陜西專升本語文06-11真題及預測題含答案

陜西專升本語文06-11真題及預測題含答案陜西專升本語文06-11真題及預測題含答案陜西專升本語文06-11真題及預測題含答案xxx公司陜西專升本語文06-11真題及預測題含答案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度陜西省普通高等教育專升本招生考試大學語文科說明Ⅰ.考試范圍本說明根據(jù)我省普通高校在校?？粕_《大學語文》課程的情況和各普通高校所使用的相關教材的特點，本著簡明、求是的要求編寫，所列的考試內容均在此次考試范圍之內。Ⅱ.考試要求大學語文科要求測試識記、理解、分析綜合、評價、表達應用五種能力。1．識記指識別和記憶。2．理解指認知領會并能作出正確解釋。3．分析綜合指運用所學語文知識對文章能夠分析和歸納整理。4．評價指對閱讀材料的思想內容和藝術特色能夠作出正確的評價。5．表達應用指書面語言的表達應用。Ⅲ.考試內容一、語言知識1．識記文言作品的常見實詞，主要識別古今意義有所區(qū)別的詞語，應特別注意在現(xiàn)代漢語中仍具有生命力的文言詞語和成語。2．識記常見文言虛詞的含義和用法，辨識同一個文言虛詞在不同語言環(huán)境中的不同含義和作用。重點掌握“之、其、者、所、以、于、而、則、焉、乃”等文言虛詞。3．對于文言句式，主要認知常見的與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式，如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞作動詞用、賓語前置，判斷句和被動句。4．理解古今作品的修辭手法，如比喻、排比、比擬、夸張、對偶、借代、用典、反詰、反語等。二、文學知識1．識記作家作品，包括作者姓名、筆名、所處時代、思想傾向、文學主張、創(chuàng)作風格、所屬文學流派及團體、在文學史上的地位以及作品集名稱。2．認知領會古代詩文常見文體分類。散文如語錄體、紀傳體、書信體、史論體、游記體、寓言體；古詩如楚辭、樂府、歌行、律詩、絕句、詞、曲、賦等。3．認知理解四種文體知識的具體內容：（1）論說文①論說文的三要素：論點、論據(jù)、論證。②論證方式：立論、駁論。③論證方法：歸納法、演繹法、比較法（對比法和類比法）。④駁論方法：反駁論點、反駁論據(jù)、反駁論證。（2）記敘文①記敘文的概念及范疇。②敘述概念、敘述方式（順敘、倒敘、插敘、分敘）。③描寫的概念、描寫方法（肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、景物描寫、場面描寫）以及描寫必須注意的三個方面。④抒情方式：直接抒情、間接抒情（包括通過記人、敘事、寫景、狀物、說理等方式抒情）以及抒情的三條基本原則。（3）詩詞曲賦①詩歌的共同特點。②中國古代詩歌的具體分類、主要特征，詞在形式上不同于古代格律詩的主要特點，散曲不同于詞的主要特點。③掌握鋪敘、白描、比興、用典、動靜結合、疊字等表現(xiàn)手法。（4）小說①小說是一種散文體的敘事文學形式。②構成小說世界的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。③小說文體的三大基本特點。三、課文閱讀分析1．記憶教材規(guī)定背誦的篇目以及名言和名句。2．識記每篇課文作者及其所屬時代或國別；識記每篇課文所屬文體類別及其主要文體特征。3．理解并歸納文章的主旨，認識其思想意義。如論說文的中心論點、記敘文的中心思想、詩詞的基本思想感情、小說的主題思想等。4．分析課文的結構特點，能正確劃分課文的段落層次，并歸納其大意。5．理解并評價課文的主要創(chuàng)作特色，對各種文體常用的表現(xiàn)手法和技巧，如對比、烘托、鋪墊、暗示、比興、象征、白描、夾敘夾議、托物言志等，聯(lián)系課文作簡要分析。6．識別和理解課文中常見的修辭格，如比喻、比擬（擬人或擬物）、夸張、對偶、排比、用典、反語、反詰、設問、借代、反復、層遞等，并能聯(lián)系課文語境說明其修辭作用。7．熟記課文中的關鍵詞語和富于表現(xiàn)力的精彩詞句，分析其含義和在課文中的表情達意的作用。四、作文作文是對考生書面語言表達能力的考核，同時也是對其思想修養(yǎng)、語文水平、知識積累等綜合能力的全面測試。作文考試的基本要求是：思想內容正確、中心明確、條理清晰、結構完整、標點正確、書寫整潔、字體及行款格式合乎規(guī)范。文體以議論文為主。Ⅳ.考試形式及試卷結構一、考試形式1.閉卷、筆試。2.試題共有59道題，滿分為150分，考試限定用時為150分鐘。3.試卷采用分卷形式，分卷包括試題和答題紙兩部分，考生必須將答案寫在答題紙上，寫在試題上的答案無效。二、試題題型、題量、賦分如下：1.單項選擇題20題20分2.填空題12題12分3.詞語解釋題12題12分4.判斷題10題10分5.簡析題4題36分6.作文1題60分三、試題內容大略比例1.語言文學知識約36%2.閱讀分析約24%3.作文約40%陜西省專升本歷年樣題與真題2006年陜西省普通高等學校在校生專升本招生考試大學語文(樣題)注意事項：全卷共5頁，滿分為150分。考試時間為150分鐘。試卷采用分卷形式，分卷包括試題和答題紙兩部分。答案必須寫在答題紙上，寫在試題紙上無效。請用鋼筆或圓珠筆答題，鉛筆和紅色筆答題均無效。單項選擇題（在每小題四個備選答案中選出一個正確答案。每小題1分，共16分）1．《寡人之與國也》主要闡述了孟子的() A.民本思想B.治國以禮，為政以德的政治主張C.王道思想D.廣納人才的主張2．曾經(jīng)激烈批判“竊鉤者誅，竊國者為諸侯；諸侯之門，而仁義存焉”黑暗現(xiàn)實的先秦思想家是()A.老子B.孔子C.孟子D.莊子3．李廣一生未得封侯的原因是()A.“不遇時”B.朝廷黑暗無道C.“數(shù)奇”D.“殺已降”4．“鄭伯克段于鄢”這句話出自()A.《春秋》B.《尚書》C.《論語》D.《戰(zhàn)國策》5．《種樹郭橐駝傳》的文體是()A.人物傳記B.紀事散文C.寓言故事D.寓言性傳記文6.在我國近代文學史上最早高度評價和極力提倡小說創(chuàng)作的人是()A.康有為B.黃遵憲C.梁啟超D.章炳麟7．《詩經(jīng)》的句式是()A.以四言為主B.以五言為主C.以七言為主D.以雜言為主8．屈原在學習民歌的基礎上，創(chuàng)造、發(fā)展的新的詩歌樣式是()A.四言體B.樂府詩C.楚辭D.歌行體 9．《山居秋暝》的風格特點是()A.浪漫飄逸B.清新淡雅C.沉郁頓挫D.豪邁奔放10.下列作品中，通體對仗的七言律詩是()A.杜甫《登高》B.王維《山居秋暝》C.李商隱《無題》D.王昌齡《從軍行》11.現(xiàn)代文學史上著名的詩人戴望舒屬于()A.鴛鴦蝴蝶派B.創(chuàng)造社C.現(xiàn)代派D.新月派12.小說《苦惱》中車夫姚納的真正苦惱在于()A.兒子死了B.年老多病C.生活艱難D.苦惱無處訴說13.巴金《愛爾克的燈光》一文的中心思想是()A.悼念亡姐B.埋怨祖父糊涂C.懷念青少年生活D.否定封建家庭封建禮教14.“一、想做奴隸而不得的時代；二、暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”。這個論點針對的是()A.反動派所頌揚的“中國固有的精神文明”B.動蕩不安的時局C.提倡復古倒退的反動逆流D.老百姓的愚昧落后15.“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善變?！畬W問變化氣質?！边@段文字用的是()A.歸納論證B.演繹論證C.類比論證D.對比論證16.號“蓮蓬居士”的作者是()A.李清照B.李白C.李商隱D.李煜多項選擇題（在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共8分）17.孔子認為季氏不應該伐顓臾的理由是() A.昔者先王以為東蒙主B.是社稷之臣C.固而近于費D.后世必為子孫憂E.且在邦域之中矣18.下列著作屬于朱光潛所著的是()A.《詩論》B.《悲劇心理學》C.《西方美學史》D.《談文學》E.《文藝心理學》19.《張中丞傳后敘》中敘寫的主要英雄人物有()A. 雷萬春B.張巡C.南霽云D.于嵩E.許遠20.在下列語句中，出自蘇軾作品的有()A.傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。B.唯有長江水，無語東流。C.料得清貧饞太守，渭濱千畝在胸中。D.哀吾生之須臾，羨長江之無窮。E.千里孤墳，無處話凄涼。21.《撿麥穗》開頭部分的作用包括()A.先聲奪人B.內容的涵蓋C.氣氛的制造D.感情的對比E.開門見山22.構成完整的小說世界的三要素是()A.場面B.人物C.情節(jié)D.環(huán)境E.故事23.李斯在《諫逐客書》中所舉“皆以客之功”的秦君有()A.秦昭王B.秦惠王C.秦王嬴政D.秦孝公E.秦穆公24.《長亭送別》是《西廂記》中的精彩部分，有巨大的藝術魅力。這體現(xiàn)在()A.鮮明生動的人物形象B.修辭手法多樣C.情景交融的表現(xiàn)手法D.語言雅俗相濟E.場面宏闊三、填空題（每小題1分，共8分）25.曹操《短歌行》：“_____________，天下歸心?！?6.辛棄疾《摸魚兒》：“春且住!見說到、_____________。”27.岑參《白雪歌送武判官歸京》：“_____________，愁云慘淡萬里凝?！?8.李白《行路難》：“欲渡黃河冰塞川，_____________?！?9.韓愈《答李翊書》說：“根之茂者其實遂，_____________。”30.歐陽修《五代史伶官傳序》說：“_____________，而智勇多困于所溺?！?1.《杜陵叟》：“典桑賣地納官租，_____________?！?2.王昌齡《從軍行》：“_____________，不破樓蘭終不還。”四、詞語解釋題（每小題1分，共10分）33.歲亦無恙也？

