班級德育工作計劃小學四年級5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班級德育工作計劃小學四年級5篇假設沒有提前制定有效的工作籌劃，那我們的工作也是很難確保有序開展的，為了在工作中更加充分的表示個人才能，工作籌劃的制定能讓自己得到更多斟酌，以下是在這里我用心為您推舉的班級德育工作籌劃小學四年級5篇，供大家參考。

班級德育工作籌劃小學四年級1

一、工作目標

依據(jù)學校德育的精神，本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機。以提防學生的品性培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級空氣。提高學生良好道德素質。與此同時，做好學校、家長、社會的橋梁溝通，為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的'環(huán)境。

二、班級現(xiàn)狀

經(jīng)過一個學期的學習，洋房四年級的同學在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉，學習勞績有所進步。但仍存在大量的缺乏：氣氛略顯活躍，勞績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學期將提防培養(yǎng)學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等才能。特制定班級工作籌劃：

三、教導目標

班級培養(yǎng)目標：以正確的態(tài)度對待學習，對待生活。

教師形象目標：求真求實彌漫愛心

四、教導方法及措施

（一）重點工作措施及要求：

（1）夯實常規(guī)管理根基，從小事做起

1、重點加強學生日常行為模范的學習和實施，依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約，學生共同簽字承諾，班干監(jiān)視個人落實處境，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

2、利用主題班會，對學生舉行德育教導。每周一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向學生舉行人生觀、道德價

值觀、學習觀等方面的思想教導，做好班會內(nèi)容記錄。

3、定期召開班干部會議，實時了解班級處境，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，彌漫朝氣的班級空氣。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的創(chuàng)辦付出一份氣力。

5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準，動作做到位。

（2）加強安好教導

1、利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安好常識》。

2、組織學生自辦一期有關安好學識的墻報，鞏固安好意識，提高自我防范才能。

3、制定班級安好公約，教導學生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到水邊游泳，不做危害動作，上學和放學過馬路留神交通安好。

（3）家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動找學生談話，點出缺乏，提出夢想，明確進展方向。

2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨舉行輔導，扶助提高學習興趣。

3、對于行為后進生，察覺閃光點要大力表揚，樹立信仰，在教師和學生共同促使下提升。

4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教導和家庭教導有機地結合起來。

本學期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長接洽外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的處境實時反應給家長。

2、面談：根本不采用此方式。照實在需要，先上報指導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

（二）特色工作：

本班個別學生學習習慣不好，上課不能集中留神力聽講，學習勞績欠佳，需要舉行個別輔導和更加的關注。針對上述處境，轉化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好空氣，用大多數(shù)學生良好行為來教導他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，逐漸校正，有進步時實時表揚。

3、多給他們在同學面前表示自己的機遇，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的處境。與家長一同把孩子教導好。

五、各月工作安置

二月份：

1、總結寒假生活，上交寒假相關作業(yè)。

2、教室整理、布置，調整隊干部。

3、組織學生學習《中小學自我防范安好常識》，制定《安好公約》

三月份：

1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教導活動。（3月7日、8日）

2、評比班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標兵”“儉約小楷模”、“文明禮儀使者”。

四月份：

1、利用清明節(jié)活動，舉行“學習先輩發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教導活動

2、開展“三操”評比活動。

3、評比“衛(wèi)生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份：

1、對學生舉行生態(tài)文明創(chuàng)辦的教導。

2、班內(nèi)評比出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小仆人”

3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。

六月份：

1、板報宣傳“慶六一”活動。

2、組織學生自辦一期有關安好學識的墻報

班級德育工作籌劃小學四年級2

一、處境分析

本班學生47人，孩子大了，有了較好的自理才能，但有的學生學習習慣較差，根基也不好，兩極分化明顯，勞績不好的學生相對來說，家庭教導很不夢想，來自父母的心靈，學習上的關切不夠，在新學期中夢想同學不斷努力，作為班主任老師，會賦予他們更多的關切，依據(jù)學校德育實施籌劃，加強學生行為模范教導，深化愛國主義教導，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

二、指導思想

依據(jù)學校工作籌劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延遲”為增長點。堅持喜歡共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教導。提倡道德模范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實扶助學生做到“以德育人，德智并舉，探究進展，學會生存，學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和夢想的陽光中全面扎實推進素質教導。

三、概括工作內(nèi)容、措施

（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教導。

1、模范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，鞏固學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教導。

2、開展以“自主與責任”教導，以學生進展為本，培養(yǎng)學生專心負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和才能，加強“自主與責任”教導。

3、結合勞動節(jié)、兒童節(jié)不斷開展喜歡勞動，喜歡祖國．愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教導，并在學生中評比積極分子，宣傳先進事跡。

4、以學生“學會賦予，學會關切”的指導思想，制訂主

題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導。

5、以“五愛教導”為根本內(nèi)容，從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值、熟悉自強的意義、熟悉現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生容許做小事，學會做小事。在實踐中鞏固責任感。持續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。

（二）持續(xù)加強行為模范教導

以扶助學生“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)學生良善、文明、守紀、自律、自主、友愛、夢想為目標，以日常行為模范養(yǎng)成為抓手，以校園文化創(chuàng)辦為載體。

1、各隊應根據(jù)本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及學生的弱點，我隊抉擇成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好勞績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

