江西省上饒市余干縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)語文試題

七年級(jí)語文試卷七年級(jí)語文試卷第頁共4頁2021-2022學(xué)年度下學(xué)期七年級(jí)語文期中測(cè)試卷一．語言文字運(yùn)用（10分）1.下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校（xiào)補(bǔ)》，黑然而出。B.我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥（háo)鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響。C.我似乎遇著了一個(gè)霹雷，全體都震悚（sōng)起來。D.他的腳抬得很高，仿佛是在跨一道門檻（jiān），踩下去的時(shí)候像是被什么東西各了一下。2．在下面一段文字的橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種的生活方式或人生方式。這中間是一道 、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面 ，繁花似錦；一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和 。A.大相徑庭屏障花枝招展寂寥B.大相徑庭籬笆草長(zhǎng)鶯飛喧囂C.截然不同屏障草長(zhǎng)鶯飛寂寥D.截然不同籬笆花枝招展喧囂3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.毛澤東同志“高峽出平湖”的偉大預(yù)言終于達(dá)到了。B.“鳥巢”體育場(chǎng)的設(shè)計(jì)和建造，充分體現(xiàn)出人類非凡的智慧。C.因?yàn)槲覐男∩钤趬燕l(xiāng)，所以劉三姐的傳說對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。D.為了提高同學(xué)們的寫作興趣，我校將不定期舉行以“文學(xué)與生活”為主題的文學(xué)交流活動(dòng)。4．下列填入橫線的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國(guó)人民也絕不允許任何外來勢(shì)力欺負(fù)、壓迫、奴役我們，誰妄想這樣干， A．怎能不在14億多中國(guó)人民用血肉筑成的鋼鐵長(zhǎng)城面前碰得頭破血流？B．可能會(huì)在14億多中國(guó)人民用血肉筑成的鋼鐵長(zhǎng)城面前碰得頭破血流。C．難道不會(huì)在14億多中國(guó)人民用血肉筑成的鋼鐵長(zhǎng)城面前碰得頭破血流？D．必將在14億多中國(guó)人民用血肉筑成的鋼鐵長(zhǎng)城面前碰得頭破血流。 5.給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）星期日，又是一個(gè)大熱天。你的同學(xué)小華打電話邀請(qǐng)你去郊外的野塘里游泳：“那是個(gè)很僻靜的地方，可以痛快地游玩?！蹦懵犃?，勸阻他說：“ ”A.小華，你在想什么呢？膽大包天，簡(jiǎn)直不要命了，你千萬不能去。B.小華，你忘了防溺水的要求嗎？太不安全，我們都不能去。C.太好了，這正可以展現(xiàn)你高超的游泳技術(shù)。D.我是個(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，我就不去了，你如果要去，那你就去吧。二．古詩文閱讀（20分）（一）閱讀下面古詞。完成6-7題（4分）浣溪沙·漁父［宋］蘇軾西塞山邊白鷺飛，散花洲外片帆微。桃花流水鱖魚肥。自庇一身青箬笠，相隨到處綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。6下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（） A.這首詞上片寫山光水色和田園風(fēng)味，展示了特有的田園春光。B.下片勾畫出了一個(gè)典型的漁翁形象。C.上片從陸行的角度依次描寫山、水、洲的畫卷，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。D.“青箬笠”“綠蓑衣”與“細(xì)雨”色調(diào)相配，烘托出淡雅的垂釣圖。7.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？答：______________________________________________________________________________（二）閱讀下面文言文，完成8-10題（10分）紀(jì)昌學(xué)射甘蠅，古之善射者，彀弓①而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。”紀(jì)昌歸，偃②臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥③，而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，必學(xué)視而后可，視小如大，視微如著，而后告我?！辈詺英軕沂陔虎荩厦娑?。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈⑥拊⑦膺曰：“汝得之矣！”