2022高考押題作文2則：“可預(yù)約的”的作文和熱詞關(guān)聯(lián)類作文

2022高考押題作文2則：“可預(yù)約的”的作文和熱詞關(guān)聯(lián)類作文押題1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。林清玄在《可以預(yù)約的雪》中寫道：菅芒花是臺(tái)灣最美的風(fēng)景，是可以預(yù)約的雪。然而，生命充滿變數(shù)，生活并不總是按人的意愿行進(jìn)，有些事情是不可預(yù)約的。以上關(guān)于“可預(yù)約”和“不可預(yù)約”的論述，給你帶來哪些思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：題目自擬，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。二押題理由本題著眼于生命情懷，人文素養(yǎng)的考查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活的變化，保持生命的新鮮感和對(duì)生活的熱愛；對(duì)不期而至的困擾和傷害，能從容面對(duì)，并積極應(yīng)對(duì)，對(duì)不期而至的意外的獲得，能鎮(zhèn)靜看待，淡然處之，即培養(yǎng)學(xué)生健康向上的情操，從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)立德樹人的考查標(biāo)準(zhǔn)。三審題立意1.審讀材料——審讀方法：關(guān)鍵詞法，“可預(yù)約的”和“不可預(yù)約的”是材料關(guān)鍵詞。本題是關(guān)系型作文，挖掘“可預(yù)約的”和“不可預(yù)約的”二者關(guān)系是關(guān)鍵，觀點(diǎn)需由材料生發(fā)?？忌谛形闹幸獙?duì)“可預(yù)約的”、“不可預(yù)約的”的內(nèi)涵、外延有所界定，在此基礎(chǔ)上，再談二者關(guān)系?？蓪憣?duì)材料中“可預(yù)約的”和“不可預(yù)約的”論述的理解，也可寫我們?cè)撘栽鯓拥膽B(tài)度去面對(duì)“可預(yù)約的”和“不可預(yù)約的”人生，態(tài)度要積極、思想要健康。行文可偏重“可預(yù)約的”和“不可預(yù)約的”中的一個(gè)方面，但不能另一方面絲毫不提?！翱深A(yù)約者”必然如期而至，讓我們了無驚喜，因此我們應(yīng)該關(guān)注生活的變化，保持生命的新鮮感和對(duì)生活的熱愛?！安豢深A(yù)約者”常常不期而至，倘若帶來的困擾和傷害，我們應(yīng)從容面對(duì)，接受現(xiàn)實(shí)，并積極往向好的方向努力；“不可預(yù)約者”常常不期而至，有時(shí)會(huì)給我們帶來意外的獲得，我們應(yīng)鎮(zhèn)靜自己，淡然處之，切勿抱有過分的奢望。可預(yù)約的是一些恒常的東西，如四季輪替，生老病死；不可預(yù)約的是人生中的變數(shù)、無常。正因?yàn)樯豢深A(yù)約，我們才更要保持可預(yù)約的希望。我們希望人生每一步都可預(yù)約，當(dāng)不可預(yù)約突然降臨，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)。我們期待可預(yù)約，但正是很多的不可預(yù)約，使我們的人生更豐富、更精彩、更能創(chuàng)造更多的美好。對(duì)可預(yù)約充滿期待，對(duì)不可預(yù)約坦然面對(duì)。2.參考立意：1．坦然面對(duì)猝不及防的事情。2．不可預(yù)約的事情給我們更多驚喜。3．期待可預(yù)約的美好發(fā)生。4.可預(yù)約的是一些恒常的東西，如四季輪替，生老病死；不可預(yù)約的是人生中的變數(shù)、無常。5.正因?yàn)樯豢深A(yù)約，我們才更要保持可預(yù)約的希望。6.