中職語文拓展模塊《寫作：審題與立意》課件

材料作文指導(dǎo)依米花材料作文指導(dǎo)依米花閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費5年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞。讀了以上材料，你有何感受或聯(lián)想？請選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60要求：選擇一個角度構(gòu)思作文注重審題、立意材料中沒有評論性的語句所以抓住依米花的特點，作為立意的基本角度，由此聯(lián)系人生。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文注重審題、立意在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色一、立意說明在艱苦的環(huán)境中，即使你不具備大多數(shù)人能生存的條件，但是，如果你能夠一心一意地扎根深處，能夠耐得住寂寞堅持不懈的追求，能夠一點一滴地積蓄力量，你一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，盡管短暫，卻很絢麗。此為最佳立意，如能從這個角度切入，可給予發(fā)展等級加分。根據(jù)材料我們可以看出，這種叫依米的小花有三大特點，這正是立意的基本角度，由此聯(lián)系人生我們可以得出相應(yīng)立意：一、立意說明立意（一）專一也是一種成功的品質(zhì)扎根深處可成正果與其廣博不如精深立意（一）專一也是一種成功的品質(zhì)在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌辏堪曜猿梢簧杭t、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色立意（二）耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌勤能補拙（后天的努力很重要）積累/厚積薄發(fā)堅持不懈地努力/執(zhí)著立意（二）耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色立意（三）生命的價值不在于長短，而在于活出精彩。生命最美的綻放。立意（三）生命的價值不在于長短，而在于活出精彩。※下列論點視為偏題或離題：1、逆境使人成功（但未談到如何使人成功？有的同學(xué)對苦難、逆境的理解十分偏激，苦難造成美麗，似乎美麗只有苦難才能造就）2、自信、樂觀（談心態(tài)）3、用生命去換取理想（成功）：依米花犧牲并非本意，并不等于說成功一定要犧牲4、不要做理想主義的殉道者（批評或否定像“依米”這樣的做法）沒注意感情傾向5、大談生命奇妙6、選擇奉獻7、珍惜時間8、成功源于奮斗（泛泛而談，完全未涉及積累和專一）※下列論點視為偏題或離題：議論文的正規(guī)寫法議論文的正規(guī)寫法關(guān)于論點應(yīng)出現(xiàn)在開篇處，給材料作文要緊接在材料之后?？瑟毩⒊啥危恢眯涯?。可用“我們要……”、“我以為……”、“我覺得……”、“我們應(yīng)該……”、“我深深地感受到……”句式。不要用否定句或反問句寫論點。論點宜大、宜虛，不宜小、不宜形象。關(guān)于論點應(yīng)出現(xiàn)在開篇處，給材料作文要緊接在材料之后。生命的價值不在于長短，而在于活出精彩。耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌勤能補拙，后天的努力最重要。積累讓綻放如此美麗厚積薄發(fā)。執(zhí)著是成功的必經(jīng)路有關(guān)依米花的論點陳述生命的價值不在于長短，而在于活出精彩。耐得住寂寞，才能享受生關(guān)于論據(jù)（準確、典型、新鮮）

可以成為論據(jù)的事實論據(jù)：包括典型事例（名人事例）、報紙新聞、確鑿的統(tǒng)計數(shù)據(jù)道理論據(jù)：包括名人名言、諺語俗話、文藝作品中的名句、公式定理。不能做論據(jù)的親朋好友的事例，親朋好友的言論；某無名文藝作品的故事和人物（小說、電影、寓言、傳說）、未經(jīng)核實的數(shù)字。

關(guān)于論據(jù)（準確、典型、新鮮）可以成為論據(jù)的關(guān)于論證（議論的結(jié)構(gòu)）引出論點的文字不宜太多，一般在１００字左右。緊接著論點的，是對論點的解釋，二、三十字就夠了。不論事實論據(jù)還是道理論據(jù)，每一個論據(jù)之后必須針對論點做簡要的分析，使論點和論據(jù)能成為一個有機的整體。結(jié)論要照應(yīng)論點，才能首尾呼應(yīng)，論證嚴密。關(guān)于論證（議論的結(jié)構(gòu)）引出論點的文字不宜太多，一般在１００字堅持，

鑄就成功人生

堅持，

鑄就成功人生

堅持，鑄就成功人生

堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡的。正是因為堅持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會閃耀于世，獨特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花。王順友的堅持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來來回回的郵遞路線，多少個雪飄的月夜，多少個驕陽炙煉的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上。自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅持著，堅持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個地方，唱著山歌，走著……堅持使王順友成了感動中國的人物，堅持使他實現(xiàn)了他一生的價值，正因他的堅持，他鑄造了一個成功人生。堅持，鑄就成功人生

堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。（展開之二：分論點，獨立成段）林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅持自己的夢想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷一次又一次的競選失敗。他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅持了下來，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅持到最后，林肯成了至高的總統(tǒng)。堅持使林肯成為世上風(fēng)云人物，堅持使他從平民蛻變成總統(tǒng)，可見，堅持可以鑄就成功的人生。林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。（展開之二：分論點，獨

劉翔的堅持，創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。雅典奧運會上，劉翔那歷史性的一躍永遠定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌。然而這一切的輝煌來源于他平日里堅持鍛煉，據(jù)其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅持訓(xùn)練，每次進步都是練出來的。堅持使劉翔獲得成功，創(chuàng)造奇跡，鑄就成功人生。王順友，林肯，劉翔都體現(xiàn)了依米小花的精神——堅持，倘若不是堅持，成功人生如何鑄造？依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花？因為堅持，勾踐才能再次成王；因為堅持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》；也是因為堅持，羅映珍才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫……

曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅持，縱觀古今中外，每個成功的人背后都有“堅持”兩個字在支撐著，工作需要堅持，學(xué)習(xí)需要堅持，不是說堅持就是勝利嗎？學(xué)習(xí)依米小花的堅持吧！堅持到最后才能實現(xiàn)七彩的夢想，才能鑄造一個成功的人生。[得分：52分]中職語文拓展模塊《寫作：審題與立意》課件材料作文審題立意五步法1、讀材料2、找角度3、聯(lián)現(xiàn)實4、立論點5、擬題目湖南kuli8322材料作文審題立意五步法1、讀材料湖南kuli8322一、讀材料1、單一型（一則材料），可以根據(jù)主要人物和中心事件來把握中心。

一個趙國人牽了一匹馬到集市上去賣，賣了三天，無人問津。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉(zhuǎn)三圈，然后離開。離開時要三次回頭看馬。如果伯樂這樣做，他付給伯樂一天的工錢。伯樂照著趙國人的話做了，馬很快賣掉了，而且馬價提高了十倍。一、讀材料1、單一型（一則材料），可以根據(jù)主要人物和中心事件批判角度：1、可以從賣馬人的角度立意抨擊不擇手段害人謀利的行為；2、也可以從伯樂的角度立意，批評名人為劣質(zhì)產(chǎn)品作廣告的錯誤行為；3、還可以從買馬者的角度立意，指出盲從的后果。反面立論：（人褒我貶，人批我贊……）賣馬人角度：推銷也要講技巧。（酒香也怕巷子深）批判角度：反面立論：（人褒我貶，人批我贊……）賣馬人角度：推2、正反對比型，則應(yīng)從正反兩方面進行概括；但中心往往側(cè)重表現(xiàn)在正面材料上，反面材料只起到對比、襯托的作用。例⑵：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！薄叭齻€臭皮匠，頂個諸葛亮?！?/p>

三個和尚沒水吃是因為不團結(jié)、不齊心；三個皮匠能頂諸葛亮是因為齊心協(xié)力。正反對比，中心明顯：只有齊心協(xié)力，才能把事情辦好。如果只從正面材料入手，把中心理解為“群眾是真正的英雄”，顯然屬于盲人摸象。2、正反對比型，則應(yīng)從正反兩方面進行概括；但中心往往側(cè)重表現(xiàn)3、正面列舉型，分析這類材料，應(yīng)找到所列人、事、物的共同點，據(jù)此確定中心。蠶食桑，而所吐者絲也，非桑也；蜂采花，而所釀?wù)呙垡?，非花也。讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生痰瘤。

——清袁枚

這里列舉的兩類事物，共同點都是善吃——吸收、消化、創(chuàng)新；再參考后一句提示，材料的中心應(yīng)該是“在學(xué)習(xí)上，只有廣泛地獲取知識，并體會理解，才能學(xué)有所得，有所創(chuàng)新。”3、正面列舉型，分析這類材料，應(yīng)找到所列人、事、物的共同點，4、反面列舉型，例⑷：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄笆е晾?，謬以千里。”

