四年級上冊科學(xué)課件-1.3 溫度與氣溫|教科版_第1頁
四年級上冊科學(xué)課件-1.3 溫度與氣溫|教科版_第2頁
四年級上冊科學(xué)課件-1.3 溫度與氣溫|教科版_第3頁
四年級上冊科學(xué)課件-1.3 溫度與氣溫|教科版_第4頁
四年級上冊科學(xué)課件-1.3 溫度與氣溫|教科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

同學(xué)們在三年級的時候測量過水溫,你們使用的是什么工具呢?溫度與氣溫如何使用溫度計1、手持住溫度計的最上方,不要碰溫度計的玻璃泡。2、觀察溫度計內(nèi)紅色液體的變化情況。3、2~3分鐘后,待溫度計內(nèi)液體穩(wěn)定時,開始讀數(shù)。溫度計怎么讀數(shù)視線與頁面保持平衡,讀出對應(yīng)的刻度。重溫舊知25攝氏度0攝氏度零下10攝氏度思考:教室內(nèi)的溫度和教室外的溫度一樣嗎?以小組為單位測量室內(nèi)外的溫度,討論并思考應(yīng)該選擇哪里測量氣溫?思考:觀察圖片,夏天的時候,你們比較喜歡在哪里上體育課?氣溫:室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度。以小組為單位測量室外陽光下或陰影部分的溫度,葉片遮光,提供陰涼環(huán)境空隙通風(fēng)觀察表格,那個時間溫度最高,哪個時間溫度最低。一天當(dāng)中的氣溫有什么變化?℃1610252015每一天測量溫度應(yīng)該注意什么呢?每天應(yīng)該選擇在同一時間測量溫度??偨Y(jié)如何測量溫度1能夠正確使用溫度計。2選擇合適的測量時間和地點趣味小知識世界上溫度最高的地方是伊朗東南方的盧特沙漠,2005年時,衛(wèi)星感測器在這邊測得的溫度高達(dá)70.7℃。這是地球上有紀(jì)錄以來監(jiān)測得到的世界高的氣溫。目前有人類居住溫度最低的地方是俄羅斯的奧依米亞康的極端最低氣溫達(dá)零下71攝氏度,被氣候?qū)W家稱為世界“寒極”。這些地方適合人類居住嗎?我該怎么做?隨著現(xiàn)現(xiàn)代化工業(yè)社會的發(fā)展,溫室氣體大量排放,溫室效應(yīng)加劇,使全球的氣溫逐年升高,給地球的氣候與環(huán)境帶來巨大的影響,如海冰融化、海平面上升、土地沙漠化、地區(qū)性缺水越發(fā)嚴(yán)重、莊稼減產(chǎn)等。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該怎么做呢?綠色出行:出行采用步行、乘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論