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文檔簡介
“四兩撥千斤”——虛詞“四兩撥千斤”——虛詞1引子“好!”與“好了!”好了:好結(jié)束了!好:打得好!虛詞在語句中有著重要作用引子“好!”與“好了!”虛詞在語句中有著重要作用2課堂活動—形形色色的“的”
“的”、“得”和“地”“得”:用在動詞、形容詞后面,表示后面是補語。
高興得跳了起來寫得很精彩“地”:用在形容詞、副詞之后,表狀語
愉快地點頭漸漸地冷了“的”:助詞、語氣詞主謂賓與定狀補,
主干枝葉分清楚,
定語必在主賓前,
謂語前狀謂后補,
的定地狀得后補,
這些標(biāo)志要記清。
課堂活動—形形色色的“的”“的”、“得”和“地”主謂賓與3
主謂賓與定狀補,
主干枝葉分清楚,
定語必在主賓前,
謂語前狀謂后補,
的定地狀得后補,
這些標(biāo)志要記清。主謂賓與定狀補,
主干枝葉分清楚,
定語必在主賓前4“的”的用法助詞(結(jié)構(gòu)助詞)1放在修飾語和中心語之間,作為定語標(biāo)志2放在詞或詞組的后邊,構(gòu)成名詞性的“的字結(jié)構(gòu)”。3與“什么”組合,放在表示并列的詞語后表示“等等、之類”的意思。語氣詞:與“是”連用1強調(diào)(時間、地點或方式)我是昨天到的北京。2增強肯定語氣(“的”在末尾)我這樣做是有道理的?!暗摹钡挠梅ㄖ~(結(jié)構(gòu)助詞)5試一試下面哪些詞組可以加“的”,哪些不能;如果能加,添加后詞組意義有什么變化①候補黨員②師范學(xué)校③生活習(xí)慣④夜晚記日記⑤天平不準(zhǔn)⑥抓破了鼻子A、不能加“的”:②
(類似專有名詞的固定結(jié)構(gòu))B、加“的”意義和結(jié)構(gòu)不變:①③C、加“的”意義和結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化:④⑤⑥試一試下面哪些詞組可以加“的”,哪些不能;如果能加,添加后詞6實詞和虛詞詞在語法上分為兩大類:實詞、虛詞。實詞:有實在意義并且可以充當(dāng)詞組
和句子中主、謂、賓、定、補
等句法成分的一類詞。虛詞:不表示實在意義并且一般不做詞組和句子成分的一類詞。實詞和虛詞詞在語法上分為兩大類:實詞、虛詞。7漢語的虛詞類型:副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞副詞:動作行為的程度、范圍、時間、否定等、如“很、非常、也、將來、不”等介詞:引出動作對象、時間、處所、工具、原因、方式、手段、目的,如“在、從、對于、關(guān)于等。
助詞:表示成分之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和動作時態(tài),如“的、地、得,著、了、過-----
語氣詞:句子的語氣意義——肯定、疑問、祈使等
連詞:在句中起連接作用的詞,連詞往往標(biāo)示詞、短語、句子、句群、語段之間的邏輯關(guān)系。
如:雖然、但是、因此、無論等。連詞常常成對搭配使用或與副詞搭配使用,如:“因為……所以……”、“即使……也……”、“只有……才……”等。
漢語的虛詞類型:副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞8課堂活動——“一身二任”的詞語①叫弟弟打破了/叫了他一聲②在哪兒工作呢/不在圖書館③給他打個電話/給了我一本④跟誰說過話呢/跟著這個人⑤管白薯叫紅苕/你別管我⑥朝我揮了揮手/他面朝大海⑦比爸爸還高呢/比不過魯迅⑧為新中國奮斗/都是為了你。⑨就按他說的做/按一下按紐課堂活動——“一身二任”的詞語①叫弟弟打破了/叫了他一聲9實詞和虛詞虛詞不表示比較實在的意義,虛詞一般只表抽象的語法意義,而且這種意義不是虛詞本身具有,而是在與實詞發(fā)生關(guān)系時才產(chǎn)生。虛詞不像實詞那樣大多能自由單獨說出來,虛詞是黏著的,只能與實詞結(jié)合,不能單獨說出來。虛詞不像實詞那樣能夠自由充當(dāng)主語、賓語、定語、謂語、中心語、補語等各種句法成分,只有一些虛詞,如副詞,可以充當(dāng)狀語。實詞和虛詞虛詞不表示比較實在的意義,虛詞一般只表抽象的語法意10動詞和介詞介詞一般不能單獨說出來,動詞(包括動詞結(jié)構(gòu))可以單獨說出來。介詞都不能重疊,大多數(shù)動詞都可以重疊。介詞不能帶動態(tài)助詞“著、了、過”,即介詞(包括介詞結(jié)構(gòu))都不能單獨做謂語,而動詞(包括動詞結(jié)構(gòu))都可以作謂語。動詞和介詞介詞一般不能單獨說出來,動詞(包括動詞結(jié)構(gòu))可以單11虛詞辨析因為/由于①
