明天更輝煌課件2

明天更輝煌語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元明天更輝煌語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元1同學(xué)們，你們誰(shuí)能找出香港的位置？同學(xué)們，你們誰(shuí)能找出香港的位置？2美麗的香港美麗的香港3你們知道香港是哪一年回歸祖國(guó)的嗎？1997年7月1日你們知道香港是哪一年回歸祖國(guó)的嗎？1997年7月1日4歡慶香港回歸歡慶香港回歸5明天更輝煌——獻(xiàn)給香港回歸之日明天更輝煌——獻(xiàn)給香港6一、初讀課文：聽(tīng)錄音。邊聽(tīng)邊劃出生字詞，注意其讀音和字形。（一遍）注意停頓、語(yǔ)調(diào)和感情。（二遍）一起朗讀。指名朗讀。一、初讀課文：聽(tīng)錄音。7明天更輝煌課件28恥辱尋覓點(diǎn)綴乳汁荊棘步伐被迫炎黃子孫骨肉分離自強(qiáng)不息回歸之日歸航流淌曙光炎涼滄桑點(diǎn)綴東方之珠明天更輝煌課件29斷腸：形容悲傷到極點(diǎn)。自強(qiáng)不息：自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。炎涼滄桑：指事物很大程度的改變。曙光：一是指清晨的日光；二是比喻已經(jīng)在望的美好的前景。點(diǎn)綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。荊棘：泛指山野叢生的，帶刺的小灌木。詞語(yǔ)理解斷腸：形容悲傷到極點(diǎn)。詞語(yǔ)理解10第一部分：表達(dá)了華夏子孫多少年來(lái)一直盼著香港回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。

第二部分：贊揚(yáng)了香港同胞歷盡百年滄桑，在苦難與機(jī)遇中求得香港發(fā)展和繁榮的頑強(qiáng)奮斗的精神。第三部分：歌頌了鄧小平為香港回歸和今后發(fā)展所作出的偉大貢獻(xiàn)。整體感知第一部分：表達(dá)了華夏子孫多少年來(lái)一直盼著香港回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈愿11幫你學(xué)課文一、香港是中國(guó)的神圣領(lǐng)土，它由香港島、九龍半島、新界三個(gè)部分組成?？偯娣e有1095平方公里，人口有631萬(wàn)。二、“在漫長(zhǎng)的歲月中”指香港在英國(guó)156年的殖民統(tǒng)治的那些日子。三、“你飽嘗痛苦和恥辱”指香港遭遇殖民統(tǒng)治的歷史。（英軍1841年強(qiáng)行登陸香港島一直到香港回歸的1997年。）四、“東方之珠”又稱(chēng)“東方明珠”是人們對(duì)香港這一國(guó)際貿(mào)易、金融、航運(yùn)、旅游中心的贊譽(yù)之稱(chēng)。幫你學(xué)課文12細(xì)讀感悟漫長(zhǎng)的歲月指香港自19世紀(jì)中期至20世紀(jì)末一百多年的日子，從后面的“一串串故事”可以看出在這漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生了好多的事情。細(xì)讀感悟漫長(zhǎng)的歲月指香港自19世紀(jì)中期至20世紀(jì)末一百多年的13你被迫離開(kāi)母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。滾滾黃河為之怒號(hào)，不盡長(zhǎng)江為你悲傷。自強(qiáng)不息的華夏子孫，企盼著你的歸航。從這兩句話(huà)里，你又讀出了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

表達(dá)了作者對(duì)香港回歸的無(wú)比渴望之情，包含著因香港被強(qiáng)占而極其悲痛、憤慨的情感。你被迫離開(kāi)母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。從這兩句話(huà)里，你又讀出14“滾滾黃河為之怒號(hào)，不盡長(zhǎng)江為你悲傷?！庇脭M人的手法寫(xiě)出了香港離開(kāi)祖國(guó)母親懷抱的那種骨肉分離的痛苦。“企盼著你的歸航”用“歸航”比喻香港回歸祖國(guó)的歷程。用“怒號(hào)”、“悲傷”來(lái)表現(xiàn)舉國(guó)上下的憤怒與悲傷?！皾L滾黃河為之怒號(hào)，不盡長(zhǎng)江為你悲傷。”用擬人的手法寫(xiě)出了香15

