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文學類文本閱讀《一起去看》參考答案文學類文本閱讀《一起去看》參考答案文學類文本閱讀一起去看劉心武兒子九歲那年,父親跟他說:“帶你去看球!”兒子高興得跳起來。到了看臺,兒子只顧吃冰棍,吃了冰棍又扭著身子要喝汽水,父親生氣了:“你再這么磨人,下回不帶你來了!”父親教給他如何看球,他知道了什么叫角球,什么叫點球。兒子十六歲了。父親跟他說:“帶你去看球?!眱鹤硬恢?。父親提高嗓門說:“帶你看球你還哭喪著臉!誰欠你二百塊錢還是怎么的!”兒子晃晃肩膀出門去了。母親跟父親說:“還記我們的仇呢,那回不讓他去電影院看《望鄉(xiāng)》?!备赣H說:“演日本妓女的故事,他看合適嗎?”母親說:“后來他不還是跟同學一起去看了。誰讓中國看電影不分級呢。能買上票他就能看?!蓖A送S终f:“后來我問他,他說,媽,我能看懂。他白我一眼,說,爸跟你就以為我要看那幾個黃鏡頭。他后來不是又去看了《沙器》?”父親說:“他了得了!《沙器》講的是兒子殺老子的故事!”停了停又說:“都是你慣的!”母親就嘆氣:“他這陣不知道怎那么大氣性。你總惡聲惡語訓他也不是個事兒?!雹芨赣H獨自去了賽場,在門口把多余的票退了。球賽不怎么精彩,雙方磨來磨去死不進球。有年輕的球迷亂吹口哨,也不知是跟哪位球員教練裁判生氣。中場休息,父親去洗手間,半道忽然發(fā)現(xiàn)了兒子,跟幾個同學在一起喝可口可樂,嘻哈議論倒也罷了,肢體一刻不停,手舞足蹈地看著實在扎眼,本想過去吆喝幾聲,拼力強忍住了。父親沒等散場就回了家。母親問他誰輸了讓他臉那么黑?他大嚷:“我輸了!”兒子很晚才回家,只叫聲媽,就回自己那間屋了,還把門關得緊緊的。父親要沖進去跟兒子算賬,母親拉住他:“人家自己去看個球怎么啦?”⑤兒子上大學了。暑假在家,有天跟父親說:“爸,我有兩張票,咱們一起去看球吧?!蹦赣H就看著父親,父親想了想,唔了一聲。母親擺出一桌菜,爺倆喝啤酒。母親聽爺倆侃球,開頭客客氣氣,后來抬起了杠,再后來語速加快,互相打岔。母親心里有點緊張。但是最后爺倆一起去看球,一起回了家,回了家又坐在沙發(fā)上喝啤酒,把球場上的角色刻薄了一溜夠。晚上母親見兒子老晚還在弄電腦,就先敲敲半掩的門,兒子說:“媽,進來!”母親過去,兒子讓她看在電腦上畫的畫。閑聊幾句后,母親問:“你上中學的時候,為什么不跟你爸去看球,還老跟他頂牛?”兒子笑了:“媽,我那是少年反叛期??!尤其要反叛老爸!您記得他怎么造句的嗎?一一帶你去看球!……其實那時候您跟老爸也沒多大區(qū)別,動不動就’把手洗干凈’,’怎么把襯衫領子豎起來了’……就是不懂我!”母親笑了。母子肢體沒有擁抱,心是擁抱得緊緊的了。⑥兒子工作了。有天父親打他手機:“咱倆一起看球去怎么樣?”兒子問是哪場?父親告訴了他,兒子直言不諱:“他們能賽出什么味道來?整個兒是雞肋!”父親樂呵呵地回應:“棄之可惜不是?”爺倆約定賽場門外不見不散。⑦父親年紀不算太老,卻坐上了輪椅。那天兒子回來看望。吃罷飯,兒子說:“爸,我?guī)闳タ磮銮虬?。”母親好高興:“是呀,讓你爸再樂呵樂呵??措娨暽系那蛸?,他總樂呵不起來?!备赣H卻只是淡淡地唔了一聲。⑧那晚兒子開車來接父親,母親告訴他:“我攔不住,他自己去了。他說他不要人帶去……我說你不是不方便嗎?他說現(xiàn)在到處的設計都考慮到了坐輪椅的人士,他完全可以自己去看球賽。他揣著你留下的那張球票就自己駕著輪椅坐電梯下樓了,還死不讓我把他送上出租車。我后來從陽臺朝下望,他順利地從咱們樓門外的輪椅道上到了街邊,攔住的出租車司機照顧他坐進了車,輪椅放進了后備箱……”兒子沒聽完就跑下樓,趕緊開車前往比賽場地。⑨兒子在看臺上找到了父親。看臺上有為輪椅人士專設的空間。父子倆都若無其事地微笑著打招呼。⑩中場休息,兒子過去對父親說:“一起去洗手間吧?!备赣H點頭。人們只見老的自己熟練地操縱著輪椅,少的在一旁同行,倆人分明對共同支持的球隊的表現(xiàn)有所爭議,你一句我一句地抬著杠……13.文中,父子倆有過多次看球經(jīng)歷,從中可以看出兩人關系的變化。請根據(jù)提示用簡潔的語言概括出父子倆關系變化的過程。⑴;⑵;⑶父子互邀同去看球,但各有己見;⑷。14.第⑦段中,兒子要帶父親看球,“父親卻只是淡淡地唔了一聲”,請簡析當時父親復雜的內(nèi)心感受。答:15.下列關于文章的相關分析不準確的一項是A.《一起去看》通過父子倆看球經(jīng)歷的變化,能夠表現(xiàn)出兒子從懵懂、叛逆到懂得體諒和尊重的成長過程。B.《一起去看》通過生動的人物描寫,塑造出了一位慈愛、寬容、在家庭里時刻起著協(xié)調(diào)作用的母親形象。C《一起去看》真實表現(xiàn)了一個孩子的成長以及一位父親的變化,對彼此的內(nèi)心和情感充滿人文的關懷。D.《一起去看》以時間為順序記錄了一個普通家庭的生活片斷,主要表現(xiàn)了三口之家生活的溫馨與幸福。16.題目“一起去看”初看極為平常,但細細品味則作用顯著、意蘊豐富。請簡析這一題目的作用和含義。答:⑴作用:;⑵含義:。參考答案:13.⑴父親帶兒子看球,兒子依賴父親,父親教兒子足球知識;⑵父親欲帶兒子看球未果,父子各自看球,兒子追求獨立,父親內(nèi)心無法接受;⑷兒子帶父親看球,父親自尊獨自前往,兒子體諒尊重父親。14.一是從“唔了一聲”中可以體會到對兒子要和他一起去看球的認可和高興;二是從“淡淡”中又可以體
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