大學生活動中心設(shè)計課件

大學生活動中心設(shè)計11、獲得的成功越大，就越令人高興。野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎。12、不問收獲，只問耕耘。如同種樹，先有根莖，再有枝葉，爾后花實，好好勞動，不要想太多，那樣只會使人膽孝懶惰，因為不實踐，甚至不接觸社會，難道你是野人。(名言網(wǎng))13、不怕，不悔(雖然只有四個字，但常看常新。14、我在心里默默地為每一個人祝福。我愛自己，我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體，我用智慧和知識充實我的頭腦。15、這世上的一切都借希望而完成。農(nóng)夫不會播下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種籽；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手藝人不會工作，如果他不曾希望因此而有收益。--馬釘路德。大學生活動中心設(shè)計大學生活動中心設(shè)計11、獲得的成功越大，就越令人高興。野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎。12、不問收獲，只問耕耘。如同種樹，先有根莖，再有枝葉，爾后花實，好好勞動，不要想太多，那樣只會使人膽孝懶惰，因為不實踐，甚至不接觸社會，難道你是野人。(名言網(wǎng))13、不怕，不悔(雖然只有四個字，但?？闯Ｐ?。14、我在心里默默地為每一個人祝福。我愛自己，我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體，我用智慧和知識充實我的頭腦。15、這世上的一切都借希望而完成。農(nóng)夫不會播下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種籽；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手藝人不會工作，如果他不曾希望因此而有收益。--馬釘路德。大學生活動中心設(shè)計大學生活動中心是大學設(shè)立的組織指導大學生進行文化藝術(shù)娛樂活動的場所。屬于文化館類建筑。、建筑特征1.綜合性一活動內(nèi)容復雜。2.多用性一活動形式各異,建筑的空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應具備多用性和靈活性,實現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。地域性—與大學校園環(huán)境的特殊密切關(guān)系在設(shè)施內(nèi)容、建筑造型、藝術(shù)處理上應予充分的體現(xiàn)。大學生活動中心設(shè)計11、獲得的成功越大，就越令人高興。野心是1大學生活動中心設(shè)計大學生活動中心設(shè)計2大學生活動中心是大學設(shè)立的組織指導大學生進行文化藝術(shù)娛樂活動的場所。屬于文化館類建筑。、建筑特征1.綜合性一活動內(nèi)容復雜。2.多用性一活動形式各異,建筑的空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應具備多用性和靈活性,實現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。地域性—與大學校園環(huán)境的特殊密切關(guān)系在設(shè)施內(nèi)容、建筑造型、藝術(shù)處理上應予充分的體現(xiàn)。大學生活動中心是大學設(shè)立的組織指導大學3(51)南京文化藝術(shù)中心設(shè)計模型(俯瞰)(51)南京文化藝術(shù)中心設(shè)計模型(俯瞰)4(154)美國新哈莫尼文藝俱樂部外景藍天與草地映照下形態(tài)豐富的白墻面充滿了表現(xiàn)力。強烈的虛實對比和層次豐富的空間造型,極具藝術(shù)魅力(154)美國新哈莫尼文藝俱樂部外景藍天與草地映照下形態(tài)豐富518)日本和茂盯文化會館全景富有性美鎮(zhèn)和神秘感的查里表現(xiàn)了強烈的吸引力85》日本加茂町文化會館其建筑造型表達了本土文化與現(xiàn)代抽18)日本加茂盯文化會館其屋量頂平臺也被充分利用作家外話動場電18)日本和茂盯文化會館全景富有性美鎮(zhèn)和神秘感的查里表現(xiàn)了強6二、總平面設(shè)計1.功能分區(qū)合理,人流車流組織,鬧靜明確分區(qū)和適當分隔。2.各用房聯(lián)系緊密,以利綜合利用;各廳室獨立使用互不干擾,人流量大且集散集中的用房,應有獨立的對外出入口。3.庭院設(shè)計應結(jié)合地形及功能分區(qū)的需要,布置室外休息場地、綠化、小品等,以形成優(yōu)美的室外空間4.噪聲大的用房離醫(yī)院、宿舍、幼托等建筑有定距離。5.應合理地進行不同大小、高低、形體的建筑組合和組織不同的室外空間。二、總平面設(shè)計7活動中心功能關(guān)系圖多功能廳訂廊或門廳班體總廳存問室殺座貯仔間排綜∫路人剛場〈健身房)史衣有浴室室影法術(shù)蹈爾作編輯部會辦活動中心功能關(guān)系圖8功能組織基本關(guān)系圖集中活動門廊或門廳集中活動分散活動分散活動分組活動休息分組活動行政管理功能組織基本關(guān)系圖9三、活動空間的組織活動中心內(nèi)部空間的組織應適應使用變化和發(fā)展的需求,運用靈活可變的空間形式及空間組合來組織靈活空間。(一)靈活空間的表現(xiàn)形式流動式空間西班牙巴塞羅那國際博覽會德國館三、活動空間的組織10L⊥⊥幕隔式空間2美國某兒童俱樂部游藝室L⊥⊥11大學生活動中心設(shè)計課件12大學生活動中心設(shè)計課件13大學生活動中心設(shè)計課件14大學生活動中心設(shè)計課件15大學生活動中心設(shè)計課件16大學生活動中心設(shè)計課件17大學生活動中心設(shè)計課件18大學生活動中心設(shè)計課件19大學生活動中心設(shè)計課件20大學生活動中心設(shè)計課件21大學生活動中心設(shè)計課件22大學生活動中心設(shè)計課件23大學生活動中心設(shè)計課件24大學生活動中心設(shè)計課件25大學生活動中心設(shè)計課件26大學生活動中心設(shè)計課件27大學生活動中心設(shè)計課件28大學生活動中心設(shè)計課件29大學生活動中心設(shè)計課件30大學生活動中心設(shè)計課件31大學生活動中心設(shè)計課件32大學生活動中心設(shè)計課件33大學生活動中心設(shè)計課件34大學生活動中心設(shè)計課件35大學生活動中心設(shè)計課件36大學生活動中心設(shè)計課件37大學生活動中心設(shè)計課件38大學生活動中心設(shè)計課件39大學生活動中心設(shè)計課件40大學生活動中心設(shè)計課件41大學生活動中心設(shè)計課件42大學生活動中心設(shè)計課件43大學生活動中心設(shè)計課件44大學生活動中心設(shè)計課件45大學生活動中心設(shè)計課件46大學生活動中心設(shè)計課件47大學生活動中心設(shè)計課件48大學生活動中心設(shè)計課件49大學生活動中心設(shè)計課件50大學生活動中心設(shè)計課件5141、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

