市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案_第1頁(yè)
市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案_第2頁(yè)
市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案_第3頁(yè)
市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案_第4頁(yè)
市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案市明珠學(xué)校防汛應(yīng)急演練方案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:明珠學(xué)校防汛預(yù)案應(yīng)急演練方案因近日多雨,為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實(shí),提高我校應(yīng)對(duì)安全事故和突發(fā)性事件的能力,教育全體師生如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件,特組織開展防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:一演練時(shí)間:20二演練目的:在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高職工的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí),一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。三演練規(guī)則:防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:1.預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險(xiǎn)。2.保護(hù)人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。3.實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮、分級(jí)分部門負(fù)責(zé)。4.任何教師個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。四演練方案:(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:總指揮:盧偉明副總指揮:謝永成員:郝桂年、曲常鳳、戴海苗、沈國(guó)安、樊蔣、鄭莉莉、王麗、麻敏、全體教職工各相關(guān)人員安排:鄭莉莉、王麗——應(yīng)急救護(hù)郝桂年——負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)、信息收集上報(bào)麻敏、樊蔣——負(fù)責(zé)室外學(xué)生疏散路線王麗、各班主任——負(fù)責(zé)演練前的相關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)教育曲常鳳——拍照演練救援分工:(班主任在班時(shí))感恩樓樓梯:汪旭東(一樓)、廖建清(二樓引導(dǎo)員)奮進(jìn)樓樓梯:曹薇(一樓)、汪瓔(二樓引導(dǎo)員)勤勉樓樓梯:朱佳雨(一樓)、顧娟(二樓引導(dǎo)員)(任課老師在班時(shí),辦公室其他空課老師頂上)1.預(yù)警、搶險(xiǎn)組:由謝永、沈國(guó)安、郝桂年、保安、及其他非班主任老師負(fù)責(zé),做好汛前報(bào)警工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即報(bào)告預(yù)警。各相關(guān)部門成員組成。負(fù)責(zé)及時(shí)掌握汛情、災(zāi)情,及時(shí)通報(bào)開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作。組織進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和有關(guān)搶險(xiǎn)救災(zāi)的協(xié)調(diào)工作。2.保衛(wèi)組:由王麗、班主任等負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)組織搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)處置救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)治安警戒和秩序管理,負(fù)責(zé)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位、重要物資設(shè)備的治安防控和保護(hù),協(xié)助組織危險(xiǎn)地區(qū)群眾安全撤離或轉(zhuǎn)移。根據(jù)安全監(jiān)察組提供的相關(guān)災(zāi)情信息,負(fù)責(zé)善后處理工作。3.通訊保障、安全監(jiān)察組:由曲常鳳、陸銘璞負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞;負(fù)責(zé)通信設(shè)施的防汛安全管理,及時(shí)采取應(yīng)急措施,確保防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)過程中的通訊暢通、做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄、勘察、收集信息工作。4.后勤保障、物資供應(yīng)組:由戴海苗、羅永泉、安曉坤等負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸工作,滿足應(yīng)急救援的需要,應(yīng)急救援人員的飲食、住宿、交通運(yùn)輸工作;疏散人員的接待安置工作。(二)演練地點(diǎn):明珠學(xué)校(三)演練程序:1.老師正在教室上課;2.防汛警報(bào)聲響起(發(fā)出長(zhǎng)鳴哨聲信號(hào)),全體師生開始有序向安全地帶(二樓及以上)進(jìn)行應(yīng)急撤離;3.警報(bào)后,各負(fù)責(zé)人或上課老師立即通知本教室學(xué)生有序地撤離,并有組織地向?qū)W校安全地點(diǎn)疏散:一(1)、一(2)班經(jīng)過奮進(jìn)樓樓梯上二樓或以上;二(1)、二(2)班經(jīng)過感恩樓樓梯上二樓或以上;一(3)、二(3)班經(jīng)過勤勉樓樓梯上二樓或以上;其他教室、功能室、操場(chǎng)上的學(xué)生就近原則有序上二樓;二樓的引導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少適當(dāng)調(diào)配學(xué)生進(jìn)入相關(guān)教室,二樓及以上各教室或功能室里的老師隨時(shí)做好學(xué)生接待、安排工作。同時(shí)組織本班學(xué)生關(guān)閉教室的門窗,保留一扇門打開以便接待其他班到來的學(xué)生,并做好相關(guān)防護(hù)工作,尤其要避開學(xué)生躲在窗戶下面,以防玻璃破碎砸傷。(四)疏散要求:1.洪水發(fā)生時(shí),教師要冷靜、鎮(zhèn)定地指揮學(xué)生有序地、迅速撤出教室到安全系數(shù)最高的學(xué)校南側(cè)的兩層教學(xué)樓的二樓,預(yù)警搶險(xiǎn)組在校的全體成員立刻到應(yīng)急物資儲(chǔ)備集合領(lǐng)取相關(guān)物資開展搶險(xiǎn)救援工作,其他組的成員做好相關(guān)準(zhǔn)備。2.聽到長(zhǎng)鳴哨聲時(shí),按應(yīng)急方案進(jìn)行演練,按照到達(dá)樓梯的先后順序上樓,先上樓的同學(xué)以最快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論