2015年黃岡師范學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱

宅湖北自考網(wǎng)wwwhhilewC口hl2015年黃岡師范學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱（總分為100）一、考核目標(biāo)考核學(xué)生是否能夠理解和掌握關(guān)于學(xué)前教育學(xué)的一般概念，掌握學(xué)前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點(diǎn)和實(shí)施原則。能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)學(xué)前教育的理論問題和實(shí)際問題。二、考試題型1?選擇題2?判斷題3?簡答題4?論述題5?案例分析題三、總分100分四、參考教材《學(xué)前教育原理》華中科技大學(xué)出版社，鄭傳芹主編,2014年9月版五、考核內(nèi)容第一章學(xué)前教育概述一、考試要求理解教育與學(xué)前教育的內(nèi)涵；了解學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展；理解學(xué)前教育的構(gòu)成要素；理解學(xué)前教育與社會發(fā)展的關(guān)系、與兒童發(fā)展的關(guān)系。二、主要考試內(nèi)容1?教育與學(xué)前教育概念2?學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展3?學(xué)前教育的基本要素4?學(xué)前教育專業(yè)教師的職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)和職業(yè)角色特點(diǎn)5?影響兒童發(fā)展的諸因素6?學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育與兒童發(fā)展第二章教育機(jī)構(gòu)里的學(xué)前教育一、考試要求認(rèn)識我國學(xué)前教育的性質(zhì)和特點(diǎn)，領(lǐng)會我國學(xué)前教育的任務(wù)；了解我國教育法規(guī)體系，樹立依法施教的教育理念。掌握有效促進(jìn)兒童發(fā)展的基本條件和學(xué)前教育的原則。二、主要考試內(nèi)容（一）學(xué)前教育的性質(zhì)與任務(wù)1?學(xué)前教育的性質(zhì)2?學(xué)前教育的特點(diǎn)3?學(xué)前教育的任務(wù)與要求（二）我國學(xué)前教育法規(guī)及規(guī)章《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（三）有效促進(jìn)兒童發(fā)展的基本條件（四）學(xué)前教育的原則第三章學(xué)前教育課程的基本問題一、考試要求宅湖北自考網(wǎng)wwwhhilewC口hl了解學(xué)前教育課程的內(nèi)涵、價(jià)值取向、學(xué)前教育課程編制原理等問題；能樹立當(dāng)代先進(jìn)的課程觀念，初步分析現(xiàn)實(shí)的學(xué)前教育課程。二、主要考試內(nèi)容（一）學(xué)前教育課程概述1?學(xué)前教育課程的內(nèi)涵2?學(xué)前教育課程的形態(tài)與結(jié)構(gòu)3?學(xué)前教育課程的價(jià)值取向（二）學(xué)前教育課程的編制原理1?學(xué)前教育課程編制的依據(jù)2?課程編制的基本模式3?課程編制的基本過程第四章學(xué)前教育課程的目標(biāo)、內(nèi)容與組織一、考試要求理解學(xué)前教育課程目標(biāo)和內(nèi)容；掌握學(xué)前教育課程內(nèi)容的范圍及其選擇的要求；理解學(xué)前教育課程內(nèi)容的組織；了解幼兒園教育計(jì)劃的內(nèi)涵與類型。（一）學(xué)前教育課程目標(biāo)的制定1?學(xué)前教育課程目標(biāo)的層次與結(jié)構(gòu)2?學(xué)前教育課程目標(biāo)的表述3?學(xué)前教育課程目標(biāo)制定的基本要求（二）學(xué)前教育課程內(nèi)容的選擇1?正確理解學(xué)前教育課程內(nèi)容2?選擇學(xué)前教育課程內(nèi)容的基本要求（三）學(xué)前教育課程的組織1?學(xué)前教育課程的組織及其組織線索2?學(xué)前教育課程內(nèi)容的組織3?學(xué)前教育過程的組織4?學(xué)前教育課程計(jì)劃的制定第五章學(xué)前教育課程的實(shí)施與評價(jià)一、考試要求了解并掌握學(xué)前教育課程實(shí)施的實(shí)質(zhì)及影響因素；掌握不同類型教育活動(dòng)設(shè)計(jì)過程及方法；明確學(xué)前教育課程評價(jià)的基本要素及具體步驟。二、主要考試內(nèi)容（一）學(xué)前教育課程的實(shí)施1?學(xué)前教育課程實(shí)施的實(shí)質(zhì)2?影響學(xué)前教育課程實(shí)施的因素第六章日常生活活動(dòng)一、考試要求理解學(xué)前兒童日常生活活動(dòng)的內(nèi)容及對學(xué)前兒童各方面發(fā)展的重要意義；明確學(xué)前兒童日常生活活動(dòng)各不同環(huán)節(jié)的特點(diǎn)、指導(dǎo)方法及實(shí)施要點(diǎn)；理解學(xué)前兒童日常生活活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)要點(diǎn)。二、主要考試內(nèi)容（一）日常生活活動(dòng)及其功能1?日常生活活動(dòng)及其特點(diǎn)2?日常生活活動(dòng)的功能宅湖北自考網(wǎng)wwwhhilewC口hl（二）日常生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)1?日常生活活動(dòng)的組織2.0常生活活動(dòng)的保育與教育（一）自由活動(dòng)1.自由活動(dòng)及其特點(diǎn)2?自由活動(dòng)教育功能3?