這兩個成語的共同點都是從反面揭示“小”與“大”的辯證關(guān)系，材料的中心應(yīng)是：如不注意糾正小毛病，就會鑄成大錯，造成重大損失。4、反面列舉型，例⑷：“千里之堤，潰于蟻穴。”“失之毫厘，5、寓言故事型的材料。麻雀說燕子

是怕冷的懦夫

燕子說黃鸝

徒有一身美麗的裝束

黃鸝說百靈

聲音悅耳動機不純

百靈說最無原則的

要算那鸚鵡

鸚鵡說喜鵲

生就一副奴顏媚骨

喜鵲說蒼鷹好高騖遠

蒼鷹說麻雀寸光鼠目

根據(jù)《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實際，展開議論，寫一篇不少于600字的議論文。5、寓言故事型的材料。麻雀說燕子

是怕冷的懦夫

燕子說

材料字面上的含義是：大家都揭別人的短處?！叻N鳥不能正確地對待別人的優(yōu)點。對別人的優(yōu)點，不是采取充分肯定、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，而是采取污蔑攻擊的態(tài)度。這種態(tài)度，于己于國都是有害的。因此從材料中可提煉的觀點、角度不外乎“要看到別人的長處”、“不以一眚掩大德”、“嫉妒心”等有限的幾個方面，出此之外就屬跑題。

材料字面上的含義是：大家都揭別人的短處?！鄄牧蟻碚归_論述1.通篇不引材料。有的考生，整篇文章，沒有一處是扣材料的，這怎么能算是材料作文呢？這樣寫，即使是立論正確的文章，也會判為不及格，立論錯誤的，就更不用說了。

2.開頭轉(zhuǎn)抄材料全文或局部，然后，就一直沒有再扣材料來寫。

3.寫到文章的最后，才點一下材料，開頭和中心部分，完全沒有點材料要扣材料來展開論述1.通篇不引材料。有的考生，整篇文章，沒從《鳥的評說》想到的【評：作者采用非論點式命題。這種命題方式，常用“從……談起”、“從……想到的”一類扣材料的方式命題。它的好處是快捷穩(wěn)妥，包容性廣，易于統(tǒng)轄文章內(nèi)容，能節(jié)省應(yīng)試時構(gòu)思題目的時間。若改用論點式命題，則除了要注意題目能直接反映文章的主旨外，還要注意推敲題目能否統(tǒng)領(lǐng)文章全部內(nèi)容。如本文改用“嫉妒是前進的絆腳石”或“發(fā)展要博采眾長”為題，則不能統(tǒng)領(lǐng)該文的兩層內(nèi)容，前者管不好第二層，后者管不好第一層。只有以“虛懷若谷，博采眾長”為題，才能管領(lǐng)全文兩層內(nèi)容。以論點為題的好處是題目觀點鮮明，突出中心】從《鳥的評說》想到的【評：作者采用非論點式命題。這種命題方

麻雀譏笑燕子怕冷，燕子就笑黃鸝虛有其表；百靈歌聲悅耳動聽，卻被黃鸝說成動機不純，鸚鵡會學(xué)人說話，卻被百靈嘲笑為無原則的家伙……寓言詩《鳥的評說》，引起我們的深思：嫉妒，而不正視別人的優(yōu)點，是我們成長發(fā)展的大敵，要取得成功，必須虛懷若谷，博采眾長。

評：本段僅兩句，句(1)點材料引入。方法是簡練轉(zhuǎn)述材料內(nèi)容。材料議論文開篇的弊端常見者有三：其一，照抄全部材料。其二，根本不觸及材料。其三，先空發(fā)一段議論，才繞回來引材料。該文開篇，沒有這樣的敗筆。句(2)點出全文中心論點：“要取得成功，必須虛懷若谷，博采眾長”。立論準確，觀點鮮明。材料作文開篇段第二句的位置，是文眼位置，該位置的句子，應(yīng)視為文眼句。應(yīng)特別注意錘煉好。它是有源之水，有本之木。這“水”和“木”就是材料的內(nèi)容和立意。它又是全文的統(tǒng)領(lǐng)句，統(tǒng)領(lǐng)全文的論述。僅用兩句話，足以達到開篇咬材料入題?！柯槿缸I笑燕子怕冷，燕子就笑黃鸝虛有其表；百靈歌聲悅

麻雀說燕子是怕冷的懦夫，燕子說黃鸝徒有一身美麗的裝束，黃鸝又數(shù)說百靈，百靈又數(shù)說鸚鵡……最后蒼鷹說麻雀寸光鼠目。鳥兒們你說我，我說他，形成了一個怪圈。

我們實際生活中有些事與這鳥的評說又何其相似??！王說李膽小怕事，李說陳媚上欺下，陳說丁心懷叵測，丁說王膽大妄為。每個人眼中看到的都是別人的不好，嘴上說的都是別人的不對，可就是沒有一個人看看自己的不夠，想想自己的不足。鳥的評說麻雀說燕子是怕冷的懦夫，燕子說黃鸝徒有一身美麗

有這樣一個傳說，說的是每個人都背著兩個口袋，一個在前，裝著自己的優(yōu)點；一個在后，裝著自己的缺點。因此每個人都能很容易地看到別人背后的口袋里裝著的缺點，卻很難看到自己背后的口袋里裝著什么。所以每個人都在別人背后指指點點，評評說說，卻不知道自己背后也都有人在評論著。

正所謂人非圣賢，孰能無過？即使是圣賢，也有他不足的地方?？鬃幽昶呤健皬男乃?，不逾矩”，我們每個普通人當然更有其不足之處，怎么能夠光看到別人的缺點，卻把自己的缺點拋之腦后呢？我們必須正視自己的缺點，把自己背后的那個口袋掛到胸前來，自己先看個一清二楚，方有彌補不足的機會，才是最好的方法。既看到優(yōu)點，也看到缺點，才能正確地對待自己。一個人如果連自己都無法正確對待，又怎么能正確對待別人呢？那只只能是像那群知評說別人的鳥兒一樣，被怪圈圈住無法解脫了。有這樣一個傳說，說的是每個人都背著兩個口袋，一

我想，我們每個人都不愿意成為那種只知在別人背后戳脊梁骨的人，那么我們就必須勇敢地把背后的口袋翻到前面來，改正自己的缺點，彌補自己的不足。當然，也不妨看看別人的缺點，作為自己的“前車之鑒”，那樣，我們就不會陷入你說我，我說他，可誰也不說自己的怪圈了！。我想，我們每個人都不愿意成為那種只知在別人背二、從“四角度”審題立意材料作文主要可從四個角度審視：橫向、反向、延伸、類比。為了說明這個問題，現(xiàn)以下面的材料為例：有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么不窮呢？”這一材料，就可以根據(jù)上面所講的四個角度來立意。二、從“四角度”審題立意1.橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮.

據(jù)此，我們順著原材料分析就會發(fā)現(xiàn)，由于越人赤腳走路不戴帽子，那么魯人到越國去必然會窮。這就告訴我們無論做什么事，都不能脫離實際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點，因而不會出現(xiàn)偏題、走題的現(xiàn)象。1.橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀2.反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原材料提出質(zhì)疑。

那么，我們對上述材料就會提出疑問，魯人到越國去一定會窮嗎？我們會認為正因為越人赤腳、披發(fā)，鞋帽就大有市場，就會得出魯人未必會窮的結(jié)論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險、敢于改革。這種立意是一種擴散性思維，能開拓學(xué)生的思維能力，寫出新意，是尋求新思想，提出新見解，闡發(fā)新理論的一種思維角度。2.反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原

3.延伸立意：就是在原材料已知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對原材料作合理的聯(lián)想，進行恰當?shù)耐评怼⒁臁?/p>

我們就會設(shè)想：魯人聽了勸告之后，會有什么反響呢？去還是不去呢？去與不去各將產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢？這就需要每個人作恰當?shù)南胂?，從而得出“虧本生意做不得”，“無用武之地焉能致富”等觀點。這種立意是順向立意的更深一層的發(fā)展，有利于學(xué)生想象思維的進一步發(fā)揮，使學(xué)生能夠進行恰當合理的邏輯推論，寫出立意新穎、主題深刻的文章來。3.延伸立意：就是在原材料已知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對原材料作合理4.類比立意：就是通過聯(lián)想，把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來考慮，找出其中的相似點。