恙：34.以為誘騎，皆驚，上山陳。陳：35.日與其徒上高山，入深林，窮回溪。窮：36.如兔起鶻落，少縱則逝矣。少：37.長者聞此，得無厭其為迂乎？

得無：38.東面而視，不見水端。東面：39.我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴相國儔也。儔：40.爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。恁：41.廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥?，可是潭后那座戲臺卻坍塌了，……一泓：42.母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，……雋永：五、簡答題（每小題3分，共12分）43.漢樂府民歌有哪些藝術特征?

44.韓愈《張中丞傳后序》為什么叫作“后序”本文寫作的目的，除了李翰《張巡傳》有缺遺外，是否還有別的原因

45.《答司馬諫議書》的語言風格怎樣所駁斥論敵的靶標是什么

46.聞一多《一句話》:“有一句話說出來就是禍，有一句話能點得著火”，其中“一句話”和“火”各隱喻什么?

六、簡析題（每小題3分，共36分）47.閱讀李清照《聲聲慢》：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得!①這首詞除了寫作者晚年孤苦無依的內心絕望外，還有什么更廣泛的社會意義（

3分）

②“雁過也”三句暗示出哪兩件傷心事（

3分）

③這首詞在語言上有哪兩個特點（

3分）

48.閱讀老舍《斷魂槍》的一段：孫老者立起來，“我練趟給你看看，看夠得上學藝不夠!”一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。拉開架子，他打了趟拳：腿快，手飄灑，一個飛腳起去，小辮兒飄在空中，像從天上落下來一個風箏；快之中，每個架子都擺得穩(wěn)、準、利落；來回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。抱拳收勢，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。請回答：①從“一屈腰”句到末尾，可劃分幾層?請用雙豎線在文中標出。

②本段用了怎樣的描寫方法，體現(xiàn)了作者的語言風格?

③指出其中的修辭手法，它們刻畫了孫老者的什么特點?

49.閱讀郭沫若《爐中煤》的第二節(jié)：啊，我年青的女郎!你該知道我的前身?你該不嫌我黑奴的鹵莽?要我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸。請回答：①“年青的女郎”和“黑奴”各比喻什么?

②這節(jié)詩中哪一句在全詩中反復出現(xiàn)有何藝術效果③“黑奴的胸中”有“火一樣的心腸”，表層意義和深層寓意各是什么?

50.閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌芬欢危浩湟?，華林部過馬伶曰：“子，天下之善技也，然無以易李伶，李伶之為嚴相國至矣，子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰：“固然，天下無以易李伶，李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴相國儔也。我走京師，求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房，察其舉止，聆其語言，久而得之，此吾之所為師也?！比A林部相與羅拜而去。請回答：①“此吾之所為師也”一句中的“師”則指何人馬伶所扮演的人物又是誰

