《動物笑談》同步測試 部編人教版七年級上冊

《動物笑談》同步測試部編人教版七年級上冊動物笑談

基礎達標

1．給下列加點的字注音。

斂（）哺乳（）羞怯（）匍匐（）鸚鵡（）溫馴（）禁錮（）余暉（）俯沖（）檸檬（）

2．找出下列詞語中的錯別字并在方格內(nèi)改正。

寫照原委鈴鐺怪涎不經(jīng)迫不急待

神采弈弈俯沖而下大相徑廷滑翔

錯別字

改正

3.結合語境，解釋下列加點的詞語。

(1)這個可憐的家伙才漸漸從它因長期被禁錮所受的精神虐待中恢復過來。

禁錮：___________________________________________________________

(2)我趕忙趕去，只見這位老先生彎著身子，蹣跚地走過來，兩手緊緊地抓住褲腰。

蹣跚：______________________________________________________________

4．本文的作者是____________，他是________(國別)動物行為學家、科普作家。

導學探究

1．課文的文眼是什么？

2．為什么艾頓堡的居民都把“我”當瘋子看待？

3．黃冠大鸚鵡“可可”由“我”喂養(yǎng)后有什么變化？

融合提升

1．下列各句沒有運用比喻的是（）

A.那些小家伙卻高高興興地跟在她后面，好像她是他們真正的母親似的。

B.只要有半分鐘的時間忘了“呱格格格、呱格格格”地唱著，小鳧的頸子就拉長了，和小孩拉長了臉一樣。

C.忽然聽見他在陽臺上像個大兵似的大聲咒罵起來。

D．我四周的人一個個都像生了根似的定在那里。

2．填入橫線的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)

我們也許做不了光芒四射的太陽，那就做一盞光線柔和的路燈，照亮行人前方的路；________；我們也許做不了鮮艷欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，裝點無邊的春色。

A．我們滋潤兩岸干涸的土地，也許做不了煙波浩渺的大海，那就做一條汩汩流淌的小溪；

B．我們滋潤兩岸干涸的土地，也許做不了一條汩汩流淌的小溪，那就做煙波浩渺的大海；

C．我們也許做不了煙波浩渺的大海，那就做一條汩汩流淌的小溪，滋潤兩岸干涸的土地；

D．我們也許做不了一條汩汩流淌的小溪，那就做煙波浩渺的大海，滋潤兩岸干涸的土地；

3．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．能否順利開展大課間活動，也是提高學生身體素質的重要保障條件。

B．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價格上調，大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。

C．敦煌市承辦首屆絲路文賻會的各個展館都在改善建設及改造的進度。

D．吉利公司推出的首款電動車“知豆DI“初步定價大約在4至6萬元左右。

4．學完本單元，老師讓大家制作一份以“自然物語”為主題的手抄報，請你完成以下任務。

(1)在“生靈與民俗”一欄中，2016年是農(nóng)歷猴年，請你想出兩個含“猴”字的成語。

(2)“在名家詠物”中，請你為本單元所詠之物——鵝、燕子、鶴，各收集一句古詩句。

鵝：______________，______________。

燕子：________________，______________。

鶴：______________，______________。

(3)“在啟示大家談”中，請你自選一事物，仿照示例，寫一個借物喻人或托物寓意的語句。

示例：向日葵——你俯首審視腳下的土地時，也就成熟了。

________________________________________________

5．閱讀下面的文章，回答后面的問題。

鄉(xiāng)間蜂事

周燦

①在鄉(xiāng)間，蜜蜂這小精靈是極受歡迎的。

②鄉(xiāng)人對堂前的燕子、屋后高樹上的喜鵲窩總有一種特別的情感。其實喜鵲、燕子并不能為他們帶來些許物質上的指望，但他們認為自家屋子周圍有這些生靈的鳴叫與飛舞，家中就會增添許多熱鬧的氣氛，艱辛的生活也就仿佛多了許多盼頭。

③而對蜜蜂，鄉(xiāng)人更視其為天蟲地寶，他們堅信只有家庭平安、和順，蜂群才會嚶嚶嗡嗡地飛到那家定居下來。蜂群會讓主人家好幾天都眉開眼笑的，一則可以取蜜，有一份口福，更重要的是那些飛舞的小精靈給他們的生活帶來了一份熱鬧、一份希望、一些艱辛生活之外的憧憬。

④到了分蜂時節(jié)，自家木屋板壁的縫隙處有了拖長后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”時，鄉(xiāng)人就會放下一天的活計，匆忙從樓上取下一個半米高的圓木桶來，認真掃去桶上的灰塵，朝桶蓋上面噴些淡鹽水或涂抹些蜂蜜，再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方，然后靜靜地佇立一旁，焦急而又耐心地等待著蜂群的到來。眼見著飛舞的向蜂愈來愈多，一旁的人就格外起了精神，如若一切順利，不久之后就會有一群蜜蜂嚶嚶嗡嗡從天而降，熙熙攘攘鉆進圓木桶里。那樣的情景會讓一旁的人高興得手舞足蹈。然而多數(shù)時候是熱鬧一陣之后，向蜂們舔凈桶蓋上的蜂蜜便各自散去，場面漸漸冷靜下來，最后只余下一個孤零零的圓木桶和旁邊一顆顆失落的心。