這樣，就可把材料內(nèi)容與當前實際聯(lián)系起來，進行類比，告訴我們辦企業(yè)、做生意，要根據(jù)當?shù)氐纳a(chǎn)、消費、風(fēng)土人情等情況，也要根據(jù)需要與可能，那么就要求我們考慮動機與效益，又要揚長避短，才能生財有道。這種立意便于聯(lián)系實際，提煉深刻、高遠的主題，使作品富有濃郁的時代色彩和生活氣息。4.類比立意：就是通過聯(lián)想，把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)三、聯(lián)實際。高考作文有“聯(lián)系實際”的要求，就是要求考生聯(lián)系社會現(xiàn)實展開論述，解決實際問題。其目的是增強文章的針對性，避免無的放矢，空發(fā)議論。在這方面，也要運用發(fā)散性思維方式展開聯(lián)想，找到與立意角度有對應(yīng)關(guān)系的話題。如個人的品德修養(yǎng)、道德情操、目標理想、意志恒心以及對人對事的思想方法、觀點態(tài)度；也可以由個人的生活、學(xué)習(xí)、工作聯(lián)想到國家、集體的政治生活、經(jīng)濟建設(shè)以及社會熱點。還可以由現(xiàn)實想到歷史，由中國想到外國，由個體想到整體，由正面想到反面，由現(xiàn)象想到本質(zhì)，由原因想到結(jié)果等等。總之，要根據(jù)材料所提供的角度，廣開思路，找到立意角度與社會現(xiàn)實的對應(yīng)點。聯(lián)想要豐富，思想要清晰。這一步不但是立意所必需的，而且是選材論證所必需的。三、聯(lián)實際。高考作文有“聯(lián)系實際”的要求，就是要求考生聯(lián)系社1、扣材2、準確3、穩(wěn)妥4、鮮明5、簡潔四、立論點.1、扣材四、立論點.五、擬題目應(yīng)為本文中應(yīng)有之意，并作為審題立意的第五個步驟。可以這樣說：文章好比人的軀干，中心論點好比人的頭部，而題目則是人的眼睛。“眼睛是心靈的窗戶”，那么題目則是文章的“窗戶”了。因此，應(yīng)該認真對待擬題目。題目比論點更需要準確、鮮明、簡潔。好的題目，或準確揭示文章主旨，或點明論述范圍，或新穎別致，都能給讀者留下良好印象，吸引讀者仔細閱讀下文。五、擬題目應(yīng)為本文中應(yīng)有之意，并作為審題立意的第五個步驟?？深}目的類型有論點型、范圍型、感想型、比喻型、關(guān)系型、問題型等。如：《對<鳥的評說>的評說》、《我的評說》（范圍型）；《讓我們換一種眼光看問題》、《如此“評說”要不得》、《嫉妒是進步的大敵》、《要正確對待別人》（論點型）；《由<鳥的評說>想到的》、《讀<鳥的評說>有感》（感想型）；《我們不能做這樣的“鳥”》（比喻型）；《評鳥與評人》（關(guān)系型）；《如此“評說”恰當嗎》（問題型）。一篇文章擬什么的樣題目好，這沒有統(tǒng)一的標準。總的原則是緊扣中心論點及材料的特點來擬定。從應(yīng)考的實際來說，最好擬成論點型題目，有利于突出文章的中心論點。在中心論點確定的情況下，只需把論點句照搬或縮簡短一點即可。如果這樣做有困難，那就擬成感想型，既簡便又穩(wěn)妥。題目的類型有論點型、范圍型、感想型、比喻型、關(guān)系型、問題型等成功在于堅持

成功在于堅持

成功在于堅持

依米花要花費五年的時間來穿插根莖，并一點一點的積蓄養(yǎng)分，即使時間漫長，即使只開出小小的鮮花，它也不放棄，堅持下來。由此可見，在到達成功的彼岸的過程中，我們應(yīng)堅持，不放棄。堅持是成功的基石。侯寶林是我國著名的語言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語言學(xué)，堅持向前輩學(xué)習(xí)。在他得知語言學(xué)家都必讀《謔浪》時，他四處尋找這本書，幾乎整個北京城的書館和書攤有他的足跡。后來，終于在北京圖書館找著了。當時，侯寶林家境欠佳，買不起這本書。在下著鵝毛大雪的冬天，挨著饑餓。在圖書館里，把這本十幾萬字的書硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。侯寶林猶如依米，一點一點的堅持積蓄養(yǎng)分，開出了美麗的小花。成功在于堅持

依米花要花費五年的時間來穿插根莖，并一點一點的堅持是成功的動力。歐立希是當時著名的細菌學(xué)家，他和助手們忙于研究壞死病。他們發(fā)現(xiàn)的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲，但有著明顯的副作用。于是，歐立希繼續(xù)沒日沒夜地待在研究室里。在第606次實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學(xué)成分能有效地代替“阿托什爾”，并小心地提煉出來，這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻。歐立?；ㄙM了多年時間進行研究，堅持點點滴滴的積累，開出了成功的喜悅之花。堅持是成功的“定音錘”。蓋·德弗斯是一名短跑奧運冠軍，但因為甲狀腺過于活躍，需要在醫(yī)院接受治療，因此她離開了她心愛的跑道，在治療過程中，她德望病情日益嚴重，頭發(fā)大把大把的脫落下來，眼睛嚴重浮腫，雙腿也不能直立了。蓋*德弗斯希望能回到跑道上，每天下地練習(xí)，堅持鍛煉，并積極接受治療，情況日益好轉(zhuǎn)。最后，他重回奧運賽場，奪得了金燦燦的獎牌。堅持是成功的動力。蓋·德弗斯如果不堅持自主訓(xùn)練，那么她就不能贏得獎牌，就不能開出燦爛的花朵。如果沒有堅持，那么我們的人生意義又何在呢？沒有堅持不懈，正如沒有月光的夜晚，正如沒有燈塔的航船，正如沒有魚兒的死水，最終陷入黑暗之中。我們只要堅持不懈地努力，就能到達勝利的彼岸，開出燦爛的人生之花。[得分：50分]中職語文拓展模塊《寫作：審題與立意》課件養(yǎng)精積蓄，

綻放美麗人生

養(yǎng)精積蓄，

綻放美麗人生

或許要幾個月甚至更長吧？經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到天邊的一彎彩虹，即使很快消逝，卻清新脫俗，異彩紛呈?；蛟S要半年甚至更長吧？忍受了破繭的痛苦，才能看到空中的一只蝴蝶，即使生命只屬于這個季節(jié)，卻生機勃勃，楚楚動人?；蛟S要5年甚至更多吧？積蓄了累積的養(yǎng)分，才能看到戈壁灘上的一枚依米，即使只有兩天的花期，卻積極向上，美麗絢爛。只有在默默之中養(yǎng)精積蓄，才能為成功做好必須的準備，才能綻放美麗人生。或許要幾個月甚至更長吧？經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到天邊的一彎養(yǎng)精積蓄，收獲意外的成功。曾經(jīng)有過一家資產(chǎn)60億的企業(yè)與一家資產(chǎn)只有一億的企業(yè)共同競爭一家外國產(chǎn)品的代理權(quán)。平常人都會認為這家資產(chǎn)60億的企業(yè)肯定能贏。但出人意料的是事實剛好相反。原因是這家外國公司的老板在與這家小企業(yè)經(jīng)理交談時，無意間發(fā)現(xiàn)經(jīng)理和自己一樣，非常喜歡《道德經(jīng)》。每天熟讀《道德經(jīng)》的經(jīng)理便和老板談得熱火朝天，代理權(quán)應(yīng)由小企業(yè)奪得了。正是日積月累的讀書，默默地積累，才成就這意外的成功。試問假如少積累，經(jīng)理又怎能奪得代理權(quán)呢？養(yǎng)精積蓄，收獲遲到的成功。成功是扇虛掩的門，只要找到玄機，它便會為你敞開。肯德基老人畢生潛心研究烤雞的方法。失敗了再做，日復(fù)一日，終于在他80多歲的時候該研制美味烤雞的方法。用一生的經(jīng)驗，一生的體會，一生的感情去研制，終于讓世人品嘗到了什么是養(yǎng)精積蓄后的味道。養(yǎng)精積蓄，收獲意外的成功。曾經(jīng)有過一家資產(chǎn)60億的企業(yè)與一家養(yǎng)精積蓄，收獲如期而至的成功。曾經(jīng)有人問過易中天對自己出的<品三國>系列叢書大賺錢的看法。易中天自豪地說:”我為此準備了30年啊!”用30年的時間，挑燈夜讀，專心苦讀轉(zhuǎn)眼，用現(xiàn)代的理念結(jié)合歷史解讀<三國>，這便是養(yǎng)精積蓄，這便是綻放美麗人生的途徑。人常有悲嘆命運不公，沒有命運垂青。其實這些人只會怨天尤人，庸庸碌碌，永遠不知成功只垂青于懂得積累，有準備的人。讓我們像只海豚，養(yǎng)精積蓄，沉潛之后躍出美麗，讓我們做朵依米，養(yǎng)精積蓄，積累之后綻放美麗。[得分：52分]養(yǎng)精積蓄，收獲如期而至的成功。曾經(jīng)有人問過易中天對自己出的<

