2021年護(hù)士護(hù)理工作計(jì)劃6篇

Mistakesareoccasionalmistakes,butmissesareMistakesareoccasionalmistakes,butmissesare（頁(yè)眉可刪）2021202161護(hù)理部的個(gè)人工作計(jì)劃是20 護(hù)理部的個(gè)人工作計(jì)劃是20 年的新開始，新年要結(jié)合過(guò)者、護(hù)理人員和研究人員角色。制定20 年護(hù)理工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)11生要求上課等形式更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)，宣傳，記錄。2期”護(hù)理知識(shí)、護(hù)理操作及專業(yè)技能訓(xùn)練為主，由高年資護(hù)士輪流出題，提高考核力度，注重實(shí)效，不拘形式，作為個(gè)人評(píng)價(jià)的2期”護(hù)理知識(shí)、護(hù)理操作及專業(yè)技能訓(xùn)練為主，由高年資護(hù)士輪流出題，提高考核力度，注重實(shí)效，不拘形式，作為個(gè)人評(píng)價(jià)的客觀依據(jù)。33和實(shí)踐，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。分護(hù)士出國(guó)學(xué)習(xí)，提高護(hù)士素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷更新護(hù)理知識(shí)。分護(hù)士出國(guó)學(xué)習(xí)，提高護(hù)士素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷更新護(hù)理知識(shí)。二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈按規(guī)定操作，按規(guī)定辦事，以質(zhì)量求發(fā)展。加強(qiáng)過(guò)失質(zhì)量管理意識(shí)，加強(qiáng)各護(hù)士安全服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好消毒滅菌工作。通感思維做出最大貢獻(xiàn)。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理。例如，加班、中、節(jié)假日等。實(shí)行輪崗及彈性安排制，減少輪崗頻率，減少工護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎重和毒補(bǔ)精神。按規(guī)定操作，按規(guī)定辦事，以質(zhì)量求發(fā)展。加強(qiáng)過(guò)失質(zhì)量管理意識(shí)，加強(qiáng)各護(hù)士安全服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好消毒滅菌工作。通感思維做出最大貢獻(xiàn)。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理。例如，加班、中、節(jié)假日等。實(shí)行輪崗及彈性安排制，減少輪崗頻率，減少工護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎重和毒補(bǔ)精神。1施，并以院內(nèi)和外護(hù)理錯(cuò)誤為例，討論借用問(wèn)題，使護(hù)理人員充1施，并以院內(nèi)和外護(hù)理錯(cuò)誤為例，討論借用問(wèn)題，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤因素、新情況、新特點(diǎn)，經(jīng)常敲響安全警鐘。2.實(shí)處實(shí)行各種規(guī)章制度，定期、非定期檢查，對(duì)醫(yī)學(xué)進(jìn)行監(jiān)督、整理，有監(jiān)督檢查記錄。2.實(shí)處實(shí)行各種規(guī)章制度，定期、非定期檢查，對(duì)醫(yī)學(xué)進(jìn)行監(jiān)督、整理，有監(jiān)督檢查記錄。的專業(yè)素質(zhì)，為所有患者提供最佳服務(wù)。的專業(yè)素質(zhì)，為所有患者提供最佳服務(wù)。220 20 最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。具體工作計(jì)劃如下：一、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量一、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量1、護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。1、護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。2對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念2對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的'發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的'發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象?；A(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。二、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面二、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。三、樹立法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫三、樹立法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，分析，提出相應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競(jìng)賽，優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，分析，提出相應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競(jìng)賽，優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。20 20 把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。31、負(fù)責(zé)本科護(hù)理業(yè)務(wù)和行政管理工作。1、負(fù)責(zé)本科護(hù)理業(yè)務(wù)和行政管理工作。2、每周檢查急救藥品、物品。2、每周檢查急救藥品、物品。3、每月組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次。3、每月組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次。4、每日檢查個(gè)診室的環(huán)境衛(wèi)生（4、每日檢查個(gè)診室的環(huán)境衛(wèi)生（8：00）5、每周一檢查無(wú)菌物品。5、每周一檢查無(wú)菌物品。6、每月護(hù)理查房一次。6、每月護(hù)理查房一次。7、每月對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)操作考核一次。（不定時(shí)）7、每月對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)操作考核一次。（不定時(shí)）8、每月對(duì)護(hù)士進(jìn)行理論考核一次。（不定時(shí)）8、每月對(duì)護(hù)士進(jìn)行理論考核一次。（不定時(shí)）9、每周檢查護(hù)士的查對(duì)制度，通過(guò)詢問(wèn)護(hù)士“三查七對(duì)”9、每周檢查護(hù)士的查對(duì)制度，通過(guò)詢問(wèn)護(hù)士“三查七對(duì)”1011、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度及醫(yī)療廢物的管理。11、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度及醫(yī)療廢物的管理。1212教訓(xùn)。13、負(fù)責(zé)組織候診教育和健康教育工作。14、負(fù)責(zé)家具、禮服保管，物品清領(lǐng)，維修請(qǐng)示工作。14、負(fù)責(zé)家具、禮服保管，物品清領(lǐng)，維修請(qǐng)示工作。篇三：護(hù)士長(zhǎng)每日工作程序篇三：護(hù)士長(zhǎng)每日工作程序1、提前到崗，查看病區(qū)交班本、夜間護(hù)理記錄及出院終末病歷完成情況。1、提前到崗，查看病區(qū)交班本、夜間護(hù)理記錄及出院終末病歷完成情況。2208：00—08：30護(hù)理工作安排，根據(jù)病區(qū)病人數(shù)、護(hù)士資歷及病情，合理分配護(hù)況及質(zhì)量。檢查晨間護(hù)理完成情況。護(hù)理工作安排，根據(jù)病區(qū)病人數(shù)、護(hù)士資歷及病情，合理分配護(hù)況及質(zhì)量。檢查晨間護(hù)理完成情況。308：30—11：00308：30—11：00周一參加科主任查房。4、11：00—12：004、11：00—12：0055治療的病人，檢查責(zé)任護(hù)士宣教落實(shí)情況。周二、周五參加醫(yī)囑大查對(duì)。6、15：30—16：006、15：30—16：00及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理存在問(wèn)題，解決問(wèn)題。布置夜間工作重點(diǎn)。7、16：00—17：007、16：00—17：008817：00—17：30一級(jí)護(hù)理患者病情進(jìn)展，給予護(hù)士指導(dǎo)。9、完成上級(jí)的指令性任務(wù)。9、完成上級(jí)的指令性任務(wù)。者開展保健操！者開展保健操！