②本文先寫馬伶與李伶第二次技藝較量，然后補充交待其取勝原因，這是一種什么敘述方式這種敘述有何好處③從馬伶成功的經(jīng)驗中我們可以得到什么啟發(fā)作者本文還有一個意圖，應當是什么七、作文（60分）《書曰》：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，聚天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉！51.請根據(jù)這則材料，自擬題目，寫一篇600～1000字的議論文。2006年陜西省普通高等教育專升本招生考試大學語文樣題答案及評分參考一、單項選擇題（在每小題四個備選答案中選出一個正確答案。每小題1分，共16分）1.C2.D3.B4.A5.D6.C7.A8.C9.B10.A11.C12.D13.D14.C15.A16.D二、多項選擇題（在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共8分）17.ABE18.ABCDE19.BCE20.CDE21.BCD22.BCD23.ABDE24.ABCD三、填空題（每小題1分，共8分）25.周公吐哺26.涯芳草無歸路27.海闌干百丈冰28.登太行雪滿山29.之沃者其光曄30.夫禍患常積于忽微31.年衣食將何如32.沙百戰(zhàn)穿金甲（填錯或有錯別字不給分）四、詞語解釋題（每小題1分，共10分）33.恙：疾病，憂患。34.陳：通“陣”，布置陣地。35窮：窮盡，走遍。36少：稍微。37得無：能不，只怕。38.東面：臉朝東。39.儔：同類。40.恁：如此。41.一泓：一片。42.雋永：意味深長。五、簡答題(每小題3分，共12分)43.漢樂府民歌中的敘事詩較多，詩中人物往往形象鮮明，富于個性；其表現(xiàn)形式，西漢多雜言，而東漢則基本為五言；此外，章句的自由隨意，描寫的靈活自如，語言的純樸自然而帶有感情，都是漢樂府的顯著特點。44.愈讀了《張巡傳》，感到有所不足，用來補敘張巡、許遠、南霽云等人守衛(wèi)睢陽城的英勇事跡和其他軼事，所以叫作“后序”。本文寫作的目的，除了李翰《張巡傳》有缺遺外，還有駁斥一些小人對張、許的誣陷之辭。45.《答司馬諫議書》的語言風格是寓剛于柔。所駁斥論敵的靶標是“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”。46.有一句話說出就是火，有一句話能點得著火”，其中“一句話”隱喻火種，“火”隱喻民眾革命。（意思對即可，如不全面扣一分）六、簡析題（每小題9分，共36分）47.①詞除寫作者晚年孤苦無依的內心絕望外，還表現(xiàn)了南渡初期許多離鄉(xiāng)背井、骨肉分離的人的共同感受，因而具有一定的社會意義。（3分）②“雁過也”三句：作者從北方流落到南方，見北雁南飛，故有故鄉(xiāng)之思和“似曾相識”的感慨。古時有雁足傳書之說，而作者丈夫已逝，孤獨無靠，滿腹心事無可告訴，因而感到傷心。（3分）③這首詞在語言一是運用了“尋尋覓覓”、“冷冷清清”、“凄凄慘慘戚戚”和“點點滴滴”九組疊字，且是入聲字，與意境和諧一致，富有創(chuàng)造精神。二是采用了“將息”、“怎生”、“次第”、“了得”等不少口語，樸素淺近，卻在表情達意方面感人至深。（3分）48.①從“一屈腰”句到末尾，可劃分三層。（3分）一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去?！_架子，他打了趟拳：腿快，手飄灑，一個飛腳起去，小辮兒飄在空中，像從天上落下來一個風箏；快之中，每個架子都擺得穩(wěn)、準、利落；來回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方?！談荩韮嚎s緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。②這一段文字使用了白描手法，體現(xiàn)了作者語言簡潔傳神的風格。（3分）③這段文字使用兩處比喻，分別為“像從天上落下來一個風箏”，“好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢”，體現(xiàn)了孫老者武藝高強、愛藝如命、豪爽的特點。（3分）49.①年輕的女郎，比喻五四運動后的祖國。黑奴，是作者自喻。（3分）②這節(jié)詩中的首句“啊，我年輕的女郎”在全詩中反復出現(xiàn)。這種方法一方面加強了更加呼喚的意味，同時收到了結構回環(huán)反復的藝術效果。（3分）③表層的意義是，象征詩人的愛國熱情長期埋藏在心底，只有到了五四運動以后，這種激情才得以噴發(fā)；其深層的意義是，被封建主義束縛了幾千年的中華民族，直到“五四”革命運動之后，才煥發(fā)出真正的青春活力。（3分）50.①“此吾之所為師也”的“師”則指顧秉謙。馬伶所扮演的人物是嚴嵩。（3分）②本文先寫馬伶與李伶第二次技藝較量，然后補充交待其取勝原因，這是敘述方式是倒敘。這種敘述的好處是，既使得兩次較量的勝負結果顯示出富于戲劇性的起落變化，吸引讀者探究原委，又以事實為鋪墊，使對馬伶獲勝原因的解釋顯得堅實、充分，令人信服。（3分）③從馬伶成功的經(jīng)驗中我們可以得到的啟發(fā)是，文藝創(chuàng)作要獲得成功，必須了解和熟悉生活，到生活中去學習；而一個人要想在事業(yè)上有所成就，就必須要有吃苦耐勞、潛心鉆研、精益求精的精神。作者本文還有一個意圖，還在于借此譏刺朝中權奸。馬伶扮演奸相嚴嵩，卻由仿效當朝宰相顧秉謙而一舉成功，這就有力地揭示出了嚴、顧二人是一丘之貉。（3分）（意思對即可，如果不全面，酌情扣分，扣完該小題分值為止）七、作文（60分）51（60分）一類卷（50～60）（1）內容：中心突出，見解深刻。（2）語言：行文流暢，語言準確。（3）篇章：結構謹嚴，層次明晰?！驹u分標準】以55分為基準分，適當浮動：①具備第（2）項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準的，獲得基準分；②具備上述三項條件的，酌情加分（其中第（2）項突出的，獲得滿分）；③具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷（40～49）（1）內容：中心明確，內容充實。（2）語言：文從字順，語言基本準確。（3）篇章：結構完整，層次分明?！驹u分標準】以45分為基準分，適當浮動：①具備第（2）項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準的，獲得基準分②具備上述三項條件的，酌情加分；⑧具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷（30～39）（1）內容：中心明確，內容尚充分。（2）語言：語言通順，有個別病句。（3）篇章；結構完整，層次清楚?！驹u分標準】以35分為基準分，適當浮動：①基本具備上述三項條件的，獲得基準分；②另兩項稍好一些，酌情加分；⑧另兩項稍差一點的，酌情減分。四類卷（20～29）（1）內容：中心明確，內容空泛。（2）語言：語言不通順，病句較多。（3）篇章：結構不完整，層次不清?！驹u分標準】以25分為基準分，適當浮動：①凡屬上述情況之一者，評為四類卷，獲得基準分；②有兩項稍好一些的，酌情加分；⑧有兩項稍差一些的，酌情減分。五類卷（20分以下）（1）內容：文不對題，內容貧乏。（2）語言：文理不通。（3）篇章：結構層次混亂?！驹u分標準】以15分為基準分，適當浮動：①凡屬上述情況之一者，評為五類卷，獲得基準分；②另兩項尚可的，酌情加分；③兼有上述兩項以上情況的，酌情減分。2006年陜西省普通高等教育專升本招生考試大學語文試題注意事項：1.試卷采用分卷形式，分卷包括試題和答題紙兩部分。全卷共11頁，其中試題5頁，答題紙6頁。用藍（黑）色字跡鋼筆，圓珠筆或簽字筆將答案寫在答題紙上，寫在試題上的答案無效。2．滿分為l50分?？荚嚂r間為150分鐘。一、單項選擇題(在每小題四個備選答案中選出一個正確答案。每小題1分，共16分)1．《詩經(jīng)》里屬于地方樂歌的是（）A．風B.大雅C．小雅D.頌2．“民為貴，社稷次之，君為輕”民本思想的倡導者是（）A．孟軻B．孔丘C．茍子D.墨子3．元雜劇中女主角稱為（）A．旦B.凈C.末D.生4．下列詩人中，屬于邊塞詩派的是（）A．王維B．杜甫C．王勃D.岑參5．在《愛爾克的燈光》中，故居照壁上所題的字是（）A．業(yè)精于勤B.長宜子孫C．克己復禮D.詩禮傳家6．下列語句中的“事”字用作動詞的是（）A．季氏將有事于顓臾。B．初，廣之從弟李蔡與廣俱事孝文帝。C．有于嵩者，少依于巡，及巡起事，嵩常在圍中。D．莫府省約文書籍事。7．下列魯迅文集中，屬于短篇小說集的是（）A．《熱風》B．《墳》C．《朝花夕拾》D.《吶喊》8．李白的號是（）A．易安居士B．蓮蓬居士C．青蓮居士D.香山居士9．《我用殘損的手掌》寫于（）A．北閥戰(zhàn)爭時期B．“九·一八”事變前后C．抗日戰(zhàn)爭最艱苦的年代D．解放戰(zhàn)爭前期10．下列語句中，有名詞作狀語用法的是（）A．何以王齊國，子萬民乎?B．秋水時至，百川灌河。C．有志乎古者希矣。D．胡皆引兵而去。11．在一篇文章中，記敘兩件同時發(fā)生的事情的敘述方式是（）A．順敘B．倒敘C．插敘D．平敘12．“以文為詞”的作家是（）A．辛棄疾B．柳永C．蘇軾D．周邦彥13．《斷魂槍》里思想沒落保守、性格孤傲執(zhí)著的人物是（）A．王三勝B．沙子龍C．孫老者D．二麻子14．在唐代，使山水游記獲得獨立生命的作家是（）A．韓愈B．柳宗元C．陳子昂D．羅隱15．下列語句中，有使動用法的是（）A．既來之，則安之。B．故有舍本而問末者耶?