2、由于我隊以前的行為模范較差，在行為模范教導中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴舉行檢查。

3、從小事做起、從自我教導做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持每日記。

4、保護公共財物，每個學生務必從養(yǎng)護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

班級德育工作籌劃小學四年級3

新的學期開頭了，我依舊承擔四年級一班的班主任。從這學期開頭，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng)成教導為基準，全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安置，我將我的班級的德育籌劃安置如下：

一、加強常規(guī)教導

1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跑步、打球等。在班級舉行競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。

2、利用周會課的時間，上好心理健康課、班會、及每周工作籌劃和工作總結，按照要求專心的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良處境實時總結反思，提高學生的思想覺悟。在班會上，以安好為主題，對學生加強交通、飲食、嬉戲、等安好教導。

3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的才能。對學生上課回復問題提出嚴格的要求。更加是持續(xù)加強對學生寫字時的要求，充分利用好寫字課，使學生在新的學期里，在寫字上有一個新的提高。

4、協(xié)調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良處境，實時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，促使學生的學習。重視家庭教導工作，專心的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。

二、合作學校，做好各項工作

1、以學習勞績優(yōu)異的學生為模范，激發(fā)同學們的學習興趣。

2、本學期組織好加入工詩詞朗誦比賽，讓學生真正參與活動，體驗勞動，組織多種形式激勵學生之間彼此促使、彼此評比，提高自身的文化素養(yǎng)。

班級德育工作籌劃小學四年級4

一、班情分析

通過上一個學期的班級教導教學管理，察覺本班大片面學生思想純樸，品性端莊;為人懇切務實，能吃苦耐勞;求知欲望猛烈，上進心強。同時有確定的獨立自主的意識和生活自理的才能。做事不挑三揀四，同時又能團結協(xié)作。絕大多數(shù)學生能做到自覺守紀，維護班級榮譽。

但同時由于生活在農(nóng)村，片面學生也存在如不講衛(wèi)生等惡習。還有相當片面學生由于家長外出打工，缺乏父母的關愛，天性對比偏激;缺乏個人修養(yǎng)，言語、行為較為粗俗;個人主義突出，自私自利，好我行我素，組織紀律觀念淡薄。還有極個別的學生由于在家嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習，不崇敬他人及他人的勞動成果;自我管理才能較差，心理對比脆弱，性格對比沖動。

二、指導思想

從“xx”入手，結合《小學生守那么》和《中小學生日常行為模范》，培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀律的“xx”新人;培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學習典型，樹立正面的學習模范。促進全體學生形成健康向上的思想道德品質和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個人素質和綜合才能得到全面進展。

三、工作目標

主要目標:做好學生的思想教導工作，轉化后進生。扶助學生樹立信仰，端正學習態(tài)度和對人生價值的熟悉。扶助學生形成健全的心理和人格，形成良好的班風、學風和生活作風。

四、工作措施

1、專心抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型，挖掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人。使學生在相互學習中共同進步。

2、有籌劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學生身心健康進展的文體活動。校正學生中存在的不良之風，扶助學生養(yǎng)成良好的道德品質。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風、學風和生活作風。

3、關切和保護學生，細心細致地作好學生的思想教導工作。扶助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到慌張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生更加是留守孩子感受到有如家庭般的和暖，令其開心的學習，高興的生活。

班級德育工作籌劃小學四年級5

為全面貫徹黨的教導方針，進一步推動素質教導，持續(xù)加強我校德育工作，濃化校園文化空氣，加大“三風”創(chuàng)辦力度，努力提高教師的職業(yè)道德和學生的思想道德素質，全面提高教導教學質量，現(xiàn)將本期四年級德育工作籌劃制定如下：

一、指導思想：

深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》；大力推進“兩綱”教導；進一步加強小學生行為模范養(yǎng)成教導，結合年級組實際處境全面落實“文化育人，和諧進展”的教導思路，創(chuàng)造“溫馨教室”；構建學生天性化進展的空氣。

二、重點工作：

（一）、行為模范工作：

1、工作目標

大力開展“百萬青少年學禮儀”、“百萬家庭學禮儀”實踐活動，進一步加強行為模范訓練，提升養(yǎng)成教導的質量。

2、工作重點

（1）、以“美觀的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為模范養(yǎng)成教導。

（2）、以學校校舍改建為契機，倡導學生以保護學校為榮，損壞學校為恥。

（3）、堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，鞏固學生的自律意識。通過教師樓面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組舉行行為模范自我評價等制度，逐步鞏固學生的自律意識，提高自律才能。

（4）、持續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)之星”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教導更有針對性，不斷提高學生在校一日模范水平。

（二）、家庭教導指導工作籌劃

1、工作目標

深化家庭教導指導工作，不斷提高家庭教導指導的質量。

2、工作重點：

（1）、開學初制定年級組家庭教導指導工作籌劃，，組織班主任對本年級組學生、家長開展家庭教導指導工作，班主任做好本班家長的思想政治工作籌劃，調動家長開展家庭教導的積極性，對本班學生和家長開展家庭教導指導工作。

（2）、扎實開展《上海市農(nóng)村小學外來媳婦學生家庭教導指導的研究》的實踐和總結，不斷豐富家庭教導指導的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教導指導活動，完成閱歷總結，加入評