北京市四中高二上學期期中測試

北京市四中-高二上學期期中測試語文試卷〔試卷總分值為150分，考試時間為140分鐘〕〔i卷和iii卷為模塊試題，ii卷為能力試題〕第i卷一、根底知識〔每題2分，共12分〕1.以下詞語中加點字的讀音全都正確的一組是 a.曲折〔qū〕 慰藉〔jì〕 桂冠〔guàn〕 喟然長嘆〔kuì〕b.窈窕〔yáo〕 媲美〔pì〕 奚落〔xī〕 既往不咎〔jiū〕c.蓊郁〔wěng〕 雋永〔juàn〕 熾熱〔chì〕 心拙口笨〔zhuō〕d.糾葛〔gě〕 叱咤〔chà〕 橫暴〔hèng〕 白雪皚皚〔ái〕2.以下各組詞語中有錯別字的一組是 a.雜糅 蹂躪 聲名鵲起 鴉雀無聲b.斑駁 班師 成群結隊 無言以對c.渲染 宣泄 締結合約 諦聽天籟d.精彩 神采 白浪濤天 驚滔駭浪3.依次填入以下各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是 ①媽媽教給我的這些道理，將使我一生__________。 ②遭遇這樣的事件，他內(nèi)心________之大可想而知。③只有合理_________資源，社會才可能可持續(xù)開展。 a.受用 震動 配置 b.受用 振動 安置c.消受 震動 安置 d.消受 振動 配置4.以下各句中，加點的成語使用正確的一項為哪項 a.在這部新作品里，他對幾個人物的描摹和刻畫真是繪聲繪色、細致入微，使讀者產(chǎn)生了具體、真切的印象和感受。b.我，一介莘莘學子，沒有睿智的頭腦，也沒有令人艷羨的家庭背景，更不具備驚艷的美色，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男?。c.喬布斯于十月五日去世這一駭人聽聞的消息一經(jīng)傳開，各大煤體紛紛設置悼念專欄，緬懷這位卓越的技術革新者。d.針對民間借貸可能帶來的巨大風險，溫州市政府的“標準民間金融秩序，促進經(jīng)濟轉型開展〞新聞發(fā)布會油然而生。5.以下各句中，沒有語病的一句是 a.經(jīng)諾貝爾獎評審委員會討論后宣布，授予加拿大人拉爾夫·斯坦曼、美國人布魯斯·博伊特勒和法國人朱爾斯·霍夫曼諾貝爾醫(yī)學獎。b.希臘民眾抗議的主要目的是抵抗政府為獲得歐盟及imf貸款而新推出的一系列緊縮措施，其中包括裁減3萬名國企員工、增加房產(chǎn)稅等。c.十一期間，北京各大商場為了招攬顧客，紛紛舉辦各種促銷活動，打出三折、四折甚至五折的高折扣，以致局部商場人滿為患。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 〔1〕佳句的一大特點是“活〞——活泛、活脫、靈活。_________；句意活脫，才有成為佳句的可能。因此，清人吳喬說：“詩貴活句，賤死句。〞 〔2〕這種超越現(xiàn)實的理想模式、完人模式，_________。因為在當時的環(huán)境下完全不可能構建，何況屈原連自身也難以保全。 ①大凡佳句，必為活句 ②大凡活句，必為佳句③是屈原的痛苦、悲劇之源，也是其偉大、獨特之處④是屈原的偉大、獨特之處，也是其痛苦、悲劇之源 a.①③ b.②④ c.①④ d.②③二、課內(nèi)文言文〔共18分〕7.對加點字解釋全都正確的一組是〔2分〕 ①縱一葦之所如〔往〕 ②而吾與子之所共適〔享有〕③薄崖石有閣曰松風閣〔靠近〕 ⑤假設無罪而就死地〔走向〕④浸為小渠〔漸漸地〕 ⑥王假設隱其無罪而就死地〔隱瞞〕⑦天下之欲疾其君者……〔憎恨〕 ⑧此惟救死而恐不贍〔供養(yǎng)〕 a.①③⑤⑦ b.③④⑥⑧ c.①②⑤⑥ d.②④⑦⑧8.以下各句中加點詞意義相同的一組是〔2分〕 a. b.c. d.9.