C．無望其速成，無誘于勢利。D．上下相孚，才德稱位。16．王安石提出（）A．“辭必己出”“惟陳言之務去”。B．文章應“明道”“致用”“事信”“言文”。C．文章應“有補于世”“以適用為本”。D．“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。二、多項選擇題(在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案。多選、少選、錯選均不得分。每小題l分，共8分)17．下列作家中，屬于“新月派”的是（）A．戴望舒B．徐志摩C．聞一多D．冰心E．郭沫若18．孟子散文的特點是（）A．循循善誘B．長于辯論C．抑揚兼施D．欲擒故縱E．善用比喻19．下列作品中，屬于古體詩的是（）A．《短歌行》B．《登高》C．《杜陵叟》D．《送孟浩然之廣陵》E．《國殤》20．在人物描寫中，屬于語言描寫的是（）A．想象B．對話C．聯(lián)想D．獨白E．潛臺詞21．《史記》是（）A．中國第一部紀傳體通史B．中國最早的一部編年體歷史著作C．中國最早的一部國別體雜史D．先秦歷史散文E．一部偉大的傳記文學作品22.下面作品中，屬于郭沫若作品的是（）A．《屈原》B．《雷雨》C．《女神》D．《虎符》E．《家》23.在短篇小說創(chuàng)作方面，卓有影響的作家是（）A．莫泊桑B．契訶夫C．培根D．莎士比亞E．歐·亨利24.下列句子中，使用了比喻手法的是（）A．天下之水，莫大于海。B．以五十步笑百步，則何如?C．虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?D．陳力就列，不能者止。E．制，巖邑也。三、填空題(每小題1分，共8分)25．《山居秋瞑》：“__________，蓮動下漁舟?！?6．《白雪歌送武判官歸京》：“_____________，風掣紅旗凍不翻。”27．《飲酒》：“問君何能爾，__________?！?8．《聲聲慢》：“尋尋覓覓，_____________，凄凄慘慘戚戚?！?9．《上邪》：“山無陵，__________，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”30．《兵車行》：“君不聞漢家山東二百州，______________?！?1．《八聲甘州》：“漸霜風凄緊，__________，殘照當樓?！?2．《關山月》：“朱門沉沉按歌舞，______________?！彼?、詞語解釋題(每小題1分，共10分)33．申之以孝悌之義。悌:34．譬如為山，未成一簣，止，吾止也。簣：35．公伐諸鄢。諸：36．將其創(chuàng)殘餓贏之余。．贏：37．根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄。遂：38．駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。業(yè)：39．至于怨誹之多，則固前知其如此也。固：40．而廣以良家子從軍擊胡，用善騎射殺首虜多，為漢中郎。用：41．此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。藉：42．至于長者之抱才而困。則又令我愴然有感。愴然：五、簡答題(每小題3分，共12分)43.《趙威后問齊使》中鐘離子、葉陽子、嬰兒子三個人有什么代表意義，趙威后談論這三個人的目的是什么？

44.《文與可畫貧篤谷偃竹記》一文闡述了怎樣的藝術創(chuàng)作思想?

45.《摸魚兒·更能消、幾番風雨》全篇是怎樣運用比興手法的?

46.《揀麥穗》的結尾為什么說，“我”常想找到那個煙荷包，“可是，它早已不知被我丟到哪里去了”

六、簡析題(每小題9分，共36分)47．閱讀《氓》中的兩節(jié)詩：三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。、兄弟不知，蛭其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!請回答：(1)女主人公的遭遇反映了什么社會問題(3分)(2)在這兩節(jié)詩中，女主人公表現(xiàn)出怎樣的性格特征(3分)(3)“信誓旦旦，不思其反”這兩句詩的意思是什么(3分)48．閱讀下面一段曲詞：淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。伯勞東去燕西飛，未登程先問歸期。雖然眼底人千里，且盡生前酒一杯。未飲心先醉，眼中流血，心里成灰。請回答：(1)這段曲詞出自哪部作品是什么人物唱的(3分)

(2)這段曲鬩表現(xiàn)了人物怎樣的情感(3分)。(3)這段曲詞在抒情時運用典故，其效果如何(3分)49．閱讀《種樹郭橐駝傳》中的一段文字：問者日：“以子之道，移之官理，可乎?’’駝日：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼日：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲；早繅而緒，早織而縷；字而幼孩，遂而雞豚。，鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶故病且怠。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎”請回答：(1)這段文字表達的主要思想內容是什么(

3分)

(2)“以子之道，移之官理”中的“道”指的是什么(

3分)

(3)這段文字使用了什么表現(xiàn)手法(

3分)

50．閱讀《我與地壇》中的一段文字：以心緒對應四季呢?春天是臥病的季節(jié)，否則人們不易發(fā)覺春天的殘忍與渴望；

夏天，情人們應該在這個季節(jié)里失戀，不然就似乎對不起愛情；秋天是從外面買一棵盆花回家的時候，把花擱在闊別了的家中，并且打開窗戶把陽光也放進屋里，慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過霉的東西；冬天伴著火爐和書，一遍遍堅定不死的決心，寫一些并不發(fā)出的信。請回答：(1)這段文字的含義是什么(

3分)

