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—優(yōu)秀教師述職報(bào)告模板例文經(jīng)過(guò)了繁忙而充實(shí)的一年工作后,相信老師們都有不少的感受吧,那就需要來(lái)好好總結(jié)自己的工作,寫(xiě)好述職報(bào)告了,那該怎么寫(xiě)?下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)20XX優(yōu)秀老師述職報(bào)告模板例文【5篇】,期望大家喜愛(ài)!優(yōu)秀老師述職報(bào)告【篇一】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):大家好!回憶這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,根本上是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所遇到的問(wèn)題我要仔細(xì)思索想方法解決。在此我總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。一、教學(xué)方案貫徹情況學(xué)期初,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教導(dǎo)處工作方案,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),根據(jù)《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開(kāi)頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求,仔細(xì)貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定,仔細(xì)備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分同學(xué)參與美術(shù)愛(ài)好小組?;顒?dòng)的成果的喜人。本班級(jí)不少的同學(xué)繪畫(huà)功底大大提高。3、本人始終兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛(ài)崗,把滿腔熱忱傾注在三尺講臺(tái)上,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),多年來(lái)始終是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,但從不講價(jià)錢,任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,一學(xué)期來(lái)從來(lái)未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都仔細(xì)參與學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中留意表達(dá)民族特點(diǎn),充足發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增加同學(xué)的民族驕傲感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)期精神,順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì)。充足利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意合適同學(xué)的心理和生理特點(diǎn),留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學(xué)生活的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好。學(xué)習(xí)美術(shù)的根底學(xué)問(wèn)和根本技能,培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操。提高同學(xué)的觀看力量,想像力量、形象思維力量和制造力量。5、在教學(xué)之余,我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參與教研組教研活動(dòng)外,我還留意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自己。從行動(dòng)上參與連續(xù)教育學(xué)學(xué)問(wèn),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等。在生活上留意形象,為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也主動(dòng)參與學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政管理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。以上是我的一個(gè)簡(jiǎn)短的述職報(bào)告,我將連續(xù)前行,在美術(shù)教學(xué)道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去。此致敬禮!述職人:XX年X月X日優(yōu)秀老師述職報(bào)告【篇二】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):大家好!本學(xué)期我擔(dān)任四班級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這半年里,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,主動(dòng)參與學(xué)校的教研活動(dòng),致力于用同學(xué)喜愛(ài)的教學(xué)方式,浸透德育、智育、美育,以智力促技能。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)初步學(xué)會(huì)觀看,學(xué)會(huì)造型,在實(shí)際生活中發(fā)覺(jué)美制造美,表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:一、制定切實(shí)可行的教學(xué)方案開(kāi)學(xué)初,在教導(dǎo)處X校長(zhǎng)帶著和指導(dǎo)下,依據(jù)我校實(shí)際情況,制定可行的教學(xué)方案,并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),接受實(shí)施新的教育理念的方案。二、主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己為了學(xué)習(xí)新理念,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,我除了熟讀教材以外,還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)藏。三、同學(xué)為主,課堂圍著同學(xué)轉(zhuǎn)美術(shù)課教學(xué)在同學(xué)已有學(xué)問(wèn)的根底上,巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對(duì)四個(gè)班的不同特點(diǎn),培育四班級(jí)各班同學(xué)連續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不同的學(xué)問(wèn)缺陷。例如,在制作《小圓點(diǎn)的魅力》一課中,我提前布置同學(xué)搜集有關(guān)點(diǎn)的材料,布置同學(xué)從家里自制或搜集。在課前我提前了解到同學(xué)搜集的信息,依據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂學(xué)問(wèn)目標(biāo),學(xué)問(wèn)重難點(diǎn),因班而異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路,在各班教學(xué)中,依據(jù)各班同學(xué)帶的材料進(jìn)行講解和分析。近而激發(fā)了同學(xué)對(duì)點(diǎn)的熟悉和了解。在畫(huà)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),同學(xué)們?cè)谫p識(shí)、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型活潑、巧妙,從而順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。