42、只有在人群中間，才能認識自己?！聡?/p>

43、重復別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。——瑪麗·佩蒂博恩·普爾

44、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?/p>

45、自己的飯量自己知道?！K聯(lián)41、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉?2大學生活動中心設(shè)計11、獲得的成功越大，就越令人高興。野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎。12、不問收獲，只問耕耘。如同種樹，先有根莖，再有枝葉，爾后花實，好好勞動，不要想太多，那樣只會使人膽孝懶惰，因為不實踐，甚至不接觸社會，難道你是野人。(名言網(wǎng))13、不怕，不悔(雖然只有四個字，但常看常新。14、我在心里默默地為每一個人祝福。我愛自己，我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體，我用智慧和知識充實我的頭腦。15、這世上的一切都借希望而完成。農(nóng)夫不會播下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種籽；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手藝人不會工作，如果他不曾希望因此而有收益。--馬釘路德。大學生活動中心設(shè)計大學生活動中心設(shè)計11、獲得的成功越大，就越令人高興。野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎。12、不問收獲，只問耕耘。如同種樹，先有根莖，再有枝葉，爾后花實，好好勞動，不要想太多，那樣只會使人膽孝懶惰，因為不實踐，甚至不接觸社會，難道你是野人。(名言網(wǎng))13、不怕，不悔(雖然只有四個字，但常看常新。14、我在心里默默地為每一個人祝福。我愛自己，我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體，我用智慧和知識充實我的頭腦。15、這世上的一切都借希望而完成。農(nóng)夫不會播下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種籽；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手藝人不會工作，如果他不曾希望因此而有收益。--馬釘路德。大學生活動中心設(shè)計大學生活動中心是大學設(shè)立的組織指導大學生進行文化藝術(shù)娛樂活動的場所。屬于文化館類建筑。、建筑特征1.綜合性一活動內(nèi)容復雜。2.多用性一活動形式各異,建筑的空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應具備多用性和靈活性,實現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。地域性—與大學校園環(huán)境的特殊密切關(guān)系在設(shè)施內(nèi)容、建筑造型、藝術(shù)處理上應予充分的體現(xiàn)。大學生活動中心設(shè)計11、獲得的成功越大，就越令人高興。野心是53大學生活動中心設(shè)計大學生活動中心設(shè)計54大學生活動中心是大學設(shè)立的組織指導大學生進行文化藝術(shù)娛樂活動的場所。屬于文化館類建筑。、建筑特征1.綜合性一活動內(nèi)容復雜。2.多用性一活動形式各異,建筑的空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應具備多用性和靈活性,實現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。