我們希望人生每一步都可預(yù)約，當(dāng)不可預(yù)約突然降臨，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)。7.我們期待可預(yù)約，但正是很多的不可預(yù)約，使我們的人生更豐富、更精彩、更能創(chuàng)造更多的美好。8.對(duì)可預(yù)約充滿期待，對(duì)不可預(yù)約坦然面對(duì)。四優(yōu)秀例文沉船上亦有高歌伏爾泰：生活是條沉船，但我們不要忘了在救生艇上高歌?！俺链睉?yīng)是生活中不可預(yù)約的叵測(cè)，然而救生艇上的高歌卻是早有預(yù)約的昂揚(yáng)精神。所以，縱使歲月悠悠，人生如戲，我們亦可懷有積極、從容的心態(tài)看世間悲歡離合、聚散不定。追根溯源，之所以不可預(yù)約之事常予人消極、迷茫之感，是因?yàn)橐环N比較差異下的心理落差和相對(duì)剝奪感。向靜湖般安寧的生活中投入一顆小石子便常引起陣陣漣漪。何況，生活從不缺少始料未及的意外。但誰言沉船上不可有高歌？換而言之，“高歌”是個(gè)體可預(yù)料的生命狀態(tài)，是高尚、健康的美學(xué)情趣，更是春雨潤(rùn)物般的精神良方。不棄高歌，熱忱便不會(huì)拋卻，頹廢亦不至靈魂。紛雜世俗中，人人皆有身處沉船的至暗時(shí)刻，有人沉湎痛苦，則無法領(lǐng)略朝陽；有人將不可預(yù)測(cè)之苦置于風(fēng)中，減輕生命的行囊，直掛云帆濟(jì)滄海。透過歷史煙塵，我看到柳宗元放逐柳州途中仍嘆“吾哀今之為仕兮，庸有慮時(shí)之否臧”，亦見張岱放下了鮮衣怒馬的前半生，不再是“好梨園、好華燈”的風(fēng)塵浪子，但炊煙釣魚，砍柴擔(dān)水卻自得其樂。可見，將可預(yù)約的自我力量緊握，將不可預(yù)約的輕放，便會(huì)擁有玉界瓊田、看扁舟一葉的淡泊從容?！肮葍?nèi)青松，蒼然若此。歷盡冰雪偏未死。”命運(yùn)的重壓下，生命的深創(chuàng)劇痛中，葉嘉瑩卻得到磨煉和洗禮，獲得精神解脫；“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見?！毙斡跋嗟醯漠愢l(xiāng)土地，戰(zhàn)火紛飛的年代，聶魯達(dá)的文字藏著熱血和火焰。于他們而言，詩(shī)歌便是“高歌”，被賦予著力量和希望，支持他們走出難以預(yù)料的“窄巷”，從悲觀中升華出達(dá)觀，化為不老青山。揆諸當(dāng)下，疫情之下嚴(yán)肅沉悶的生活因“疫情文學(xué)”的出現(xiàn)少了一份陰翳，多了一抹暖意。疫情“倒春寒”是眾人皆難以預(yù)料、不愿承受之苦痛，但網(wǎng)友消解苦難的方式卻填補(bǔ)了精神世界的空缺。具有力量和溫度的文字無異于一曲沉船上的高歌，振聾發(fā)聵，激奮人心。當(dāng)我們一起扛起時(shí)代的那?；?，以一往無前的英勇姿態(tài)面對(duì)一切不可預(yù)約，那時(shí)時(shí)雪洗去塵垢，惠風(fēng)拂走陰翳，時(shí)光釀成甘酒。茍活者沉湎于不可預(yù)約的未知、戰(zhàn)栗于生命不可承受之重，而真正的猛士在沉船上高歌，抓住已有的力量，奮然前行。不可預(yù)約也是一種生活態(tài)度菅芒花是可以預(yù)約的雪，然而觀雪的人卻不一定會(huì)如約而至，這是不可預(yù)約的。但，面對(duì)無時(shí)無刻不在激蕩著、變動(dòng)著的社會(huì)，我們不應(yīng)為命運(yùn)的駭浪所驚動(dòng)，不應(yīng)為外界的眾議紛紜所變，而要持有清醒的理性，強(qiáng)直自遂的執(zhí)著，即使身陷囹圄，也能沖破黑暗，突破“不可預(yù)約”。冰心筆下“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了”是可以預(yù)約的，而“成功的果子在光明里結(jié)實(shí)”是不可預(yù)約的。誠(chéng)哉斯語，人生的困境與不安或許已成定局，然，涅槃重生的未來依舊是未知。我們之所以會(huì)遇到諸多不可預(yù)約的事。是因?yàn)槿松⒉皇且褜懞玫膭”?