⑤然而蜜蜂的爽約并不會絲毫打消鄉(xiāng)人們對其期盼的熱情，因為他們知道這些小精靈的到來很不容易。

⑥在分蜂時節(jié)，有蜂群的人家大多會有人在家守著家中那些寶貝，一旦分蜂了，待蜂群出門一小半，鄉(xiāng)人就急忙用早已準備好的水不斷地向蜂群前端潑去，蜂王身上沾了水不能遠飛，蜂群就會在就近的樹枝上結成球狀，主人家就會樂呵呵地拿一個蜂桶蓋把他們“招請”回去，安置在另一個空桶里。有時蜂群飛到半途，飛得低了些，被山坡上干活的人發(fā)現(xiàn)了，那人就會急忙扔下手中的農(nóng)活，抓起地上的泥沙，一路追趕著不斷朝蜂群扔去。蜂群經(jīng)不住這有些蠻橫的挽留，只好停留下來，而那追蜂人便歡天喜地地奔回家取蜂桶去。還常會見一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋，右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結球的蜂群，嘴里還念念有詞：蜂王上蓋，蜂王上蓋……等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋，才會長長地出一口氣，小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。

⑦此時鄉(xiāng)人的話題多是關于蜜蜂的。得到蜂群眷顧的人家自是說得眉飛色舞，歡喜之情溢于言表，仿佛生活一下子光亮起來了。而那些沒有蜂群眷顧的人家自是神情黯然，然而也并沒有完全心灰意冷，他們默默地收拾好自家的蜂桶靜靜等待著——不定哪一天蜜蜂就會來了呢。

⑧在少有的空閑時節(jié)，鄉(xiāng)人最愜意的事情莫過于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下，看著蜜蜂們匆忙的身影，聽著蜜蜂們嗡嗡的鬧聲，看著聽著竟有些困了，就在椅子上小憩一會兒，那小憩的夢中一定有熱鬧的嗡嗡聲。

⑨取蜜是一件緊張而刺激的工作。鄉(xiāng)人常常在漆黑的夜晚，先把蜂桶倒過來，然后用另一個蜂桶扣在倒著的蜂桶上，再用木棍急促地敲打下面的蜂桶，蜂群受驚，便匆忙向上爬去，估摸著蜂群都到上面的蜂桶里去了，這才把那蜂桶挪開，用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下來，一層一層地輕放在準備好的盆中。這時那緊皺不安的眉頭才舒展開來，閃著亮光的喜悅就掛滿了整張臉。取下的蜂蜜無論多少，鄉(xiāng)人總會給鄰里送一些嘗嘗，讓大家一起分享自家的甜蜜。

⑩鄉(xiāng)人看看蜂桶中穩(wěn)定下來的蜂群，看看空中依舊飛舞著的蜜蜂，心中比吃了蜂蜜還要甜，也便覺得日子因為蜂蜜帶來的熱鬧而變得格外甜美。

（原文有改動）

（1）閱讀第④—⑨自然段，依據(jù)文章內(nèi)容填空。

段落 時節(jié) 鄉(xiāng)間蜂事

④⑤ 分蜂時節(jié)

⑥⑦ 分蜂時節(jié) 向蜂群潑水、扔泥沙，挽留蜜蜂

⑧ 空閑時節(jié) 在蜂桶邊小憩，看蜂、聽蜂

⑨ 取蜜時節(jié)

（2）文中的“鄉(xiāng)人”主要有哪些特點？就其中一個特點結合文章內(nèi)容作簡要分析。

（3）下列文段的語言富有表現(xiàn)力，請任選一個角度加以賞析。

還常會見一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋，右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結球的蜂群，嘴里還念念有詞：蜂王上蓋，蜂王上蓋……等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋，才會長長地出一口氣，小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。

（4）聯(lián)系全文，分析第⑦自然段中畫線語句的含義。

動物笑談

【基礎達標】

1．liǎnbǔqièpúfúyīngwǔxùngùhuīfǔníngméng

2．涎—誕急—及弈—奕廷—庭

3．(1)約束，束縛。

(2)腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。

4．康拉德.勞倫茲奧地利

【導學探究】

1．逗笑

2．為了做實驗驗證小鳧跟“我”的“母子”關系，“我”不但蹲在地上爬行，還不停地嘎嘎地叫，這種行為荒誕可笑。

3．“可可”由別人喂養(yǎng)時，長期被囚禁，處處遭受精神上的虐待；由“我”喂養(yǎng)后，變得活潑、神采奕奕，并且對“我”戀戀不舍。

【融合提升】

1．A

2．C

3．B

4．(1)示例：猴年馬月、殺雞儆猴、尖嘴猴腮、沐猴而冠、土龍沐猴等。

(2)示例：白毛浮綠水紅掌撥清波

舊時王謝堂前燕飛入尋常百姓家

晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄

(3)電腦——似乎是無所不能，卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的靈魂。