小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊橋課件-

同樣是形容洪水，我們一起走進(jìn)今天的課堂去了解一下作者談歌他是怎么樣去描述的。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸竄上來，放肆的舔舐著人們的腰橋橋是一篇小說，全文只有五百來字，由于篇幅短小也叫小小說，它曾獲得全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)，到底有什么魅力獲得如此佳績呢？初讀感知

有一個(gè)村莊，曾經(jīng)有過一座窄窄的木橋，它和村子里的一百多號(hào)人一起經(jīng)歷了一場可怕的災(zāi)難。究竟發(fā)生了什么？一起來填空朗讀課文，說說課文寫了一件什么事？

課文主要寫了黎明，一個(gè)小山村在（）時(shí)，大家蜂擁到一座窄橋前，緊急關(guān)頭，老村支部書記冒著生命危險(xiǎn)（）過橋，由于山洪來勢兇猛，父子倆最終（）。組織村民排隊(duì)山洪暴發(fā)被洪水卷走游戲找詞語：看誰能很快地從文中找出故事發(fā)生的人物、情節(jié)、環(huán)境的詞語。情節(jié)人物環(huán)境山洪暴發(fā)，老漢組織逃生，終犧牲老漢-村民.......快速瀏覽課文，把描寫洪水的句子劃下來。1黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。2山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。3近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。4死亡在洪水的獰笑聲中逼近。5水漸漸竄上來，放肆的舔舐著人們的腰咆哮：人在憤怒時(shí)發(fā)出的喊叫跳舞原本美，這里的舞給你什么感受？兇惡的笑用得好不好？好在哪兒？洪水舔舐得人們毛骨悚然黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了死亡在洪水的獰笑聲中逼近。用一個(gè)字或一個(gè)詞語來形容這場洪水，你會(huì)用什么字詞？兇猛可怕現(xiàn)在請大家選出一到兩句你認(rèn)為最能體現(xiàn)洪水可怕的句子讀著這些句子，你仿佛看到了一個(gè)什么樣的景象？這么豐富的畫面，作者寫作時(shí)僅用一個(gè)詞就能體現(xiàn)出來請看第一段。黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。一個(gè)詞就是一句，我們叫它短句。短句的特點(diǎn)：短而有力，短而豐富。再讀短句感受魅力！死神；魔鬼作者運(yùn)用了大量的比喻，擬人，短句來烘托小說的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，發(fā)生了哪些感人故事？細(xì)細(xì)品讀7-22自然段劃出令你心動(dòng)的句子?！袄蠞h清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！弊髡甙牙蠞h比作山，給你的感覺是怎樣的？冷靜-鎮(zhèn)定-有威信橋窄！橋排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后面！一處神情，一處語言讓我們感受到了人物老漢的形象，而小說描寫一定離不開動(dòng)作的描寫。這段有什么特點(diǎn)？“老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。”沖’揪’吼

體現(xiàn)出老漢什么性格特點(diǎn)？兇不留情面被揪出的小伙子將站在什么位置？這意味著什么？揪出的可是他的兒子，他猶豫過嗎？沒有猶豫，很果斷！此時(shí)你看到的是怎樣的老漢？鐵面無私，不徇私情，大義滅親，大公無私.......文中有一個(gè)動(dòng)作和“揪”相反，請找出描述這個(gè)動(dòng)作的語句。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。這一推一讓給你什么感受？父親對兒子的愛，兒子對父親的愛。這一推推出了父子情深，多么感人的場面??！他們在什么情況下互相推讓呢？木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。水爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。作者抓住揪-推動(dòng)作描寫來刻畫人物想象，這也是小說吸引人的魅力！文章結(jié)尾給你什么樣的感受？你驚訝嗎？為什么？出人意料震撼人心一句話就是一個(gè)自然段。

這種表達(dá)形式叫做獨(dú)句成段。同學(xué)們學(xué)到這里，你是否發(fā)現(xiàn)這