，作為編劇的我們要針?duì)不同的意外做出調(diào)整。生活的不可預(yù)約可以激發(fā)人的潛能，成就不敢想象的未來。木心先生若沒經(jīng)歷文革，怎會(huì)擁有如冰般堅(jiān)毅，如雪般高潔的品格，寫下“萬頭攢動(dòng)，火樹一花之處不必尋我，若如相見，我在各種悲喜交集處”；張岱若無經(jīng)歷家族興衰，官場(chǎng)失意，怎會(huì)獨(dú)自登湖心亭，與陌生人飲酒，在那個(gè)黑暗的年代活成大雪紛飛處的人；曹雪芹若無流落鄉(xiāng)間，五次易稿，怎會(huì)寫出有反抗精神的《石頭記》，其之情節(jié)哀婉催人淚。生活的不可預(yù)約總會(huì)磨練人的意識(shí)，激發(fā)人的潛能。生活的不可預(yù)約或許不是失意的結(jié)局，而是生活打開的另一扇窗。歷經(jīng)疾病痛苦的邰麗華在失意的低谷后依舊可以站在藝術(shù)的高峰；把“首施兩端”和“首鼠兩端”批錯(cuò)遭人奚落的謝靈運(yùn)，依舊可以知恥而后勇，寫成《辭通》。揆諸當(dāng)下，毛毛蟲效應(yīng)層出不窮，面對(duì)不可預(yù)約的逆境，一味因循守舊，墨守成規(guī)的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，唯有另辟蹊徑才能覓得生機(jī)，將不可預(yù)約變成可預(yù)約?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！蔽逸吳嗄陸?yīng)幕天席地，用豁達(dá)回應(yīng)無常世事，用奮斗禮贊時(shí)間，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，將不可預(yù)約的困境，作為生命的機(jī)遇，并且直面它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，讓它成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不可預(yù)約的雪也可以很浪漫，不可預(yù)約的人生也可以很偉大。不可預(yù)也是生活的一種態(tài)度。以可預(yù)約之能力，迎不可預(yù)約之事毛姆在《月亮與六便士》中寫道：“我渴望改變，一切由改變帶來的意料之外的事物?！彼诖氖遣豢深A(yù)約之事，因此也活得鮮明而自在，其實(shí)處于生活之中，不可預(yù)約之事才是生活常態(tài)。故我言之：當(dāng)以培育可預(yù)約的能力，來迎接不可預(yù)約之事。生活中可預(yù)約的永遠(yuǎn)是既定的事物，它雖然帶給我們舒適與安逸，但同時(shí)意味著毫無生機(jī)地按軌前行。艾塞克·阿西莫夫曾指出：“人們總是沿著最中庸的道路前行，群星就會(huì)變成遙不可及的幻夢(mèng)?！比绻f事皆為可預(yù)約之事，那我們的生命也將變得麻木而荒蕪，生命變得暗淡而沒有力度，更何況生活哪有一直地按我們預(yù)期前進(jìn)？再可預(yù)約的生活也必定會(huì)遇到不可預(yù)約的事。由此觀之，不可預(yù)約成了生命的常態(tài)，它不僅是無法避免，也是我們理應(yīng)追求的目標(biāo)。然而，不可預(yù)見的僅是事情，我們的能力是可以預(yù)約的。葉叔華求學(xué)香港，后求職于紫金山天文臺(tái)，在得知“天文臺(tái)只招一個(gè)男的”后，向臺(tái)長(zhǎng)寫信，毛遂自薦，最終成為唯一的女性工作者。試問如果不是她自身實(shí)力過硬，面對(duì)性別障礙這一不可預(yù)約之事，她又怎能被破格錄用？她正是通過培養(yǎng)了可預(yù)約之能力，方可從容應(yīng)對(duì)不可預(yù)約之事。由此觀之，不可預(yù)約之變數(shù)從不應(yīng)該成為阻礙我們前進(jìn)的理由。更進(jìn)一步講，不可預(yù)約的只是外在條件，可約的是我們自身。自身能力的提升，能將不可預(yù)約之事代為可預(yù)約。