有一種美

有一種美

有一種美

有一種美，要用信念來支撐。有一種美，要用生命去表達。依米小花，不惜花費5年的時間來積蓄，甘愿忍受沙漠炎熱的天氣和貧瘠的土地，只為了，只為了那一朵僅僅綻放兩天的四色小花。荊棘鳥，不惜耗盡自己一生的精力，甘愿忍受荊棘刺穿喉嚨的巨大疼痛，也只為了，只為了那一聲美麗而動聽的歌聲。是什么在支撐它們歷經(jīng)千辛萬苦換來理想的實現(xiàn)?那是無法澆滅的信念。是什么使得它們的一生如此燦爛美麗?那是神圣可貴的生命。有一種美

有一種美，要用信念來支撐。有一種美，要用生命去表達雖說依米小花和荊棘鳥的生命和美麗都是極其短暫的，在美麗絢爛的那一刻，也宣告著它們生命即將殆盡，然而它們依然無怨無悔地完成自己的使命，實現(xiàn)自己的理想。也正因為如此，它們的美麗是撼動我們心靈的，因為這種美是信念培養(yǎng)起來的，是用生命澆灌出來的。王昭君，這一曠世美女，她的美也是感天動地，她甘愿離開富庶的大漢王朝，選擇貧窮邊緣的沙漠作為自己的歸宿，她肩負著漢朝人民和匈奴人民的和平使命，遠奔大漠，她的美便也得到了升華，這種美不僅是她驚落大雁的容貌之美，還包含她心靈上的美，凝聚著她對和平的熱切渴望和她對祖國人民的熱愛。因而，她愿意把自己的余生交給呼韓邪大單于，交給茫茫大漠。這種美，遠比楊貴妃使得花朵羞得閉合的美可貴，令人動容!中職語文拓展模塊《寫作：審題與立意》課件這世間就是有這樣的一種美，這種美是短暫而絢爛無比，它來之不易，或許要我們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，因而需要堅定的信念，才能使我們在追求涂中忍受痛苦與寂寞。而且它消散得快，我們做不得任何事情能夠使它停留多一刻。讓我們堅定心中的信念，帶著無畏的勇氣出發(fā)，用閃亮發(fā)光的生命去描繪這一種美，震撼大地的美。[得分：51分]這世間就是有這樣的一種美，這種美是短暫而絢爛無比，它來之不易借我華彩一瞬

借我華彩一瞬

借我華彩一瞬

一瞬的美麗綻放，依米小花用了五年的時間準備。一瞬的華麗，可能源于長時間的戰(zhàn)斗；一瞬的爆發(fā)，可能源于不停止的突破；一瞬間的成功，可能源于艱苦的探索。在無聲的世界里，她們綻放。金碧輝煌的衣裳中是她們的笑魘，一伸手，一投足，風(fēng)華盡露，整齊得驚人。她們在舞臺下訓(xùn)練的千百個日夜里，在教練的比劃下，揮汗如雨聽不到，可她們憑著一股決心與激情，互相配合練習(xí)最終達到默契十足，勇敢地戰(zhàn)勝了無聲的困難，她們收獲的是驚艷世界的《千手觀音》。借我華彩一瞬

一瞬的美麗綻放，依米小花用了五年的時間準備。在舞臺上華麗的一瞬，是她們完勝敵人的結(jié)果。面對生理缺陷，若她們中途被困難擊敗，若她們夢想著一步登天，能有那么完美的演出嗎？即使是那么一瞬的綻放，也需要長時間的付出。在國人的期盼下，他爆發(fā)。一槍令下，他瞬間離開起跑線。邁起矯健的步子，躍過一個個障礙。最終他第一個沖過終點，披上了中國國旗。賽前在訓(xùn)練場中，作為無名小卒的他一次一次練習(xí)起跑，一次一次調(diào)整姿態(tài)。他心里懷著為國爭光的熾熱的夢。他總是說：“我可以做得更好?！?；他總是一次一次地突破自己，他總是不服亞洲人是田徑弱者的言論。沖過終點那一瞬，是他突破自己的獎賞。如果他總是停留在一個滿足的成績，而不是堅持不懈的突破自己，加強訓(xùn)練，那獲勝的仍會是黑皮膚的人。即便那么短暫的獲勝，也需要長期的突破與準備。在舞臺上華麗的一瞬，是她們完勝敵人的結(jié)果。面對生理缺陷，若她在眾人的驚呼中，他成功。法拉第不斷揮弄著線圈，那一瞬間，他不敢相信自己的眼睛，他成功用磁產(chǎn)生了電。十年里，他一直在探索。起先設(shè)備在兩間房內(nèi)分放，根本來不及看現(xiàn)象。后來他改進了設(shè)備，在一間房內(nèi)觀察。陷入誤區(qū)讓他久不能解，可他沒有放棄，改變方式繼續(xù)嘗試，最終得到一瞬。通電流的一瞬，是他十年磨成的一把利劍。十年不斷的探索，是他成功的必要環(huán)節(jié)。沒有這些積累和探索，他不會是電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)者。即便是那么一瞬的成功，也需要長久的探索。一瞬華彩，源于長久戰(zhàn)斗，源于長久突破，源于長久探索。借我一瞬華彩，我可以奮斗一生。[得分：54分]在眾人的驚呼中，他成功?；ㄩ_一時，卻是輝煌花開一時，卻是輝煌晴朗的夜空中條而劃過一道耀眼的光芒，一顆流星綻放出了瞬間的燦爛，絢麗的光線刺痛了人們的眼睛，人們不由得想起那朵依米小花，那朵需要常年時間才能開出一朵獨特卻只綻放兩天的小花。心中不禁感到一陣惋惜與遺憾。同時也為它堅定的生命力與不屈不饒的頑強精神而深深震撼。只是一朵花，便有如此堅忍不拔的毅力。換作是人，又將如何？我信步思考，腦海中泛起陣陣波瀾，他們，走進了我的思緒中。一間破舊的旅館里，一張搖搖欲墜的目床上，一位54歲的老人奄奄一息地望著天花板，彌留之際，他心里想的并不是他即將逝去的人生，而是他還未完成的著作。他便是著名天文學(xué)家—哥白尼。這是，門突然開了，他的助手沖了進來，大聲對他說：“先生，教會的出版社終于肯出版您的書了，這是第一本!”助手將一本厚厚的書遞到哥白尼手中，哥白尼嘴唇顫動著，激動的眼淚潺潺地劃過面頰。書的封面上赫然印著“《天地運行論》。哥白尼著”幾個大字，老人用手撫摸著它，整整十六年，這一天終究還是到了。晴朗的夜空中條而劃過一道耀眼的光芒，一顆流星綻放出了瞬間的燦自己的努力沒有白費，老人蒼白的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，留戀地再看了封面一眼，安然閉上了眼睛……李時珍—中國古代醫(yī)學(xué)家，他的巨著《本草綱目》在醫(yī)學(xué)界有著不可取代的地位，并且被翻譯成十幾種外國語言在世界廣為流傳。誰可曾想過，這本書的出版背后凝聚了他多少汗水和心血？李時珍登高山，采草藥，嘗百草，風(fēng)餐露宿，飽經(jīng)磨難。我不會忘記你嚴冬被荊棘劃破手背；我不會忘記你酷夏被驕陽炙烤的痛苦。沒有它們便沒有《本草綱目》的問世，沒有醫(yī)學(xué)界首屈一指的巨作，更沒有世間如此美滿和諧的幸福！自己的努力沒有白費，老人蒼白的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，留戀地再想到這里，我猛然醒悟，五年的插根入地，繼續(xù)養(yǎng)分才換來兩天短短的綻放，所以依米小花綻放得美麗，綻放得獨特。人們何嘗不是這樣？若無長期的基礎(chǔ)積累與堅韌的毅力，何以能換來最后的成功綻放？花如此，人如此，世間萬物亦如此，只望我們共勉：苦難作筆，堅毅作舟，我們不斷超越！我們永不放棄！我們期待那時的花開！我們期待成功的輝煌！[得分：52分]想到這里，我猛然醒悟，五年的插根入地，繼續(xù)養(yǎng)分才換來兩天短短在過程中綻放

