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣狀態(tài)散失到體外的過程。2.觀察葉片的結(jié)構(gòu)［P110］（1）葉片標(biāo)本的制作過程：用鑷子取一片新鮮葉片→用雙面刀片迅速切割載玻片上的葉片，平展于薄玻片上→把切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中→用毛筆蘸取最①___

的一片，制片并觀察。薄觀察葉片的結(jié)構(gòu)考點2植物的蒸騰作用1.蒸騰作用的概念：水分從活的（2）材料選擇：撕植物葉的表皮時選擇下表皮，因為下表皮氣孔較②___。(3)觀察結(jié)果葉片的結(jié)構(gòu)示意圖多葉脈葉肉（2）材料選擇：撕植物葉的表皮時選擇下表皮，因為下表皮氣孔較【識圖要點】a.葉片：是蒸騰作用的主要器官，由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。b.表皮：包括⑤________和⑥________，屬于保護組織。c.葉肉：屬于⑦______組織，葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用，合成有機物。d.葉脈：有⑧_____和篩管，屬于機械組織和輸導(dǎo)組織。上表皮下表皮營養(yǎng)導(dǎo)管【識圖要點】上表皮下表皮營養(yǎng)導(dǎo)管e.氣孔:是由一對半月形的⑨________細胞圍成的空腔。植物蒸騰失水的“門戶”，氣體交換的⑩“_____”。f.氣孔的張開與閉合：當(dāng)保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔_____；保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔______。由此可知氣孔的張開與閉合主要是由保衛(wèi)細胞調(diào)節(jié)的。g.葉片的上下表皮都含有氣孔，但下表皮氣孔比上表皮氣孔___，這樣既能保證氣體交換，又有利于減少水分的過度蒸發(fā)。111213保衛(wèi)窗口張開閉合多e.氣孔:是由一對半月形的⑨________細胞圍成的空腔【特別提醒】植物吸收的水分通過根、莖和葉中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~肉細胞，一部分用于光合作用等生命活動，其余的大部分用于蒸騰作用?！咎貏e提醒】植物吸收的水分通過根、莖和葉中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~肉細3.探究葉片與蒸騰作用的關(guān)系（1）實驗過程：取同一植株相同大小的兩個枝條，分別標(biāo)記為A、B，枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。3.探究葉片與蒸騰作用的關(guān)系（2）實驗變量：A、B對照實驗的變量是__________。（3）實驗現(xiàn)象：A裝置內(nèi)的水減少的比B裝置內(nèi)的___。（4）實驗結(jié)論：___是進行蒸騰作用的主要器官。4.蒸騰作用的應(yīng)用：移栽植物時為減少蒸騰作用，其具體做法有：剪去大部分葉片、選擇在陰天移栽植物和對植物進行遮陰處理等。141516葉片的數(shù)量多葉（2）實驗變量：A、B對照實驗的變量是_____5.蒸騰作用的意義（1）對植物體自身的意義a.拉動_______________在植物體內(nèi)的運輸，保證各組織器官對________________的需要。b.可以降低葉片表面的_____，避免植物因氣溫過高而被灼傷。（2)對自然界的意義：能夠提高大氣濕度，增加降水，還能降低環(huán)境溫度。171819水分和無機鹽水分和無機鹽溫度5.蒸騰作用的意義171819水分和無機鹽水分和無機鹽溫度【特別提醒】（1）葉片在飄落時，正面朝下。原因是正面緊挨柵欄組織，細胞密集，含葉綠體多，且制造的有機物多。（2）表皮細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，而葉肉細胞和保衛(wèi)細胞中有葉綠體能進行光合作用。（3）切記移栽植物時帶土坨是為了保護植物幼根和根毛，保證植物對水分的吸收以及對水分和無機鹽的運輸，并非是蒸騰作用的應(yīng)用。（4）植物體內(nèi)“水往高處流”的動力主要來自蒸騰作用。【特別提醒】考點

3綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1.生物圈的水循環(huán)生物圈的水循環(huán)示意圖考點3綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1.生物圈的水循2.綠色植物在水循環(huán)中的作用（1）綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷，減少水土流失。（3）樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補充地下水?？梢哉f，一片森林就是一座綠色水庫。因此我們要好好保護森林。2.綠色植物在水循環(huán)中的作用

?？济}點突破命題點

1葉片的結(jié)構(gòu)和功能1.（2016呼和浩特）如圖為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈B.結(jié)構(gòu)②和④都屬于營養(yǎng)組織C.⑦的細胞核是該細胞的控制中心D.結(jié)構(gòu)④的細胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體第1題圖D?？济}點突破命題點1葉片的結(jié)構(gòu)和功能1.（2【解析】圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈，具有運輸水、無機鹽和有機物的作用，A正確；圖中②是柵欄組織，④是海綿組織，合稱為葉肉，屬于營養(yǎng)組織，B正確；⑦保衛(wèi)細胞中的細胞核是該細胞的控制中心，C正確；結(jié)構(gòu)④為海綿組織，該細胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體，D錯誤。【解析】圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈，具有運輸水、無機鹽和命題點

2蒸騰作用的過程及理解2.(2017呼和浩特）下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A.蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，提高成活率C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)D.蒸騰作用的強弱受光照強度、濕度等環(huán)境因素的影響A命題點2蒸騰作用的過程及理解2.(2017呼和浩特【解析】植物對無機鹽的吸收與根細胞液濃度有關(guān)，蒸騰作用促進水和無機鹽的運輸，但不能促進水和無機鹽的吸收速度。【解析】植物對無機鹽的吸收與根細胞液濃度有關(guān)，蒸騰作用促進水3.(2017益陽）取同一植株相同大小的三個枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一）），在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。3.(2017益陽）取同一植株相同大小的三個枝條，分別標(biāo)記第3題圖（二）第3題圖（一）第3題圖（二）第3題圖（一）A.光合作用主要是通過葉進行的嗎？B.油滴對植物吸水有影響嗎？C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？(2)該探究實驗的變量是___________。葉片多少(1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題（）CA.光合作用主要是通過葉進行的嗎？葉片多少(1)以下哪一項(3)實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是________（用“>”連接）。（4）實驗結(jié)論：_______________________。（5）如圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位____（填數(shù)字）散失的。A>B>C葉是蒸騰作用的主要器官4(3)實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序【解析】（1）實驗裝置中，量筒內(nèi)的水面上滴加油滴，可防止水分的蒸發(fā)，24小時后，量筒中液面變化多少，表明了水分散失的多少，這些水分的散失是通過葉片散失掉的，也就是通過蒸騰作用散失掉的，通過葉片數(shù)量不同的量筒中，水分散失的量不同，可以探究葉片是不是蒸騰作用的主要器官。（2）由圖示可知，該實驗的變量是葉片多少。（3）葉是蒸騰作用【解析】（1）實驗裝置中，量筒內(nèi)的水面上滴加油滴，可防止水分的主要器官，所以葉片越多，同樣時間內(nèi)，散失的水分就越多，由圖可知，A水面下降的幅度最大，C水面下降的幅度最小。（4）通過該實驗可證明葉是蒸騰作用的主要器官。（5）蒸騰作用過程中，植物體內(nèi)的水分是以水蒸汽狀態(tài)通過葉片表面的氣孔散失到大氣中。的主要器官，所以葉片越多，同樣時間內(nèi)，散失的水分就越多，由圖命題點

3蒸騰作用的應(yīng)用4.（2015湘潭）移栽植物時，下列做法與降低蒸騰作用無關(guān)的是()A.選擇陰天移栽植物B.移栽植物時剪去部分枝葉C.對移栽后的植物進行遮陽D.根部帶一個土坨D命題點3蒸騰作用的應(yīng)用4.（2015湘潭）移栽植物命題點

