小學(xué)語文四年級上期中質(zhì)量監(jiān)測試卷 附參考答案 裴軍

9.9.2018年小學(xué)語文四年級上期中質(zhì)■監(jiān)測試卷（答卷時間80分鐘，滿分100分）D|r一、仔細(xì)琢磨，慎重選擇。（每小題2分，下列加點字注音不正確的一組是（A膝蓋（xi）1.2.B悄然(qiao)(3.4.下面詞語中沒有錯別字的一組是A犧牲身臨其鏡C維持魚貫而出“愜（q2）”字的意思可能是（D|r一、仔細(xì)琢磨，慎重選擇。（每小題2分，下列加點字注音不正確的一組是（A膝蓋（xi）1.2.B悄然(qiao)(3.4.下面詞語中沒有錯別字的一組是A犧牲身臨其鏡C維持魚貫而出“愜（q2）”字的意思可能是（A一種皮膚疾病B心里感到滿足填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（這里的環(huán)境太美了！多么令人陶醉！A、清秀清新C、清新清秀空氣B、清新D、清澈5.6.7.共30分））。C救援（yuan））。B飛弛D打擾）。C說欺騙人的話D用錢或物救濟(jì)）。泉水D湖畔(ban)多資多彩疲備不堪再加上今晚夜色清朗,清澈清新真厲害!）。D聚精會神下列詞語中，與“驚慌失措”意思相近的詞是哪個？A驚天動地B?束手無策C不慌不忙下列詞語不同類的一個是（A恩將仇報B聚精會神“從管子里看豹一管中（A窺B.看）C堅持不懈D）豹”，括號中應(yīng)填什么字？（D望胸有成竹溫馨卷語：親愛的同學(xué)們，請帶著信心和細(xì)心，展示最棒的自己!題號積累閱讀習(xí)作總分(一)(二)（三）一-二得分第一部分：語文基礎(chǔ)（30分）8.）。8.）。B學(xué)而不厭，誨人不倦。D黃沙百戰(zhàn)穿金甲，孤城遙望玉門關(guān)。根據(jù)對聯(lián)的特點，上聯(lián)“祖國山河處處美”，對應(yīng)的下聯(lián)應(yīng)是（A人民生活節(jié)節(jié)高B國逢安定百事好C歲通盛世家庭富D運動娛樂人人歡下列句子中，有錯誤的一項是（A插柳之恩，終生難忘。C人閑桂花落,夜靜春山空。下面詩句中，不是描寫秋天景色的詩句是（）A解落三秋葉，能開二月花。B停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。C兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。D湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。依據(jù)情境內(nèi)容，橫線上應(yīng)填的句子最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。這些天，王紅和她的好朋友鬧別扭了。原來，她倆約好一起去體育場放風(fēng)箏的，可是王紅卻沒有去。我覺得王紅這樣做錯了，我想用這句名言來開導(dǎo)她：“?！盇千里之行，始于足下。B己所不欲，勿施于人。C與朋友交，言而有信。D時間就是生命。依據(jù)情境內(nèi)容，橫線上應(yīng)填的歇后語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。六一兒童?jié)，同學(xué)們，節(jié)目精彩極了。A、早開的紅梅一一一枝獨秀B、八仙過海一一各顯神通C、芝麻開花——節(jié)節(jié)高D、砌墻的磚頭——后來居上13．橫線上應(yīng)填入的詩句是（）。四時田園雜興

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。，不破樓蘭終不還。A遙望洞庭山水翠B黃沙百戰(zhàn)穿金甲，C不知細(xì)葉誰裁出D日出江花紅勝火14．下列說法不正確的是（）。A《特別的作業(yè)》讓我們從中懂得一個人要學(xué)會欣賞別人。B“父親把鍋端下來，放在備好的架子上?！本渲惺菍θ宋锏纳駪B(tài)描寫。C范式兩年后如約來到張劭家，拜見張劭的父母的行為值得我們學(xué)習(xí)。D“人仰馬翻腹背受敵聲東擊西”這些成語都與戰(zhàn)爭有關(guān)。與這段文字所描述的情節(jié)相符的故事是（）。一個孝順且心地善良的女孩子，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土面臟兮兮的，后來由于得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子快樂地生活在一起。A《灰姑娘》B《白雪公主》C《拇指姑娘》D《海的女兒》第二部分：閱讀（35分）一）閱讀文學(xué)類作品《苦難給了我幻想的翅膀》，完成一）閱讀文學(xué)類作品《苦難給了我幻想的翅膀》，完成16-22題。(15分2*6+3)苦難給了我幻想的翅膀