地域性—與大學校園環(huán)境的特殊密切關(guān)系在設(shè)施內(nèi)容、建筑造型、藝術(shù)處理上應予充分的體現(xiàn)。大學生活動中心是大學設(shè)立的組織指導大學55(51)南京文化藝術(shù)中心設(shè)計模型(俯瞰)(51)南京文化藝術(shù)中心設(shè)計模型(俯瞰)56(154)美國新哈莫尼文藝俱樂部外景藍天與草地映照下形態(tài)豐富的白墻面充滿了表現(xiàn)力。強烈的虛實對比和層次豐富的空間造型,極具藝術(shù)魅力(154)美國新哈莫尼文藝俱樂部外景藍天與草地映照下形態(tài)豐富5718)日本和茂盯文化會館全景富有性美鎮(zhèn)和神秘感的查里表現(xiàn)了強烈的吸引力85》日本加茂町文化會館其建筑造型表達了本土文化與現(xiàn)代抽18)日本加茂盯文化會館其屋量頂平臺也被充分利用作家外話動場電18)日本和茂盯文化會館全景富有性美鎮(zhèn)和神秘感的查里表現(xiàn)了強58二、總平面設(shè)計1.功能分區(qū)合理,人流車流組織,鬧靜明確分區(qū)和適當分隔。2.各用房聯(lián)系緊密,以利綜合利用;各廳室獨立使用互不干擾,人流量大且集散集中的用房,應有獨立的對外出入口。3.庭院設(shè)計應結(jié)合地形及功能分區(qū)的需要,布置室外休息場地、綠化、小品等,以形成優(yōu)美的室外空間4.噪聲大的用房離醫(yī)院、宿舍、幼托等建筑有定距離。5.應合理地進行不同大小、高低、形體的建筑組合和組織不同的室外空間。二、總平面設(shè)計59活動中心功能關(guān)系圖多功能廳訂廊或門廳班體總廳存問室殺座貯仔間排綜∫路人剛場〈健身房)史衣有浴室室影法術(shù)蹈爾作編輯部會辦活動中心功能關(guān)系圖60功能組織基本關(guān)系圖集中活動門廊或門廳集中活動分散活動分散活動分組活動休息分組活動行政管理功能組織基本關(guān)系圖61三、活動空間的組織活動中心內(nèi)部空間的組織應適應使用變化和發(fā)展的需求,運用靈活可變的空間形式及空間組合來組織靈活空間。(一)靈活空間的表現(xiàn)形式流動式空間西班牙巴塞羅那國際博覽會德國館三、活動空間的組織62L⊥⊥幕隔式空間2美國某兒童俱樂部游藝室L⊥⊥63大學生活動中心設(shè)計課件64大學生活動中心設(shè)計課件65大學生活動中心設(shè)計課件66大學生活動中心設(shè)計課件67大學生活動中心設(shè)計課件68大學生活動中心設(shè)計課件69大學生活動中心設(shè)計課件70大學生活動中心設(shè)計課件71大學生活動中心設(shè)計課件72大學生活動中心設(shè)計課件73大學生活動中心設(shè)計課件74大學生活動中心設(shè)計課件75大學生活動中心設(shè)計課件76大學生活動中心設(shè)計課件77大學生活動中心設(shè)計課件78大學生活動中心設(shè)計課件79大學生活動中心設(shè)計課件80大學生活動中心設(shè)計課件81大學生活動中心設(shè)計課件82大學生活動中心設(shè)計課件83大學生活動中心設(shè)計課件84大學生活動中心設(shè)計課件85大學生活動中心設(shè)計課件86大學生活動中心設(shè)計課件87大學生活動中心設(shè)計課件88大學生活動中心設(shè)計課件89大學生活動中心設(shè)計課件90大學生活動中心設(shè)計課件91大學生活動中心設(shè)計課件92大學生活動中心設(shè)計課件93大學生活動中心設(shè)計課件94大學生活動中心設(shè)計課件95大學生活動中心設(shè)計課件96大學生活動中心設(shè)計課件97大學生活動中心設(shè)計課件98大學生活動中心設(shè)計課件99大學生活動中心設(shè)計課件100大學生活動中心設(shè)計課件1