醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:1．假設(shè)檢驗(yàn)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)確定的是A．總體參數(shù)B．檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量C．檢驗(yàn)水準(zhǔn)D．P值E．以上均不是2．如果t≥2，υ，，可以認(rèn)為在檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=處。A．兩個(gè)總體均數(shù)不同B．兩個(gè)總體均數(shù)相同C．兩個(gè)樣本均數(shù)不同D．兩個(gè)樣本均數(shù)相同E．樣本均數(shù)與總體均數(shù)相同3.計(jì)量資料配對(duì)t檢驗(yàn)的無效假設(shè)（雙側(cè)檢驗(yàn)）可寫為。A．μd=0B．μd≠0C．μ1=μD．μ1≠μ2E．μ=μ04．兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)的適用條件是。A．?dāng)?shù)值變量資料B．資料服從正態(tài)分布C．兩總體方差相等D．以上ABC都不對(duì)E．以上ABC都對(duì)5．在比較兩組資料的均數(shù)時(shí)，需要進(jìn)行t/檢驗(yàn)的情況是：A．兩總體均數(shù)不等B．兩總體均數(shù)相等C．兩總體方差不等D．兩總體方差相等E．以上都不是6．有兩個(gè)獨(dú)立的隨機(jī)樣本，樣本含量分別為n1和n2，在進(jìn)行成組設(shè)計(jì)資料的t檢驗(yàn)時(shí)，自由度為。A．n1+n2B．n1+n2－1C．n1+nD．n1+n2－2E．n1+n2+27.已知某地正常人某定量指標(biāo)的總體均值μ0=5，今隨機(jī)測(cè)得該地特殊人群中的30人該指標(biāo)的數(shù)值。若用t檢驗(yàn)推斷該特殊人群該指標(biāo)的總體均值μ與μ0之間是否有差別，則自由度為。A．5B．28C．29D．4E．308.兩大樣本均數(shù)比較，推斷μ1=μ2是否成立，可用。A．t檢驗(yàn)B．u檢驗(yàn)C．方差分析D．ABC均可以E．χ2檢驗(yàn)9．關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)，下列說法中正確的是A．單側(cè)檢驗(yàn)優(yōu)于雙側(cè)檢驗(yàn)B．采用配對(duì)t檢驗(yàn)還是成組t檢驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法決定C．檢驗(yàn)結(jié)果若P值大于，則接受H0犯錯(cuò)誤的可能性很小D．用Z檢驗(yàn)進(jìn)行兩樣本總體均數(shù)比較時(shí)，要求方差齊性E．由于配對(duì)t檢驗(yàn)的效率高于成組t檢驗(yàn)，因此最好都用配對(duì)t檢驗(yàn)10.為研究新舊兩種儀器測(cè)量血生化指標(biāo)的差異，分別用這兩臺(tái)儀器測(cè)量同一批樣品，則統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法應(yīng)用。A．成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)B．成組設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)C．配對(duì)設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)D．配對(duì)設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)E．配對(duì)設(shè)計(jì)χ2檢驗(yàn)11.閱讀文獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)P=，按α=水準(zhǔn)作出拒絕H0，接受H1的結(jié)論時(shí)，下列說法正確的是。A．應(yīng)計(jì)算檢驗(yàn)效能，以防止假“陰性”結(jié)果B．應(yīng)計(jì)算檢驗(yàn)效能，檢查樣本含量是否足夠C．不必計(jì)算檢驗(yàn)效能D．可能犯Ⅱ型錯(cuò)誤E．推斷正確的概率為1－β12．兩樣本均數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)的目的是判斷A.兩樣本均數(shù)是否相等Ｂ.兩樣本均數(shù)的差別有多大C．兩總體均數(shù)是否相等Ｄ.兩總體均數(shù)的差別有多大E.兩總體均數(shù)與樣本均數(shù)的差別有多大13.若總例數(shù)相同，則成組資料的t檢驗(yàn)與配對(duì)資料的t檢驗(yàn)相比：A．成組t檢驗(yàn)的效率高些B．配對(duì)t檢驗(yàn)的效率高些C．兩者效率相等D．兩者效率相差不大E．兩者效率不可比15.兩個(gè)總體均數(shù)比較的t的檢驗(yàn)，計(jì)算得t＞2,n1+n2－2時(shí)，可以認(rèn)為。A．反復(fù)隨機(jī)抽樣時(shí)，出現(xiàn)這種大小差異的可能性大于B．這種差異由隨機(jī)抽樣誤差所致的可能性小于C．接受H0，但判斷錯(cuò)誤的可能性小于D．拒絕H0，但犯第一類錯(cuò)誤的概率小于E．拒絕H0，但判斷錯(cuò)誤的概率未知16.為研究?jī)煞N儀器測(cè)量血生化指標(biāo)的差異，分別用這兩臺(tái)儀器測(cè)量同一批血樣，則統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法應(yīng)用。A．配對(duì)設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)B．成組設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)C．成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)D．配對(duì)設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)E．