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雪孩子
..
下了一天一夜的大雪。房子上、樹(shù)上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的,他堆了一個(gè)漂亮的雪孩子,讓他和小白兔一起玩。
看著可愛(ài)的雪孩子,小白兔真高興,他和雪孩子又唱又跳,玩得很開(kāi)心。
小白兔玩累了,就回家休息。屋子里很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡覺(jué)了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香,一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了,就飛快的跑了過(guò)去。
雪孩子從大火中救出了小白兔。自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢?他飛到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。孩讓起玩往覺(jué)燒知道化你會(huì)讀嗎?瓜衣來(lái)讀讀說(shuō)說(shuō):又唱又跳又細(xì)又長(zhǎng)又說(shuō)又笑又大又圓更多全套免費(fèi)課件下載地址:課件
初讀感知課文解讀習(xí)題解析比尾巴6知識(shí)拓展生字樂(lè)園課堂練測(cè)一起來(lái)做小游戲猴子松鼠兔子這些都是誰(shuí)的尾巴?你有尾巴嗎?找尾巴尾尾巴結(jié)尾生字樂(lè)園(一)誰(shuí)短傘誰(shuí)的是誰(shuí)短小短缺雨傘花傘wěishuíduǎnsǎn兔兔子白兔生字樂(lè)園(一)最公最后最棒公雞公司tùzuìgōng公尾短最誰(shuí)長(zhǎng)比兔傘巴把生字樂(lè)園(二)學(xué)寫(xiě)筆畫(huà)豎提生字樂(lè)園(二)認(rèn)識(shí)偏旁提手旁八字頭扌八組詞:長(zhǎng)城長(zhǎng)跑專長(zhǎng)特長(zhǎng)造句:長(zhǎng)城是世界的奇跡。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):橫向右上傾斜,撇短,捺要伸展。組詞:比賽比較比喻比分
造句:這是一場(chǎng)十分精彩的比賽。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左低右高,左邊是豎提。筆順:筆順:生字樂(lè)園(二)chánɡbǐ組詞:尾巴巴士大巴中巴造句:松鼠的尾巴好像一把傘。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):筆是橫折,最后一筆豎彎鉤要寫(xiě)的圓潤(rùn)一些。組詞:把手把持一把把握
造句:他的手里拿著一把扇子。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左窄右寬筆順:筆順:生字樂(lè)園(二)bābǎ近義詞彎——曲好像——似乎好看——漂亮
反義詞長(zhǎng)——短彎——直好看——丑陋近反義詞詞語(yǔ)意思尾巴指動(dòng)物的身體器官,因其在身體的后部,后來(lái)延伸為事物主要部分的跟隨部位。好像有些像;像。好看看著舒服;美觀。詞語(yǔ)解釋③課文解讀shuídewěibɑ
chánɡ
誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?
shuídewěibɑ
duǎn誰(shuí)的尾巴短?
shuídewěibɑhǎoxiànɡ
yìbǎsǎn
誰(shuí)的尾巴好像一把傘?
以三個(gè)疑問(wèn)句開(kāi)篇,提出三個(gè)問(wèn)題,引起讀者的興趣。
疑問(wèn)句就是帶問(wèn)號(hào)的句子。讀這樣的句子時(shí),表示疑問(wèn)的詞(誰(shuí)、什么等)要重讀,最后一個(gè)字的語(yǔ)調(diào)要上揚(yáng),聲音適當(dāng)拉長(zhǎng)。課文解讀③課文解讀
hóuzidewěibɑcháng
猴子的尾巴長(zhǎng)。
tùzidewěibɑdu?n兔子的尾巴短。
sōngsh?dewěibɑhǎoxiàngyìbǎsǎn
松鼠的尾巴好像一把傘。hóuzidewěibɑcháng
猴子的尾巴長(zhǎng)。
tùzidewěibɑdu?n兔子的尾巴短。
sōngsh?dewěibɑhǎoxiàngyìbǎsǎn
松鼠的尾巴好像一把傘?;卮鹆松弦恍」?jié)的三個(gè)問(wèn)題。③課文解讀
hóuzidewěibɑcháng
猴子的尾巴長(zhǎng)。
tùzidewěibɑdu?n兔子的尾巴短。
sōngsh?dewěibɑhǎoxiàngyìbǎsǎn
松鼠的尾巴好像一把傘。和小結(jié)相同,再次提出三個(gè)問(wèn)題shuídewěibawān
誰(shuí)的尾巴彎
?
shuídewěibabiǎn
誰(shuí)的尾巴扁
?
shuídewěibazuìhǎokàn
誰(shuí)的尾巴最好看?③課文解讀
hóuzidewěibɑcháng
猴子的尾巴長(zhǎng)。
tùzidewěibɑdu?n兔子的尾巴短。
sōngsh?dewěibɑhǎoxiàngyìbǎsǎn
松鼠的尾巴好像一把傘。回答了上一小節(jié)的三個(gè)問(wèn)題。突出了孔雀尾巴的美麗超出了其他的動(dòng)物。gōngjīdewěibawān
公雞的尾巴彎。
yāzidewěibabi?n
鴨子的尾巴扁。
k?ngquèdewěibazuìh?okàn
孔雀的尾巴最好看。課文解讀找尾巴課文解讀想一想,燕子的尾巴像什么形狀?
燕子的尾巴像____。課文解讀想一想,大象的耳朵像什么形狀?大象的耳朵像____。課文解讀想一想,兔子的眼睛像什么?兔子的眼睛像____。比尾巴各具特色長(zhǎng)短好像一把傘彎扁最好看
《比尾巴》這首兒歌,共有
個(gè)小節(jié),一、二節(jié)和三、四節(jié)在結(jié)構(gòu)形式上是一樣的,課文采用“三問(wèn)三答”的形式介紹了
種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。六四說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講了什么。課文解讀課文解讀長(zhǎng)猴子短兔子傘松鼠板書(shū)設(shè)計(jì)比尾巴不一樣的尾巴彎公雞扁鴨子好看孔雀知識(shí)拓展讀一讀比耳朵誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)?誰(shuí)的耳朵短?誰(shuí)的耳朵遮著臉?兔的耳朵長(zhǎng),馬的耳朵短,象的耳朵遮著臉。
誰(shuí)的耳朵尖?誰(shuí)的耳朵圓?誰(shuí)的耳朵聽(tīng)得遠(yuǎn)?貓的耳朵尖,猴的耳朵圓,狗的耳朵聽(tīng)得遠(yuǎn)。課堂練測(cè)1.把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。bǎxiàlièshēnɡzìdeyīnjiébǔchōnɡwánzhěnɡ___ǎnw___ɡ___d___sh___
___uì傘尾公短誰(shuí)最sěiōnguǎnuíz課堂練測(cè)2.看拼音,寫(xiě)字詞。kànpīnyīnxiězìcí長(zhǎng)chánɡ短一
把
yìbǎ尾
巴bɑbǐyibǐ
比一比習(xí)題解析朗讀課文。背誦課文。(1)朗讀課文解析本篇課文整體的朗讀基調(diào)是輕松、歡快、俏皮的,就像兩個(gè)小朋友在一問(wèn)一答,做猜謎游戲。要著重讀好問(wèn)句:先讀準(zhǔn)
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