督導(dǎo)的定義本質(zhì)方法課件

“督導(dǎo)”并行“激勵(lì)”相助BREAKTHROUGH“督導(dǎo)”并行“激勵(lì)”相助BREAKTHROUGH1目錄督導(dǎo)的定義01督導(dǎo)的本質(zhì)和方法02激勵(lì)的定義03督導(dǎo)如何進(jìn)行激勵(lì)04目錄督導(dǎo)的定義01督導(dǎo)的本質(zhì)和方法02激勵(lì)的定義03督導(dǎo)如何201督導(dǎo)的定義01督導(dǎo)的定義3督導(dǎo)的定義督導(dǎo)“叔”指以長(zhǎng)輩的、領(lǐng)導(dǎo)的、主任翁的眼光看待問(wèn)題“目”指只相信自己眼睛看到的，不直接套用別人傳達(dá)的“寸”把握細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗“己”指己所不欲，勿施于人督導(dǎo)的定義督導(dǎo)“叔”指以長(zhǎng)輩的、領(lǐng)導(dǎo)的、主任翁的眼光看待問(wèn)題4查判談轉(zhuǎn)看查系統(tǒng)查薄弱點(diǎn)查不足判斷團(tuán)隊(duì)反饋信息的真實(shí)性、客觀性改進(jìn)方法建議意見(jiàn)系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀方法問(wèn)題轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)工作中問(wèn)題轉(zhuǎn)移到管理層思路中問(wèn)題轉(zhuǎn)移到團(tuán)隊(duì)中及時(shí)看問(wèn)題是否切實(shí)改善督導(dǎo)的本質(zhì)和方法查判談轉(zhuǎn)看查系統(tǒng)判斷團(tuán)隊(duì)反饋改進(jìn)方法問(wèn)題轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)工作中及時(shí)5激勵(lì)的定義

所謂激勵(lì)是指引起需要,激發(fā)動(dòng)機(jī),指導(dǎo)行為,有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過(guò)程，通俗的說(shuō)就是調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。激勵(lì)的定義所謂激勵(lì)是指引起需要,激發(fā)動(dòng)機(jī),指導(dǎo)行為,有6督導(dǎo)為何難以激勵(lì)員工？自我激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是工作運(yùn)營(yíng)模式發(fā)生了變化當(dāng)今的工作環(huán)境要求行動(dòng)動(dòng)機(jī)？需求、利益、目標(biāo)通過(guò)對(duì)他人的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)自我目的的能力改變？堅(jiān)守？督導(dǎo)作用轉(zhuǎn)換督導(dǎo)為何難以激勵(lì)員工？自我激勵(lì)行動(dòng)動(dòng)機(jī)？需求、利益、目標(biāo)通過(guò)7督導(dǎo)如何激勵(lì)員工？了解員工最迫切的需要和關(guān)注點(diǎn)在哪里？如何創(chuàng)造利于團(tuán)隊(duì)工作的工作環(huán)境和氛圍？督導(dǎo)如何激勵(lì)員工？了解員工最迫切的需要和關(guān)注點(diǎn)在哪里？如何創(chuàng)8激勵(lì)的誤區(qū)

金錢不能無(wú)限制的使用，不能適用于一切！激勵(lì)的誤區(qū)金錢不能無(wú)限制的使用，不能適用于一切！9激勵(lì)的原則激勵(lì)的有效性目標(biāo)的一致性激勵(lì)的靈活性激勵(lì)的多元化管理的成熟性溝通的有效性自我激勵(lì)員工的參與獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)權(quán)力責(zé)任及向上負(fù)責(zé)自我的激勵(lì)意識(shí)激勵(lì)的原則激勵(lì)的有效性目標(biāo)的一致性激勵(lì)的靈活性激勵(lì)的多元化管10激勵(lì)的具體做法正激勵(lì)負(fù)激勵(lì)樹(shù)立榜樣海報(bào)宣傳績(jī)優(yōu)表彰經(jīng)驗(yàn)分享提供平臺(tái)發(fā)展空間統(tǒng)一價(jià)值觀同一目標(biāo)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)反思批評(píng)教育指導(dǎo)幫助激勵(lì)的具體做法正激勵(lì)負(fù)激勵(lì)樹(shù)立榜樣統(tǒng)一價(jià)值觀11學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)心理資源激勵(lì)的特點(diǎn)每個(gè)人身上都有的不需要花錢得到的很容易實(shí)施的很受人歡迎的取之不盡的用之不竭的但的確是很多人忽略的學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)心理資源激勵(lì)的特點(diǎn)每個(gè)人身上都有的12學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)心理資源激勵(lì)的特點(diǎn)個(gè)人實(shí)現(xiàn)尊重需要?dú)w屬感安全感生理需要榮譽(yù)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)福利工資學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)心理資源激勵(lì)的特點(diǎn)個(gè)人實(shí)現(xiàn)尊重需要?dú)w屬感13學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)