(2)這段文字以問旬開頭有什么作用(

3分)．

(3)這段文字采用排比修辭手法有何作用(

3分)

七、作文(60分)昔有四人言志。一云：“吾愿腰纏萬貫?！币辉疲骸霸笧閾P州刺史?！币辉疲骸缚琥Q仙游。”末一人云：“吾志亦與諸君不殊，但愿腰纏十萬貫，騎鶴上揚州耳。’’余觀今人口談賢圣，眈眈窺權要之津[1]，手握牙籌，沾沾博慷慨之譽[2]惰農(nóng)望歲[3]，敗子怨天[4]，大率此類也?！咀ⅰ縖1]眈眈窺權要之津：瞪著眼，盯著爬往顯貴地位的門路。眈眈，注目垂視貌。津，渡口，位置。[2]手握牙籌，沾沾博慷慨之譽：手里拿著牙籌(計算著錢財)，卻又極力想博取慷慨的好名聲。牙籌，用象牙或獸骨制的計算用具。[3]惰農(nóng)望歲：懶惰的農(nóng)夫癡望豐收。歲，收成。[4]敗子怨天：敗家子埋怨老天。51．請根據(jù)這則材料，自擬題目，寫一篇6001000字的議論文。2006年陜西省普通高等教育專升本招生考試大學語文試題答案一、單項選擇題(在每小題四個備選答案中選出一個正確答案。每小題1分，共16分)1．A2．A3.A4．D5．B6．B7．D8．C9．Cl0．B11．Dl2．Al3.Bl4．Bl5．Al6．C二、多項選擇題(在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，多選、少選、錯選均不得分。每小題l分，共8分)17．BC18．ABCDE19.ACE20.BDE21．AE22.ACD23.ABE24.BC三、填空題(每小題1分，共8分)25．竹喧歸浣女26．紛紛暮雪下轅門27．心遠地自偏28．冷冷清清29．江水為竭30．千村萬落生荊杞31．關河冷落32．廄馬肥死弓斷弦(填錯或有錯別字不給分)四、詞語解釋題(每小題1分，共10分)33．悌：敬愛兄長。34．簣：盛土的竹筐。35．諸：兼詞，“之于”的合音。36．贏：瘦弱。37．遂：成長，此處形容果實累累。38．業(yè)：以……為業(yè)。39．固：本來。40．用：因為。41.藉：借，借給。42．愴然：悲傷的樣子。五、簡答題(每小題3分，共12分)43．這三個人代表助王“養(yǎng)民”“息民”孝父母的賢人。目的是批評齊王不重視任用賢人，強調治國應該選賢任能，“以民為本”。44．胸有成竹，心手相應。45．上闋借物起興，詞中以殘春象征南宋國勢的日益衰微；下闋托古喻今，以陳皇后自喻，以玉環(huán)、飛燕喻指當時的權貴。46．煙荷包象征了“我”與老漢之問那段純真感情，表達了對人與人之問應有的純真感情的追懷，對成人世界和現(xiàn)實社會中人的情感被功利與世故污染的現(xiàn)狀的批判。六、簡析題(每小題9分，共36分)47．(1)女主人公的遭遇深刻地反映了春秋時期男尊女卑、夫妻地位不平等的社會現(xiàn)象，反映了當時婚姻制度下廣大婦女受欺凌的悲慘命運。(2)女主人表現(xiàn)出了吃苦耐勞、剛強果斷、自尊自重的性格特征。(3)意思是，氓當初顯示出非常誠懇的樣子，海誓山盟，沒想到他違背當初的誓約。48．(1)《西廂記·長亭送別》；崔鶯鶯。(2)對愛情的真摯和離別的傷痛。(3)運用典故使曲詞顯得優(yōu)美典雅，含蓄蘊藉。49．(1)揭示了“長人者好煩其令”的社會弊病。(2)“道”指的是能“順木之天，以致其性”。(3)采用了對話和類比的方法。50．(1)對自然、人生的體驗與感悟。(2)使行文富有變化，開啟下文，引人思考。(3)采用排比，旬式整齊，富有節(jié)奏感。七、作文(60分)51．(略)2007年陜西省普通高等教育專升本招生考試（樣題）大學語文注意事項：全卷共5頁。滿分150分?？荚嚂r間為150分鐘。試卷采用分卷形式，分卷包括試題和答題紙兩部分?？忌仨殞⒋鸢笇懺诖痤}紙上，寫在試題紙上的答案無效。一、單項選擇題（在每小題四個備選答案中選出一個正確答案。每小題1分，共16分）1．諸子中散文善于采用“欲擒故縱，引君入彀”論辯手法的是（）A．孟子B．荀子C．韓非子D．莊子2．《史記》全書共（）A．一百三十篇B．三百零五篇C．一百零三篇D．一百零五篇3．《戰(zhàn)國策》屬于（）A．紀傳體通史B．斷代史C．國別體雜史D．編年體史書4．提出“辭必己出”，“惟陳言之務去”散文創(chuàng)作主張的作家是（）A．柳宗元B．韓愈C．歐陽修D．蘇軾5．歐陽修在北宋詩文革新運動中提出（）A．“明道”“致用”“事信”“言文”B．文以明道C．文章合為時而著，歌詩合為事而作D．獨抒性靈，不拘格套6．《我與地壇》的作者是（）A．戴望舒B．史鐵生C．徐志摩D．郁達夫7．下列句子中意動用法的是（）A．終必不蒙見察B．侶魚蝦而友麋鹿C．亟稱其人，所以勸之D．東面而視，不見水端8．下列語句中，有通假字的是（）A．早繅而緒，早織而縷B．函梁君臣之首C．成敗之數(shù)，視此而已D．觀者見其然，從而尤之9．茅盾曾擔任主編的文學刊物的是（）A．《收獲》B．《小說月報》C．《莽原》D．《現(xiàn)代》10．下列屬于朱光潛的著作的是（）A．《西方美學史》B．《文藝對話錄》C．《拉奧孔》D．《歌德談話錄》11．《愛爾克的燈光》一文中愛爾克的燈光的象征意蘊是（）A．舊家庭舊禮教走向沒落崩潰B．舊生活的悲劇和希望的破滅C．對新生活的信念和對理想的追求D．對美好愛情的向往和追求12．郭沫若《爐中煤》選自（）A．《女神》B．《新華集》C．《百花齊放》D．《長春集》13．《我用殘損的手掌》一詩的抒情線索是（）A．作者的思緒和聯(lián)想的展開B．作者心理和情感的流動C．作者行動的變化D．我用無形的手掌撫摸祖國地圖時的聯(lián)想14．俄國作家屠格涅夫被稱為俄國19世紀40至70年代的社會歷史編年史的作品是（）A．《散文詩集》B．短篇故事集《獵人筆記》C．戲劇《三姊妹》、《櫻桃園》D．六部長篇小說《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》、《煙》、《處女地》15．以小說情節(jié)生動，構思巧妙，結局往往出人意料而又不悖情理的世界著名小說家是（）A．高爾基B．莫泊桑C．契訶夫D．歐·亨利16．盛唐邊塞詩派的主要代表詩人是（）A．王維、孟浩然、儲光羲B．高適、岑參、王昌齡C．盧綸、李益D．劉長卿、韋應物多項選擇題（在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共8分）小說的三要素是（）A．語言B．素材C．人物D．環(huán)境E.情節(jié)下列作家中屬于唐宋八大家的有（）A．韓愈B．李白C．柳宗元D．蘇軾E．李清照19．《季氏將伐顓臾》一文所采用論據(jù)有（）A．歷史材料B．現(xiàn)實事例C．名人名言D．統(tǒng)計數(shù)字E．文獻典籍20．下列句子屬于《詩經(jīng)》中原句的是（）A．青青子衿,悠悠我心。B．呦呦鹿鳴,食野之蘋。C．我有嘉賓,鼓瑟吹笙。D．月明星稀,烏雀南飛。E．何以解憂，惟有杜康21．下列作品屬于樂府舊題的是（）A.《短歌行》B．《行路難》C．《兵車行》D．《出塞》E．《從軍行》22．下列作品屬于契訶夫短篇小說的是（）A．《草原》B．《帶小狗的女人》C．《萬卡》D．《第六病室》E．《帶閣樓的房子》23．下列成語中從莊子作品中引申出來的是（）A．望洋興嘆B．分崩離析C．五十步笑百步D．井底之蛙E．貽笑大方24．下列句子中“其”用作語氣詞的是（）A．王者不卻眾庶,故能明其德B．公聞其期C．其誰曰不然。D．其善射亦天性也E．雖如是,其敢自謂幾于成乎三、填空題（每小題1分，共10分）25．陶淵明《飲酒》：山氣日夕佳,。 26．李白《行路難》：,拔劍四顧心茫然。27．岑參《白雪歌送武判官歸京》：山回路轉不見君,。28．白居易《杜陵叟》：三月無雨旱風起,。29．陸游《關山月》：笛里誰知壯士心。30．柳永《八聲甘州》：是處紅衰翠減,31．王實甫《長亭送別》：總是離人淚。