4質(zhì)和崗位技能，根據(jù)質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20 年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開展的情況，以及存在的不足，制訂20 年度護(hù)理培訓(xùn)工作計(jì)劃。一、培訓(xùn)內(nèi)容一、培訓(xùn)內(nèi)容1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)，提高法律意識(shí)，嚴(yán)防醫(yī)療事故，保證護(hù)理質(zhì)量。2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)，提高法律意識(shí)，嚴(yán)防醫(yī)療事故，保證護(hù)理質(zhì)量。3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作訓(xùn)練，包括各種注射穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作訓(xùn)練，包括各種注射穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。4、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等。4、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等。5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量用。5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量用。6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護(hù)理常規(guī)。6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護(hù)理常規(guī)。7、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、血糖儀、制氧機(jī)、知己能量監(jiān)測(cè)儀、烤燈、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵。7、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、血糖儀、制氧機(jī)、知己能量監(jiān)測(cè)儀、烤燈、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵。8、繼續(xù)開展社區(qū)護(hù)士為社區(qū)居民講好一堂課活動(dòng)。8、繼續(xù)開展社區(qū)護(hù)士為社區(qū)居民講好一堂課活動(dòng)。9、慢性病檔案的書寫9、慢性病檔案的書寫1010的常識(shí)。的常識(shí)。二、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午二、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午三、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)室三、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)室四、培訓(xùn)方式：四、培訓(xùn)方式：1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。3、具體計(jì)劃每月末在公布。3、具體計(jì)劃每月末在公布。五、考核：五、考核：1、技能操作考核小組負(fù)責(zé)，每月1、技能操作考核小組負(fù)責(zé)，每月201-2技術(shù)操作。2、每月末理論知識(shí)考試，試題為《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》內(nèi)容。2、每月末理論知識(shí)考試，試題為《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》內(nèi)容。3、急救藥品用法、用量;《社區(qū)護(hù)士職責(zé)》、《護(hù)理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間考試。3、急救藥品用法、用量;《社區(qū)護(hù)士職責(zé)》、《護(hù)理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間考試。六、目標(biāo)：六、目標(biāo)：圖等急救技能;為患者進(jìn)行常見慢性病的健康教育、行為干預(yù);慢性病檔案的書寫，知己管理。圖等急救技能;為患者進(jìn)行常見慢性病的健康教育、行為干預(yù);慢性病檔案的書寫，知己管理。希望：希望：言。也由于社區(qū)的局限性，新知識(shí)、新技能只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運(yùn)用自如，掌握熟練。希望全體護(hù)理人員積極配合完成。言。也由于社區(qū)的局限性，新知識(shí)、新技能只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運(yùn)用自如，掌握熟練。希望全體護(hù)理人員積極配合完成。5優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。特制訂優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。特制訂20 年工作計(jì)劃如下：一、總指導(dǎo)思想一、總指導(dǎo)思想遵循“以護(hù)理服務(wù)為主，發(fā)展特色專科”的工作方針，以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心，以抓專科、重培訓(xùn)為重點(diǎn)，為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度。遵循“以護(hù)理服務(wù)為主，發(fā)展特色?？啤钡墓ぷ鞣结?，以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心，以抓?？?、重培訓(xùn)為重點(diǎn)，為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度。二、總體目標(biāo)二、總體目標(biāo)1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%.1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%.22100%3、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理技術(shù)操作考核成績(jī)達(dá)標(biāo)。3、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理技術(shù)操作考核成績(jī)達(dá)標(biāo)。4.護(hù)理文件書寫合格率≥90%。4.護(hù)理文件書寫合格率≥90%。55100%。6、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度為≥90%6、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度為≥90%7、嚴(yán)格無(wú)菌操作，做到一人一針一管一用。7、嚴(yán)格無(wú)菌操作，做到一人一針一管一用。88100%。9、全年護(hù)理事故發(fā)生率為零。9、全年護(hù)理事故發(fā)生率為零。10、院內(nèi)壓瘡發(fā)生次數(shù)為零(除不可避免壓瘡)。10、院內(nèi)壓瘡發(fā)生次數(shù)為零(除不可避免壓瘡)。三、主要任務(wù)三、主要任務(wù)(一)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)護(hù)理管理(一)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)護(hù)理管理使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。(二)創(chuàng)新服務(wù)理念，發(fā)展和升華優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵(二)創(chuàng)新服務(wù)理念，發(fā)展和升華優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵1、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，創(chuàng)造“三滿意”工程。1、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，創(chuàng)造“三滿意”工程。2、建立平等、博愛(ài)、和諧、互助的優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式病房。2、建立平等、博愛(ài)、和諧、互助的優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式病房。3、以病人的需要、方便、應(yīng)答、滿意作為病房?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)工3、以病人的需要、方便、應(yīng)答、滿意作為病房?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)工作的切入點(diǎn)。作的切入點(diǎn)。4、熱心接待要做到：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹;耐心解釋要做到：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行、患者有主訴不說(shuō)沒(méi)事。