這幾天事情太多,所以你來了以后我沒能及時來看你。②
問題復(fù)雜,對問題的看法又各不相同,因而一時很難取得一致的意見。③
他一貫軟弱,委曲求全,因此他僅有的一次發(fā)怒一直留在我的記憶里。
“因為”在口語和書面語中都用,“由于”一般用于書面語,不用于口語?!耙驗椤敝荒芡八浴迸浜希弧坝捎凇奔瓤梢酝八浴迸浜?,也可以同“因而”、“因此”配合。虛詞辨析因為/由于“因為”在口語和書面語中都用,“由于”一般12以至/以致①一石居是在的,狹小陰濕的店面和破舊的招牌都依舊;但掌柜
堂倌卻已沒有一個熟人,我在這一石居中也成了生客。②這項工藝改革成功的話,生產(chǎn)效率將會提高幾倍
十幾倍。③對群眾的批評采取抵觸
壓制的態(tài)度,那是十分錯誤的。④由于他不聽從勸告,
上了別人的當(dāng)。⑤在一片贊揚聲中,他變得飄飄然起來,
看不到自己工作中的缺點。“以至”相當(dāng)于“直到”、“甚至”;也可以用于連接兩項以上的成分,一般放在最后一項前(工人、農(nóng)民以至學(xué)生);“以至”還可以說成“以至于”?!耙灾隆北硎尽耙蚬率埂钡囊馑迹迷谝蚬麖?fù)句的主句開頭,表示下文所說的是上述原因所造成的結(jié)果,且大多是不好,或說話人所不希望的。以至/以致①一石居是在的,狹小陰濕的店面和破舊的招牌都依舊;13不管/盡管①
困難有多大,我們都要克服。②二十年來,
夏天還是冬天,他都每天堅持游泳。③
我同意不同意,喜歡不喜歡,他就自作主張把那衣服買下來了。④
刮風(fēng)和下雨,他都堅持鍛煉。⑤
困難很大,但我們一定要完成任務(wù)?!安还堋备盁o論”、“不論”意思相同,表示無條件,既某人或某事物在任何條件下都是如此?!氨M管”跟“雖然”意思相同,表示讓步轉(zhuǎn)折,即先讓步,承認(rèn)某件事是如此,如何再轉(zhuǎn)過來指出相反的一面。不管/盡管①困難有多大,我們都要克服?!?4而且/況且/何況①我們進行研究的目的,不僅在于認(rèn)識世界,
在于改造世界。②不告訴他,她一定會著急,
這事終究是要告訴他的。③這件事情連小孩子都知道了,
大人呢?“而且”表一般遞進關(guān)系;“況且”表進一步申述理由,相當(dāng)于口語中的“再說”;“何況”有“逼近一層”的意思,相當(dāng)于口語中的“甭說”。而且/況且/何況①我們進行研究的目的,不僅在于認(rèn)識世界,15副詞運用
辯明詞義:你這樣固執(zhí)己見,畢竟有何益處?他是剛進車間的新工人,做起活來未免慢一些。他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣,想了一會兒,接著在地圖上畫了一些符號,然后用望遠(yuǎn)鏡再看了一陣。究竟:表追根究底;還可作名詞畢竟:表客觀情況的必然趨勢
不免:客觀上不容避免未免:主觀上對某種過分情況不以為然又:已然再:未然副詞運用辯明詞義:究竟:表追根究底;還可作名詞不免:客16避免重復(fù)或矛盾經(jīng)過治理整頓,劇場內(nèi)的秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入不再互相擁擠。他發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只小鳥即將展翅欲飛。新來的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣,更會體貼職工。經(jīng)專家鑒定,這只明朝景泰年間制作的景泰藍(lán)銅罐價值至少在三萬元以上。避免重復(fù)或矛盾經(jīng)過治理整頓,劇場內(nèi)的秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入不17弄清詞性事情怎么會這樣,我們一定要查個畢竟。剛剛他來過了,但是你不在家,我讓他打電話給你。他常常寫小說,偶然也寫寫詩。剛才:時間名詞剛剛:副詞偶爾:副詞,表情況極少發(fā)生,同“經(jīng)?!