32．高適《燕歌行》：戰(zhàn)士軍前半死生，。33．李煜《浪淘沙》：,天上人間。34．李清照《聲聲慢》：,最難將息。四.詞語解釋題（每小題1分，共10分）35．直不百步耳,是亦走也。直：36．卻賓客以業(yè)諸侯。業(yè)：37．方其系燕父子以組。方：38．咸樂為之死。咸：39．遠誠畏死,何苦守尺寸之地。誠：40．字而幼孩,遂而雞豚。字：41.予在湖州曝書畫。曝：42．他日來,幸亡阻我也。幸：43．將子無怒。將：44．備得太尉遺事。備：五.判斷題（在正確判斷題后的括號內劃“√”，在錯誤判斷題后的括號內劃“×”。每小題1分，共10分）45．柳宗元在唐代散文創(chuàng)作中的貢獻是他十分重視散文創(chuàng)作的藝術獨創(chuàng)性。()46．《百合花》是以抗日戰(zhàn)爭為背景的一篇小說。()47．前人稱辛棄疾“以文為詞”,是指他駕馭語言的功力極深,能將經(jīng)史子集之語熔鑄入詞而一如己出。()后世將馬致遠、王實甫、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。()49．《寶玉挨打》中寶玉挨打的根本原因是他與戲劇演員平等交往,同情被逼跳井的丫頭,賈環(huán)從中挑撥是非。()50．《張中丞傳后敘》一文最大的特色是記敘了南霽云的動人事跡,補敘了張巡、許遠的其他軼事。()51．魯迅在《燈下漫筆》中從民族心理的角度對中國的歷史進行了深刻的反思和剖析,指出對廣大人民來說歷史無非是想做奴隸而不得的時代與暫時做穩(wěn)了奴隸的時代,兩者的交替循環(huán)。()52．演繹論證是一種由個別到一般的論證方法。()53．《苦惱》描述了一個剛死去兒子的老車夫向別人傾訴心中痛苦的故事。()54．《西廂記》全名為《西廂記諸宮調》,故事原出于唐朝元稹的小說《會真記》,劇本脫胎于金代董解元的《崔鶯鶯待月西廂記》。()六、簡析題（每小題3分，共36分）55.閱讀李斯《諫逐客書》一段昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強?；萃跤脧垉x之計，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢郢，東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施至今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉！請回答：（1）作者為何選用穆公、孝公、惠王、昭王為例來說明用客的重要性？

（2）這段文字主要用了哪種論證方法？

（3）找出體現(xiàn)這段文字中心論點的句子。

56.閱讀魯迅《風波》一段現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁矗喈數(shù)拇隽?。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻?，在土場上一瘸一拐的往來。請回答：?）六斤的“新近裹腳”和“一瘸一拐”地走路有何寓意？

（2）刻畫六斤的形象主要用了什么人物描寫方法？（3）簡要概括這段文字的大意。57．閱讀蘇軾《江城子》十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。請回答：（1）概括詞上下片的大意。（2）“縱使”兩句有什么言外之意？