4蒸騰作用的意義5.(2017株洲）植物蒸騰作用的功能敘述錯誤的是()促進無機鹽的運輸B.促進水分的運輸C.促進有機物的運輸D.降低葉片的溫度C命題點4蒸騰作用的意義5.(2017株洲）植物蒸騰6.（2016郴州）下列關(guān)于植物蒸騰作用對植物體自身的意義的描述，正確的是()A.可以拉動水和無機鹽在體內(nèi)的運輸B.能降低葉片表面的溫度，避免被高溫灼傷C.能提高大氣濕度，增加降水D.Ａ和Ｂ兩項都正確D6.（2016郴州）下列關(guān)于植物蒸騰作用對植物體自身的意義溫馨提示：點擊完成練習(xí)冊word習(xí)題溫馨提示：點擊完成練習(xí)冊word習(xí)題

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時，發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事，浪費健康則是二級的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗，但適度的休息絕不可少，否則遲早會崩潰。――[邁可·漢默]119.進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對于不會利用機會的人而言，機會就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。――[約翰·夏爾]124.一個人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面.里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺??；但真正的偉人卻能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少，他們的收費卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問題不在于：一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么，而是在于：他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]中考生物復(fù)習(xí)：綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件30第3講綠色植物與生物圈的水循環(huán)第3講綠色植物與生物圈的水循環(huán)

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1植物對水分的吸收和運輸1.根適于吸水的特點:根吸水的主要部位是根尖的①_____，因為其上有大量的②_______，增加了根尖吸收水的面積。2.水分的運輸途徑：土壤溶液中的水分→成熟區(qū)表面的③_____細胞→成熟區(qū)的④_____→莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)管→葉片中的⑤_____→葉肉細胞→⑥_____→大氣（水蒸氣）。成熟區(qū)根毛根毛導(dǎo)管導(dǎo)管氣孔中考考點清單考點1植物對水分的吸收和運輸1.根3.導(dǎo)管（1）結(jié)構(gòu)特點：導(dǎo)管屬于⑦_____組織,由許多長形、管狀的死細胞組成，無細胞質(zhì)和細胞核，上下細胞間的⑧________已經(jīng)消失，形成一根中空的管道。（2）運輸管網(wǎng)：除莖以外，⑨________內(nèi)也有導(dǎo)管，這些導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運輸?shù)墓芫W(wǎng)。輸導(dǎo)壁根和葉脈細胞3.導(dǎo)管輸導(dǎo)壁根和葉脈細胞（3）無機鹽的運輸：⑩________溶解在水中，“搭著便車”自下而上的隨著水的運輸通過運輸管網(wǎng)運到植物體的各個部分。無機鹽【特別提醒】木本植物莖中導(dǎo)管和篩管的比較位置細胞特點運輸物質(zhì)運輸方向?qū)Ч苣举|(zhì)部死細胞水和無機鹽由下向上篩管韌皮部活細胞，無細胞核有機物由上向下（3）無機鹽的運輸：⑩________溶解在水中，“搭著便車考點

2植物的蒸騰作用1.蒸騰作用的概念：水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣狀態(tài)散失到體外的過程。2.觀察葉片的結(jié)構(gòu)［P110］（1）葉片標(biāo)本的制作過程：用鑷子取一片新鮮葉片→用雙面刀片迅速切割載玻片上的葉片，平展于薄玻片上→把切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中→用毛筆蘸取最①___