以下各句中加點詞意義、用法相同的一組是〔2分〕 a. b. c. d.10.以下對“以〞的意義和用法判斷正確的一項為哪項〔2分〕 ①余以光緒己亥四月 ②周以繚垣③以吾一日長乎爾 ④毋吾以也⑤那么何以哉 ⑥吾力足以舉百鈞⑦明以教我 ⑧申之以孝悌之義 a.①②相同，⑤⑥不同 b.③④相同，⑥⑦不同c.②⑤相同，③⑥不同 d.①③不同，⑥⑧不同11.以下都含有通假字的一組是〔2分〕 ①浩浩乎如馮虛御風 ②釃酒臨江，橫槊賦詩③其狀如雞而小，有文采 ④漸行漸豁，斗見天光⑤鼓瑟希，鏗爾 ⑥莫春者，春服既成⑦刑于寡妻，至于兄弟 ⑧行旅皆欲出于王之涂 a.①②④⑤⑥ b.①④⑥⑦⑧c.②④⑥⑦⑧ d.②③④⑤⑦12.以下句中加點詞的活用方式和例句相同的一項為哪項〔2分〕 例句：舞幽壑之潛蛟 a.東望武昌 b.順流而東也c.侶魚蝦而友麋鹿 d.興甲兵，危士臣，構怨于諸侯13.以下句式和例句相同的一項為哪項〔2分〕 例句：此非孟德之困于周郎者乎 a.客有吹洞簫者b.保民而王，莫之能御也c.百姓之不見保d.耕者皆欲耕于王之野14.翻譯?！?分〕 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運于掌。 _________________________________________________________________________三、填空〔每空1分，共16分〕15.文學文化常識填空與判斷。〔每空1分，共6分〕 〔1〕《紅樓夢》的作者是清代的_______，此書是一部有高度思想性和藝術性的偉大作品，也是中國古代“四大名著〞之一。 〔2〕以_______為代表的“荷花淀派〞和以趙樹理為代表的“山藥蛋派〞是現(xiàn)當代文學史上并峙的雙峰。 〔3〕《論語》、《_______》、《大學》、《_______》并稱“四書〞，為儒家傳道、授業(yè)的根本教材。 〔4〕判斷下面說法是否正確，正確的打“√〞，錯誤的打“×〞。 ①“中國有詞以來第一作手，雖蘇辛猶未能抗手〞中“蘇辛〞指宋代的蘇軾和辛棄疾，二人是“豪放派〞的代表詞人?！病尝诤Ｃ魍怯≌f家，主要作品有《老人與?！贰ⅰ队绖e了，武器》和《太陽照樣升起》等?！病?6.在橫線上填寫作品原文?！裁靠?分，共10分〕 〔1〕葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；________________________。 〔2〕但________________________，如梵婀玲上奏著的名曲。 〔3〕縱一葦之所如，________________________。 〔4〕其聲嗚嗚然，_________________，_________________，余音裊裊，不絕如縷。 〔5〕寄蜉蝣于天地，________________________。 〔6〕________________________，羨長江之無窮。 〔7〕蓋將自其變者而觀之，_______________________。 〔8〕自其不變者而觀之，_______________________。 〔9〕浴乎沂，_______________________，詠而歸。四、課內(nèi)閱讀〔4分〕 閱讀下面文段，完成17題。 ①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。②葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。④微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?！