2023年小學母親節(jié)主題活動策劃方案（6篇）

2023小學母親節(jié)主題活動策劃方案（6篇）小學母親節(jié)主題活動籌劃方案1

一、活動目的

今年的5月8日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣”母親節(jié)馬上降臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的連續(xù)與延長，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進展責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標

讓學生學會敬重和關懷長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培育語言表達力量，動手實踐力量、綜合運用力量。

三、活動主題

陽光、親情。

四、活動步驟

（一）宣傳發(fā)動階段

1、利用班隊會課對學生進展感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學生參加感恩母親的活動。

3、各班依據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參加感恩母親活動。

（二）詳細實施階段

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝愿；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。（以班級為單位，全員參與，照片上傳到班級群）

2、四-六年級學生開展母親節(jié)主題手抄報活動。（每班上交2幅作品）

3、開一次感恩母親主題班隊會。（5月11日，全體參與，拍照上傳照片）

4、1-3年級學生開展“最正確孝星”評比活動，各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進展總結，班隊會上，讓各位同學敘述他們的感恩事跡，每班評出10名“最正確孝星”在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。

五、總結評比階段

1、評比優(yōu)秀母親節(jié)主題手抄報，5月11日下午第一節(jié)課前送交大隊部（4-6年級）

2、收集為媽媽做一件事照片，每班以班級為單位打包上傳照片到xxxxxxxxx@.com郵箱（1-6年級）

3、上報2名最優(yōu)秀“最正確孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學前（1-3年級學生）。

小學母親節(jié)主題活動籌劃方案2

2023年五月的其次個周日5月8日是母親節(jié)，為了培育學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風氣，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培育學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將詳細事宜如下：

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的宏大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母哺育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2、增加學生的感恩意識，增加社會責任感，培育安康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理力量，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關懷他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內(nèi)容：

1、通過校園播送宣講我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2、1-6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月5日】。通過主題班會，讓學生熟悉到，我們的成長，離不開父母哺育之恩，使學生熟悉到“感恩、孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德;

3、1-5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。

4、1-4年級通過《弟子規(guī)》教學，宣傳中華孝道，并布置周末實踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。

三、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動為契機，細心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要依據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，仔細做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進展分工預備。

3、注意實效——各班要在開展此項活動的根底上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延長，教育引導學生學會主動感謝與關心他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。

小學母親節(jié)主題活動籌劃方案3

活動目的：

1、讓學生了解母親，體驗母親的無私和宏大，讓學生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學生學會如何去理解母親、敬重母親，從現(xiàn)在開頭，以實際行動來回報母親。

3、豐富學生的生活和情感積存，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。

活動預備：

1、預備節(jié)目，搜集故事。

2、制作相關的課件，(詩朗讀、歌曲、講故事。)

3、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動過程：

教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫母親，這一種愛叫母愛!值此母親節(jié)降臨之際，安西小學四(一)班主題班會濃濃春暉情，悠悠寸草心現(xiàn)在開頭。讓我們用熱鬧的掌聲歡送各位教師的光臨!

一、濃濃春暉情

1、學生溝通宏大母親的故事

首先請你傾聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

教師：這是個真實的故事，發(fā)生在2023年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人敬佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個很有學問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

2、說說自己和媽媽的故事

教師：剛剛大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預設1：我媽媽每天早上送我上學，下午接我回家，不管刮風還是下雨，從沒有耽擱過我的學習，甚至生病也要堅持送我之后才去看病

預設2：我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有連續(xù)

預設3：我媽媽每天給我洗衣做飯，特別辛苦

預設4：第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。

預設5：我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預設6：我生病了，媽媽特別擔憂，趕忙送我去醫(yī)院。

預設7：下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

……

教師：孩子們，傾聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨聞名歌手張強的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》，全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生溝通

二、實施回報方案

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務

放學回家?guī)兔Ω杉覄?，向父母表示關愛。

(3)陪媽媽聊談天

陪媽媽聊談天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積存情感。

今日教師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝愿媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好?