四、本學(xué)期實(shí)行的主要教學(xué)措施及成就首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫(huà)技法,而主要培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新力量、觀看事物和描繪事物的力量。仔細(xì)備課、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。拓展教學(xué)思路,做到因材施教,因人而異。其次對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,對(duì)于同學(xué)的作品不再單純的評(píng)價(jià)為:優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定同學(xué)作品中勝利的地方,增加同學(xué)的自信念和驕傲感,然后把作品中缺乏的地方引導(dǎo)同學(xué)修改。但要留意保存和進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)特。調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)同學(xué)作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評(píng),增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感,相互學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外在五一前夕組織了一次書(shū)畫(huà)展,使同學(xué)們利用書(shū)畫(huà)展展現(xiàn)自己的作品,從而使自己的獨(dú)特得到張揚(yáng)。在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些同學(xué)的家庭情況,在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育同學(xué)。我首先做到在生活上先關(guān)懷他們。讓他們感受到來(lái)自老師的,但是是一種母愛(ài)般的關(guān)切。樹(shù)立他們的自信念,不再自卑。情愿和我親近,和同學(xué)親近,能在集體中歡樂(lè)地生活,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。總之,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,但是回憶這半年的工作,也有缺乏之處,例如老師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,導(dǎo)致部分同學(xué)的繪畫(huà)作業(yè)不抱負(fù)。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)參差不齊,在繪畫(huà)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人數(shù)不多,因此,下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō),仍然很艱難,我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、完善自己,主動(dòng)努力準(zhǔn)備好下年的工作。此致敬禮!述職人:XX年X月X日優(yōu)秀老師述職報(bào)告【篇三】敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!下面我將依據(jù)教學(xué)情況來(lái)進(jìn)行述職報(bào)告:一、思想政治方面X年來(lái),本人始終嚴(yán)于律已,時(shí)辰用老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束、鞭策自己,緊記自己是老師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛(ài)和關(guān)懷同學(xué)。做到既教書(shū)又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作主動(dòng)、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能杰出完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。二、學(xué)科教學(xué)工作在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好同學(xué)訓(xùn)練、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。1、以提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。半年來(lái),我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,常常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等教學(xué)手段,充足發(fā)揮同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓同學(xué)自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。2、由于本人擔(dān)任X個(gè)班級(jí)的英語(yǔ),所以狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比擬注意同學(xué)課堂常規(guī)的培育和檢查,假如沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)頭上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,外出學(xué)習(xí)多媒體的運(yùn)用。在同事,同行的熱忱幫忙,X年來(lái)我所擔(dān)任班級(jí)英語(yǔ),在每學(xué)期的期末考試中取得了比擬滿意的成果,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。在以后的教育教學(xué)工作中,我將連續(xù)以同學(xué)為本,針對(duì)不同層次的同學(xué),采納不同的教育教學(xué)方法,因材施教;連續(xù)遵循以同學(xué)為主體、老師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。此致敬禮!述職人:XX年X月X日優(yōu)秀老師述職報(bào)告【篇四】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):您好!在參與工作的一年中,我始終都能聽(tīng)從學(xué)校的工作布置,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé),仔細(xì)完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對(duì)從教一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。一、思想政治方面作為一名青年老師,我到處嚴(yán)格要求自己,留意政管理論學(xué)習(xí),主動(dòng)參與黨支部生活,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè),有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱忱地投身到工作中,并到處表達(dá)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫忙下得以順當(dāng)進(jìn)行。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表,關(guān)懷同學(xué),幫忙同學(xué)養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)格仔細(xì)、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書(shū)育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)的肯定和好評(píng)。