〔挠谥熳郧濉逗商猎律?7.從上面語段中任意找出一處修辭手法，并作簡潔的鑒賞。 〔1〕修辭手法：第________句使用了________的修辭手法?！?分〕 〔2〕鑒賞：〔不超過80字〕〔3分〕 ________________________________________________________________________第ii卷五、課外文言文。〔共20分〕 閱讀下面的文言文，完成18~22題。贈黎安二生序曾鞏趙郡蘇軾，予之同年友也。自蜀以書至京師遺予，稱蜀之士，曰黎生、安生者。既而黎生攜其文數(shù)十萬言，安生攜其文亦數(shù)千言，辱以顧予。讀其文，誠閎壯雋偉，善反復馳騁，窮盡事理，而其材力之放縱，假設不可極者也。二生固可謂魁奇特起之士，而蘇君固可謂善知人者也。頃之，黎生補江陵府司法參軍。將行，請予言以為贈。予曰：“予之知生，既得之于心矣，乃將以言相求于外邪？〞黎生曰：“生與安生之學于斯文，里之人皆笑以為迂闊。今求子之言，蓋將解惑于里人。〞余聞之，自顧而笑。夫世之迂闊，孰有甚于予乎！知信乎古，而不知符合世；知志乎道，而不知同乎俗。此余所以困于今而不自知也。世之迂闊，孰有甚于予乎?今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患為笑于里之人。假設予之迂大矣，使生持吾言而歸，且重得罪，庸詎止于笑乎？然那么假設予之于生，將何言哉？謂予之迂為善，那么其患假設此；謂為不善，那么有以符合世，必違乎古，有以同乎俗，必離乎道矣。生其無急于解里人之惑，那么于是焉必能擇而取之。遂書以贈二生，并示蘇君以為何如也。18.以下語句中，加點詞的解釋不正確的一項為哪項〔3分〕 a.稱蜀之士曰黎生、安生者〔稱贊〕b.辱以顧余〔羞辱〕c.患為笑于里人〔擔憂〕d.遂書以贈二生〔寫下〕19.以下各組語句中，加點詞的意義、用法都相同的一組是〔3分〕 a.b.c.d.20.以下對文中語句的解釋，不符合文意的一項為哪項〔3分〕 a.既得之于心矣，乃將以言相求于外邪已經(jīng)在心里了解了，還需要用語言表達出來嗎b.今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳現(xiàn)在你們迂闊，特別是文章不接近流俗，不過是小迂罷了c.且重得罪，庸詎止于笑乎這樣將會更加冒犯鄉(xiāng)人，豈只是嘲笑呢d.生其無急于解里之人惑，那么于是焉必能擇而取之 你還是不要急于解除鄉(xiāng)人的迷惑吧，你們對此一定能加以選擇而有所采納21.以下句子全都能表現(xiàn)不迎合世俗會帶來非議的一組是〔3分〕 ①而蘇君固可謂善知人者也②里之人皆笑以為迂闊③此余所以困于今而不自知也④謂予之迂為善，那么其患假設此⑤有以同乎俗，必離乎道矣 a.①②⑤ b.③④⑤ c.②③④ d.①③④22.以下對原文的理解和分析，不正確的一項為哪項〔3分〕 a.蘇軾與曾鞏是同年考中進士的好友，蘇軾向曾鞏推薦了兩位蜀地的學生。b.覽讀黎生、安生的文章，曾鞏認為他們確實有才情，文字奔放，事理剖析透徹。c.黎生臨別懇求贈言，引發(fā)曾鞏對“迂〞的感慨，抒發(fā)了滿腔的抑郁悲憤之情。d.曾鞏委婉地勸勉二生不要因為怕別人嘲笑就迎合世俗，而是要做出自己的選擇。23.用“/〞給下面文言文斷句?！?分〕 古之所謂豪杰之士者必有過人之節(jié)人情有所不能忍者匹夫見辱拔劍而起挺身而斗此不足為勇也天下有大勇者猝然臨之而不驚無故加之而不怒此其所挾持者甚大而其志甚遠也?！策x自蘇軾《留侯論》〕六、古代詩詞鑒賞〔共8分〕 閱讀下面這首漢樂府，完成24~25題?！补?分〕古八變歌①北風初秋至，吹我章華臺②。浮云多暮色，似從崦嵫③來。