（3）聯(lián)系詞中關鍵句，說明本詞運用白描手法的特點。58．閱讀下列幾段話有一年，過臘八的前一天，我約摸著賣灶糖的老漢，那一天該會經(jīng)過我們村。我站在村口上一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹下，朝溝底下的那條大路上望著，等著。那棵柿子樹的頂梢上，還掛著一個小火柿子。小火柿子讓冬日的太陽一照，更是紅得透亮。那個柿子多半是因為長在太高的樹梢上，才沒有讓人摘下來。真怪，可它也沒讓風刮下來，雨打下來，雪壓下。路上來了一個挑擔子的人。走近一看，擔子上挑的也是灶糖，人可不是那個賣灶糖的老漢。我向他打聽賣灶糖的老漢，他告訴我，賣灶糖的老漢老去了。我仍舊站在那棵柿子樹下，望著樹梢上的那個孤零零的小火柿子。它那紅得透亮的色澤，依然給人一種喜盈盈的感覺?？墒俏覅s哭了，哭得很傷心?？弈悄吧?、但卻疼愛我的賣灶糖的老漢。請回答：（1）本段文字節(jié)選自哪個作家的什么作品？（2）本段文字主要運用了什么修辭手法？（3）下邊劃線部分文字表達了什么樣的思想內容？七、作文（60分）古之欲明明德于天下者①，先治其國；欲治其國者，先齊其家②；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知③。（《大學?經(jīng)一章》）〔注〕①明：彰明，發(fā)揚。明德：美德。②齊：整治。③致其知：充實其認識。59．請根據(jù)這則材料，自擬題目，寫一篇600-1000字的議論文。2007年陜西省普通高等教育專升本招生考試大學語文樣題答案及評分參考一、單項選擇題（在每小題四個備選答案中選出一個正確答案。每小題1分，共16分）1．A2．A3．C4．B5．A6．E7．B8．A9．B10．A11．B12．A13．D14．D15．D16．B二、多項選擇題（在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共8分）CDE18.ACD19．ABC20．ABC21．ABDE22．ABCDE23．ADE24．CE三、填空題（每小題1分，共10分）25．飛鳥相與還26．停杯投箸不能食27．雪上空留馬行處28．麥苗不秀多黃死29．沙頭空照征人骨30．苒苒物華休31．曉來誰染霜林醉32．美人帳下猶歌舞33．流水落花春去也34．乍暖還寒時候四.詞匯解釋題（每小題1分，共10分）35．直：僅，只36．業(yè)：使……成就功業(yè)37．方：當……時38．咸：都39．誠：果真40．字：養(yǎng)育41．曝：曬42．幸：希望43．將：愿，請44．備：詳盡五.判斷題（每小題1分，共10分）(錯誤)46．(錯誤)47．(正確)48．(錯誤)49．(錯誤)50．(錯誤)51．(正確)52．(錯誤)53．(錯誤)54．(錯誤)六、簡析題（每小題3分，共36分）55.（1）因為這四個國君有兩個共同特點：一是都在秦國歷史上取得了突出成就；二是都憑借用客取得成就。（2）歸納論證（3）“由此觀之，客何負于秦哉！”56.（1）象征著舊的封建傳統(tǒng)繼續(xù)在束縛著下一代人，中國社會仍在痛苦地走著老路。（2）細節(jié)描寫。（3）辮子風波過后，一切如舊。57．(1)上片寫夢前對妻子的思念；下片寫與妻子相逢的夢境。（2）滲透著作者因仕途多艱而帶來無限的人生憂傷。（3）寫容貌，謂“塵滿面，鬢如霜”，可見黯淡情懷；寫亡妻，謂“小軒窗，正梳妝”，可見溫馨情調；寫相逢，謂“相顧無言，惟有淚千行”，無聲勝有聲；寫景物，謂“明月夜，短松岡”，景中飽含凄惻情思，無限哀傷。58．（1）張潔?！稈溗搿贰＃?）象征。（3）紅得透亮的小火柿子，象征著賣早灶糖老漢的美好心地和一老一少間情誼的真摯可貴。象征著對那種純真感情的不可磨滅性的肯定，同時也滲透著作者對當時社會環(huán)境的敏銳感受。七、作文評分標準：59．（60分）2007年陜西省普通高等教育專升本招生考試大學語文試題注意事項：1．試卷采用分卷形式，分卷包括試題和答題紙兩部分。全卷共12頁，其中試題6頁，答題紙6頁。用藍(黑)色字跡鋼筆、圓珠筆或簽字筆將答案寫在答題紙上，寫在試題上的答案無效。2．滿分為l50分?？荚嚂r間為150分鐘。一、單項選擇題：本大題共l6小題，每小題l分，共16分。在每小題四個備選答案中選出一個正確答案。1．西漢王朝掌管音樂的機構所采集的歌辭稱作()A．漢賦B．楚辭C．樂府詩D．國風2．諸子散文中善用寓言且具有濃厚文學色彩的是()A．《論語》B．《莊子》C．《荀子》D．《韓非子》3．《石崇與王愷爭豪》一文屬于()A．話本小說B．神魔小說C．筆記小說D．傳奇小說4．李白詩歌的主要風格是()A．雄渾悲壯B．清新淡雅C．飄逸奔放D．意境朦朧5．魯迅的《燈下漫筆》選自()A．《朝花夕拾》B．《墳》C．《吶喊》D．《熱風》6．《我與地壇》一文的作者是()A．張潔B．史鐵生C．巴金D．老舍7．下列作家中屬于“文學研究會”的是()A．茅盾B．戴望舒C．朱光潛D．聞一多8．下列作家的小說表現(xiàn)出言簡意賅、冷峻客觀特點的是()A．歐·亨利B．契訶夫C．培根D．莫泊桑9．元代著名散曲家馬致遠的號是()A．云莊B．放翁C．醉翁D．東籬10．《壯悔堂文集》的作者是()A．宗臣B．梁啟超C．侯方域D．歐陽修11．下列詩中屬于五言律詩的是()A．《關山月》B．《飲酒》C．《山居秋暝》D.《飲馬長城窟行》12．下列作品集屬于聞一多的是()A．《紅燭》B．《繁星》C．《災難的歲月》D．《女神》13．兼具詩歌與散文特點的文學體裁是()A．詩B．詞C．曲D．賦14．下列選項中名詞活用為動詞的一項是()A．蠶食諸侯B．中石沒鏃C．有衣者亦衣D．豈吾相不當侯邪15．成語“分崩離析”源自()A．《季氏將伐顓臾》B．《趙威后問齊使》C．《始得西山宴游記》D．《答李翊書》16．下列選項中未用典故的一項是()A．周公吐哺，天下歸心B．莊生曉夢迷蝴蝶C．將軍角弓不得控D．淋漓襟袖啼紅淚二、多項選擇題：本大題共8小題，每小題l分。共8分。在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，多選、少選、錯選均不得分。17．下列作品屬于明代的是()A．《三國演義》B．《水滸傳》C．《西游記》D．《紅樓夢》E．《聊齋志異》18．下列人物出現(xiàn)于柳宗元作品中的是()A．段太尉B．焦令諶C．劉一丈D．馬伶E．白孝德19．敘述的主要方式有()A．順敘B．倒敘C．插敘D．平敘E．鋪敘20．以l870年發(fā)生的普法戰(zhàn)爭為故事背景的小說是()A．《羊脂球》B．《米龍老爹》C．《萬卡》D．《苦惱》E．《麥琪的禮物》21．《故都的秋》一文概括的北國秋景是()A．陶然亭的蘆花B．廿四橋的明月C．西山的蟲唱D．釣魚臺的柳影E．荔枝灣的殘荷22．下列選項中“見”字表示被動意義的有（）A．冉有、季路見于孔子B．終必不蒙見察C．吾長見笑于大方之家D．主者又不即出見E．此又與兒童之見無異23．對杜甫《兵車行》一詩正確的表述是（）A．新題樂府詩B.敘事詩C．采用了問答的方式D．強烈譴責了征服戰(zhàn)爭E．揭示了社會心理的轉變24．《爐中煤》一詩所運用的修辭手法有（）A．比喻B．比擬C．排比D．反復E．借代三、填空題：本大題共l0小題，每小題l分。共10分。25．《短歌行》：“______________，烏鵲南飛?！?6．《登高》：“無邊落木蕭蕭下，______________。”27．《氓》：“桑之未落，______________?！?8．《燕歌行》：“______________，至今猶憶李將軍?！?9．《國殤》：“身既死兮神以靈，______________?！?0．《聲聲慢》：“梧桐更兼細雨，______________、點點滴滴。”31．《浪淘沙》：“獨自莫憑欄!無限江山，______________。”32．《摸魚兒》：“______________，何況落紅無數(shù)?！?3．《行路難》：“______________，忽復乘舟夢日邊?！?4．《潼關懷古》：“峰巒如聚，波濤如怒，______________?！彼?、詞語解釋題：本大題共l0小題，每小題l分，共10分。35．陳力就列，不能者止。列：36．服太阿之劍。服：37．棄甲曳兵而走。兵：38．列興化于東肆，華林于西肆。肆：39.余因而實之。實：40．行十余里，廣佯死。佯：41．遣從事以一少牢告廟。牢：42．手持尺牒榜鄉(xiāng)村。榜：43．又不載雷萬春事首尾。首尾：44．在報章雜志或是尺牘宣言里面挑一段文章來分析。尺牘：五、判斷題：本大題共l0小題，每小題l分，共10分。在正確判斷題后的括號內劃“√”，在錯誤判斷題后的括號內劃“×”。45．《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。