當(dāng)我們強(qiáng)大到遇到任何事都能泰然處之，臨危不懼，又有什么是真正不可預(yù)約的呢，相反，我們會(huì)主動(dòng)尋求不可預(yù)約的事情，磨練能力，淬煉品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)預(yù)約的理想?！安唤?jīng)歷風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布?！闭遣豢深A(yù)約的事情，才使我們具備了向可預(yù)約的理想行進(jìn)的勇氣。而現(xiàn)在處于百年未有之大變局，我們當(dāng)代青年面對(duì)的是更多的“不可預(yù)約”，我們能做的只有不斷提升自我，培養(yǎng)自信，勇敢地迎接不可預(yù)約之事。面對(duì)不可預(yù)約的疫情，是我們青年勇敢成為“逆行者”，用可預(yù)約的能力迎戰(zhàn)病毒；面對(duì)不可預(yù)約的河南水災(zāi)，是我們青年勇敢走在前列，用可預(yù)約的力量救難于困境。同時(shí)，面對(duì)未來將會(huì)面對(duì)更多挑戰(zhàn)，我們定當(dāng)勇敢面對(duì)，挑起時(shí)代的脊梁，始終朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一可預(yù)約目標(biāo)行進(jìn)，路上不可遇的挫折，只會(huì)堅(jiān)定我們朝理想邁進(jìn)的步伐。以可預(yù)見的能力去迎擊不可預(yù)見的事情，我們定在朝著理想的路途中愈走愈堅(jiān)定。心有預(yù)約，笑對(duì)變數(shù)“有些人如落葉，隨風(fēng)委地，而有的人恰如天上的星辰，風(fēng)雨無阻。因?yàn)樗麄冃闹杏屑榷ǖ暮匠?。”前方路途可預(yù)約，但道路中的風(fēng)雨卻不可預(yù)約。如何盡享預(yù)約之舒適，以不變應(yīng)萬變？唯有心有預(yù)約，笑對(duì)變數(shù)。恰如日中風(fēng)花雪月，山川草木，生命的前進(jìn)方向與預(yù)定軌跡是符合客觀規(guī)律的，是可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提前預(yù)約的?；仨麄円言谛蕾p預(yù)約的“風(fēng)景”。初雯雯，醉心于野生動(dòng)物保護(hù)，早已定下人生目標(biāo)，如今作為“河貍公主”走進(jìn)聯(lián)合國(guó)；黃偉芳，立志投身航天，如今成為多名航天員老師，填補(bǔ)訓(xùn)練空白；吳天一，投身于高原病治療，如今喜看高原健康生活……從人類社會(huì)的角度來說，個(gè)人的目標(biāo)、人生是可以預(yù)約的，若持之以恒，皆可成為他日欣賞的成果事實(shí)。當(dāng)然，世界上唯一不變的便是永遠(yuǎn)在變。我們不能否認(rèn)客觀事物的變化，更不能盲目認(rèn)為一切“可預(yù)約”而難以接受，甚至掩蓋“不可預(yù)約”的存在。我們應(yīng)該跳出這似乎矛盾的泥沼，以客觀冷靜的姿態(tài)全視、懂得宇宙浩渺，人并不是世界規(guī)則的制定者。然而，有的人面對(duì)難以掌控的“不可預(yù)約”，產(chǎn)生焦慮，甚至是“思維反芻”。更令人難以置信的是部分人滑向另一極端，即只見“不可預(yù)約”。他們自我安慰“別那么努力”，將努力貶低為勝負(fù)欲，將認(rèn)真降格為不豁達(dá)。似乎應(yīng)了太宰治的“若能避開猛烈的狂喜，自然不會(huì)有悲痛襲來。”但探其本質(zhì)，是面對(duì)“不可預(yù)約”的懦夫心理，將自己成功的一線可能棄之不顧。事實(shí)證明，“不可預(yù)約”是生命變數(shù)的自然表現(xiàn)，不應(yīng)成為消極前行的借口，而應(yīng)成為適應(yīng)調(diào)整，積極預(yù)約的動(dòng)力。曾記否，“不可預(yù)約”上的“預(yù)約”更顯堅(jiān)毅和自信。