《青銅葵花》讀書交流會課件

《青銅葵花》讀書交流會——六年級·二班《青銅葵花》讀書交流會——六年級·二班1《青銅葵花》讀書交流會課件2曹文軒北京大學教授、現(xiàn)當代文學博士生導師、兒童文學作家。中國少年寫作的積極倡導者、推動者。主要文學作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥》、《細米》等。曹文軒北京大學教授、現(xiàn)當代文學博士生導師、兒童文學作家。中國3一、游戲激趣，回顧內容一、游戲激趣，回顧內容4“青銅葵花”在文中有幾個涵義？

(2個，一是主人公青銅和葵花；二是青銅做的葵花）“青銅葵花”在文中有幾個涵義？5青銅是在幾歲的時候什么情況下失去了說話的能力？

（5歲火災）青銅是在幾歲的時候什么情況下失去了說話的能力？6葵花的父親勞動的地方叫什么？（五七干校）

葵花的父親勞動的地方叫什么？7葵花上學那一年青銅多少歲？（11歲）

葵花上學那一年青銅多少歲？8葵花上學那一年的冬天，青銅一共賣出去了多少雙蘆花鞋？

101雙葵花上學那一年的冬天，青銅一共賣出去了多少雙蘆花鞋？9青銅和爸爸去割茅草時，遇見的小男孩叫什么名字？

（青狗）青銅和爸爸去割茅草時，遇見的小男孩叫什么名字？10文藝演出時，葵花的項鏈是誰用什么材料做成的？（青銅冰）文藝演出時，葵花的項鏈是誰用什么材料做成的？11三月蝗時，奶奶用什么換了一小袋米？（金戒指）

三月蝗時，奶奶用什么換了一小袋米？12青銅為葵花一共做了幾盞南瓜花燈，是用什么做的？

（10盞螢火蟲）青銅為葵花一共做了幾盞南瓜花燈，是用什么做的？13青銅帶葵花去看馬戲，在被搶了石磙后，他用的什么辦法讓葵花看見馬戲的？

（騎脖子）青銅帶葵花去看馬戲，在被搶了石磙后，他用的什么辦法讓葵花看見14葵花為了給奶奶治病籌錢，去了什么地方做了什么工作？（江南撿銀杏）葵花為了給奶奶治病籌錢，去了什么地方做了什么工作？15城里的人要把葵花接回去，青銅和葵花躲在什么地方？

（船里）城里的人要把葵花接回去，青銅和葵花躲在什么地方？16是誰在青銅葵花躲藏的時候給他們送飯？

（嘎魚）是誰在青銅葵花躲藏的時候給他們送飯？17二、走進人物，交流感悟二、走進人物，交流感悟18

（1）青銅葵花走到一起的原因是什么？他們有哪些共同點？（2）文中第11頁寫道：“大麥地在呼喚著她，大麥地一輩子都要呼喚著她?！蹦阍鯓永斫膺@句話。（3）你怎樣評價嘎魚這個人物形象.（1）青銅葵花走到一起的原因是什么？他們有哪些共同點？19三、走進片斷，品悟文本三、走進片斷，品悟文本20《青銅葵花》中曹文軒思想的體現(xiàn)1、苦難意識。（苦難中的幸福）2、人與自然的和諧《青銅葵花》中曹文軒思想的體現(xiàn)1、苦難意識。（苦難中的幸福）21請同學們回去讀一讀曹文軒的其他小說，看看你能不能從中體會到《青銅葵花》中作者透露出的思想。請同學們回去讀一讀曹文軒的其他小說，看看你能不能從中體會到《22《青銅葵花》讀書交流會課件23青銅和葵花還會相遇嗎？他們的人生道路會怎樣？你愿意把這本書繼續(xù)寫下去嗎？青銅和葵花還會相遇嗎？他們的人生道路會怎樣？你愿意把這本書繼24《青銅葵花》讀書交流會——六年級·二班《青銅葵花》讀書交流會——六年級·二班25《青銅葵花》讀書交流會課件26曹文軒北京大學教授、現(xiàn)當代文學博士生導師、兒童文學作家。中國少年寫作的積極倡導者、推動者。主要文學作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥》、《細米》等。曹文軒北京大學教授、現(xiàn)當代文學博士生導師、兒童文學作家。中國27一、游戲激趣，回顧內容一、游戲激趣，回顧內容28“青銅葵花”在文中有幾個涵義？

(2個，一是主人公青銅和葵花；二是青銅做的葵花）“青銅葵花”在文中有幾個涵義？29青銅是在幾歲的時候什么情況下失去了說話的能力？

（5歲火災）青銅是在幾歲的時候什么情況下失去了說話的能力？30葵花的父親勞動的地方叫什么？（五七干校）

葵花的父親勞動的地方叫什么？31葵花上學那一年青銅多少歲？（11歲）

葵花上學那一年青銅多少歲？32葵花上學那一年的冬天，青銅一共賣出去了多少雙蘆花鞋？

101雙葵花上學那一年的冬天，青銅一共賣出去了多少雙蘆花鞋？33青銅和爸爸去割茅草時，遇見的小男孩叫什么名字？

（青狗）青銅和爸爸去割茅草時，遇見的小男孩叫什么名字？34文藝演出時，葵花的項鏈是誰用什么材料做成的？（青銅冰）文藝演出時，葵花的項鏈是誰用什么材料做成的？35三月蝗時，奶奶用什么換了一小袋米？（金戒指）

三月蝗時，奶奶用什么換了一小袋米？36青銅為葵花一共做了幾盞南瓜花燈，是用什么做的？

（10盞螢火蟲）青銅為葵花一共做了幾盞南瓜花燈，是用什么做的？37青銅帶葵花去看馬戲，在被搶了石磙后，他用的什么辦法讓葵花看見馬戲的？

（騎脖子）青銅帶葵花去看馬戲，在被搶了石磙后，他用的什么辦法讓葵花看見38葵花為了給奶奶治病籌錢，去了什么地方做了什么工作？（江南撿銀杏）葵花為了給奶奶治病籌錢，去了什么地方做了什么工作？39城里的人要把葵花接回去，青銅和葵花躲在什么地方？

（船里）城里的人要把葵花接回去，青銅和葵花躲在什么地方？40是誰在青銅葵花躲藏的時候給他們送飯？

（嘎魚）是誰在青銅葵花躲藏的時候給他們送飯？41二、走進人物，交流感悟二、走進人物，交流感悟42

（1）青銅葵花走到一起的原因是什么？他們有哪些共同點？（2）文中第11頁寫道：“大麥地在呼喚著她，大麥地一輩子都要呼喚著她?！蹦阍鯓永斫膺@句話。（3）你怎樣評價嘎魚這個人物形象.（1）青銅葵花走到一起的原因是什么？他們有哪些共同點？43三、走進片斷，品悟文本三、走進片斷，品悟文本44《青銅葵花》中曹文軒思想的體現(xiàn)1、苦難意識。（苦難中的幸福）2、人與自然的和諧《青銅葵花》中曹文軒思想的體現(xiàn)1、苦難意識。（苦難中的幸福）45請同學們回去讀一讀曹文軒的其他小說，看看你能不