枯桑鳴中林，絡緯④響空階。翩翩飛蓬征，愴愴游子懷。故土不可見，長望始此回。 【注】①漢樂府古詩。題目含義已不可考。②章華臺：古楚地樓臺。③崦嵫〔yānzī〕：山名，古時指遙遠的日落的地方。④絡緯：一種昆蟲。24.以下對本詩的理解，不正確的一項為哪項〔3分〕 a.“北風初秋至，吹我章華臺〞兩句，寫了北風襲來，秋意蕭瑟，滯留在楚地的詩人感到陣陣清寒。b.“浮云多暮色，似從崦嵫來〞兩句，描繪黃昏時分，暮云流走，似從崦嵫生來，一派瞑色蒼茫。 c.“翩翩飛蓬征，愴愴游子懷〞兩句，借蓬草在風中翩翩起舞之樂景，反襯出游子思鄉(xiāng)的悲涼情懷。 d.“故土不可見，長望始此回〞兩句，描寫天長地闊，故土望而不見，悵然之中，詩人盼望回家。25.王國維先生說“一切景語皆情語〞，據(jù)此聯(lián)系全詩賞析“枯桑鳴中林，絡緯響空階。〞〔5分〕七、課外現(xiàn)代文閱讀〔共22分〕 閱讀下面這篇文章，完成26~29題。〔共22分〕論寂寞梁曉聲〔1〕都認為，寂寞是由于想做事而無事可做，想說話而無人與說而產(chǎn)生的。〔2〕寂寞相對于人的心靈，好比銹相對于某些極容易生銹的金屬。寂寞會對人性進行緩慢的破壞。〔3〕但不是所有的金屬都那么容易生銹。金子就根本不生銹。不銹鋼的拒腐蝕性也很強。而鐵和銅，我們都知道的，它們極容易生銹，像體質(zhì)弱的人極容易傷風感冒。〔4〕某次和大學生們對話時，被問：“閱讀的習慣對人究竟有什么好處？〞〔5〕我答復了幾條，最后一條是——可以使人具有長期抵抗寂寞的能力。〔6〕他們笑。我看出他們皆不以為然。他們的表情告訴了我他們的想法——我們需要具備這一種能力干什么呢？〔7〕是啊，他們都那么年輕，大學又是成千上萬的青年學子云集的地方，一間寢室住六名同學，寂寞沾不上他們的邊啊！〔8〕但我同時看出，其實他們中某些人內(nèi)心深處別提有多寂寞。〔10〕故我以為，寂寞還有更深層的定義，那就是——從早到晚所做之事，并非自己最有興趣的事；從早到晚總在說些什么，但沒幾句是自己最想說的話?！?1〕胡風先生在所有當年的“右派〞中被囚禁的時間最長——三十余年，他的心飽受寂寞的傷害。但幸虧他是大知識分子，故有值得一再回憶之事，故有值得一再梳理之思想?！?2〕知識給予知識分子之最珍貴的能力是思想的能力。因為靠了思想的能力，無論被置于何種孤單的境地，人都不會喪失最后一個交談伙伴，而那正是他自己。自己與自己交談，哪怕僅僅做這一件在別人看來什么也沒做的事，也足以抵抗很漫長很漫長的寂寞。如果居然還僥幸有筆有足夠的紙，可怕的寂寞也許還會開出意外的花朵?！督g刑架下的報告》、《可愛的中國》、《堂·吉訶德》的某些章節(jié)、歐·亨利的某些經(jīng)典短篇，便是在牢房里開出的思想或文學的花朵?！?3〕思想使回憶成為知識分子的駝峰。這一種能力，除了靠閱讀來培養(yǎng)，目前我還奉獻不出別種方法。〔14〕而最強大的寂寞，還不是想做什么事而無事可做，想說話而無人與說；是想回憶而沒有什么值得回憶的，是想思想而早已喪失了思想的習慣，這時人就自己趕走了最后一個陪伴他的人，他一生中最忠誠的朋友——自己。 〔15〕誰都不要錯誤地認為寂寞這件事永遠不會找到自己頭上。現(xiàn)代社會的真相告誡我們，它遲早會襲擊我們。 〔16〕人啊，為了使自己具有抵抗寂寞的能力，讀書吧！ 〔17〕人啊，一旦具備了這一種能力，某些正常情況下，寂寞還會由自己調(diào)節(jié)為享受著的時光呢！ 〔18〕信不信，隨你……〔文章有刪改〕26.以下說法不符合文意的一項為哪項〔3分〕 a.作者將寂寞比作銹是在說明寂寞可以侵蝕人的心靈，給人帶來精神傷害。b.作者認為在熱鬧的大學生活表象之下，有些學子會擁有內(nèi)心深處的寂寞。