方堅(jiān)澤，兒時(shí)大病竟讓輪椅成為永恒，但他挑戰(zhàn)極限，笑對(duì)變數(shù)，預(yù)約刺激未來；石神偉，家庭原因淪落工地，但他積極向上，將工地預(yù)約成健身房，展現(xiàn)變樣的風(fēng)姿；李欣雨，汶川地震奪去了她的一只手，但她依舊預(yù)約畫家夢(mèng)，繪出粉彩人生。由此可見，坦然接受“不可預(yù)約”，依堅(jiān)定生活信念，“預(yù)約”幸福人生，這應(yīng)成為我們的共識(shí)。習(xí)近平曾說：“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！闭且?yàn)橛小安豢深A(yù)約”的緊迫感，我們不斷汲取“預(yù)約”之力，珍惜面前每一步，由此方得笑對(duì)“不可預(yù)約”。我看見，預(yù)約與不可預(yù)約攜手，共同走向最美的前方……押題2一作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。疫情防控常態(tài)化、“祝融號(hào)”火星登錄、“強(qiáng)國(guó)有我！”、中國(guó)空間站漢字、孟晚舟歸國(guó)、神舟13號(hào)成功著陸、北京雙奧、建黨100周年……作為時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的當(dāng)代青年，你對(duì)上面的這些事件和熱詞一定不會(huì)陌生，請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)事件、熱詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)，寫一篇文章，來呈現(xiàn)你對(duì)社會(huì)和自身發(fā)展關(guān)系的思考。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。二押題理由此題屬于熱詞關(guān)聯(lián)類材料作文。要求考生關(guān)注時(shí)代，融入社會(huì)發(fā)展，將自身的發(fā)展與國(guó)家社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系起來，體現(xiàn)關(guān)注時(shí)代，立德樹人的大方針。2017廣東高考作文真題就是一道熱詞關(guān)聯(lián)類題。要求從12個(gè)關(guān)鍵詞中選取有機(jī)關(guān)聯(lián)的三個(gè)進(jìn)行作文，關(guān)鍵詞中有自然和人文的傳統(tǒng)標(biāo)簽“大熊貓”“長(zhǎng)城”“京劇”“中華美食”，有創(chuàng)新精神十足的“高鐵”“共享單車”“移動(dòng)支付”，更有體現(xiàn)大國(guó)精神與傳承的“一帶一路”，以及貼近生活的“廣場(chǎng)舞”“空氣污染”“美麗鄉(xiāng)村”“食品安全”。需要考生能夠把其中三個(gè)有機(jī)聯(lián)系，把一個(gè)你心目中的“中國(guó)印象”介紹出來，“幫助外國(guó)留學(xué)生讀懂中國(guó)”。高中三年學(xué)生們耳聞目睹了國(guó)家的巨大變化，也經(jīng)歷了或了解了諸多新近發(fā)展的大事，對(duì)一些熱詞都有所知曉，通過一些熱詞的關(guān)聯(lián)思考，考查學(xué)生對(duì)時(shí)代的關(guān)注。三寫作提示1.揣摩每個(gè)熱詞（事件）背后的意義，并能準(zhǔn)確提煉立意關(guān)鍵詞。2.根據(jù)關(guān)鍵詞找到所選的幾個(gè)熱詞的交集或并集，確定中心。3.寫作時(shí)，盡量把所選熱詞放在顯眼的位置，并加以適當(dāng)?shù)脑u(píng)論。4觀點(diǎn)要體現(xiàn)所選熱詞之間的關(guān)聯(lián)，且要在第一段體現(xiàn)出來。5.如果以其中的一個(gè)熱詞為主，其它的一個(gè)或兩個(gè)熱詞也要占據(jù)一定的位置。6.