【注釋】①彀（gòu）弓：把弓拉滿。②偃：仰面倒下。③眥（zì）：眼眶。④氂：牛尾毛。⑤牖（yǒu）：窗子。⑥蹈：跳。⑦拊：拍。8.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（3分）（1）善（）（2）微（）（3）睹（）9.翻譯文中畫線句子。（4分）（1）而巧過其師。（2）汝得之矣！10．你從“紀(jì)昌學(xué)射”的故事中明白了什么道理？（3分）（三）古詩文積累（6分）11.填補(bǔ)下列句子的空缺處．（每空1分）（1)，何人不起故園情。（2)馬上相逢無紙筆，。（3)，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（4)楊花榆莢無才思，。（5)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的句子，。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀《老山界》（節(jié)選），完成12-14題。（9分）①滿天都是星光，火把也亮起來了從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊(duì)呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。⑩但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。12從選段描寫的內(nèi)容看，老山界山勢(shì)、山路的特點(diǎn)分別是什么？（2分）13．第①段和第⑦段都是寫景，觀察點(diǎn)有何不同？請(qǐng)說說這兩段景物描寫的作用（4分）14.選文③～⑥段描寫了紅軍戰(zhàn)士爬山過程中的呼喊聲、笑聲，有什么作用？（3分）（二）閱讀下文，完成15-19題。（共11分）爸爸教我讀中國(guó)詩程怡①十個(gè)月的時(shí)候，我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會(huì)說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報(bào)，我坐在他的膝上，指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對(duì)他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意揚(yáng)揚(yáng)地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字。這件事對(duì)父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩：一個(gè)是杜甫，一個(gè)是陸游。③依稀記得，孩提時(shí)的一個(gè)夏夜，我因極了.趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！卑职謫栁叶欢詈竽蔷?，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時(shí)，爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家。姐姐是長(zhǎng)女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安?！卑职滞叶欢@詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時(shí)候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆婆的窗邊響起的時(shí)候，爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。⑦那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué)，或理解父親：人生無非家國(guó)之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識(shí)分子，對(duì)家國(guó)，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。⑧很多年后，我看見報(bào)上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風(fēng)格。回來一查，果然是陸游的詩：“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶?dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在?。ㄓ袆h改）15.對(duì)第③段畫線部分分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。B.突出了“我”童年學(xué)詩歌的模糊記憶。C.表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。D.引出“我”被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。16.第④段爸爸高興得流淚，其原因是什么？（2分）17．文中圍繞爸爸教“我”讀中國(guó)詩，記敘了三件事，請(qǐng)概括。