細(xì)讀感悟你飽嘗痛苦和恥辱，你歷盡世間炎涼滄桑。在苦難和機(jī)遇中，你尋覓著生存的曙光。你把滴滴汗水，點(diǎn)綴在東方之珠上。不管你離開(kāi)多少歲月，母親的血在你身上流淌。在你的發(fā)展和繁榮中，融進(jìn)了母親的淚水、乳汁和力量。細(xì)讀感悟你飽嘗痛苦和恥辱，16“你飽嘗痛苦和恥辱”，指香港遭遇殖民統(tǒng)治的歷史：英軍1841年強(qiáng)行登陸港島；1842年清政府被迫同英政府簽訂,《南京條約》，自此，香港被英國(guó)割占；1860年，清政府又被迫與英政府簽訂結(jié)束第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的《北京條約》，將九龍割讓給英國(guó)；1898年，英政府又迫使清政府簽訂了《展拓香港界址專(zhuān)條》，強(qiáng)行租借九龍半島大片土地及附近200多個(gè)島嶼（后統(tǒng)稱(chēng)“新界”），時(shí)間從7月1日起到1997年6月30日為止，租期為99年，從此，香港地區(qū)全部被英國(guó)占領(lǐng)?！澳泔枃L痛苦和恥辱”，指香港遭遇殖民統(tǒng)治的歷史：英軍184117“不管你離開(kāi)多少歲月，母親的血在你身上流淌，在你的發(fā)展和繁榮中，融進(jìn)了母親的淚水、乳汁和力量。”香港的繁榮昌盛與祖國(guó)母親密切相關(guān)，就好像是一個(gè)嬰兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親一樣。有了祖國(guó)的繁榮才有香港的富強(qiáng)。“不管你離開(kāi)多少歲月，母親的血在你身上流淌，在你的發(fā)展和繁榮18明天更輝煌課件219明天更輝煌課件220細(xì)讀感悟在億萬(wàn)炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘。他用超人的智慧和膽略，為你繪制了回歸的航向。斬荊棘，破巨浪，前進(jìn)的步伐不可擋。百年之夢(mèng)終相圓，擁抱時(shí)的淚水中充滿(mǎn)希望?；氐侥赣H懷抱的香港啊，明天更加美好、更加輝煌。指香港被英國(guó)強(qiáng)租156年后，終于回到祖國(guó)母親的懷抱。細(xì)讀感悟在億萬(wàn)炎黃子孫中，指香港被英國(guó)強(qiáng)租156年后，終于回21“有一位偉人”指的是誰(shuí)？（）“他同超人的智慧和膽略，為你繪制了回歸的航向”是指鄧小平提出的“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，使得香港順利地回到了祖國(guó)母親的懷抱。

鄧小平“有一位偉人”指的是誰(shuí)？（）鄧小平22鄧小平爺爺鄧小平爺爺23鄧小平和撒切爾夫人關(guān)于香港問(wèn)題進(jìn)行談判鄧小平和撒切爾夫人24資料袋

1997年7月1日，五星紅旗在維多利亞港上空冉冉升起，中國(guó)政府向世界宣布恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，成立中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)。從那一天起，香港進(jìn)入了“一國(guó)兩制”、“港人治港”、高度自治的歷史新時(shí)期。1997年6月30日至7月1日凌晨，中英香港政權(quán)交接儀式在香港會(huì)展中心舉行。資料袋25有億萬(wàn)炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘。他用超人的智慧和膽略，為你繪制回歸的航向。