毕鄬?;很少作形容詞(定語)偶然:副詞,表情況意外發(fā)生,同“必然”相對;也常用作形容詞(定語、謂語)弄清詞性事情怎么會這樣,我們一定要查個畢竟。剛才:時間名詞偶18用好否定副詞他無時無刻都在盼望著海峽彼岸的唯一親人歸來。難道能否認(rèn)培養(yǎng)國家建設(shè)人才不是我們的任務(wù)嗎?用好否定副詞19介詞運用避免錯用:王大娘省吃儉用,把平時節(jié)省下來的零用錢,給山村小學(xué)的孩子們買了一臺電腦。我關(guān)于這件事的前因后果非常清楚。對于:明確對象關(guān)于:關(guān)涉范圍;“關(guān)于”還有提示作用,組成介賓短語可單獨作文章標(biāo)題兼有對象和范圍時,兩者都可以用;但“關(guān)于”只能用在句首介詞運用避免錯用:對于:明確對象20避免濫用教育專家們認(rèn)為,“明星”們搔首弄姿的形象常常見諸于熒屏,這對喜愛模仿的少年兒童,是有負(fù)面影響的。問題的嚴(yán)重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法,以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為,尚未引起社會的廣泛關(guān)注。通過這次學(xué)習(xí),使他掌握了大量信息。避免濫用教育專家們認(rèn)為,“明星”們搔首弄姿的形象常常見諸于熒21他們在遇到困難的時候,并未消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。注意搭配在……關(guān)懷下他們在遇到困難的時候,并未消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到22避免主客顛倒這個音樂對他并不陌生。那些奇形怪狀的石頭對我產(chǎn)生了濃厚的興趣。避免主客顛倒這個音樂對他并不陌生。23連詞運用
連詞混用:造紙廠的廢水直接排放到淮河,使淮河水變得又黑又臭,生物、植物大量減少和絕跡。昨天夜里下了一夜的雪,天亮后不但沒有停,而且越下越大。經(jīng)濟、文化建設(shè)長足進步的今天,我們還應(yīng)當(dāng)看到在一些小城市,甚至在一些農(nóng)村,封建迷信勢力也在抬頭。到目前為止,人們還不能控制自然災(zāi)害,農(nóng)業(yè)收成的好壞,在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定。甚至:遞進和:并列而且:連詞,表進一步,往往前面有“不但”、“不僅”。反而:副詞,跟上文意思相反或出乎預(yù)料和常情。由于:連詞由:介詞特別/尤其:副詞,表強調(diào)連詞運用連詞混用:甚至:遞進而且:連詞,表進一步,往往24注意位置來參加會議的人較多,他因為性格內(nèi)向,個頭不高,所以人們一直沒有特別注意他。由于他父母觀念陳舊,竟然將女兒嚴(yán)管起來,不讓隨便外出。分句主語相同,連詞放主語后面分句主語不同,連詞放主語前面注意位置來參加會議的人較多,他因為性格內(nèi)向,個頭不高,所以人25避免漏用他今天特別高興,和自己一同出國學(xué)習(xí)的好朋友見了面。大家對護林隊員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木材的問題,普遍感到非常氣憤。和(連詞)和/跟(介詞)自己一同出國的好朋友“對”后面帶“的”的定語時,有時會引起歧義。此句需要這樣改:護林隊員揭發(fā)的林業(yè)局帶頭偷運木材的問題。避免漏用他今天特別高興,和自己一同出國學(xué)習(xí)的好朋友見了面。和26謝謝!27謝謝!27“四兩撥千斤”——虛詞“四兩撥千斤”——虛詞28引子“好!”與“好了!”好了:好結(jié)束了!好:打得好!虛詞在語句中有著重要作用引子“好!”與“好了!”虛詞在語句中有著重要作用29課堂活動—形形色色的“的”
“的”、“得”和“地”“得”:用在動詞、形容詞后面,表示后面是補語。
高興得跳了起來寫得很精彩“地”:用在形容詞、副詞之后,表狀語
愉快地點頭漸漸地冷了“的”:助詞、語氣詞主謂賓與定狀補,
主干枝葉分清楚,
定語必在主賓前,
謂語前狀謂后補,
的定地狀得后補,
這些標(biāo)志要記清。
課堂活動—形形色色的“的”“的”、“得”和“地”主謂賓與30
主謂賓與定狀補,
主干枝葉分清楚,
定語必在主賓前,
謂語前狀謂后補,
的定地狀得后補,