（2分）（1）_____________________________________________________（2）上學(xué)前，爸爸教“找”理解《示兒》詩中的句意；（3）_____________________________________________________18.根據(jù)全文，概括爸爸的形象。（2分）19.談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫線句子的理解。（3分）（三）閱讀下面的材料，完成20-22題。（10分）材料一文人書畫家以印代款，在自己所藏書畫上鈐印的習(xí)慣由來已久，一方面以鈐?。╭iányìn）宣示其所有權(quán)，留下自己的蹤跡；另一方面，印章本身也是文人藝術(shù)領(lǐng)域的一分子。姓名印、齋館印、書簡(jiǎn)印、鑒藏印，印章的種類多樣，功用各自有別，如同文房四寶一般，既是工具，亦是藝術(shù)品；既可用來書寫鈐印，亦可把弄賞玩，是古代文人書齋生活、鴻雁往來中不可缺少的一部分。私印自古就有，但一直以來限于姓名、吉語等實(shí)用內(nèi)容；至唐宋，開始被應(yīng)用于書畫鑒藏、代為名款上，出現(xiàn)了完全脫離實(shí)用而純粹表達(dá)文學(xué)志趣、哲理心得的閑章，使印章的藝術(shù)性大為增強(qiáng)。至宋元，文人印真正產(chǎn)生并走向成熟。文人用印在元代以后非常普遍，并開始自篆自刻，成為印章藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，給明清崛起的印章流派、篆刻學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。材料二有篆刻愛好者將諸葛亮《誡子書》的部分詩句刻成了印章，見下圖：圖①圖②材料三印章以小巧之身，蘊(yùn)藏了包括中國(guó)工藝、美術(shù)、文學(xué)等諸多領(lǐng)域之精華，綿延衍化數(shù)千年的智慧與美，都濃縮在這幾寸見方的小小石材中。其材溫潤(rùn)堅(jiān)實(shí)，可歷百年興衰；其工詰拙可愛，屈伸變化。如今，一方面，大量現(xiàn)代簡(jiǎn)易印章仍然在無數(shù)的單位中作為憑證證明而被使用；另一方面，傳統(tǒng)手作印章也因其審美價(jià)值不斷地在人們手中流傳，受到欣賞和贊嘆。清代文人楊復(fù)吉曾作《論印絕句》道“莫言此印才方寸”，方寸之間就可見真章。20.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（2分）A.文人書畫家以印代款，在自己所藏書畫上鈐印的習(xí)慣由來已久。B.姓名印、齋館印、書簡(jiǎn)印、鑒藏印，印章的種類多樣，功用也各自有別。C.印章是古代文人書齋生活、鴻雁往來中不可缺少的一部分。D.如今，只有少量現(xiàn)代簡(jiǎn)易印章仍然在很多的單位中作為憑證證明而被使用。21.閱讀材料一，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括印章發(fā)展的大致歷程。（6分）22.閱讀材料二，請(qǐng)你將圖中的句子寫在下面。（2分）四、名著導(dǎo)讀（10分）23.二十多歲的他早就很高了，一個(gè)面部攜帶天真調(diào)皮表情的成年人。使他討喜的是他面部的精神。他的頭并沒有十分大，眼睛圓圓的。算子肉多的，眉毛又短又粗，臉頰上沒有太多的肉，但頭頸大部分和頭側(cè)一樣粗；臉一直紅彤形。特別是鶴骨和右耳朵前面的一個(gè)大疤。他的確有一些像一棵樹，堅(jiān)強(qiáng)不屈沉默無言，好好活著，有一些用心，但不容易跟別人說。在海外人力車夫中，自己的委屈和困難是我們的話料……（1)文段選自，作者，族人。有的稱號(hào)。文段中的“他”是，來自農(nóng)村。到北平謀生創(chuàng)業(yè)，次攢錢買車又次失去，從而失去了生活的信心。（7分）（2)請(qǐng)將下列六個(gè)情節(jié)按時(shí)間先后順序排列（只寫序號(hào)）（3分）①攢三年錢買車②用虎妞的錢買車③撿駱駝準(zhǔn)備買車④被孫偵探敲詐⑤被大兵搶走⑥為安葬虎妞賣車五、寫作（50分）24.我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪?；貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻，并以《 的那一刻》為題，寫一篇作文。不少于600字。提示：1．橫線上填入的詞語，應(yīng)指發(fā)生在短暫時(shí)間內(nèi)的令你難忘的事情，比如“沖過終點(diǎn)線”“走上領(lǐng)獎(jiǎng)”……2．回憶那一刻的細(xì)節(jié)或場(chǎng)面，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景要盡量寫得具體，還要寫出當(dāng)時(shí)的感覺。七年級(jí)語文答案七年級(jí)語文答案第1頁共1頁七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文答案一、語言文字運(yùn)用（每小題2分，共10分）1B2C3B4D5B6C二、古詩文閱讀（20分）7.(2分）這首詞描寫了素雅恬淡的田園生活圖景。表現(xiàn)了詞人淡泊明志。寧靜志遠(yuǎn)的志趣。8.(3分）（1)擅長(zhǎng)（2)微小（3)看9.(4分）（1)技巧超過了他的老師。（2)你學(xué)到射箭的要領(lǐng)了。10.