曹文軒聽母親說，我小時長得很體面，不哭，愛笑，愛整天轉(zhuǎn)著眼珠打量人，揣摩人，很招人喜歡。長到三歲，我就已經(jīng)變得有點“壞”了。我到風(fēng)車跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上來，一聲不哭地回到家，將濕衣服全部剝下，鉆到被窩里。當(dāng)母親回來要打我時，我卻一口咬定：“是爺爺把我推到了水里的。”被陷害的爺爺不惱，卻很高興，說：“這孩子長大了有出息?！毙r的印象很多，其中之一：窮我的家鄉(xiāng)蘇北，是以窮而出名。貧窮的記憶極深刻。我吃過一回糠，一回青草。糠是如何吃的，記不得了。青草是我從河邊割回的。母親在無油的鐵鍋中認(rèn)真地翻炒，說是給我弄盤“炒韭菜”吃。十五天才能盼到一頓干飯。所謂干飯只有幾粒米，幾乎全是胡蘿卜做成的。讀中學(xué)時，每月菜金一元五角，每天只五分錢。都是初二學(xué)生了，冬天的棉褲還常破綻百出，吐出棉絮來，有時甚至竟然露出一點臀部來，這使我在女孩子面前總覺得害臊、無地自容。但，我又有著特別美好而溫暖的記憶。母親對我的愛是本能的，絕對的。她似乎沒有任何食欲，她總是默默地先盡孩子們享用，剩下的她隨便吃一點。我是在“吱吱呀呀”的櫓聲中，在漁人“噼噼啪啪”的跺板（催促魚鷹入水）聲中，在老式水車的“潑剌潑剌”的水聲中長大的。我的靈魂永遠(yuǎn)不會干燥，因為當(dāng)我一睜開眼來時，一眼瞧見的就是一片大水。在我的腦海里所記存著的故事，其中大半與水相關(guān)。水對我的價值絕非僅僅是生物意義上的。它參與了我之性格，我之脾氣，我之人生觀，我之美學(xué)情調(diào)的構(gòu)造。這一切，使我“舞文弄墨”成為可能?？嚯y給了我透徹的人生經(jīng)驗，并給我的性格注進(jìn)了堅韌。（選自《實用文摘》小學(xué)版2016年11月（下），有改動。）TOC\o"1-5"\h\z我掉到水里，母親要打我，我告訴母親掉水里的原因是（）。A.自己掉到水里B.小伙伴推的C.爺爺推的D.我和爺爺一起下水玩文中劃橫線的句子中，雙引號有什么作用？（）。A.表示直接引用B.表示特定稱謂C.表示著重強(qiáng)調(diào)D.表示特殊含義“但，我又有著特別美好而溫暖的記憶?！边@句話在文中所起的作用是（）。A.點明中心B.總結(jié)全文C.引出下文D.前后照應(yīng)文中說我在女孩子面前總覺得害臊、無地自容，其原因是（）。A.我穿的棉褲常破綻百出，有時甚至露出一點臀部來。B.我家窮得吃糠。C.每月菜金一元五角，每天只五分錢。D.整天喝稀粥。文中“母親似乎沒有任何食欲，她總是默默地先盡孩子們享用，剩下的她隨便吃一點?！边@一句話可以看出母親是個怎樣的人？（）A.沒有食欲B.嚴(yán)格要求自己C.為自己想得少，為孩子想得多D.尊老愛幼，舍己為人“這一切，使我‘舞文弄墨'成為可能?！本渲小拔栉呐钡囊馑际牵ǎ?。A.學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)B.學(xué)習(xí)書法藝術(shù)C.提高美學(xué)情調(diào)D.具備文學(xué)技巧22.選文結(jié)尾說“苦難給了我透徹的人生經(jīng)驗”。你贊同這種觀點嗎?結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫?。（二）閱讀說明性文本《蛛網(wǎng)的秘密》，完成23-26題。（8分2*4）蛛網(wǎng)的秘密蜘蛛靠它的網(wǎng)而生存。在蜘蛛肛門有六個紡織器，能產(chǎn)生多種不同的絲線。在顯微鏡下對它們觀察，會看到這些紡織器猶如人們靈巧的手，拉絲，梳理，合絲為線，如流水一般。蛛絲是多種腺體的共同產(chǎn)物，它是由許多根不同的，更細(xì)的絲混紡而成。絲線是一種骨蛋白，在體內(nèi)為液體，排出體外遇到空氣，立即硬化為絲。魚細(xì)的蛛絲直徑只有四十萬分之一厘米，一條環(huán)繞地球一周的蛛絲，只有168克重。在人們的心目中，蛛絲好像是不堪一擊的，其實不然，跟同樣直徑的鋼絲相比，蛛絲的強(qiáng)度還要大一些，水下有些蜘蛛網(wǎng)，甚至可以網(wǎng)住小魚。美國科學(xué)家最近指出，蛛網(wǎng)也是一種語言符號，這種密碼在生物語言中或許是最為神奇的，通過這蛛網(wǎng)，蜘蛛可以和鄰居聊天，引誘獵物就范。23．選文說明的對象是（）A蜘蛛??B蛛網(wǎng)??C鋼絲????D顯微鏡TOC\o"1-5"\h\z24?第③④段中劃橫線的句子運用的說明方法分別是（）A打比方??作比較B舉例子作比較C列數(shù)字作比較??D列數(shù)字舉例子聯(lián)系上下文，“就范”一詞的意思是（）。A靠近某種物品B聽從支配和控制C經(jīng)不起一打D做為模范或榜樣結(jié)合選文，下列說法錯誤的一項是（）。A蛛絲很細(xì)，是不堪一擊的。B假如沒有網(wǎng)，蜘蛛就不能生存。C蛛絲在體內(nèi)是一種液體。D蜘蛛利用蛛網(wǎng)和鄰居聊天，捕食。（三）閱讀以下藥品說明書，完成27-31題。（12分2+2+2+3+3）小兒止咳糖漿說明書【成分】甘草流浸膏、桔梗、氯化銨、橙皮酊。【性狀】本品為紅棕色的半透明的黏稠液體；味甜?！竟δ苤髦巍快钐担?zhèn)咳。用于小兒咳嗽?！井a(chǎn)品規(guī)格】每瓶裝120毫升【用法用量】口服。5歲以上一次5?10毫升，2?5歲一次5毫升，2歲以下酌情遞減。一日3?4次?！居行凇?4個月【注意事項】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。2歲以下用量應(yīng)咨詢醫(yī)師或藥師。服藥3天癥狀無改善者，應(yīng)及時就醫(yī)。如正在使用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。TOC\o"1-5"\h\z這種藥品主治什么？（）A感冒？？B成人咳嗽？C小兒咳嗽??？？D小兒哮喘該怎么給4歲的孩子正確服藥呢？（）A每次喝5—10毫升?？B每次喝5毫升？C每次一點兒D每次一湯匙下列說法正確的一項是（）A該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，老少皆宜。B該藥品味甜，是因為含有枸杞等成分。C該藥品保質(zhì)期為兩年。D服用該藥品時可食用辛辣食物。30.奶奶頭痛、發(fā)熱，忙拿出該藥品要吃。她能吃嗎？為什么？