二、教學(xué)教研方面老師總是通過(guò)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)熟悉世界,進(jìn)展智力,培育高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為,衡量一個(gè)老師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的上下,而要有較高的教學(xué)水平,就必需有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)、教學(xué)根本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深化細(xì)致的閱讀、研討,并把高校學(xué)問(wèn)與中學(xué)學(xué)問(wèn)相聯(lián)系,力求追根溯源,融會(huì)貫穿;在教學(xué)根本功方面,我特別留意在語(yǔ)言表達(dá)力量、組織管理力量、書(shū)寫(xiě)力量,總結(jié)力量方面下功夫;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,主動(dòng)聽(tīng)課,仔細(xì)閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍雜志,努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年老師,我始終都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,堅(jiān)持利用課余時(shí)間自學(xué),以使自己有更高的理論水平來(lái)指導(dǎo)更好地開(kāi)展教學(xué)工作。我主動(dòng)從幾方面做好:(1)仔細(xì)備好每節(jié)課。“磨刀不誤砍柴功”。課上得好與壞,備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課,本人都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從同學(xué)“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課,做到既備教材、又備同學(xué);既備教法又備學(xué)法,為上課作好充足準(zhǔn)備;(2)多聽(tīng)同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期都先后在本?;蚱渌值軐W(xué)校聽(tīng)課三十多節(jié),學(xué)到了許多同學(xué)時(shí)期學(xué)不到的珍貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),使自己的教學(xué)快速走向成熟;(3)主動(dòng)試行各種教學(xué)方法,以提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。三、考勤方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,從不遲到,不早退,不曠課。按時(shí)參與學(xué)校的各種會(huì)議和教研活動(dòng),在各種活動(dòng)中充足發(fā)揮主人翁意識(shí),踴躍發(fā)言,獻(xiàn)言建策,為學(xué)校的進(jìn)展盡心盡力。四、教學(xué)成果經(jīng)過(guò)一年的辛勤努力,在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,我所教的化學(xué)學(xué)科在各級(jí)組織的考試中都成果優(yōu)異。教研成果顯著,撰寫(xiě)多篇教研論文。仔細(xì)參與連續(xù)教育,各科目的考試成果優(yōu)秀?;貞浺荒陙?lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,由于我愛(ài)這項(xiàng)工作,而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò),雖然伴伴著有失利與無(wú)奈,但更有勝利的喜悅和滿意的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。回憶一年來(lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,由于我愛(ài)這項(xiàng)工作,而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò),雖然伴伴著有失利與無(wú)奈,但更有勝利的喜悅和滿意的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。今后,我要更進(jìn)一步強(qiáng)化自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子?!?,奉獻(xiàn)我微薄的力量。此致敬禮!述職人:X20X年X月X日優(yōu)秀老師述職報(bào)告【篇五】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):您好!本學(xué)期我擔(dān)任初三(1)班的化學(xué)教學(xué)工作?;瘜W(xué)是初三新開(kāi)的學(xué)科,是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求同學(xué)把握有關(guān)的化學(xué)根底學(xué)問(wèn)和根本技能,引導(dǎo)同學(xué)能具備將來(lái)探究化學(xué)科學(xué)的愛(ài)好和靈氣,還直接影響到同學(xué)的升學(xué)問(wèn)題。九班級(jí)開(kāi)設(shè)化學(xué)是由于要求同學(xué)必需具備肯定的學(xué)問(wèn)根底和學(xué)習(xí)力量,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦同學(xué)學(xué)習(xí)根底薄弱,或者學(xué)習(xí)被動(dòng),或者存在畏難心情,那么面臨的困難也就大。由于同學(xué)有這樣或那樣的社會(huì)、家庭、自身因素,學(xué)習(xí)上有肯定的畏難和依靠心理以及課時(shí)的布置,我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱難,為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我們制定并在實(shí)際教學(xué)中依據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接愛(ài)好?!痹诮虒W(xué)實(shí)踐中,我很留意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊學(xué)問(wèn)連接好;很重視新課程理念的貫徹,讓同學(xué)通過(guò)探究獲得學(xué)問(wèn)。在教學(xué)實(shí)踐中,我堅(jiān)持面對(duì)全體,講課時(shí)緊扣課本,力求同學(xué)聽(tīng)懂聽(tīng)明白,對(duì)大部分同學(xué)堅(jiān)持不講難題、偏題,重點(diǎn)放在根底學(xué)問(wèn)上。二、發(fā)揮化學(xué)試驗(yàn)的作用化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)——化學(xué)試驗(yàn),它能使同學(xué)產(chǎn)生愛(ài)好,在課堂教學(xué)中,我仔細(xì)組織好試驗(yàn)教學(xué),在演示試驗(yàn)中,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)觀看試驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在試驗(yàn)中觀看和思索,引導(dǎo)同學(xué)了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其改變的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的試驗(yàn)探究,讓同學(xué)通過(guò)親身的探究性試驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用試驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的力量。例如

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