4、熱心接待要做到：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹;耐心解釋要做到：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行、患者有主訴不說(shuō)沒(méi)事。5、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過(guò)了解回訪意見，和住息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，從思想上，行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。5、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過(guò)了解回訪意見，和住息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，從思想上，行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。6、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。6、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。(三)加強(qiáng)?？苾?nèi)涵建設(shè)，提高?？谱o(hù)理質(zhì)量(三)加強(qiáng)?？苾?nèi)涵建設(shè)，提高專科護(hù)理質(zhì)量1、重視每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房。充分發(fā)揮?？谱o(hù)士的作用，每月舉行一次?？浦R(shí)講座。1、重視每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房。充分發(fā)揮專科護(hù)士的作用，每月舉行一次?？浦R(shí)講座。2、簡(jiǎn)化晨間集體交班，強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。2、簡(jiǎn)化晨間集體交班，強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。3、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察。3、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察。(四)加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，確保護(hù)理安全，杜絕差錯(cuò)、事故(四)加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，確保護(hù)理安全，杜絕差錯(cuò)、事故11100%。2、質(zhì)控人員每周對(duì)全科的儀器進(jìn)行保養(yǎng)充電，每一位護(hù)士都必須知道各種儀器的使用和放置的位置。2、質(zhì)控人員每周對(duì)全科的儀器進(jìn)行保養(yǎng)充電，每一位護(hù)士都必須知道各種儀器的使用和放置的位置。3、抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控;病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控;時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。3、抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控;病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控;時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。4、發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、理安全。4、發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、理安全。5、藥品的管理：5、藥品的管理：1)定期清點(diǎn)藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過(guò)期、標(biāo)簽?zāi)：人幤芳皶r(shí)報(bào)廢處理。1)定期清點(diǎn)藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過(guò)期、標(biāo)簽?zāi)：人幤芳皶r(shí)報(bào)廢處理。2既保證臨床用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，2既保證臨床用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。6、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安高我們的護(hù)理質(zhì)量。6、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安高我們的護(hù)理質(zhì)量。(五)加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生(五)加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生1、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。1、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。2、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開放置，使用后的無(wú)菌物品及2、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開放置，使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開啟時(shí)間，定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。時(shí)注明開啟時(shí)間，定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。3、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開放置，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查，并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。3、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開放置，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查，并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。4、消毒液的濃度監(jiān)測(cè)、空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等，由院感監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé)，并及時(shí)記錄。護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對(duì)于出4、消毒液的濃度監(jiān)測(cè)、空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等，由院感監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé)，并及時(shí)記錄。護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對(duì)于出6的開展，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護(hù)理行為，保障護(hù)理安全，培養(yǎng)專科護(hù)士，提高護(hù)理管理能力，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。的開展，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護(hù)理行為，保障護(hù)理安全，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，提高護(hù)理管理能力，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)目的一、培訓(xùn)目的1.規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。1.規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。2.熟悉各專科的基本理論和基本技能，提高專科業(yè)務(wù)能力。2.熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄?，提高專科業(yè)務(wù)能力。3.掌握院感基本知識(shí)，提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。3.掌握院感基本知識(shí)，提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。安全。安全。55素質(zhì)。二、培訓(xùn)規(guī)劃二、培訓(xùn)規(guī)劃新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。三、培訓(xùn)對(duì)象三、培訓(xùn)對(duì)象1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。2.?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。2.?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師、護(hù)