歌頌了鄧小平為香港作出的偉大貢獻(xiàn)。有億萬(wàn)炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘。26斬荊棘，破巨浪，前進(jìn)的步伐不可擋。百年之夢(mèng)終相圓，擁抱時(shí)的淚水中充滿(mǎn)希望。回到母親懷抱的香港啊，明天更加美好、更加輝煌。從這兩句話(huà)里，你又讀出了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者對(duì)香港回歸無(wú)比喜悅之情和對(duì)香港的未來(lái)充滿(mǎn)祝福和期望之情。斬荊棘，破巨浪，前進(jìn)的步伐不可擋。百年之從這兩句話(huà)里，你又27再見(jiàn)再見(jiàn)28全詩(shī)洋溢著香港回歸祖國(guó)懷抱而興奮、激動(dòng)、歡欣鼓舞的濃濃深情。全詩(shī)洋溢著香港回歸祖國(guó)懷抱而興奮、激動(dòng)、歡欣鼓舞的濃濃深情。29總結(jié)：結(jié)構(gòu)：主題：這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)于香港回歸的激動(dòng)和喜悅之情，同時(shí)也讓我們感受到了濃濃的骨肉親情。寫(xiě)作特色：擬人手法的運(yùn)用?？偨Y(jié)：結(jié)構(gòu)：30祖國(guó)母親的代稱(chēng)有華夏、等中國(guó)人可以稱(chēng)華夏兒女，也可以稱(chēng)：九州、神州、中華炎黃子孫、還可以稱(chēng)龍的傳人祖國(guó)母親的代稱(chēng)有華夏、九州、神州、中華炎黃子孫、還可以稱(chēng)龍的31明天更輝煌語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元明天更輝煌語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元32同學(xué)們，你們誰(shuí)能找出香港的位置？同學(xué)們，你們誰(shuí)能找出香港的位置？33美麗的香港美麗的香港34你們知道香港是哪一年回歸祖國(guó)的嗎？1997年7月1日你們知道香港是哪一年回歸祖國(guó)的嗎？1997年7月1日35歡慶香港回歸歡慶香港回歸36明天更輝煌——獻(xiàn)給香港回歸之日明天更輝煌——獻(xiàn)給香港37一、初讀課文：聽(tīng)錄音。邊聽(tīng)邊劃出生字詞，注意其讀音和字形。（一遍）注意停頓、語(yǔ)調(diào)和感情。（二遍）一起朗讀。指名朗讀。一、初讀課文：聽(tīng)錄音。38明天更輝煌課件239恥辱尋覓點(diǎn)綴乳汁荊棘步伐被迫炎黃子孫骨肉分離自強(qiáng)不息回歸之日歸航流淌曙光炎涼滄桑點(diǎn)綴東方之珠明天更輝煌課件240斷腸：形容悲傷到極點(diǎn)。自強(qiáng)不息：自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。炎涼滄桑：指事物很大程度的改變。曙光：一是指清晨的日光；二是比喻已經(jīng)在望的美好的前景。點(diǎn)綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。荊棘：泛指山野叢生的，帶刺的小灌木。詞語(yǔ)理解斷腸：形容悲傷到極點(diǎn)。詞語(yǔ)理解41第一部分：表達(dá)了華夏子孫多少年來(lái)一直盼著香港回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。

第二部分：贊揚(yáng)了香港同胞歷盡百年滄桑，在苦難與機(jī)遇中求得香港發(fā)展和繁榮的頑強(qiáng)奮斗的精神。第三部分：歌頌了鄧小平為香港回歸和今后發(fā)展所作出的偉大貢獻(xiàn)。整體感知第一部分：表達(dá)了華夏子孫多少年來(lái)一直盼著香港回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈愿42幫你學(xué)課文一、香港是中國(guó)的神圣領(lǐng)土，它由香港島、九龍半島、新界三個(gè)部分組成?？偯娣e有1095平方公里，人口有631萬(wàn)。二、“在漫長(zhǎng)的歲月中”指香港在英國(guó)156年的殖民統(tǒng)治的那些日子。三、“你飽嘗痛苦和恥辱”指香港遭遇殖民統(tǒng)治的歷史。（英軍1841年強(qiáng)行登陸香港島一直到香港回歸的1997年。）四、“東方之珠”又稱(chēng)“東方明珠”是人們對(duì)香港這一國(guó)際貿(mào)易、金融、航運(yùn)、旅游中心的贊譽(yù)之稱(chēng)。幫你學(xué)課文43細(xì)讀感悟漫長(zhǎng)的歲月指香港自19世紀(jì)中期至20世紀(jì)末一百多年的日子，從后面的“一串串故事”可以看出在這漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生了好多的事情。細(xì)讀感悟漫長(zhǎng)的歲月指香港自19世紀(jì)中期至20世紀(jì)末一百多年的44你被迫離開(kāi)母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。滾滾黃河為之怒號(hào)，不盡長(zhǎng)江為你悲傷。自強(qiáng)不息的華夏子孫，企盼著你的歸航。從這兩句話(huà)里，你又讀出了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

