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2021年小學五四青年節(jié)國旗下講話演講稿五月,春暖花開,五月花香溢,伴春潮夏韻。在花海璀璨的季節(jié)里,我們迎來了五四青年節(jié)。以下是邊肖編的關于小學五四青年節(jié)國旗下的演講。希望對你有幫助。!小學五四青年節(jié)國旗下講話演講稿1時光飛逝,不知不覺,五月已經到了。這是一個不平凡的月份,因為一些有抱負的年輕人的愛國主義讓五月充滿了激動人心的感覺。所以,今天,讓我們回顧歷史,談談年輕人的夢想。__年5月4日,以北京青年學生為主的中國青年,為反對腐敗的北洋政府代表簽訂了賣國條約,發(fā)動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,拉開了中國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國近代青年運動,譜寫了中國近代史上輝煌的篇章。五四運動作為光榮的一頁,一直被記錄在中華民族的歷史上。對于青年學生來說,要明白五四運動不僅是一個歷史事件,更是一種偉大的民族精神。本著這種精神,年輕人有責任和使命關注國家的命運,有奮斗和渴望實現“振興中華”的夢想。國家的發(fā)展進入了一個全新的時期,振興中華的夢想落在了每一個中國人身上,尤其是青年學生,他們應該有繼承五四精神、實現夢想的決心和勇氣。新時代應該有怎樣的夢想?答案已經給出。_年_月29日,中共中央領導新一屆中央領導集體參觀中國“復興之路”國家博物館時指出,“每個人都有理想和追求,我們說每個人都有夢想?,F在大家都在討論中國夢。中國夢是什么?我認為,實現中華民族的偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的中國夢。這個夢想體現了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中國兒女的共同期待。但是,我認為,只有國家夢想和個人夢想相輔相成,個人的成長和發(fā)展才能有其真正的價值,才能產生具有無限的生命力?!巴硕笃浯危蝗缟钪\遠慮?!迸c其空談“我們是祖國未來的希望,為祖國做出貢獻”,不如從現在開始負起責任為自己的夢想做點什么。我希望每個年輕的學生都能在漫長的道路上付出巨大的努力。從日常生活中的每一件小事做起,遵守校規(guī),尊重老師,努力學習,關注時事,理性愛國。因為,夢想再美好,也無法實現。談國家犯錯誤,做事情繁榮國家。堅持不懈的努力才能實現我們的夢想,實現我們共同的中國夢!讓我們來回顧一下梁啟超在《少年中國說》中的那句蠢蠢欲動的話:所以,今天的責任不在于別人,而在于我的青春。少年智慧是國民智慧,少年財富是國民財富;少年強就強,獨立就獨立。少年自由就是國家自由,少年進步就是國家進步少年比歐洲好,少年比地球好。各位同學,努力吧!謝謝大家!小學五四青年節(jié)國旗下講話演講稿2親愛的老師和同學們:大家好!有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;有人說青春是一幅刻有瑰麗浪漫色彩的畫。__年5月4日,為了驅除黑暗,爭取光明,爭取祖國的獨立和繁榮,一群意氣風發(fā)的年輕人用自己的鮮血和生命寫出了最壯麗的青春之歌,畫出了最壯麗的青春畫卷。今天,“五四”運動已經被記錄為中華民族史冊上光榮的一頁。但是,“五四”不僅是一個歷史事件,而且是一種精神和偉大的“五四”四大體育精神。在這種精神下,有年輕人關注國家命運的責任和使命,有年輕人對rleft;”>90年來,一代又一代青年在中國共產黨的領導下、在愛國、進步、民主、科學的五?四精神指引下,以高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為民族的獨立與復興、國家的建設與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻著青春和力量,實現著人生價值。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,五?四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五?四的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P五?四精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?五?四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五?四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚五?四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。有人說,_世紀是英國人的世紀,_世紀是美國人的世紀,而_世紀,就是我們中國人的世紀。_世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!小學五四青年節(jié)國旗下講話演講稿3老師們、同學們:大家好!五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。高中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。有人說,_世紀是英國人的世紀,_世紀是美國人的世紀,而_世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上五四運動30年后,新中國成立了?;鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。抗美援朝,保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國_萬名青年跟隨。_萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農業(yè)建設作出了不可磨滅的貢獻。新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈,更留下永恒的精神財富,“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣?!痹诙兰o,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。青春是什么?青春可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。小學五四青年節(jié)國旗下講話演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧五四精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模?!睘槿藥煴?,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。在座的同行們,讓我們記?。何磥聿皇菈?,今天,在我們手中!我的演講到此結束,謝謝大家!小學五四青年節(jié)國旗下講話演講稿5各位老師同學們:大家好!是五月四日是五四運動__周年紀念日。__年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。__年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻

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