《衛(wèi)生檢驗與檢疫學導論》教學大綱

《衛(wèi)生檢驗與檢疫學導論》教學大綱課程編號：30061151a總學時數(shù)：16學

分：1.0

一、課程定位（一）課程性質(zhì)：《衛(wèi)生檢驗與檢疫學導論》是對衛(wèi)生檢驗與檢疫基本概念、基本內(nèi)容和培養(yǎng)目標的概括性介紹，旨在讓學生對衛(wèi)生檢驗與檢疫有初步了解，是衛(wèi)生檢驗與檢疫學專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎必修課。（二）課程在人才培養(yǎng)過程中的作用：通過該課程的學習，使學生對衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)有初步的認識，進行專業(yè)教育，培養(yǎng)學生學習興趣。（三）本課程與其他課程的關(guān)系：本課程是衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的入門課程，為學生后續(xù)學習相關(guān)專業(yè)課程提供學習思路。

二、教學目標（一）知識目標：（1）熟悉學科設置、衛(wèi)生檢驗與檢疫工作環(huán)境。（2）了解衛(wèi)生檢驗與檢疫學專業(yè)學科歷史和廣泛應用。（二）能力目標：提高學生分析問題、解決問題和自學的能力。（三）素質(zhì)目標：具有良好的學習態(tài)度和學習方法，同時注重科學思維方法與科學態(tài)度的培養(yǎng)，為專業(yè)課程的學習奠定基礎。

三、本課程的基本內(nèi)容《衛(wèi)生檢驗與檢疫學導論》課程理論課時安排表章節(jié)授課內(nèi)容課時數(shù)第一章衛(wèi)生檢驗與檢疫概述2第二章衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)課程結(jié)構(gòu)與相關(guān)學科間的聯(lián)系2第三章衛(wèi)生理化檢驗學習導論2第四章衛(wèi)生微生物檢驗學習導論2第五章衛(wèi)生檢驗與檢疫實踐技能與科學研究能力的培養(yǎng)2第六章職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)2第七章CDC的工作環(huán)境和業(yè)務簡介2第八章討論2合計

16

第一章

衛(wèi)生檢驗與檢疫學專業(yè)概述（一）教學目的與要求：1.

了解衛(wèi)生檢驗與檢疫學發(fā)展簡史2.

熟悉衛(wèi)生檢驗與檢疫學的定義、內(nèi)容和特點3.

熟悉衛(wèi)生檢驗與檢疫學專業(yè)培養(yǎng)目標（二）教學的重點與難點：重點：衛(wèi)生檢驗與檢疫學專業(yè)培養(yǎng)目標難點：衛(wèi)生檢驗與檢疫學的定義（三）課時安排：2學時（四）主要內(nèi)容：1.

衛(wèi)生檢驗與檢疫學發(fā)展簡史2.

衛(wèi)生檢驗與檢疫學概述3.

衛(wèi)生檢驗與檢疫學專業(yè)培養(yǎng)目標

第二章

衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)課程結(jié)構(gòu)與相關(guān)學科間的聯(lián)系（一）教學目的與要求：1.

熟悉衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)課程結(jié)構(gòu)2.

了解衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)與相關(guān)學科間的聯(lián)系（二）教學的重點與難點：重點：衛(wèi)生檢驗與檢疫與相關(guān)學科間的聯(lián)系難點：衛(wèi)生檢驗與檢疫與相關(guān)學科間的區(qū)別（三）課時安排：2學時（四）主要內(nèi)容：1.

衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)課程結(jié)構(gòu)2.

衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)與相關(guān)學科間的聯(lián)系

第三章

衛(wèi)生理化檢驗學習導論（一）教學目的與要求：1.

熟悉衛(wèi)生理化檢驗各門課程內(nèi)容2.

熟悉衛(wèi)生理化檢驗基本理論、基本方法、基本技術(shù)3.