三、悠悠寸草心

母愛是宏大的，也是無私的，它沉醉于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開頭;有了母愛，才有了歷史的連續(xù);有了母愛，才有了理性的萌動;有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

2、母愛是最悅耳的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

學生演唱《只要媽媽露笑臉》

3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。

學生朗讀《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

學生朗讀《慈母頌》：

襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

求學時，母親的急躁誘導，是啟動靈感的馬達。

困惑時，母親的殷切教導，是撥正航向的羅盤。

失足時，母親的善意奉勸，是迷途識返的路標。

勝利時，母親的熱忱鼓舞，是乘勝前進的風帆。

攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。

拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

挫折時，母親的親切關心，是闖出逆境的號角。

患病時，母親的細心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時，母親的愛心，是安穩(wěn)入夢的搖籃。

疲乏時，母親的懷抱，是停靠小憩的港灣。

3、母愛是最華美的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。

小學母親節(jié)主題活動籌劃方案4

一、活動目的：

為從培育學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風氣，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培育學生勞動觀念，為此，學校少先大隊打算：開展紀念201x母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查、展現(xiàn)、溝通、感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關懷父母開頭，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培育感恩的心，學會關愛他人，敬重師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培育對家庭、對父母、對親人有喜愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱忱，提升學生的道德素養(yǎng)。

二、活動時間：

20xx年5月4日—5月12日

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段

中隊輔導員要仔細向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱忱和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展現(xiàn)奠定根底。

(二)其次階段：調(diào)查階段（4—6年級每班上交5份）

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷（見附表），各中隊以小隊為單位，嚴格要求，仔細組織隊員完成調(diào)查問卷并算出：

(1)有效問卷回收率;

(2)最正確書寫率;

(3)答案詳細清楚率;

(4)家長支持率;

(5)優(yōu)秀答卷比例;(到達全校展現(xiàn)水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。（此項調(diào)查結果寫到總結里）各中隊將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部。

(三)第三階段：體驗階段

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。（1—3年級每班3份上交）

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個快樂！每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的快樂！

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜愛的食品/媽媽最歡樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿!

（2）向母親道一聲感謝和祝愿，送給媽媽一份溫馨?。?—6年級每班2張（見附表）上交）

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝愿的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝愿。

活動鏈接——各中隊可評比出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝愿語”，在中隊進展展現(xiàn)表揚，選勝出小隊和隊員祝愿語上交。

（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！（1—6年級每班2份上交）

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗日記）

（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！（5年級每班5份上交）

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學教師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親自織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查過程中，讓你感受最深的事！

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)降臨之際，為媽媽送上一份親自做的禮物，把歡快、祝愿和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學會感恩。

2、制作一份手抄報向父母表達溫馨的祝愿（6年級每班上交5份）

3、各班進行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題中隊會。（上交活動方案、隊會照片、展現(xiàn)照片、總結）

20xx年母親節(jié)前夕，各中隊進行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展現(xiàn)“感恩母親”活動成果。

(四)第四階段：總結階段

班主任要留意對班級感恩教育活動進展準時總結，5月12日把班級活動總結及有關材料交學校少先隊，學校將對有特色的`班級進展表揚。

四、活動要求：

1、活動的時間主要在5月第一、二周。

2、每一項活動開展都要注意實效，切忌流于形式，要讓學生在內(nèi)心深處有所觸動。

3、主題班會內(nèi)容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴厲主題的隊會開展成只求外表的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。

4、活動中可邀請任課教師和學生家長參加（特殊是家委會）。

5、各項活動的開展，請班主任有規(guī)劃落實，政教處和少先隊將對整個活動進展督查。

小學母親節(jié)主題活動籌劃方案5

20xx年五月的其次個星期日是母親節(jié)，為培育學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風氣，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培育學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將詳細事宜通知如下：

一、活動目的

1.了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的宏大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母哺育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2.增加學生的感恩意識，增加社會責任感，培育安康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理力量，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。

3.使學生體會父母的辛苦，學會關懷他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內(nèi)容

1.通過國旗下講話，進展全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2.學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗讀競賽，各班在班級開展預賽推選選手參與學校競賽。

3.班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生熟悉到，我們的成長，離不開父母哺育之恩，使學生熟悉到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感謝之情，能把一些平常不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。

三、活動要求

1.充分重視——各班要以此活動為契機，細心組織，合理安排，積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

2.加強指導——班主任要依據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，仔細做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進展分工預備。感恩卡在活動后各班推選xx張參與學校評比和制作展板。

3.注意實效——各班要在開展此項活動的根底上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延長，教育引導學生學會主動感謝與關心他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