配對(duì)設(shè)計(jì)χ2檢驗(yàn)17.在兩組資料的t檢驗(yàn)中，結(jié)果為P＜，差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P愈小，則:。A．說明兩樣本均數(shù)差別越大B．說明兩總體均數(shù)差別越大C．說明兩樣本均數(shù)有差別的可能性越大D．越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同E．越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同18．比較兩種藥物療效時(shí)，對(duì)于下列哪項(xiàng)可作單側(cè)檢驗(yàn)A.已知A藥與B藥均有效B.不知A藥好還是B藥好C.已知A藥不會(huì)優(yōu)于B藥D.不知A藥與B藥是否均有效E.以上均不對(duì)19.在兩樣本均數(shù)的t檢驗(yàn)中，檢驗(yàn)假設(shè)是：A．兩樣本均數(shù)相等B．兩總體均數(shù)相等C．兩總體均數(shù)不相等D．兩樣本均數(shù)差別無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義E．兩總體均數(shù)差別無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義20.假設(shè)檢驗(yàn)中，當(dāng)P<，拒絕假設(shè)時(shí)，其依據(jù)是A．原假設(shè)本身是人為的，應(yīng)當(dāng)拒絕 B．計(jì)算結(jié)果證明原假設(shè)是錯(cuò)誤的C．原假設(shè)成立是完全荒謬的 D．原假設(shè)成立的可能性很小E．以上都不對(duì)21.第一類錯(cuò)誤α和第二類錯(cuò)誤β的關(guān)系有：A．α=βB．α＞βC．α＜βD．α愈大β愈大E．α愈大β愈小22．已知某市20歲以上的男子平均身高為171cm，該市某大學(xué)隨機(jī)抽查36名20歲以上男生，測(cè)得平均身高為176.1cm，標(biāo)準(zhǔn)差為8.4cm。按照α=檢驗(yàn)水準(zhǔn)，認(rèn)為該大學(xué)生20歲以上男生的平均身高與該市的平均值的關(guān)系是。（，35A．高于該市的平均值B．等于該市的平均值C．低于該市的平均值D．與該市的平均值差不多E．無法確定23.某研究者抽樣調(diào)查甲市22名20歲以上男子身高情況，測(cè)得平均值為174.1cm,標(biāo)準(zhǔn)差為8.2cm；抽樣調(diào)查乙市30名20歲以上男子，測(cè)得平均身高為172.4cm，標(biāo)準(zhǔn)差為7.8cm。按照α=檢驗(yàn)水準(zhǔn)，本資料滿足方差齊性。甲乙兩市20歲以上男子平均身高的關(guān)系是。（2，50=）A．甲市高于乙市B．甲市等于乙市C．甲市低于乙市D．甲乙兩市差不多E．無法確定24.配對(duì)設(shè)計(jì)的目的是。A．提高測(cè)量精度B．操作方便C．為了應(yīng)用t檢驗(yàn)D．提高組間可比性E．減少實(shí)驗(yàn)誤差25．某假設(shè)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)為，經(jīng)計(jì)算P<，拒絕Ho，此時(shí)若推斷有錯(cuò)，其錯(cuò)誤的概率為A.0.01 B.0.95 C.β，β=D.β，β未知 E.α，α=26.正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí)，為了減少第Ⅱ類錯(cuò)誤的概率，檢驗(yàn)水準(zhǔn)應(yīng)取下列哪種為好A.B.C.D.E.27.下述為第一類錯(cuò)誤的定義。A．拒絕實(shí)際上并不成立的H0B．不拒絕實(shí)際上并不成立的H0C．拒絕實(shí)際上是成立的H0D．接受實(shí)際上是成立的H0E．拒絕實(shí)際上并不成立的H1E.兩樣本均數(shù)來自不同總體28.檢驗(yàn)效能(把握度)是指A.B.C.ββE.以上都對(duì)29.統(tǒng)計(jì)推斷的內(nèi)容為。A．用樣本指標(biāo)說明相應(yīng)總體的特征B．假設(shè)檢驗(yàn)C．參數(shù)估計(jì)D．以上ABC均是E．以上ABC均不是30.兩樣本均數(shù)比較時(shí)，以下檢驗(yàn)水準(zhǔn)中第二類錯(cuò)誤最小的是。A．α=B．α=0.01C．α=D．α=E．α31.在比較兩樣本均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)中，結(jié)果t=，，。正確的結(jié)論是A兩樣本均數(shù)不同 B.兩樣本均數(shù)差異很大C.兩總體均數(shù)差異很大 C.兩樣本均數(shù)來自同一總體32．12名婦女分別用兩種儀器測(cè)量肺活量的最大呼氣率(l/min)，若該資料符合參數(shù)檢驗(yàn)條件，現(xiàn)比較兩種方法檢測(cè)結(jié)果有無差別，可選擇A.單樣本t檢驗(yàn)B.成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)成C.組設(shè)計(jì)z檢驗(yàn)D.配對(duì)設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)E.配對(duì)設(shè)計(jì)z檢驗(yàn)33．關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)，下列說法中正確的是A．單側(cè)檢驗(yàn)優(yōu)于雙側(cè)檢驗(yàn)B．采用配對(duì)t檢驗(yàn)還是成組t檢驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法決定C．檢驗(yàn)結(jié)果若P值大于，則接受H0犯錯(cuò)誤的可能性很小D．用Z檢驗(yàn)進(jìn)行兩樣本總體均數(shù)比較時(shí)，要求方差齊性E．由于配對(duì)t檢驗(yàn)的效率高于成組t檢驗(yàn)，因此最好都用配對(duì)t檢驗(yàn)34.從中做隨機(jī)抽樣，若不包括，則A.犯第Ⅰ類錯(cuò)誤 B.犯第Ⅱ類錯(cuò)誤 ，B都有，B都無 E.