論述時(shí)注意所選熱詞的內(nèi)在聯(lián)系，不可割裂。四優(yōu)秀例文終日乾乾，與時(shí)偕行摩挲素月，人世俯仰已千年。飛鴻踏雪泥，余視“祝融號(hào)”拜謁火星，破曉寰宇萬象；余睹輕舟雖晚，終歸桑梓；余瞻青年于“強(qiáng)國(guó)有我”之吶喊中乘流擊汰，簇簇海棠傲俗塵。于今之世，中國(guó)發(fā)展星奔川騖，吾輩自當(dāng)終日乾乾，與時(shí)偕行。慎思之：時(shí)之巨輪巍巍向前，中國(guó)發(fā)展從未停息?！罢f與尋常推筭子，何曾熒惑在匏瓜。”觀之古，火星熒現(xiàn)不定，令人迷惑；視當(dāng)下，天問蒼穹太極淵，勘測(cè)熒惑技術(shù)顯。然流光一瞬，幾載科研攻關(guān)，幾度奮楫篤行；幾多踔厲奮發(fā)，幾回踵事增華，皆為于此之時(shí)，叩問火星之戶，碧水云霄火日巡。然，朝光浮燒野，霜華凈碧空，君且視當(dāng)今中華，何止航天發(fā)展魆風(fēng)驟雨？余嗅陣陣稻香，猶憶袁隆平院士喜看稻菽千重浪，此為農(nóng)業(yè)之迅猛發(fā)展；天行徐且謐，余觀中國(guó)躍為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，此乃經(jīng)濟(jì)之穩(wěn)步向前······艱難征程波瀾壯闊，赤誠(chéng)初心歷久彌堅(jiān)。鶯時(shí)物色正飛回，桂華皎潔春葳蕤，中國(guó)發(fā)展從未停息。明辨之：中國(guó)以日益強(qiáng)大之姿，邁入世界舞臺(tái)中央。“月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途?！庇嘁暶贤碇鬯邢洗爸?，點(diǎn)點(diǎn)航燈指引歸國(guó)之路，更斑斕坎坷路途之上一隅天空。秋菊迎霜序，春藤礙日輝，異國(guó)已需寒衣加身，然祖國(guó)大地一片秋高氣爽，處處康衢煙月。孟晚舟因中國(guó)強(qiáng)大而被惡意扣留，然依我芻蕘之見，其歸來更是因中國(guó)更加強(qiáng)大！當(dāng)今之中國(guó)，既姽婳于幽靜，又婆娑于人間。若無此日益強(qiáng)大之資，何來中國(guó)于世界之中璀璨奪目，宛如皓月東升入碧穹，驕日初出上天衢？篤行之：吾輩青年，當(dāng)終日乾乾，與時(shí)偕行。山有扶蘇，隰有荷花；蒼山負(fù)雪，明燭天南；和光同塵，與時(shí)舒卷。余聞聲聲“強(qiáng)國(guó)有我”響遏行云，不由得心潮澎湃：吾輩青年當(dāng)如此，安能蹀躞垂羽翼？“日就月將，學(xué)有緝熙于光明?！惫湃酥嬲]猶回響耳畔。身處“山陰道上，目不暇接”之新時(shí)代，吾輩自當(dāng)珍視當(dāng)下，于校園之中，不斷汲取知識(shí)，攫智庫(kù)之珍奇以強(qiáng)化自我，高舉青年之大纛，灑向千峰秋葉丹，將小我熔鑄于大我之中，茍利國(guó)家，行仁蹈義，岳峙淵渟，看前方“山黛遠(yuǎn)，月波長(zhǎng)，暮去秋影蘸瀟湘?！鄙缴蕉?，潺潺而溪，巍巍山河作證，悠悠歲月為名。中國(guó)因日益強(qiáng)大方攀得璇璣之上，步入世界舞臺(tái)中央，吾輩青年自當(dāng)濡染此百年崢嶸之芳華，終日乾乾，與時(shí)偕行。振科技千仞崗，濯強(qiáng)國(guó)萬里流這是一個(gè)信息風(fēng)起云涌的時(shí)代，這是一個(gè)進(jìn)步永無止境的時(shí)代，“祝融號(hào)”火星登陸，“強(qiáng)國(guó)有我”等時(shí)政熱點(diǎn)，召喚我們時(shí)代青年浩氣揚(yáng)帆，助力國(guó)家科技發(fā)展，無畏開拓，牢記強(qiáng)國(guó)有我！科技是國(guó)之利器。國(guó)家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。堅(jiān)定不移地走好科技自立自強(qiáng)之路，是國(guó)之所需，也是民之所喚。過去的一年，是黨和國(guó)家歷史上具有里程碑意義的一年：科技創(chuàng)新，