46．老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。47．《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。48．在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。49．在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。50．白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。51．《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。52．蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。53．梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗。”54．作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。六、簡析題：本大題共4小題。每小題9分，共36分。55．閱讀《鄭伯克段于鄢》的一段文字：遂置姜氏于城潁，而誓之日：“不及黃泉，無相見也?！奔榷谥?。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之，對日：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之?！惫眨骸盃栍心高z，翳我獨無!”潁考叔曰：“敢問何謂也?”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉?若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然?”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融!”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄!”遂為母子如初。君子曰：“潁考叔，純孝也，愛其母，施及莊公。詩日：‘孝子不匱，永錫爾類。，其是之謂乎?”請回答：(1)指出這段文字中的細節(jié)描寫，并分析其作用。(3分)(2)這段文字中，作者描寫潁考叔的意圖是什么(3分)(3)結合全文，概括本文所表現(xiàn)的主題。(3分)56．閱讀朱光潛《咬文嚼字》的一段文字：字有直指的意義，有聯(lián)想的意義。比如說“煙”，它的直指的意義見過燃燒體冒煙的人都會明白，只是它的聯(lián)想的意義迷離不易捉摸，它可聯(lián)想到燃燒彈，鴉片煙榻，廟里焚香，“一川煙水”，“楊柳萬條煙”，“煙光凝而暮山紫”，“藍田日暖玉生煙”……種種境界。直指的意義載在字典，有如月輪，明顯而確實；聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關系，有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時隨地而各各不同，變化莫測?？茖W的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學的文字有時卻必須顧到聯(lián)想的意義，尤其是在詩方面。請回答：(1)用“∥”號劃分這段文字的層次。(3分)(2)這段文字的論點是什么(3分)(3)這段文字主要用了哪種論證方法(3分)57．閱讀柳永《八聲甘州》一詞：對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留?想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。請回答：(1)概括本詞的思想感情。(3分)(2)本詞中聯(lián)系上篇寫景、下篇抒情的是哪一句(2分)(3)詞的下篇轉寫佳人，對抒發(fā)情感有什么作用(4分)58．閱讀茹志鵑《百合花》的一段文字：回到包扎所以后，我就讓他回團部去。他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不幾步，他又想起了什么，在自己掛包里掏了一陣，摸出兩個饅頭朝我揚了揚，順手放在路邊石頭上，說：“給你開飯啦!”說完就腳不點地走了。我走過去拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著。請回答：(1)指出這段文字中的細節(jié)描寫。(3分)(2)結合全文分析“我”在小說結構中的作用。(3分)(3)通訊員槍筒里插的野菊花表現(xiàn)了他怎樣的情感(3分)七、作文：60分?；蛏?，或學而知之，或困而知之②，及其知之一也③；或安而行之④，或利而行之⑤，或勉強而行之⑥，及其成功一也。子日：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！敝谷?，則知所以修身；知所以修身，則知所以治人；知所以治人，則知所以治天下國家矣?！咀ⅰ竣倩蛏河械娜颂熨Y聰慧，能自然地從日常生活中獲取經(jīng)驗和知識。②困而知之：通過解決困惑疑難問題獲得知識。③及其知之一也：盡管(上述三者的)途徑不一樣，但獲取知識的效果是相同的。④或安而行之：有的人心安理得，能出于本能自然的行道。⑤利而行之：出于對自己有利而行道。⑥勉強而行之：條件或力量不夠，仍勉為其難，發(fā)憤用功而去行道。59．請根據(jù)這則材料，自擬題目，寫一篇6001000字的議論文。2007年陜西省普通高等教育專升本招生考試大學語文試題答案一、單項選擇題：本大題共l6小題。每小題l分，共l6分。在每小題四個備選答案中選出一個正確答案。1．C2．B3．C4．C5．B6．B7．A8．B9．Dl0．Cll．Cl2．Al3．Dl4．Cl5．Al6．C二、多項選擇題：本大題共8小題，每小題l分，共8分。在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，多選、少選、錯選均不得分。17．ABC18．ABE19．ABCD20．AB21．ACD22．BC23.ABCDE24．ABD三、填空題：本大題共】10小題。每小題l分，共10分。25．月明星稀26．不盡長江滾滾來27．其葉沃若28．君不見沙場征戰(zhàn)苦29．子魂魄兮為鬼雄30．到黃昏31．別時容易見時難32．惜春長怕花開早33．閑來垂釣碧溪上31．山河表里潼關路四、詞語解釋題：本大題共l0小題，每小題l分，共10分。35．列：職位36．服：佩帶37．兵：武器，兵器38．肆：店鋪，這里指演戲場所39．實：證實40．佯：假裝41．牢：祭祀用的牲畜42．榜：張貼43．首尾：始末44．尺牘：書信(說明：本大題解釋意思對即可)五、判斷題：本大題共l0小題，每小題l分，共10分。45．(√)46．(×)47．(X)48．(√)49．(√)50．(×)51．(×)52．(√)53．(√)54．(√)六、簡析題：本大題共4小題，每小題9分，共36分。55．(1)作者選擇了“食舍肉”和鄭莊公母子“隧而相見”這兩個生活細節(jié)，將其與重大的政治斗爭結合起來描寫，對于表現(xiàn)鄭莊公陰險狠毒、工于心計。潁考叔聰慧機敏的性格特征，深化作品的主題，起了重要作用。（3分）(2)作者描寫潁考叔的意圖：①以潁考叔的“純孝”襯托鄭莊公的不孝與虛偽；(2分)②以潁考叔母子關系襯托鄭莊公母子關系。(1分)(3)本文記敘了春秋初期鄭國王室內部的一場斗爭，通過鄭莊公與其弟共叔段為爭權奪利而勾心斗角，以致兵戎相見的歷史事件，揭露了當時統(tǒng)治階級的殘酷無情和虛偽卑鄙。(3分)56．(1)字有直指的意義，有聯(lián)想的意義?！伪热缯f“煙”。它的直指的意義見過燃燒體冒煙的人都會明白，只是它的聯(lián)想的意義迷離不易捉摸，它可聯(lián)想到燃燒彈，鴉片煙榻，廟里焚香，“一川煙水”?！皸盍f條煙”，“煙光凝而暮山紫”?！八{田日暖玉生煙”……種種境界?！沃敝傅囊饬x載在字典，有如月輪，明顯而確實；聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關系，有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時隨地而各個不同，變化莫測。∥科學的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學的文字有時卻必須顧到聯(lián)想的意義，尤其是在詩方面。(3分)(2)字有