自由活動(dòng)的注意事項(xiàng)第七章游戲一、考試要求理解并掌握游戲的含義、種類及其功能；掌握兒童游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)方法。二、主要考試內(nèi)容（一）游戲活動(dòng)及其功能1?游戲及其特征2?游戲的功能（二）兒童游戲的條件1?游戲的時(shí)間2?游戲的環(huán)境與材料3?兒童的自主（三）游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)1?兒童游戲的水平分析與預(yù)設(shè)2?兒童游戲的觀察3?兒童游戲的支持與指導(dǎo)第八章教學(xué)活動(dòng)一、考試要求理解學(xué)前兒童教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)涵、特點(diǎn)及功能；掌握學(xué)前兒童教學(xué)活動(dòng)的原則與方法；掌握學(xué)前兒童教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)方案的擬定；能對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。二、主要考試內(nèi)容（一）教學(xué)活動(dòng)及其功能1.教學(xué)活動(dòng)及其特點(diǎn)2?教學(xué)活動(dòng)的功能3?教學(xué)活動(dòng)的方法（二）教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)1?兒童年齡特點(diǎn)與發(fā)展實(shí)際的分析2?教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及其重難點(diǎn)的分析3?教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的考慮4?教學(xué)方法與手段的考慮5?教學(xué)活動(dòng)環(huán)境與材料的考慮6?教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與計(jì)劃的擬訂（三）教學(xué)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)1?教學(xué)活動(dòng)過程的組織與指導(dǎo)2?教學(xué)活動(dòng)的反思與推進(jìn)第十章領(lǐng)域與主題活動(dòng)一、考試要求宅湖北自考網(wǎng)wwwhhilewC口hl掌握主題活動(dòng)的含義、特點(diǎn)、功能、設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的理論知識。二、主要考核要求（一）主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)1?主題活動(dòng)及其特點(diǎn)2?主題的選擇與開發(fā)3?主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)4?主題活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)5?題活動(dòng)的展開與指導(dǎo)6?開展單元主題活動(dòng)的注意事項(xiàng)第十一章區(qū)域活動(dòng)一、考試要求掌握區(qū)域活動(dòng)的功能及區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)的最新理論。（一）區(qū)域活動(dòng)及其功能1.區(qū)域活動(dòng)及其特點(diǎn)2?活動(dòng)區(qū)的材料與功能（二）幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)1?區(qū)域活動(dòng)與其他教育途徑的關(guān)系2?活動(dòng)區(qū)域的設(shè)置與區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)3?活動(dòng)區(qū)材料的投放制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃第十二章學(xué)前兒童班級保教工作管理一、考試要求理解并掌握幼兒班級管理的內(nèi)容、基本要求和方法。二、主要考試內(nèi)容1?班級保教管理的內(nèi)容2?學(xué)前教育班級管理的基本要求3?班級管理的方法第十三章學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)和小學(xué)一、考試要求掌握學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)合作的內(nèi)容與方法；理解學(xué)前教育機(jī)構(gòu)幼小銜接工作的意義。二、主要考試內(nèi)容（一）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭1?學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭合作共育的任務(wù)2?學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭合作共育的形式和內(nèi)容3?家園合作共育的注意事項(xiàng)（二）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與小學(xué)1?幼、小銜接及其意義2?學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與小學(xué)教育銜接的現(xiàn)狀3?學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與小學(xué)銜接工作的內(nèi)容與方法4?幼、小銜接的注意事項(xiàng)第十四章學(xué)前教育典型課程方案簡介一、考試要求了解并掌握五種教育方案的產(chǎn)生背景和理論基礎(chǔ)。呈湖北自考網(wǎng)wwwhhc乜ni湖北自考網(wǎng)(\wwwhbzk'w,com)信息最齊全最實(shí)用的湖北自考門戶網(wǎng)站。二、主要考試內(nèi)容1?蒙臺梭利教育方案產(chǎn)生的背景和理