第三部分：習(xí)作（35分）32、一個偶然的機(jī)會，你獲得了可變形一次的魔力。你最想變成什么？變形之后你遇到了什么有趣的事呢？請展開豐富的想象寫一篇習(xí)作,題目自擬。（35分）

小學(xué)語文四年級學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（答案和評分參考）（一）語文基礎(chǔ)（本模塊選擇題都是單項選擇題，每小題2分，共15題。）（30分）15.A二、閱讀文學(xué)類作品《苦難給了我幻想的翅膀》，完成16-22題（本模塊的選擇題都為單項選擇題，每小題2分，簡答題每小題3分。共7題。）（15分）示例：同意?？嚯y會讓我們失落、傷感,當(dāng)我們振起時,苦難就成了一筆寶貴的財富,給我們啟發(fā),給我們經(jīng)驗,讓人生更完美。評分參考：言之成理即可。只寫“同意”或“不同意”，不給分。聯(lián)系文本情境、連結(jié)生活體驗和閱讀經(jīng)驗，組織語言來支持自己的觀點，才是評分點。（二）閱讀說明性文本《蛛網(wǎng)的秘密》，完成23-31題（本模塊的選擇題都為單項選擇題，每小題2分。共4題。）（8分）（三）閱讀藥品說明書《小兒止咳糖漿說明書》，完成27-31題（本模塊的選擇題都為單項選擇題，每小題2分，簡答題每小題3分。共5題。）。（12分）示例：奶奶不適合吃。因為這瓶糖漿主要針對的是小兒咳嗽，對于成人來說，藥效不足。評分參考：能明確觀點，流暢地組織語言來支持自己的觀點，是評分點。示例：不能。因為小兒止咳糖漿的有效期是24個月，王明家的這瓶小兒止咳糖漿生產(chǎn)日期是2014年12月，現(xiàn)在是2017年是_月,已經(jīng)超過有效期，藥品有效