在過程中綻放

在過程中綻放

非洲戈壁灘上的一種名叫依米的小花，竟然花費了五年時間穿插根條，只為在第六年的春天綻放兩天。有人會說，這是多么可悲的花啊，才開了兩天便結(jié)束了生命，然而，依米真的可悲么，真的只開了兩天嗎？我認為，依米是一個壯麗的生命，它在孕育花蕾的過程中久久的綻放！認為依米可悲的人，他們關(guān)注的只是結(jié)果而忘卻了在成長過程中，生命譜寫的瑤章。我們必須要認識到過程中綻放的美好。在過程中綻放

非洲戈壁灘上的一種名叫依米的小花，竟然花費了五一提及王羲之，人們首先想到的是他創(chuàng)作的《蘭亭序》被譽為天下第一行書。正因為《蘭亭序》顯要的榮譽，掩蓋了王羲之在成為“書圣”的過程中，曾經(jīng)擁有過的許多膾炙人口的美談。所以，人們對王羲之的認識不夠深刻，缺少了窺探一位賢人的機會。我小時候曾聽過王羲之小時專注練字，誤用墨蘸糕巴吃的故事。后來卻因《蘭亭序》的光芒，彌蓋了我兒時的記憶。現(xiàn)在想來“書圣”之名也不是全因一紙飛騰的行書而成就的，其當然不能缺少由始至終的勤學(xué)苦練，王羲之的勤勉從幼時便可見一斑。成語“入木三分”同樣是出自王羲之的故事。王羲之在木頭上寫好字后交給刻字的人，那人發(fā)現(xiàn)墨跡已滲入木頭三分之深。傳說有個人愛好收藏名家名作，可惜無法得到王羲之的作品，而一口氣不順被氣死了。那人的妻子給丈夫蓋棺后在道上大罵王羲之，正恰被王羲之聽見，便好心地在棺蓋上寫“壽”字。王羲之在說明自己身份后，忽見那人掀蓋而坐，高呼終得王一字。一提及王羲之，人們首先想到的是他創(chuàng)作的《蘭亭序》被譽為天下第這些故事都發(fā)生在王羲之寫成《蘭亭序》前，如果沒有他在成名前的勤學(xué)苦練和深厚的人品修養(yǎng)，王羲之又如何能被人千古傳頌?zāi)?？盛名在過程中綻放。在郎平執(zhí)教美國女排前，美國女排甚至擠不進世界二流球隊，而如今的美國女排在世界杯上連挫五支勁旅，凱旋而歸。這當中除了郎平在在技術(shù)上的指導(dǎo)外，很重要的是郎平對隊員在思想上的啟發(fā)。由于情緒上的大起大落，美國隊很難發(fā)揮真實水平。郎平只開導(dǎo)球員要享受與別人比賽的過程，享受排球的樂趣，不要顧忌結(jié)果。于是一支一路高歌，快樂比賽的美國隊誕生了，美國隊讓世界的人在過程中看到他們的綻放。到達終點固然重要，但要記得在停止時間回頭欣賞那些用你得汗水澆灌而成得花兒，在道旁微笑綻放。[得分：50分]這些故事都發(fā)生在王羲之寫成《蘭亭序》前，如果沒有他在成名前的依米小花依米小花依米小花在非洲的戈壁灘上，它，要花費五年的時間積蓄水分才能吐綠綻翠，開出一朵四色小花。它叫依米小花。沒有挺拔的身材，沒有硬大的枝葉，沒有累累的果實，為了生存，為了綻放自己繽紛的色彩，花費兩千多個晝夜的點點積蓄，換來的僅是兩個晝夜的花期。一如社會生活中某些閃亮的人，經(jīng)過日日夜夜不懈地奮斗，為的僅是閃亮的一瞬。雖然如白駒過隙，稍縱即逝，卻能讓人銘記于心，芳香永存。依米小花在非洲的戈壁灘上，它，要花費五年的時間積蓄水分才能吐披一件薄薄的布衾，點一盞微亮的枯燈，把一軸黃黃的長卷。在卷軸上細致地批改增刪。我們看到的是一代文學(xué)家才曹雪芹在跳躍的火花中消廋的身影?！霸鰟h五次，批閱十載?！薄岸荚谱髡甙V，誰解其中味“就是這樣的一代文學(xué)家在寒風(fēng)中，在夜深人靜之時度過了多么艱辛的修改工作，經(jīng)過了多么漫長的歲月，承受了多么窮困潦倒的生活，積蓄了多么豐富的知識，才得以完成《紅樓夢》這一偉大的著作。這部不朽的名作架構(gòu)了一個龐大復(fù)雜而又搖擺欲墜的清王朝，它將成為中華民族文學(xué)寶庫中一顆明亮的珍珠。曹雪芹也是一朵依米小花，耗盡無數(shù)個晝夜，增刪選改，終究開出了一朵耀眼的花——《紅樓夢》披一件薄薄的布衾，點一盞微亮的枯燈，把一軸黃黃的長卷。在卷軸撐一竹蒿，回溯到安定繁榮的大漢王朝，司馬遷繼承父業(yè)，博覽群書，研究前朝史實，走訪各地，收集史學(xué)材料，曾有多少個日夜他訪閱各地，露宿郊野。他一點一點地積累自己的知識，豐富自己的見聞，他一點一點地磨礪自己的意志，所以，他能有足夠的廣博的見識。細膩傳神的筆觸去完成一部前無古人的史學(xué)巨著。所以，他才能堅強如山，意志如鐵，即便接受宮刑，他業(yè)能承受巨大的恥辱，堅持完成《史記》不被鄉(xiāng)黨嘲諷？？筆伐所擊退。于是汗青流光，《史記》鑄就。司馬遷也是一朵依米小花，以無數(shù)個晝夜去豐富自己，鍛造自己，終究完成了《史記》。無論是自然中依米小花，還是社會生活中的依米小花，它們都用自己無數(shù)個晝夜的辛勞艱苦去換得綻放自己的機會。都令我們敬仰。你也是一朵依米小花嗎？[得分：52分]撐一竹蒿，回溯到安定繁榮的大漢王朝，司馬遷繼承父業(yè)，博覽群書【精彩開頭】

【精彩開頭】

【精彩開頭】

文段一：江河經(jīng)過日夜的流淌與匯合，經(jīng)行萬里才聚合成海洋；曇花不計時日的醞釀，只為午夜那一瞬的綻放而苦心積蓄；土石經(jīng)過萬年千年的積累沉淀，才有了今日讓人驚嘆的高聳。成功不是一蹴而就而是經(jīng)歷無數(shù)的積累和準備換來的，通常我們只是記住了成功的瞬間卻忽略了背后的辛酸和汗水，是的，只有憑著不斷積累與經(jīng)營才有能力登上擷取成功的山崖，那一步一腳印，是奏響成功響亮的音符。涓涓細流，經(jīng)歷萬重山，匯入了萬道水，慢慢變得強大，最后融會成海擁有藍天，那積蓄力量的過程，是漫長而艱辛的，也正是因為這種艱辛的漫長，才讓我們懂得了成功的來之不易。是堅持鑄就了成功?！揪书_頭】