熟悉衛(wèi)生理化檢驗的學習方法（二）教學的重點與難點：重點：衛(wèi)生理化檢驗各門課程內(nèi)容難點：衛(wèi)生理化檢驗基本理論、基本方法、基本技術(shù)（三）課時安排：2學時（四）主要內(nèi)容：1.

衛(wèi)生理化檢驗課程內(nèi)容簡介2.

衛(wèi)生理化檢驗基本理論、基本方法、基本技術(shù)3.

衛(wèi)生理化檢驗的學習方法

第四章

衛(wèi)生微生物檢驗學習導論（一）教學目的與要求：1.

熟悉衛(wèi)生微生物檢驗各門課程內(nèi)容2.

熟悉衛(wèi)生微生物檢驗基本理論、基本方法、基本技術(shù)3.

熟悉衛(wèi)生微生物檢驗的學習方法（二）教學的重點與難點：重點：衛(wèi)生微生物檢驗各門課程內(nèi)容難點：衛(wèi)生微生物檢驗基本理論、基本方法、基本技術(shù)（三）課時安排：2學時（四）主要內(nèi)容：1.

衛(wèi)生微生物檢驗課程內(nèi)容簡介2.

衛(wèi)生微生物檢驗基本理論、基本方法、基本技術(shù)3.

衛(wèi)生微生物檢驗的學習方法

第五章

衛(wèi)生檢驗與檢疫實踐技能與科學研究能力的培養(yǎng)（一）教學目的與要求：1.

了解大學生實踐技能與科學研究能力的相關(guān)政策2.

熟悉校內(nèi)實驗室相關(guān)制度及校外實習相關(guān)規(guī)定3.

熟悉衛(wèi)生檢驗與檢疫科學研究的基本方法（二）教學的重點與難點：重點：文獻檢索的基本步驟難點：衛(wèi)生檢驗與檢疫研究方案的設計（三）課時安排：2學時（四）主要內(nèi)容：

1.

大學生實踐技能與科學研究能力的相關(guān)政策2.

實驗室基本制度3.

課程實習相關(guān)規(guī)定4.

衛(wèi)生檢驗與檢疫科學研究的基本方法

第六章

職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)（一）教學目的與要求：1.

掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫人員必須具備的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)2.

了解用人單位對衛(wèi)生檢驗與檢疫人員的素質(zhì)要求（二）教學的重點與難點：重點：衛(wèi)生檢驗與檢疫人員必須具備的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)難點：職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的定義（三）課時安排：2學時（四）主要內(nèi)容：1.

職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)2.

衛(wèi)生檢驗與檢疫人員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)

第七章

CDC的工作環(huán)境和業(yè)務簡介（一）教學目的與要求：1.

了解衛(wèi)生檢驗與檢疫的就業(yè)市場與就業(yè)前景2.

熟悉衛(wèi)生檢驗與檢疫人員在CDC的工作環(huán)境3.

熟悉CDC檢驗檢疫工作的相關(guān)業(yè)務（二）教學的重點與難點：重點：衛(wèi)生檢驗與檢疫工作業(yè)務難點：常見大型儀器設備（三）課時安排：2學時（四）主要內(nèi)容：1.

衛(wèi)生檢驗與檢疫的就業(yè)市場與就業(yè)前景2.

疾病預防控制中心簡介3.

疾病預防控制中心的衛(wèi)生檢驗與檢疫工作

第八章

討論（一）教學目的與要求1.

進一步熟悉衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)課程設置、學習方法、就業(yè)方向2.

能夠做好專業(yè)學習規(guī)劃與計劃（二）教學的重點與難點：重點：專業(yè)培養(yǎng)目標、研究方向、學習課程的討論難點：專業(yè)學習規(guī)劃（三）課時安排：2學時（四）主要內(nèi)容：1.

學生提問2.

教師解答3.

師生共同討論

四、教學方法課堂講授（多媒體）、討論與自學相結(jié)合

五、成績考核方式《衛(wèi)生檢驗與檢疫學導論》為考查課程，分為平時考核和期末考核。平時考核包括課后作業(yè)及課堂表現(xiàn)等，占總成績的40%；期