的一片，制片并觀察。薄觀察葉片的結(jié)構(gòu)考點2植物的蒸騰作用1.蒸騰作用的概念：水分從活的（2）材料選擇：撕植物葉的表皮時選擇下表皮，因為下表皮氣孔較②___。(3)觀察結(jié)果葉片的結(jié)構(gòu)示意圖多葉脈葉肉（2）材料選擇：撕植物葉的表皮時選擇下表皮，因為下表皮氣孔較【識圖要點】a.葉片：是蒸騰作用的主要器官，由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。b.表皮：包括⑤________和⑥________，屬于保護組織。c.葉肉：屬于⑦______組織，葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用，合成有機物。d.葉脈：有⑧_____和篩管，屬于機械組織和輸導(dǎo)組織。上表皮下表皮營養(yǎng)導(dǎo)管【識圖要點】上表皮下表皮營養(yǎng)導(dǎo)管e.氣孔:是由一對半月形的⑨________細胞圍成的空腔。植物蒸騰失水的“門戶”，氣體交換的⑩“_____”。f.氣孔的張開與閉合：當(dāng)保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔_____；保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔______。由此可知氣孔的張開與閉合主要是由保衛(wèi)細胞調(diào)節(jié)的。g.葉片的上下表皮都含有氣孔，但下表皮氣孔比上表皮氣孔___，這樣既能保證氣體交換，又有利于減少水分的過度蒸發(fā)。111213保衛(wèi)窗口張開閉合多e.氣孔:是由一對半月形的⑨________細胞圍成的空腔【特別提醒】植物吸收的水分通過根、莖和葉中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~肉細胞，一部分用于光合作用等生命活動，其余的大部分用于蒸騰作用?！咎貏e提醒】植物吸收的水分通過根、莖和葉中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~肉細3.探究葉片與蒸騰作用的關(guān)系（1）實驗過程：取同一植株相同大小的兩個枝條，分別標(biāo)記為A、B，枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。3.探究葉片與蒸騰作用的關(guān)系（2）實驗變量：A、B對照實驗的變量是__________。（3）實驗現(xiàn)象：A裝置內(nèi)的水減少的比B裝置內(nèi)的___。（4）實驗結(jié)論：___是進行蒸騰作用的主要器官。4.蒸騰作用的應(yīng)用：移栽植物時為減少蒸騰作用，其具體做法有：剪去大部分葉片、選擇在陰天移栽植物和對植物進行遮陰處理等。141516葉片的數(shù)量多葉（2）實驗變量：A、B對照實驗的變量是_____5.蒸騰作用的意義（1）對植物體自身的意義a.拉動_______________在植物體內(nèi)的運輸，保證各組織器官對________________的需要。b.可以降低葉片表面的_____，避免植物因氣溫過高而被灼傷。（2)對自然界的意義：能夠提高大氣濕度，增加降水，還能降低環(huán)境溫度。171819水分和無機鹽水分和無機鹽溫度5.蒸騰作用的意義171819水分和無機鹽水分和無機鹽溫度【特別提醒】（1）葉片在飄落時，正面朝下。原因是正面緊挨柵欄組織，細胞密集，含葉綠體多，且制造的有機物多。（2）表皮細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，而葉肉細胞和保衛(wèi)細胞中有葉綠體能進行光合作用。（3）切記移栽植物時帶土坨是為了保護植物幼根和根毛，保證植物對水分的吸收以及對水分和無機鹽的運輸，并非是蒸騰作用的應(yīng)用。（4）植物體內(nèi)“水往高處流”的動力主要來自蒸騰作用?！咎貏e提醒】考點

3綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1.生物圈的水循環(huán)生物圈的水循環(huán)示意圖考點3綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1.生物圈的水循2.綠色植物在水循環(huán)中的作用（1）綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷，減少水土流失。（3）樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補充地下水?？梢哉f，一片森林就是一座綠色水庫。因此我們要好好保護森林。2.綠色植物在水循環(huán)中的作用

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1葉片的結(jié)構(gòu)和功能1.（2016呼和浩特）如圖為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈B.結(jié)構(gòu)②和④都屬于營養(yǎng)組織C.⑦的細胞核是該細胞的控制中心D.結(jié)構(gòu)④的細胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體第1題圖D?？济}點突破命題點1葉片的結(jié)構(gòu)和功能1.（2【解析】圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈，具有運輸水、無機鹽和有機物的作用，A正確；圖中②是柵欄組織，④是海綿組織，合稱為葉肉，屬于營養(yǎng)組織，B正確；⑦保衛(wèi)細胞中的細胞核是該細胞的控制中心，C正確；結(jié)構(gòu)④為海綿組織，該細胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體，D錯誤?！窘馕觥繄D中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈，具有運輸水、無機鹽和命題點