文段一：【精彩開頭】文段一：江河經(jīng)過日夜的流淌與匯合，經(jīng)行萬里才聚合成海洋；曇花不計時日的醞釀，只為午夜那一瞬的綻放而苦心積蓄；土石經(jīng)過萬年千年的積累沉淀，才有了今日讓人驚嘆的高聳。成功不是一蹴而就而是經(jīng)歷無數(shù)的積累和準備換來的，通常我們只是記住了成功的瞬間卻忽略了背后的辛酸和汗水，是的，只有憑著不斷積累與經(jīng)營才有能力登上擷取成功的山崖，那一步一腳印，是奏響成功響亮的音符。涓涓細流，經(jīng)歷萬重山，匯入了萬道水，慢慢變得強大，最后融會成海擁有藍天，那積蓄力量的過程，是漫長而艱辛的，也正是因為這種艱辛的漫長，才讓我們懂得了成功的來之不易。是堅持鑄就了成功?！揪书_頭】文段一：文段三：種子的破土而生需要積蓄內(nèi)在的力量；雄鷹的展翅翱翔需要積蓄飛翔的本領(lǐng)，參天大樹的挺拔需要積蓄陽光和雨露，而對于人類而言，積蓄也是同樣不可少的。積蓄讓我們的人生得到升華，讓我們茁壯成長。因此生命的美麗在于一點點的積蓄力量，而后才能厚積薄發(fā)。有一種生長在非洲戈壁灘上的依米小花，花的顏色很獨特，但他需要花費大概六年的時間，才能開出一朵朵的四色鮮花，它的四色鮮花，我們不能否認它背后積蓄的時間和養(yǎng)分，這些都是最重要的。俗話說，生命的過程是可貴的，我們不能小看它的力量，它因積蓄而薄發(fā)亮麗，因積蓄而成就自我的價值。文段三：文段四：在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點的積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花，尤其讓人們惋嘆的是這種極難長成的依米小花，花期不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞?？墒牵鼌s以其獨特的生命方式向世人昭告：一次，僅僅一次，卻需要長時間堅忍不拔的進取和歷盡艱辛的跋涉，它甚至需要耗盡一個人一世的光陰，畢生的精力。文段四：佳句欣賞

依米花是大自然萬千家族中極為弱小的成員之一,它沒有強大的生存能力,卻依然能夠在環(huán)境極為惡劣的沙漠里,利用自己微弱的力量,堅持自己獨特的生命方式,綻放屬于自己的美麗……用漫長的五年,甚至相當于是一生的時間,為短暫的開花而努力,這種生命歷程,是何等的辛酸與頑強!也是一個多么孤獨和需要耐心的過程！

佳句欣賞依米花是大自然萬千家族中極為弱小的成員之一佳句欣賞

這個世界上，萬物都有燦爛一回的時候，這是上蒼賜給萬物的權(quán)利。

人要比依米花智慧和理性，人想燦爛一回的理想要比依米花更強烈。但，我們卻沒有一生都不屈不撓和努力，在遭遇困難和阻撓的時候，往往接受環(huán)境給予自己安排的命運。人的一生有幾十年，但像依米花那樣勇往直前的歲月真的太少了。用一生定要美麗一次的心情去努力和堅持，每個人都會比現(xiàn)在做得更好。佳句欣賞這個世界上，萬物都有燦爛一回的時候，這是佳句欣賞依米花在惡劣的自然環(huán)境下倔強生長，經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雪雨，只為兩天的盡情綻放——這需要怎樣的頑強和耐力？我們無法蔑視它一生一次的美麗輝煌，小小的依米花是插在非洲戈壁上的一桿桿獵獵旗幟，是燃燒在我們視野里的盞盞火把。每個人來到世界之初都是一樣的顏色，一樣的姿態(tài)，一樣的高度，把自己拋向庸庸碌碌的一面。有的人卻像依米花一樣，在命運無常的風(fēng)云里，不懈抗爭，開出自己獨特的顏色。不管生命多么艱難、短暫，都無怨無悔，全情投入。

佳句欣賞依米花在惡劣的自然環(huán)境下倔強生長，經(jīng)歷六年的同學(xué)們,

花如人生同學(xué)們,綻放你的美麗人生吧綻放材料作文指導(dǎo)依米花材料作文指導(dǎo)依米花閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費5年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞。讀了以上材料，你有何感受或聯(lián)想？請選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60要求：選擇一個角度構(gòu)思作文注重審題、立意材料中沒有評論性的語句所以抓住依米花的特點，作為立意的基本角度，由此聯(lián)系人生。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文注重審題、立意在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌辏堪曜猿梢簧?、立意說明在艱苦的環(huán)境中，即使你不具備大多數(shù)人能生存的條件，但是，如果你能夠一心一意地扎根深處，能夠耐得住寂寞堅持不懈的追求，能夠一點一滴地積蓄力量，你一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，盡管短暫，卻很絢麗。此為最佳立意，如能從這個角度切入，可給予發(fā)展等級加分。根據(jù)材料我們可以看出，這種叫依米的小花有三大特點，這正是立意的基本角度，由此聯(lián)系人生我們可以得出相應(yīng)立意：一、立意說明立意（一）專一也是一種成功的品質(zhì)扎根深處可成正果與其廣博不如精深立意（一）專一也是一種成功的品質(zhì)在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色立意（二）耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌勤能補拙（后天的努力很重要）積累/厚積薄發(fā)堅持不懈地努力/執(zhí)著立意（二）耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色立意（三）生命的價值不在于長短，而在于活出精彩。生命最美的綻放。立意（三）生命的價值不在于長短，而在于活出精彩?！铝姓擖c視為偏題或離題：1、逆境使人成功（但未談到如何使人成功？有的同學(xué)對苦難、逆境的理解十分偏激，苦難造成美麗，似乎美麗只有苦難才能造就）2、自信、樂觀（談心態(tài)）3、用生命去換取理想（成功）：依米花犧牲并非本意，并不等于說成功一定要犧牲4、不要做理想主義的殉道者（批評或否定像“依米”這樣的做法）沒注意感情傾向5、大談生命奇妙6、選擇奉獻7、珍惜時間8、成功源于奮斗（泛泛而談，完全未涉及積累和專一）※下列論點視為偏題或離題：議論文的正規(guī)寫法議論文的正規(guī)寫法關(guān)于論點應(yīng)出現(xiàn)在開篇處，給材料作文要緊接在材料之后?？瑟毩⒊啥危恢眯涯??？捎谩拔覀円?、“我以為……”、“我覺得……”、“我們應(yīng)該……”、“我深深地感受到……”句式。不要用否定句或反問句寫論點。論點宜大、宜虛，不宜小、不宜形象。關(guān)于論點應(yīng)出現(xiàn)在開篇處，給材料作文要緊接在材料之后。生命的價值不在于長短，而在于活出精彩。耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌勤能補拙，后天的努力最重要。積累讓綻放如此美麗厚積薄發(fā)。執(zhí)著是成功的必經(jīng)路有關(guān)依米花的論點陳述生命的價值不在于長短，而在于活出精彩。耐得住寂寞，才能享受生關(guān)于論據(jù)（準確、典型、新鮮）

可以成為論據(jù)的事實論據(jù)：包括典型事例（名人事例）、報紙新聞、確鑿的統(tǒng)計數(shù)據(jù)道理論據(jù)：包括名人名言、諺語俗話、文藝作品中的名句、公式定理。不能做論據(jù)的親朋好友的事例，親朋好友的言論；某無名文藝作品的故事和人物（小說、電影、寓言、傳說）、未經(jīng)核實的數(shù)字。

關(guān)于論據(jù)（準確、典型、新鮮）可以成為論據(jù)的關(guān)于論證（議論的結(jié)構(gòu)）引出論點的文字不宜太多，一般在１００字左右。緊接著論點的，是對論點的解釋，二、三十字就夠了。不論事實論據(jù)還是道理論據(jù)，每一個論據(jù)之后必須針對論點做簡要的分析，使論點和論據(jù)能成為一個有機的整體。結(jié)論要照應(yīng)論點，才能首尾呼應(yīng)，論證嚴密。關(guān)于論證（議論的結(jié)構(gòu)）引出論點的文字不宜太多，一般在１００字堅持，

鑄就成功人生

堅持，

鑄就成功人生

堅持，鑄就成功人生

堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡的。正是因為堅持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會閃耀于世，獨特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花。王順友的堅持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來來回回的郵遞路線，多少個雪飄的月夜，多少個驕陽炙煉的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上。自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅持著，堅持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個地方，唱著山歌，走著……堅持使王順友成了感動中國的人物，堅持使他實現(xiàn)了他一生的價值，正因他的堅持，他鑄造了一個成功人生。堅持，鑄就成功人生

堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。（展開之二：分論點，獨立成段）林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅持自己的夢想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷一次又一次的競選失敗。他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅持了下來，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅持到最后，林肯成了至高的總統(tǒng)。堅持使林肯成為世上風(fēng)云人物，堅持使他從平民蛻變成總統(tǒng)，可見，堅持可以鑄就成功的人生。林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。（展開之二：分論點，獨