這些標(biāo)志要記清。主謂賓與定狀補,
主干枝葉分清楚,
定語必在主賓前31“的”的用法助詞(結(jié)構(gòu)助詞)1放在修飾語和中心語之間,作為定語標(biāo)志2放在詞或詞組的后邊,構(gòu)成名詞性的“的字結(jié)構(gòu)”。3與“什么”組合,放在表示并列的詞語后表示“等等、之類”的意思。語氣詞:與“是”連用1強調(diào)(時間、地點或方式)我是昨天到的北京。2增強肯定語氣(“的”在末尾)我這樣做是有道理的。“的”的用法助詞(結(jié)構(gòu)助詞)32試一試下面哪些詞組可以加“的”,哪些不能;如果能加,添加后詞組意義有什么變化①候補黨員②師范學(xué)校③生活習(xí)慣④夜晚記日記⑤天平不準(zhǔn)⑥抓破了鼻子A、不能加“的”:②
(類似專有名詞的固定結(jié)構(gòu))B、加“的”意義和結(jié)構(gòu)不變:①③C、加“的”意義和結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化:④⑤⑥試一試下面哪些詞組可以加“的”,哪些不能;如果能加,添加后詞33實詞和虛詞詞在語法上分為兩大類:實詞、虛詞。實詞:有實在意義并且可以充當(dāng)詞組
和句子中主、謂、賓、定、補
等句法成分的一類詞。虛詞:不表示實在意義并且一般不做詞組和句子成分的一類詞。實詞和虛詞詞在語法上分為兩大類:實詞、虛詞。34漢語的虛詞類型:副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞副詞:動作行為的程度、范圍、時間、否定等、如“很、非常、也、將來、不”等介詞:引出動作對象、時間、處所、工具、原因、方式、手段、目的,如“在、從、對于、關(guān)于等。
助詞:表示成分之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和動作時態(tài),如“的、地、得,著、了、過-----
語氣詞:句子的語氣意義——肯定、疑問、祈使等
連詞:在句中起連接作用的詞,連詞往往標(biāo)示詞、短語、句子、句群、語段之間的邏輯關(guān)系。
如:雖然、但是、因此、無論等。連詞常常成對搭配使用或與副詞搭配使用,如:“因為……所以……”、“即使……也……”、“只有……才……”等。
漢語的虛詞類型:副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞35課堂活動——“一身二任”的詞語①叫弟弟打破了/叫了他一聲②在哪兒工作呢/不在圖書館③給他打個電話/給了我一本④跟誰說過話呢/跟著這個人⑤管白薯叫紅苕/你別管我⑥朝我揮了揮手/他面朝大海⑦比爸爸還高呢/比不過魯迅⑧為新中國奮斗/都是為了你。⑨就按他說的做/按一下按紐課堂活動——“一身二任”的詞語①叫弟弟打破了/叫了他一聲36實詞和虛詞虛詞不表示比較實在的意義,虛詞一般只表抽象的語法意義,而且這種意義不是虛詞本身具有,而是在與實詞發(fā)生關(guān)系時才產(chǎn)生。虛詞不像實詞那樣大多能自由單獨說出來,虛詞是黏著的,只能與實詞結(jié)合,不能單獨說出來。虛詞不像實詞那樣能夠自由充當(dāng)主語、賓語、定語、謂語、中心語、補語等各種句法成分,只有一些虛詞,如副詞,可以充當(dāng)狀語。實詞和虛詞虛詞不表示比較實在的意義,虛詞一般只表抽象的語法意37動詞和介詞介詞一般不能單獨說出來,動詞(包括動詞結(jié)構(gòu))可以單獨說出來。介詞都不能重疊,大多數(shù)動詞都可以重疊。介詞不能帶動態(tài)助詞“著、了、過”,即介詞(包括介詞結(jié)構(gòu))都不能單獨做謂語,而動詞(包括動詞結(jié)構(gòu))都可以作謂語。動詞和介詞介詞一般不能單獨說出來,動詞(包括動詞結(jié)構(gòu))可以單38虛詞辨析因為/由于①
這幾天事情太多,所以你來了以后我沒能及時來看你。②
問題復(fù)雜,對問題的看法又各不相同,因而一時很難取得一致的意見。③
他一貫軟弱,委曲求全,因此他僅有的一次發(fā)怒一直留在我的記憶里。
“因為”在口語和書面語中都用,“由于”一般用于書面語,不用于口語?!耙驗椤敝荒芡八浴迸浜?;“由于”既可以同“所以”配合,也可以同“因而”、“因此”配合。虛詞辨析因為/由于“因為”在口語和書面語中都用,“由于”一般39以至/以致①一石居是在的,狹小陰濕的店面和破舊的招牌都依舊;但掌柜