2蒸騰作用的過程及理解2.(2017呼和浩特）下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A.蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，提高成活率C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)D.蒸騰作用的強弱受光照強度、濕度等環(huán)境因素的影響A命題點2蒸騰作用的過程及理解2.(2017呼和浩特【解析】植物對無機鹽的吸收與根細胞液濃度有關(guān)，蒸騰作用促進水和無機鹽的運輸，但不能促進水和無機鹽的吸收速度?！窘馕觥恐参飳o機鹽的吸收與根細胞液濃度有關(guān)，蒸騰作用促進水3.(2017益陽）取同一植株相同大小的三個枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一）），在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。3.(2017益陽）取同一植株相同大小的三個枝條，分別標(biāo)記第3題圖（二）第3題圖（一）第3題圖（二）第3題圖（一）A.光合作用主要是通過葉進行的嗎？B.油滴對植物吸水有影響嗎？C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？(2)該探究實驗的變量是___________。葉片多少(1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題（）CA.光合作用主要是通過葉進行的嗎？葉片多少(1)以下哪一項(3)實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是________（用“>”連接）。（4）實驗結(jié)論：_______________________。（5）如圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位____（填數(shù)字）散失的。A>B>C葉是蒸騰作用的主要器官4(3)實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序【解析】（1）實驗裝置中，量筒內(nèi)的水面上滴加油滴，可防止水分的蒸發(fā)，24小時后，量筒中液面變化多少，表明了水分散失的多少，這些水分的散失是通過葉片散失掉的，也就是通過蒸騰作用散失掉的，通過葉片數(shù)量不同的量筒中，水分散失的量不同，可以探究葉片是不是蒸騰作用的主要器官。（2）由圖示可知，該實驗的變量是葉片多少。（3）葉是蒸騰作用【解析】（1）實驗裝置中，量筒內(nèi)的水面上滴加油滴，可防止水分的主要器官，所以葉片越多，同樣時間內(nèi)，散失的水分就越多，由圖可知，A水面下降的幅度最大，C水面下降的幅度最小。（4）通過該實驗可證明葉是蒸騰作用的主要器官。（5）蒸騰作用過程中，植物體內(nèi)的水分是以水蒸汽狀態(tài)通過葉片表面的氣孔散失到大氣中。的主要器官，所以葉片越多，同樣時間內(nèi)，散失的水分就越多，由圖命題點

3蒸騰作用的應(yīng)用4.（2015湘潭）移栽植物時，下列做法與降低蒸騰作用無關(guān)的是()A.選擇陰天移栽植物B.移栽植物時剪去部分枝葉C.對移栽后的植物進行遮陽D.根部帶一個土坨D命題點3蒸騰作用的應(yīng)用4.（2015湘潭）移栽植物命題點

4蒸騰作用的意義5.(2017株洲）植物蒸騰作用的功能敘述錯誤的是()促進無機鹽的運輸B.促進水分的運輸C.促進有機物的運輸D.降低葉片的溫度C命題點4蒸騰作用的意義5.(2017株洲）植物蒸騰6.（2016郴州）下列關(guān)于植物蒸騰作用對植物體自身的意義的描述，正確的是()A.可以拉動水和無機鹽在體內(nèi)的運輸B.能降低葉片表面的溫度，避免被高溫灼傷C.能提高大氣濕度，增加降水D.Ａ和Ｂ兩項都正確D6.（2016郴州）下列關(guān)于植物蒸騰作用對植物體自身的意義溫馨提示：點擊完成練習(xí)冊word習(xí)題溫馨提示：點擊完成練習(xí)冊word習(xí)題

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