太大35．兩樣本均數(shù)比較，差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義時(shí)，P值越小，說明。A．兩樣本均數(shù)差別越大B．兩總體均數(shù)差別越大C．越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同D．越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同E．第I類錯(cuò)誤的概率越小36.關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)，下列說法正確的是。A.備擇假設(shè)用H0表示B.檢驗(yàn)水準(zhǔn)的符號(hào)為βC.P可以事先確定D.一定要計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量E.假設(shè)檢驗(yàn)是針對(duì)總體的特征進(jìn)行37.當(dāng)兩總體方差相同時(shí)，以下方法中不適用于兩樣本均數(shù)比較的是。A．t檢驗(yàn)B．t/檢驗(yàn)C．Z檢驗(yàn)D．方差齊性F檢驗(yàn)E．方差分析38.假設(shè)檢驗(yàn)中，P與α的關(guān)系是。A．P越大，α越大B．P越小，α越小C．二者均可事先確定D．二者均需通過計(jì)算確定E．P值的大小與α的大小無關(guān)40．關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)意義檢驗(yàn)，下列敘述哪項(xiàng)不正確。A．資料須符合隨機(jī)的原則B．資料須具有可比性C．t檢驗(yàn)條件必須兩樣本的方差不能相差太大D．相差有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義說明比較的兩樣本來自不同總體E．相差有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義說明比較的兩總體差別較大41.下列關(guān)于I型錯(cuò)誤和Ⅱ型錯(cuò)誤說法不正確的是。A.I型錯(cuò)誤的概率用α表示B.Ⅱ型錯(cuò)誤的概率用β表示C.樣本量固定時(shí)，I型錯(cuò)誤的概率越大，Ⅱ型錯(cuò)誤的概率也越大D.樣本量固定時(shí)，I型錯(cuò)誤的概率越大，Ⅱ型錯(cuò)誤的概率越小E.要同時(shí)減小I型錯(cuò)誤和Ⅱ型錯(cuò)誤的概率，需增大樣本量42.假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟中不包括哪項(xiàng)。A．建立檢驗(yàn)假設(shè)，確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)B．對(duì)總體參數(shù)的可信區(qū)間作出估計(jì)C．選定檢驗(yàn)方法，計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量D．確定P值，作出統(tǒng)計(jì)推斷結(jié)論E．直接計(jì)算P值43.關(guān)于可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)，說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A．可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)各自不同的作用，要結(jié)合使用B．可信區(qū)間亦可回答假設(shè)檢驗(yàn)的問題C．可信區(qū)間還能比假設(shè)檢驗(yàn)提供更多的信息D．可信區(qū)間并不意味著能夠完全代替假設(shè)檢驗(yàn)E．以上都不對(duì)44.關(guān)于檢驗(yàn)效能，下列說法錯(cuò)誤的是。A．兩總體均數(shù)確有差別時(shí)，按α水準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)這種差別的能力B．兩總體均數(shù)確有差別時(shí)，按1－β水準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)這種差別的能力C．與α有關(guān)D．與樣本例數(shù)有關(guān)E．與兩總體均數(shù)間的位置有關(guān)45.關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)的注意事項(xiàng)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A．假設(shè)檢驗(yàn)的前提---可比性B．選用假設(shè)檢驗(yàn)方法應(yīng)符合其應(yīng)用條件C．正確理解假設(shè)檢驗(yàn)過程中樣本均數(shù)與總體均數(shù)間的關(guān)系D．正確理解“顯著性”一詞的含義E．結(jié)論能絕對(duì)化46．關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)是否拒絕H0，不正確的敘述是：A．是否拒絕H0決定于被研究事物有無本質(zhì)差異B．是否拒絕H0決定于個(gè)體差異的程度C．是否拒絕H0決定于樣本例數(shù)的多少D．是否拒絕H0決定于選用檢驗(yàn)水準(zhǔn)的高低E．是否拒絕H0與上述均無關(guān)47.關(guān)于可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)，說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A．可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)各自不同的作用，要結(jié)合使用B．可信區(qū)間亦可回答假設(shè)檢驗(yàn)的問題C．可信區(qū)間還能比假設(shè)檢驗(yàn)提供更多的信息D．可信區(qū)間并不意味著能夠完全代替假設(shè)檢驗(yàn)E．以上都不對(duì)1．如果樣本不是通過隨機(jī)抽樣得來的，作假設(shè)檢驗(yàn)就失去了意義。2.兩樣本均數(shù)差別作同