堂倌卻已沒有一個熟人,我在這一石居中也成了生客。②這項工藝改革成功的話,生產(chǎn)效率將會提高幾倍
十幾倍。③對群眾的批評采取抵觸
壓制的態(tài)度,那是十分錯誤的。④由于他不聽從勸告,
上了別人的當(dāng)。⑤在一片贊揚聲中,他變得飄飄然起來,
看不到自己工作中的缺點?!耙灾痢毕喈?dāng)于“直到”、“甚至”;也可以用于連接兩項以上的成分,一般放在最后一項前(工人、農(nóng)民以至學(xué)生);“以至”還可以說成“以至于”?!耙灾隆北硎尽耙蚬率埂钡囊馑?,用在因果復(fù)句的主句開頭,表示下文所說的是上述原因所造成的結(jié)果,且大多是不好,或說話人所不希望的。以至/以致①一石居是在的,狹小陰濕的店面和破舊的招牌都依舊;40不管/盡管①
困難有多大,我們都要克服。②二十年來,
夏天還是冬天,他都每天堅持游泳。③
我同意不同意,喜歡不喜歡,他就自作主張把那衣服買下來了。④
刮風(fēng)和下雨,他都堅持鍛煉。⑤
困難很大,但我們一定要完成任務(wù)?!安还堋备盁o論”、“不論”意思相同,表示無條件,既某人或某事物在任何條件下都是如此?!氨M管”跟“雖然”意思相同,表示讓步轉(zhuǎn)折,即先讓步,承認(rèn)某件事是如此,如何再轉(zhuǎn)過來指出相反的一面。不管/盡管①困難有多大,我們都要克服?!?1而且/況且/何況①我們進行研究的目的,不僅在于認(rèn)識世界,
在于改造世界。②不告訴他,她一定會著急,
這事終究是要告訴他的。③這件事情連小孩子都知道了,
大人呢?“而且”表一般遞進關(guān)系;“況且”表進一步申述理由,相當(dāng)于口語中的“再說”;“何況”有“逼近一層”的意思,相當(dāng)于口語中的“甭說”。而且/況且/何況①我們進行研究的目的,不僅在于認(rèn)識世界,42副詞運用
辯明詞義:你這樣固執(zhí)己見,畢竟有何益處?他是剛進車間的新工人,做起活來未免慢一些。他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣,想了一會兒,接著在地圖上畫了一些符號,然后用望遠(yuǎn)鏡再看了一陣。究竟:表追根究底;還可作名詞畢竟:表客觀情況的必然趨勢
不免:客觀上不容避免未免:主觀上對某種過分情況不以為然又:已然再:未然副詞運用辯明詞義:究竟:表追根究底;還可作名詞不免:客43避免重復(fù)或矛盾經(jīng)過治理整頓,劇場內(nèi)的秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入不再互相擁擠。他發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只小鳥即將展翅欲飛。新來的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣,更會體貼職工。經(jīng)專家鑒定,這只明朝景泰年間制作的景泰藍(lán)銅罐價值至少在三萬元以上。避免重復(fù)或矛盾經(jīng)過治理整頓,劇場內(nèi)的秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入不44弄清詞性事情怎么會這樣,我們一定要查個畢竟。剛剛他來過了,但是你不在家,我讓他打電話給你。他常常寫小說,偶然也寫寫詩。剛才:時間名詞剛剛:副詞偶爾:副詞,表情況極少發(fā)生,同“經(jīng)常”相對;很少作形容詞(定語)偶然:副詞,表情況意外發(fā)生,同“必然”相對;也常用作形容詞(定語、謂語)弄清詞性事情怎么會這樣,我們一定要查個畢竟。剛才:時間名詞偶45用好否定副詞他無時無刻都在盼望著海峽彼岸的唯一親人歸來。難道能否認(rèn)培養(yǎng)國家建設(shè)人才不是我們的任務(wù)嗎?用好否定副詞46介詞運用避免錯用:王大娘省吃儉用,把平時節(jié)省下來的零用錢,給山村小學(xué)的孩子們買了一臺電腦。我關(guān)于這件事的前因后果非常清楚。對于:明確對象關(guān)于:關(guān)涉范圍;“關(guān)于”還有提示作用,組成介賓短語可單獨作文章標(biāo)題兼有對象和范圍時,兩者都可以用;但“關(guān)于”只能用在句首介詞運用避免錯用:對于:明確對象4
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