企業(yè)中的員工不僅僅單純追求金錢收入，還有社會(huì)和心理的需求，這就是追求人與人之間的友情，安全感，歸屬感和受人尊重等學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)企業(yè)中的員工不僅僅單純追求金錢收入14學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)能力意愿意愿低意愿低意愿高意愿高能力低能力低能力高能力高高低高低學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)能力意愿意愿低意愿低意愿高意愿高能力低能15BREAKTHROUGH“督導(dǎo)”并行“激勵(lì)”相助BREAKTHROUGH“督導(dǎo)”并行“激勵(lì)”相助16“督導(dǎo)”并行“激勵(lì)”相助BREAKTHROUGH“督導(dǎo)”并行“激勵(lì)”相助BREAKTHROUGH17目錄督導(dǎo)的定義01督導(dǎo)的本質(zhì)和方法02激勵(lì)的定義03督導(dǎo)如何進(jìn)行激勵(lì)04目錄督導(dǎo)的定義01督導(dǎo)的本質(zhì)和方法02激勵(lì)的定義03督導(dǎo)如何1801督導(dǎo)的定義01督導(dǎo)的定義19督導(dǎo)的定義督導(dǎo)“叔”指以長(zhǎng)輩的、領(lǐng)導(dǎo)的、主任翁的眼光看待問(wèn)題“目”指只相信自己眼睛看到的，不直接套用別人傳達(dá)的“寸”把握細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗“己”指己所不欲，勿施于人督導(dǎo)的定義督導(dǎo)“叔”指以長(zhǎng)輩的、領(lǐng)導(dǎo)的、主任翁的眼光看待問(wèn)題20查判談轉(zhuǎn)看查系統(tǒng)查薄弱點(diǎn)查不足判斷團(tuán)隊(duì)反饋信息的真實(shí)性、客觀性改進(jìn)方法建議意見(jiàn)系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀方法問(wèn)題轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)工作中問(wèn)題轉(zhuǎn)移到管理層思路中問(wèn)題轉(zhuǎn)移到團(tuán)隊(duì)中及時(shí)看問(wèn)題是否切實(shí)改善督導(dǎo)的本質(zhì)和方法查判談轉(zhuǎn)看查系統(tǒng)判斷團(tuán)隊(duì)反饋改進(jìn)方法問(wèn)題轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)工作中及時(shí)21激勵(lì)的定義

所謂激勵(lì)是指引起需要,激發(fā)動(dòng)機(jī),指導(dǎo)行為,有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過(guò)程，通俗的說(shuō)就是調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。激勵(lì)的定義所謂激勵(lì)是指引起需要,激發(fā)動(dòng)機(jī),指導(dǎo)行為,有22督導(dǎo)為何難以激勵(lì)員工？自我激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是工作運(yùn)營(yíng)模式發(fā)生了變化當(dāng)今的工作環(huán)境要求行動(dòng)動(dòng)機(jī)？需求、利益、目標(biāo)通過(guò)對(duì)他人的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)自我目的的能力改變？堅(jiān)守？督導(dǎo)作用轉(zhuǎn)換督導(dǎo)為何難以激勵(lì)員工？自我激勵(lì)行動(dòng)動(dòng)機(jī)？需求、利益、目標(biāo)通過(guò)23督導(dǎo)如何激勵(lì)員工？了解員工最迫切的需要和關(guān)注點(diǎn)在哪里？如何創(chuàng)造利于團(tuán)隊(duì)工作的工作環(huán)境和氛圍？督導(dǎo)如何激勵(lì)員工？了解員工最迫切的需要和關(guān)注點(diǎn)在哪里？如何創(chuàng)24激勵(lì)的誤區(qū)

金錢不能無(wú)限制的使用，不能適用于一切！激勵(lì)的誤區(qū)金錢不能無(wú)限制的使用，不能適用于一切！25激勵(lì)的原則激勵(lì)的有效性目標(biāo)的一致性激勵(lì)的靈活性激勵(lì)的多元化管理的成熟性溝通的有效性自我激勵(lì)員工的參與獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)權(quán)力責(zé)任及向上負(fù)責(zé)自我的激勵(lì)意識(shí)激勵(lì)的原則激勵(lì)的有效性目標(biāo)的一致性激勵(lì)的靈活性激勵(lì)的多元化管26激勵(lì)的具體做法正激勵(lì)負(fù)激勵(lì)樹(shù)立榜樣海報(bào)宣傳績(jī)優(yōu)表彰經(jīng)驗(yàn)分享提供平臺(tái)發(fā)展空間統(tǒng)一價(jià)值觀同一目標(biāo)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)反思批評(píng)教育指導(dǎo)幫助激勵(lì)的具體做法正激勵(lì)負(fù)激勵(lì)樹(shù)立榜樣統(tǒng)一價(jià)值觀27學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)心理資源激勵(lì)的特點(diǎn)每個(gè)人身上都有的不需要花錢得到的很容易實(shí)施的很受人歡迎的取之不盡的用之不竭的但的確是很多人忽略的學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)心理資源激勵(lì)的特點(diǎn)每個(gè)人身上都有的28學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)心理資源激勵(lì)的特點(diǎn)個(gè)人實(shí)現(xiàn)尊重需要?dú)w屬感安全感生理需要榮譽(yù)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)福利工資學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)心理資源激勵(lì)的特點(diǎn)個(gè)人實(shí)現(xiàn)尊重需要?dú)w屬感29學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)

企業(yè)中的員工不僅僅單純追求金錢收入，還有社會(huì)和心理的需求，這就是追求人與人之間的友情，安全感，歸屬感和受人尊重等學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資源激勵(lì)企業(yè)中的員工不僅僅單純追求金錢收入30學(xué)會(huì)運(yùn)用心理資