小學(xué)升旗儀式制度

企業(yè)必備管理制度模板小學(xué)升旗儀式制度升旗儀式，是實(shí)施愛(ài)國(guó)主義的極好形式，是培養(yǎng)隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感的良好途徑，是激發(fā)隊(duì)員愛(ài)國(guó)情感，拼搏向上，頑強(qiáng)向上的佳徑。為進(jìn)一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質(zhì)量，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情，特訂制度如下：一、旗手：升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員。旗手所在中隊(duì)負(fù)責(zé)填寫(xiě)旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，及時(shí)收回保管。二、主持：升旗儀式的主持由中隊(duì)推薦，大隊(duì)培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)，會(huì)使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。三、國(guó)旗班：由各中隊(duì)推薦選舉，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù)，每學(xué)期組建一次，每星期訓(xùn)練一次。四、國(guó)旗下講話：國(guó)旗下講話者可以是隊(duì)員、老師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)，講話稿在一由大隊(duì)部審也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情，周前完成，閱批改。六、考核獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期末，由大隊(duì)部根據(jù)國(guó)旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊(duì)隊(duì)員和輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)給予考評(píng)，評(píng)選“最佳升旗手”，發(fā)獎(jiǎng)狀或證書(shū)，對(duì)旗手、主持給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入中隊(duì)考核分。二、具體措施1、每周星期一早操時(shí)舉行全校性升旗儀式，全體師生必須參加。遇有惡劣天氣可以在室內(nèi)通過(guò)廣播系統(tǒng)舉行。2、每次升旗儀式，設(shè)兩位旗手（由各中隊(duì)隊(duì)員擔(dān)任）?！久恐苌焓钟谥芩南挛?6：10到大隊(duì)部進(jìn)行訓(xùn)練后方可執(zhí)行升旗任務(wù)】3、舉行升旗儀式時(shí)，全體少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾、穿著校服到操場(chǎng)整隊(duì)，班主任、任課教師隨班，面行國(guó)旗，肅立致敬。全體師生列隊(duì)完畢，舉行升旗儀式。4、升旗儀式程序：（1）、升旗手事跡介紹。（2）、升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體師生肅立，左右前后看齊。（3）、出旗：學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)吹奏《出旗曲》，旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場(chǎng)的全體師生立正站立。（4）、升旗：升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余師生行注目禮，肅立、莊重【國(guó)旗由2名升旗手負(fù)責(zé)升起來(lái)】。（5）、國(guó)旗下講話：由校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、或其他教師作簡(jiǎn)短而有意義的講話。．（6）、宣布常規(guī)評(píng)比情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。（7）、升旗儀式結(jié)束：全體師生有秩序地退場(chǎng)。5、升旗儀式及國(guó)旗下講話內(nèi)容應(yīng)存檔并以電子文本形式于當(dāng)周在大隊(duì)部處存檔。三、講話內(nèi)容1、教師講話：結(jié)合學(xué)校的階段性工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳、養(yǎng)成教育、理想教育等，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行有目的的教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。也可根據(jù)有關(guān)重大節(jié)日，介紹相關(guān)知識(shí)。2、升旗手發(fā)言：學(xué)生介紹自己在成長(zhǎng)路上的典型事例或發(fā)生在自己身上的感人故事