魯人版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)-2.1 描繪清晰完整的我 課件（共15張）

第二課新自我新期待

描繪清晰完整的我創(chuàng)設(shè)情境美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹，曾經(jīng)被球迷們認(rèn)為是個(gè)完美的人。但是他自己卻這樣評(píng)價(jià)自己：“我曾經(jīng)希望自己能做到日趨完美，即使我心里十分清楚，沒有人能達(dá)到完美的境界。或許人們會(huì)告訴我，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)很高，我只會(huì)笑笑說(shuō)聲謝謝。我心里想的是：噢，如果他們能真正的了解我，那該有多好！但我始終知道，永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到自己所想象的那種完美，并且沒有人會(huì)因?yàn)槲也皇峭耆硕?zé)備我。我是個(gè)普通人，我從前有過(guò)錯(cuò)，今后也會(huì)出錯(cuò)，這就是我。思考：有的同學(xué)認(rèn)為普通人才有缺點(diǎn)，偉人和名人都是完美的。從喬丹的話中我們會(huì)得到什么啟示？一、人貴有自知之明

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！笔赖娜嗽诂F(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。每個(gè)人都既有長(zhǎng)處，也有短處。成長(zhǎng)中的我們也是這樣，每個(gè)人的身上都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，也有這樣那樣的缺點(diǎn)。閱讀感悟

劉翔，那個(gè)因?yàn)槊氡蝗澜缬涀〉娜?。他是中?guó)體育田徑史上、也是亞洲田徑史上第一個(gè)集奧運(yùn)會(huì)冠軍、世錦賽冠軍、國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽總決賽冠軍、世界紀(jì)錄保持者多項(xiàng)榮譽(yù)于一身的運(yùn)動(dòng)員。劉翔15歲前練習(xí)跳高，后來(lái)因?yàn)椤巴榷萄L(zhǎng)”而退出少年體校，但那雙短腿卻被孫海平教練看中，“這腿天生就是練短跑的”，劉翔就此改了行。針對(duì)他技術(shù)不足，他和教練常常在訓(xùn)練場(chǎng)上探討戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練場(chǎng)下搜索與專業(yè)有關(guān)的資料彌補(bǔ)自己的不足。

針對(duì)優(yōu)勢(shì)和不足，劉翔巧練加苦練，盛夏時(shí)節(jié)他在烈日下?lián)]汗如雨；三九嚴(yán)寒他卻著短衣短褲在田徑場(chǎng)上拼搏。終于獲得奧運(yùn)冠軍。思考：1.劉翔看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？2.針對(duì)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)劉翔是怎樣做的？這給我們什么啟示？正確認(rèn)識(shí)自己：①有助于我們確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)，明確努力的方向；②有利于我們發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。我來(lái)辨析我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。我腦子笨，什么事都做不好，覺得自己一無(wú)是處。思考：

這兩名同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)正確嗎？為什么？說(shuō)說(shuō)自己是個(gè)什么樣的人，然后小組同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)一下。

要想對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)；既要看到自己的外在形象，更要發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在品質(zhì)，避免在自我認(rèn)識(shí)上的片面性。二、我給自己畫個(gè)像

三國(guó)時(shí)代東吳的呂蒙，可說(shuō)是一個(gè)博學(xué)多才的人，周瑜死后，他繼任東吳的都督。設(shè)計(jì)擊敗了蜀漢的關(guān)羽，派部將潘璋把關(guān)羽殺死后，不久他也死去。呂蒙本來(lái)是一個(gè)不務(wù)正業(yè)不肯用功的人，所以沒有什么學(xué)識(shí)。魯肅見了他，覺得沒有什么可取的地方，后來(lái)，魯肅再遇見他時(shí)，看見他和從前完全不同，是那樣威武，踉他談起軍事問(wèn)題來(lái)，顯得很有知識(shí)，使魯肅覺得很驚異。便笑著對(duì)他開玩笑說(shuō)：“現(xiàn)在，你的學(xué)識(shí)這么好，既英勇，又有如謀，再也不是吳下的阿蒙了?！眳蚊纱鸬溃骸叭藙e后三天，就該另眼看待呀！”呂蒙的話，原文是“士別三日，刮目相待?！焙髞?lái)的人，便用“士別三日”這句話來(lái)稱贊人離開后不久，進(jìn)步很快的意思。思考：

從故事中，你得到了什么啟示？請(qǐng)和大家分享。閱讀思考

每個(gè)人都是不斷發(fā)展變化的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。成長(zhǎng)中的我們，更要用發(fā)展的眼光看待自己，把自己的“昨天”“今天”和“明天”聯(lián)系起來(lái)。我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西。我認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛病我的同桌為人熱情，同學(xué)們經(jīng)常找他幫忙，而找我的很少。我認(rèn)識(shí)到我對(duì)待他人缺乏熱情。

那天，我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了課堂上的一個(gè)小錯(cuò)誤，老師表?yè)P(yáng)了我。我覺得自己很細(xì)心，很勇敢。自我觀察自我反省與他人比較他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)

要真正做到全面客觀地了解自己，認(rèn)識(shí)自己，還要知道自我認(rèn)識(shí)的途徑?？梢酝ㄟ^(guò)自我觀察，自我反??；可以通過(guò)與他人比較的方法；還可以從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我。我給自己畫個(gè)像我心目中的我1綜合各方面的評(píng)價(jià)，說(shuō)說(shuō)完整的“我”2我要這樣發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)3我要這樣克服自己的缺點(diǎn)父母心中的我老師心目中的我同學(xué)心目中的我梅花自有梅花的神韻，丁香自有丁香的芬芳。每個(gè)人都有屬于自己的陽(yáng)光和土地，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。描繪出清晰完整的我，不輕視自己，不高估自己，努力作更好的自己。小結(jié)：描繪清晰完整的自我人貴有自知之明我給自己畫個(gè)像“金無(wú)足赤人無(wú)完人”正確認(rèn)識(shí)自己的意義

1明己之長(zhǎng)知己之短，確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)。

2發(fā)掘自己潛能，

提高自身素質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)