劉翔的堅持，創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。雅典奧運會上，劉翔那歷史性的一躍永遠定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌。然而這一切的輝煌來源于他平日里堅持鍛煉，據(jù)其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅持訓(xùn)練，每次進步都是練出來的。堅持使劉翔獲得成功，創(chuàng)造奇跡，鑄就成功人生。王順友，林肯，劉翔都體現(xiàn)了依米小花的精神——堅持，倘若不是堅持，成功人生如何鑄造？依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花？因為堅持，勾踐才能再次成王；因為堅持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》；也是因為堅持，羅映珍才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫……

曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅持，縱觀古今中外，每個成功的人背后都有“堅持”兩個字在支撐著，工作需要堅持，學(xué)習(xí)需要堅持，不是說堅持就是勝利嗎？學(xué)習(xí)依米小花的堅持吧！堅持到最后才能實現(xiàn)七彩的夢想，才能鑄造一個成功的人生。[得分：52分]中職語文拓展模塊《寫作：審題與立意》課件材料作文審題立意五步法1、讀材料2、找角度3、聯(lián)現(xiàn)實4、立論點5、擬題目湖南kuli8322材料作文審題立意五步法1、讀材料湖南kuli8322一、讀材料1、單一型（一則材料），可以根據(jù)主要人物和中心事件來把握中心。

一個趙國人牽了一匹馬到集市上去賣，賣了三天，無人問津。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉(zhuǎn)三圈，然后離開。離開時要三次回頭看馬。如果伯樂這樣做，他付給伯樂一天的工錢。伯樂照著趙國人的話做了，馬很快賣掉了，而且馬價提高了十倍。一、讀材料1、單一型（一則材料），可以根據(jù)主要人物和中心事件批判角度：1、可以從賣馬人的角度立意抨擊不擇手段害人謀利的行為；2、也可以從伯樂的角度立意，批評名人為劣質(zhì)產(chǎn)品作廣告的錯誤行為；3、還可以從買馬者的角度立意，指出盲從的后果。反面立論：（人褒我貶，人批我贊……）賣馬人角度：推銷也要講技巧。（酒香也怕巷子深）批判角度：反面立論：（人褒我貶，人批我贊……）賣馬人角度：推2、正反對比型，則應(yīng)從正反兩方面進行概括；但中心往往側(cè)重表現(xiàn)在正面材料上，反面材料只起到對比、襯托的作用。例⑵：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！薄叭齻€臭皮匠，頂個諸葛亮?！?/p>

三個和尚沒水吃是因為不團結(jié)、不齊心；三個皮匠能頂諸葛亮是因為齊心協(xié)力。正反對比，中心明顯：只有齊心協(xié)力，才能把事情辦好。如果只從正面材料入手，把中心理解為“群眾是真正的英雄”，顯然屬于盲人摸象。2、正反對比型，則應(yīng)從正反兩方面進行概括；但中心往往側(cè)重表現(xiàn)3、正面列舉型，分析這類材料，應(yīng)找到所列人、事、物的共同點，據(jù)此確定中心。蠶食桑，而所吐者絲也，非桑也；蜂采花，而所釀?wù)呙垡?，非花也。讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生痰瘤。

——清袁枚

這里列舉的兩類事物，共同點都是善吃——吸收、消化、創(chuàng)新；再參考后一句提示，材料的中心應(yīng)該是“在學(xué)習(xí)上，只有廣泛地獲取知識，并體會理解，才能學(xué)有所得，有所創(chuàng)新。”3、正面列舉型，分析這類材料，應(yīng)找到所列人、事、物的共同點，4、反面列舉型，例⑷：“千里之堤，潰于蟻穴。”“失之毫厘，謬以千里?！?/p>

這兩個成語的共同點都是從反面揭示“小”與“大”的辯證關(guān)系，材料的中心應(yīng)是：如不注意糾正小毛病，就會鑄成大錯，造成重大損失。4、反面列舉型，例⑷：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄笆е晾澹?、寓言故事型的材料。麻雀說燕子

是怕冷的懦夫

燕子說黃鸝

徒有一身美麗的裝束

黃鸝說百靈

聲音悅耳動機不純

百靈說最無原則的

要算那鸚鵡

鸚鵡說喜鵲

生就一副奴顏媚骨

喜鵲說蒼鷹好高騖遠

蒼鷹說麻雀寸光鼠目

根據(jù)《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實際，展開議論，寫一篇不少于600字的議論文。5、寓言故事型的材料。麻雀說燕子

是怕冷的懦夫

燕子說

材料字面上的含義是：大家都揭別人的短處?！叻N鳥不能正確地對待別人的優(yōu)點。對別人的優(yōu)點，不是采取充分肯定、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，而是采取污蔑攻擊的態(tài)度。這種態(tài)度，于己于國都是有害的。因此從材料中可提煉的觀點、角度不外乎“要看到別人的長處”、“不以一眚掩大德”、“嫉妒心”等有限的幾個方面，出此之外就屬跑題。

材料字面上的含義是：大家都揭別人的短處?！鄄牧蟻碚归_論述1.通篇不引材料。有的考生，整篇文章，沒有一處是扣材料的，這怎么能算是材料作文呢？這樣寫，即使是立論正確的文章，也會判為不及格，立論錯誤的，就更不用說了。

2.開頭轉(zhuǎn)抄材料全文或局部，然后，就一直沒有再扣材料來寫。

3.寫到文章的最后，才點一下材料，開頭和中心部分，完全沒有點材料要扣材料來展開論述1.通篇不引材料。有的考生，整篇文章，沒從《鳥的評說》想到的【評：作者采用非論點式命題。這種命題方式，常用“從……談起”、“從……想到的”一類扣材料的方式命題。它的好處是快捷穩(wěn)妥，包容性廣，易于統(tǒng)轄文章內(nèi)容，能節(jié)省應(yīng)試時構(gòu)思題目的時間。若改用論點式命題，則除了要注意題目能直接反映文章的主旨外，還要注意推敲題目能否統(tǒng)領(lǐng)文章全部內(nèi)容。如本文改用“嫉妒是前進的絆腳石”或“發(fā)展要博采眾長”為題，則不能統(tǒng)領(lǐng)該文的兩層內(nèi)容，前者管不好第二層，后者管不好第一層。只有以“虛懷若谷，博采眾長”為題，才能管領(lǐng)全文兩層內(nèi)容。以論點為題的好處是題目觀點鮮明，突出中心】從《鳥的評說》想到的【評：作者采用非論點式命題。這種命題方

麻雀譏笑燕子怕冷，燕子就笑黃鸝虛有其表；百靈歌聲悅耳動聽，卻被黃鸝說成動機不純，鸚鵡會學(xué)人說話，卻被百靈嘲笑為無原則的家伙……寓言詩《鳥的評說》，引起我們的深思：嫉妒，而不正視別人的優(yōu)點，是我們成長發(fā)展的大敵，要取得成功，必須虛懷若谷，博采眾長。

評：本段僅兩句，句(1)點材料引入。方法是簡練轉(zhuǎn)述材料內(nèi)容。材料議論文開篇的弊端常見者有三：其一，照抄全部材料。其二，根本不觸及材料。其三，先空發(fā)一段議論，才繞回來引材料。該文開篇，沒有這樣的敗筆。句(2)點出全文中心論點：“要取得成功，必須虛懷若谷，博采眾長”。立論準確，觀點鮮明。材料作文開篇段第二句的位置，是文眼位置，該位置的句子，應(yīng)視為文眼句。應(yīng)特別注意錘煉好。它是有源之水，有本之木。這“水”和“木”就是材料的內(nèi)容和立意。它又是全文的統(tǒng)領(lǐng)句，統(tǒng)領(lǐng)全文的論述。僅用兩句話，足以達到開篇咬材料入題?！柯槿缸I笑燕子怕冷，燕子就笑黃鸝虛有其表；百靈歌聲悅

麻雀說燕子是怕冷的懦夫，燕子說黃鸝徒有一身美麗的裝束，黃鸝又數(shù)說百靈，百靈又數(shù)說鸚鵡……最后蒼鷹說麻雀寸光鼠目。鳥兒們你說我，我說他，形成了一個怪圈。

我們實際生活中有些事與這鳥的評說又何其相似??！王說李膽小怕事，李說陳媚上欺下，陳說丁心懷叵測，丁說王膽大妄為。每個人眼中看到的都是別人的不好，嘴上說的都是別人的不對，可就是沒有一個人看看自己的不夠，想想自己的不足。鳥的評說麻雀說燕子是怕冷的懦夫，燕子說黃鸝徒有一身美麗

