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文檔簡介

我們看到的這個晶瑩的球體，就是我們美麗的家園、人類唯一生存的家園——地球。今天我就一起學(xué)習(xí)《只有一個地球》整體感知：自讀課文，想想課文寫了地球哪幾個方面的內(nèi)容。1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。4.號召人類保護(hù)地球。3.人類無法移居到別的星球上去。2.地球所擁有的自然資源是有限的。遨游太空的宇航員發(fā)出“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”的感嘆。用自己的話，說說你能想到的原因。找出文中具體寫地球美麗壯觀的句子

映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。

句子品析：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親把“地球”比作“母親”，說明地球給人類生命；把“地球”比作“搖籃”說明地球哺育我們成長。讓我們感受到地球是那么美麗，那么親切。帶著感情讀一讀這句話，要把地球的美讀出來。分組讀第3.4自然段，說一說：這部分主要圍繞哪句話來講的？為了說明這一問問題，舉了哪些例子？地球所擁有你的自然資源也是有限的。礦產(chǎn)資源：煤、石油、鐵、天然氣??????水資源：江河、湖泊、海洋、冰川森林資源生物資源：動物類（飛禽、獸類、魚類??????）植物類（花、草、樹、竹??????）大氣資源??????（），因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。討論：你知道哪些生態(tài)災(zāi)難？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十億千米的范圍內(nèi)，沒有合適人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍?！爸辽佟笔恰白钌佟钡囊馑?，又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn)。人類目前無法移居有感情地朗讀最后兩個自然段，聯(lián)系前文說一說為什么說“地球太了，同時又了”？可愛無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物很容易因各種原因受到傷害。如資源枯竭太容易破碎聯(lián)系生活寫一條保護(hù)環(huán)境的宣傳語節(jié)能減耗，從我做起。地球是我家，綠化靠大家。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)結(jié)束語

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