表達(dá)了作者對(duì)香港回歸的無(wú)比渴望之情，包含著因香港被強(qiáng)占而極其悲痛、憤慨的情感。你被迫離開(kāi)母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。從這兩句話(huà)里，你又讀出45“滾滾黃河為之怒號(hào)，不盡長(zhǎng)江為你悲傷。”用擬人的手法寫(xiě)出了香港離開(kāi)祖國(guó)母親懷抱的那種骨肉分離的痛苦。“企盼著你的歸航”用“歸航”比喻香港回歸祖國(guó)的歷程。用“怒號(hào)”、“悲傷”來(lái)表現(xiàn)舉國(guó)上下的憤怒與悲傷?！皾L滾黃河為之怒號(hào)，不盡長(zhǎng)江為你悲傷。”用擬人的手法寫(xiě)出了香46

細(xì)讀感悟你飽嘗痛苦和恥辱，你歷盡世間炎涼滄桑。在苦難和機(jī)遇中，你尋覓著生存的曙光。你把滴滴汗水，點(diǎn)綴在東方之珠上。不管你離開(kāi)多少歲月，母親的血在你身上流淌。在你的發(fā)展和繁榮中，融進(jìn)了母親的淚水、乳汁和力量。細(xì)讀感悟你飽嘗痛苦和恥辱，47“你飽嘗痛苦和恥辱”，指香港遭遇殖民統(tǒng)治的歷史：英軍1841年強(qiáng)行登陸港島；1842年清政府被迫同英政府簽訂,《南京條約》，自此，香港被英國(guó)割占；1860年，清政府又被迫與英政府簽訂結(jié)束第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的《北京條約》，將九龍割讓給英國(guó)；1898年，英政府又迫使清政府簽訂了《展拓香港界址專(zhuān)條》，強(qiáng)行租借九龍半島大片土地及附近200多個(gè)島嶼（后統(tǒng)稱(chēng)“新界”），時(shí)間從7月1日起到1997年6月30日為止，租期為99年，從此，香港地區(qū)全部被英國(guó)占領(lǐng)?！澳泔枃L痛苦和恥辱”，指香港遭遇殖民統(tǒng)治的歷史：英軍184148“不管你離開(kāi)多少歲月，母親的血在你身上流淌，在你的發(fā)展和繁榮中，融進(jìn)了母親的淚水、乳汁和力量?！毕愀鄣姆睒s昌盛與祖國(guó)母親密切相關(guān)，就好像是一個(gè)嬰兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親一樣。有了祖國(guó)的繁榮才有香港的富強(qiáng)。“不管你離開(kāi)多少歲月，母親的血在你身上流淌，在你的發(fā)展和繁榮49明天更輝煌課件250明天更輝煌課件251細(xì)讀感悟在億萬(wàn)炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘。他用超人的智慧和膽略，為你繪制了回歸的航向。斬荊棘，破巨浪，前進(jìn)的步伐不可擋。百年之夢(mèng)終相圓，擁抱時(shí)的淚水中充滿(mǎn)希望。回到母親懷抱的香港啊，明天更加美好、更加輝煌。指香港被英國(guó)強(qiáng)租156年后，終于回到祖國(guó)母親的懷抱。細(xì)讀感悟在億萬(wàn)炎黃子孫中，指香港被英國(guó)強(qiáng)租156年后，終于回52“有一位偉人”指的是誰(shuí)？（）“他同超人的智慧和膽略，為你繪制了回歸的航向”是指鄧小平提出的“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，使得香港順利地回到了祖國(guó)母親的懷抱。

鄧小平“有一位偉人”指的是誰(shuí)？（）鄧小平53鄧小平爺爺鄧小平爺爺54鄧小平和撒切爾夫人關(guān)于香港問(wèn)題進(jìn)行談判鄧小平和撒切爾夫人55資料袋

1997年7月1日，五星紅旗在維多利亞港上空冉冉升起，中國(guó)政府向世界宣布恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，成立中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)。從那一天起，香港進(jìn)入了“一國(guó)兩制”、“港人治港”、高度自治的歷史新時(shí)期。1997年6月30日至7月1日凌晨，中英香港政權(quán)交接儀式在香港會(huì)展中心舉行。資料袋56有億萬(wàn)炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘。他用超人的智慧和膽略，為你繪制回歸的航向。

歌頌了鄧小平為香港作出的偉大貢獻(xiàn)。有億萬(wàn)炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘。57斬荊棘，破巨浪，前進(jìn)的步伐不可擋。百年之夢(mèng)終相圓，擁抱時(shí)的淚水中充滿(mǎn)希望?；氐侥赣H懷抱的香港啊，明天更加美好、更加輝煌。從這兩句話(huà)里，你又讀出了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者對(duì)香港回歸無(wú)比喜悅之情