有這樣一個傳說，說的是每個人都背著兩個口袋，一個在前，裝著自己的優(yōu)點；一個在后，裝著自己的缺點。因此每個人都能很容易地看到別人背后的口袋里裝著的缺點，卻很難看到自己背后的口袋里裝著什么。所以每個人都在別人背后指指點點，評評說說，卻不知道自己背后也都有人在評論著。

正所謂人非圣賢，孰能無過？即使是圣賢，也有他不足的地方?？鬃幽昶呤健皬男乃?，不逾矩”，我們每個普通人當然更有其不足之處，怎么能夠光看到別人的缺點，卻把自己的缺點拋之腦后呢？我們必須正視自己的缺點，把自己背后的那個口袋掛到胸前來，自己先看個一清二楚，方有彌補不足的機會，才是最好的方法。既看到優(yōu)點，也看到缺點，才能正確地對待自己。一個人如果連自己都無法正確對待，又怎么能正確對待別人呢？那只只能是像那群知評說別人的鳥兒一樣，被怪圈圈住無法解脫了。有這樣一個傳說，說的是每個人都背著兩個口袋，一

我想，我們每個人都不愿意成為那種只知在別人背后戳脊梁骨的人，那么我們就必須勇敢地把背后的口袋翻到前面來，改正自己的缺點，彌補自己的不足。當然，也不妨看看別人的缺點，作為自己的“前車之鑒”，那樣，我們就不會陷入你說我，我說他，可誰也不說自己的怪圈了！。我想，我們每個人都不愿意成為那種只知在別人背二、從“四角度”審題立意材料作文主要可從四個角度審視：橫向、反向、延伸、類比。為了說明這個問題，現(xiàn)以下面的材料為例：有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了?！边@個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么不窮呢？”這一材料，就可以根據(jù)上面所講的四個角度來立意。二、從“四角度”審題立意1.橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮.

據(jù)此，我們順著原材料分析就會發(fā)現(xiàn)，由于越人赤腳走路不戴帽子，那么魯人到越國去必然會窮。這就告訴我們無論做什么事，都不能脫離實際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點，因而不會出現(xiàn)偏題、走題的現(xiàn)象。1.橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀2.反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原材料提出質(zhì)疑。

那么，我們對上述材料就會提出疑問，魯人到越國去一定會窮嗎？我們會認為正因為越人赤腳、披發(fā)，鞋帽就大有市場，就會得出魯人未必會窮的結(jié)論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險、敢于改革。這種立意是一種擴散性思維，能開拓學(xué)生的思維能力，寫出新意，是尋求新思想，提出新見解，闡發(fā)新理論的一種思維角度。2.反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原

3.延伸立意：就是在原材料已知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對原材料作合理的聯(lián)想，進行恰當?shù)耐评?、引伸?/p>

我們就會設(shè)想：魯人聽了勸告之后，會有什么反響呢？去還是不去呢？去與不去各將產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢？這就需要每個人作恰當?shù)南胂?，從而得出“虧本生意做不得”，“無用武之地焉能致富”等觀點。這種立意是順向立意的更深一層的發(fā)展，有利于學(xué)生想象思維的進一步發(fā)揮，使學(xué)生能夠進行恰當合理的邏輯推論，寫出立意新穎、主題深刻的文章來。3.延伸立意：就是在原材料已知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對原材料作合理4.類比立意：就是通過聯(lián)想，把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來考慮，找出其中的相似點。

這樣，就可把材料內(nèi)容與當前實際聯(lián)系起來，進行類比，告訴我們辦企業(yè)、做生意，要根據(jù)當?shù)氐纳a(chǎn)、消費、風(fēng)土人情等情況，也要根據(jù)需要與可能，那么就要求我們考慮動機與效益，又要揚長避短，才能生財有道。這種立意便于聯(lián)系實際，提煉深刻、高遠的主題，使作品富有濃郁的時代色彩和生活氣息。4.類比立意：就是通過聯(lián)想，把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)三、聯(lián)實際。高考作文有“聯(lián)系實際”的要求，就是要求考生聯(lián)系社會現(xiàn)實展開論述，解決實際問題。其目的是增強文章的針對性，避免無的放矢，空發(fā)議論。在這方面，也要運用發(fā)散性思維方式展開聯(lián)想，找到與立意角度有對應(yīng)關(guān)系的話題。如個人的品德修養(yǎng)、道德情操、目標理想、意志恒心以及對人對事的思想方法、觀點態(tài)度；也可以由個人的生活、學(xué)習(xí)、工作聯(lián)想到國家、集體的政治生活、經(jīng)濟建設(shè)以及社會熱點。還可以由現(xiàn)實想到歷史，由中國想到外國，由個體想到整體，由正面想到反面，由現(xiàn)象想到本質(zhì)，由原因想到結(jié)果等等?？傊鶕?jù)材料所提供的角度，廣開思路，找到立意角度與社會現(xiàn)實的對應(yīng)點。聯(lián)想要豐富，思想要清晰。這一步不但是立意所必需的，而且是選材論證所必需的。三、聯(lián)實際。高考作文有“聯(lián)系實際”的要求，就是要求考生聯(lián)系社1、扣材2、準確3、穩(wěn)妥4、鮮明5、簡潔四、立論點.1、扣材四、立論點.五、擬題目應(yīng)為本文中應(yīng)有之意，并作為審題立意的第五個步驟?？梢赃@樣說：文章好比人的軀干，中心論點好比人的頭部，而題目則是人的眼睛?！把劬κ切撵`的窗戶”，那么題目則是文章的“窗戶”了。因此，應(yīng)該認真對待擬題目。題目比論點更需要準確、鮮明、簡潔。好的題目，或準確揭示文章主旨，或點明論述范圍，或新穎別致，都能給讀者留下良好印象，吸引讀者仔細閱讀下文。五、擬題目應(yīng)為本文中應(yīng)有之意，并作為審題立意的第五個步驟?？深}目的類型有論點型、范圍型、感想型、比喻型、關(guān)系型、問題型等。如：《對<鳥的評說>的評說》、《我的評說》（范圍型）；《讓我們換一種眼光看問題》、《如此“評說”要不得》、《嫉妒是進步的大敵》、《要正確對待別人》（論點型）；《由<鳥的評說>想到的》、《讀<鳥的評說>有感》（感想型）；《我們不能做這樣的“鳥”》（比喻型）；《評鳥與評人》（關(guān)系型）；《如此“評說”恰當嗎》（問題型）。一篇文章擬什么的樣題目好，這沒有統(tǒng)一的標準。總的原則是緊扣中心論點及材料的特點來擬定。從應(yīng)考的實際來說，最好擬成論點型題目，有利于突出文章的中心論點。在中心論點確定的情況下，只需把論點句照搬或縮簡短一點即可。如果這樣做有困難，那就擬成感想型，既簡便又穩(wěn)妥。題目的類型有論點型、范圍型、感想型、比喻型、關(guān)系型、問題型等成功在于堅持

成功在于堅持

成功在于堅持

依米花要花費五年的時間來穿插根莖，并一點一點的積蓄養(yǎng)分，即使時間漫長，即使只開出小小的鮮花，它也不放棄，堅持下來。由此可見，在到達成功的彼岸的過程中，我們應(yīng)堅持，不放棄。堅持是成功的基石。侯寶林是我國著名的語言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語言學(xué)，堅持向前輩學(xué)習(xí)。在他得知語言學(xué)家都必讀《謔浪》時，他四處尋找這本書，幾乎整個北京城的書館和書攤有他的足跡。后來，終于在北京圖書館找著了。當時，侯寶林家境欠佳，買不起這本書。在下著鵝毛大雪的冬天，挨著饑餓。在圖書館里，把這本十幾萬字的書硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。侯寶林猶如依米，一點一點的堅持積蓄養(yǎng)分，開出了美麗的小花。成功在于堅持

依米花要花費五年的時間來穿插根莖，并一點一點的堅持是成功的動力。歐立希是當時著名的細菌學(xué)家，他和助手們忙于研究壞死病。他們發(fā)現(xiàn)的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲，但有著明顯的副作用。于是，歐立希繼續(xù)沒日沒夜地待在研究室里。在第606次實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學(xué)成分能有效地代替“阿托什爾”，并小心地提煉出來，這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻。歐立?；ㄙM了多年時間進行研究，堅持點點滴滴的積累，開出了成功的喜悅之花。堅持是成