三年級上冊數(shù)學課件-奧數(shù) 加減法數(shù)字迷 通用版(共12張PPT)_第1頁
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文檔簡介

加減法數(shù)字謎本次課的教學目標：

用實驗法和估值的方法求解。

日本的“蟲食算”游戲：用字母或其他符號代替數(shù)字形式的算式，要求我們還原出原來的式子。走進來例1.比較一下和中的兩個數(shù)字與給出的兩個加數(shù)有什么關系？1

+

6

9

3

一起學從個位開始思考，１＋？＝３，轉(zhuǎn)換為３－１＝？２３例2.1

+

9

0

7

2

你能猜到和的千位上的數(shù)是多少嗎？一起學１９０９９例3.8

1

－

1

5

5

仔細觀察減數(shù)和差的個位數(shù)字，你想到了什么？一起學０９０例4.

迎接奧運

接奧運

奧運

運

+

8

0

0

2

提示四個加數(shù)的個位都是漢字“運”，它們相加的和的末位數(shù)是8，你知道“運”可能是幾嗎？一起學運

好運

你好運

+

好

運

運

例5.

提示當“運”等于多少時，三個“運”的和的末位數(shù)是“運”呢？試一試例6.

在1,2,3，4，5,6之間添上“＋”（位置相鄰的兩個數(shù)可以組成一個數(shù)），使它們的和等于66。123456=66提示這些數(shù)中，哪兩個數(shù)組合后接近66呢？一起學＋＋＋＋例7.有這樣一個六位數(shù)ABADEA，數(shù)中不同的字母分別代表不同的數(shù)，已知ABA+DEA=DEAB。求這個六位數(shù)是多少？提示遇到橫式數(shù)字謎時，你能把它轉(zhuǎn)化成豎式數(shù)字謎來推理嗎？做一做DAA

+

E

A

E

B

ABD這節(jié)課你學會了什么？小結(jié)：2、采用實驗法和估值的方法求解。

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