我的教師夢(mèng) 以校為家 甘于奉獻(xiàn)

我的教師夢(mèng)以校為家甘于奉獻(xiàn)我的教師夢(mèng)以校為家甘于奉獻(xiàn)我的教師夢(mèng)以校為家甘于奉獻(xiàn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月我的教師夢(mèng)以校為家甘于奉獻(xiàn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：以校為家，甘于奉獻(xiàn)——圓我的教師夢(mèng)為了心中的夢(mèng)想，我積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，選擇了省農(nóng)村特崗教師計(jì)劃，來到了中心小學(xué)。根據(jù)校工作需要和教學(xué)安排，三年中我擔(dān)任過一年、二年、四年和五年的體育教學(xué)工作。2009年9月，剛走上講臺(tái)的我，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法贏得了同事的好評(píng)和學(xué)生的喜愛。自工作以來，我嚴(yán)格按照學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教師的職業(yè)道德規(guī)范自己的從教言行。忠于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎。在小學(xué)體育教學(xué)中，我努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：為人師表，率先典范我經(jīng)常利用課余時(shí)間去網(wǎng)上下載相關(guān)學(xué)習(xí)資料，因?yàn)槲疑钪合胍珊媒逃ぷ鳎鸵傻嚼?，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端永不倒。要規(guī)范學(xué)生的行為，就要規(guī)范自己的行為；要提高學(xué)生的素質(zhì)，就要提高自己的素質(zhì)。教育工作中，真正做到為人師表，率先典范。思想政治覺悟高在思想政治方面，我具有高度的工作責(zé)任感，自覺服從組織、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴，沒有有絲毫的馬虎，做到精益求精。以校為家，甘于奉獻(xiàn)作為一背井離鄉(xiāng)的特崗教師，無論是工作和生活上都有很多困難，我都勇往直前，克服困難，宿舍是我幸福的小家，學(xué)校是我溫暖的大家。積極響應(yīng)我校的各種捐款救助活動(dòng)，用自己微薄的工資去幫助同學(xué)，我校屬于農(nóng)村大校，就會(huì)有許多單親學(xué)生，他們或多或少會(huì)有一些心理問題需要幫助，我雖然不是心理專業(yè)出身，但在大學(xué)里也學(xué)過相應(yīng)的心理學(xué)，在生活上給單親家庭的學(xué)生做心理輔導(dǎo)，使他們走出自卑的心理陰影，快快樂樂的融入班集體中。在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著自己的理想。精益求精，追求卓越我們特崗教師的到來，給我校體育工作帶來了生機(jī)和活力，在日常的課堂上更加正規(guī)，在廣播體操方面，講解更加到位，動(dòng)作更加規(guī)范，使我校的體育工作落實(shí)的更加完善和徹底。因此得到我校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致認(rèn)可，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于積累、總結(jié)我多次和同組成員合作教育教研工作，科研工作。在日常學(xué)習(xí)中我有自己的一套學(xué)習(xí)方法：一是向書本學(xué)習(xí)，練好自己的基本功；二是向同行學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。正所謂“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”通過彼此的交流，提高自身的教學(xué)水平。三是不斷地去創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，對(duì)前人他人的經(jīng)驗(yàn)做總結(jié)，總結(jié)出自己的新理念。把握小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，用情景化教學(xué)，情理交融，形成更人性化的教學(xué)風(fēng)格。三年來，經(jīng)過我的不懈努力得到了我校領(lǐng)導(dǎo)，老師的好評(píng)，得到了學(xué)生，家長(zhǎng)的喜愛。在我校2011年、2012年兩年評(píng)優(yōu)中脫穎而出，先后兩次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。這些榮譽(yù)雖然比不上年長(zhǎng)教師的碩果業(yè)績(jī)，但是卻是對(duì)我三年來工作上的一次次肯定。我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的支持和信任，在此，我要感謝我校領(lǐng)導(dǎo)及同事能將這次僅有的一個(gè)名額給予了我，在今后的工作中我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更嚴(yán)的制度約束自己，更寬