c.只要人們的心中能夠擁有值得回憶的往事，就一定能抵抗住寂寞的傷害。d.作者認為，有些世界名著是作家在抵抗寂寞的道路上創(chuàng)作出來的作品。27.根據(jù)文意，如何理解“思想使回憶成為知識分子的駝峰〞？〔3分〕 ________________________________________________________________________28.根據(jù)全文內(nèi)容，概括三種不同層次的“寂寞〞。每一種不超過20字。〔6分〕 第一種：________________________________________________________________ 第二種：________________________________________________________________ 第三種：________________________________________________________________29.文章結尾處說到“某些正常情況下，寂寞還會由自己調(diào)節(jié)為享受著的時光呢〞，請結合自己的生活經(jīng)歷或閱讀體驗談談你對這句話的理解?！膊簧儆?80字〕〔10分〕 ________________________________________________________________________第iii卷八、作文〔50分〕30.請以“一路有你〞為題，寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體不限〔詩歌除外〕?！驹囶}答案】一、根底知識〔每題2分，共12分〕1.ca慰藉jiè 桂冠guān b窈窕yǎo 既往不咎jiù d糾葛gé 叱咤zhà2.d白浪滔天 驚濤駭浪3.a受用：享用；得益。消受：①享受；受用〔多用于否認式〕。②忍受：禁受。震動：①顫抖；使顫抖。②〔重大事情、消息等〕使人心不平靜。振動：物體通過一個中心位置，不斷做往復運動。擺的運動就是振動。也叫振蕩。配置：配備布置。安置：使人或事物有著落；安放。一般搭配行李、人員。4.a繪聲繪色：形容表達、描寫生動逼真。莘莘學子：眾多學子?！耙唤楱暸c“莘莘〞矛盾。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚〔多指社會上發(fā)生的壞事〕。油然而生：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。不能用于修飾“新聞發(fā)布會〞這一活動。5.ba項“宣布〞缺主語。c項語序不當，應為“五折、四折甚至三折〞。d后兩個分句與“表演〞這個主語不能搭配。6.c②句與分號之后的句意重合。③句強調(diào)的重點是偉大獨特，與下文的意思抵牾。二、課內(nèi)文言文〔共18分〕7.a隱：痛惜、哀憐。贍：足。8.d危：端正；高。屬：勸人飲酒；適，值。愛：喜愛；吝嗇。誠：確實。9.c固：本來。因：動詞，接著；連詞，因而。與：連詞，和；動詞，贊成。焉，語氣詞；代詞，怎么，哪里。10.d①介詞，在②介詞，用③介詞，因為④動詞，認為⑤動詞，做⑥連詞，來⑦連詞，相當于“而〞，表修飾⑧介詞，把11.b①馮——憑④斗——陡⑤希——?、弈孩咝獭廷嗤俊?2.d舞，使動。東，名詞作狀語。東，名詞作動詞。侶、友，意動。危，使動。13.c〔被動句〕a定語后置b賓語前置d狀語后置14.敬愛我家的老人，來推及到別人家的老人；關愛我家的小孩，來推及到別人家的小孩；天下可以在手掌上運轉〔天下很容易治理〕了。三、填空〔每空1分，共16分〕15.〔1〕曹雪芹〔2〕孫犁〔3〕