我的大學(xué)讀書(shū)筆記600字

我的大學(xué)讀書(shū)筆記600字《我的高?！肥俏膶W(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會(huì)高?！睍r(shí)批判沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書(shū)。在這部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)中，力圖以自己的生活經(jīng)受和感受為主線，塑造出一個(gè)努力探究生活的意義、查找新的生活道路、內(nèi)心布滿了激烈沖突的人物形象。下面由我來(lái)給大家共享我的高校（讀書(shū)心得），歡迎大家參閱。

我的高校讀書(shū)心得1

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人說(shuō)話?！弊x了《我的高?！愤@部文學(xué)后深有感受，這本書(shū)不僅讓我了解了仆人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn)，還使我懂得了如何從容冷靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。

這本書(shū)敘述了仆人公抱著上高校的念頭來(lái)到嘎山，但很快明白窮人上高校是不行能的。他住在貧民窖里，為了生存，他去當(dāng)碼頭工人，又在面包坊中干活，這使他體會(huì)到受剝削壓迫的苦痛，除了苦痛的革命理論，他還勸告發(fā)動(dòng)工人們與剝削階級(jí)做斗爭(zhēng)。即使革命斗爭(zhēng)的挫折令他有時(shí)悲觀絕望，但是他經(jīng)受了熬煉，革命思想漸漸形成。

這部書(shū)是1923年完成的，高爾基本人出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過(guò)破爛，當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工，經(jīng)受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的生活中，高爾基仍如小草般健壯生長(zhǎng)并綻放，我多么渴望像高爾基那樣，做一課“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草!多么渴望他那樣，在雨的洗禮中純凈清爽!同高爾基相比，我真是慚愧萬(wàn)分，平常在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì)，甚至半途而廢。從現(xiàn)在起，我肯定要學(xué)習(xí)高爾基那種勤奮好學(xué)的精神，就將自己你塑造成一位對(duì)社會(huì)大有貢獻(xiàn)的人才。

仆人公那種劇烈的讀書(shū)欲望，使我想到了家中一本本書(shū)，而我卻讓它們閑著，莫非是“書(shū)非借不讀”?莫非只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)?不，當(dāng)我讀完《我的高校》之后，才真正明白“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)而退”的道理。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！弊屛覀兾W(xué)問(wèn)的精華，沐浴才智的洗禮。這部文學(xué)使我受益匪淺，銘刻在我的心中。

我的高校讀書(shū)心得2

假如說(shuō)人生是一本書(shū)，那么高校生活便是書(shū)中最漂亮的彩頁(yè);假如說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么高校生活便是戲中最精彩的一幕，假如說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有高校生活的我們，便可以看到最絢爛的風(fēng)景。

讀書(shū)節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng)，在這同時(shí)，我也讀了一本書(shū)《我的高?！罚谂挝业母咝r(shí)間。

為了這個(gè)久違的幻想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今照舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)漂亮的高校校內(nèi)。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的感動(dòng)，又是那么的神往

在生活中我總盼望歡樂(lè)伴隨著勝利，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的召喚我們就不能讓搏擊的士氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的召喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

高校是我們每一個(gè)人幻想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@幻想的殿堂里盡情的揮灑共性吧。

高校不是幻想，不是幻想，更不是妄想，而是我們宏大的抱負(fù)。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，由于你到了收獲的季節(jié)!

我的高校讀書(shū)心得3

這個(gè)暑假，我讀了高爾基的三部曲第3部——《我的高校》。

這本書(shū)敘述了在十六歲的時(shí)刻，便離開(kāi)自我的家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人去喀山求學(xué)。但是高爾基并沒(méi)有上成高校，上高校便成為了高爾基的1個(gè)幻想。沒(méi)上成高校，為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣(mài)苦力，和流浪漢接觸，在面包店上班……之后，事有了一絲轉(zhuǎn)機(jī)，高爾基在和古里。普列特尼奧夫，杰連科夫以及霍霍爾那樣的高校生和進(jìn)步人士的交往中，高爾基進(jìn)了一所寬闊的社會(huì)高校。在這所社會(huì)高校里，歷程了許很多多：經(jīng)受多要素的日?？简?yàn)，對(duì)人生好處和世界的簡(jiǎn)單性去了最初的探究。

高爾基從小和善懂事，當(dāng)他來(lái)到喀山，寄住在1個(gè)貧困中同學(xué)家里。這個(gè)家里便有了三個(gè)小孩，這位母親很可憐，高爾基也注意到了這一點(diǎn)，就算是“母親“給一塊小面包心里也覺(jué)得如巖石般沉重，之后，高爾基打算找個(gè)上班，讓這位母親緩沖些負(fù)擔(dān)。

《我的高?！肥遣孔詡黧w小說(shuō)，（故事）節(jié)簡(jiǎn)便，突出。用漂亮的語(yǔ)言寫(xiě)出了他成長(zhǎng)的片段。這本書(shū)是1923年完成的，此時(shí)已有55歲，年過(guò)半百。

讀了這本書(shū)，我了解了無(wú)論什么狀況，多么困難，也要想（方法）克服。并且要懂事，學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地為他人著想。

我的高校讀書(shū)心得4

《我的高校》以其現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)實(shí)風(fēng)格和熱忱英勇的生活態(tài)度制服了全世界很多讀者的心。它問(wèn)世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著很多渴望光明和學(xué)問(wèn)的年輕人英勇前進(jìn)。作品敘述了少年的“我”懷著上高校的愿望來(lái)到喀山，幻想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣(mài)苦力，與小市民和高校生交伴侶。他進(jìn)入了一所天地寬闊的“社會(huì)高?！保谀抢飳W(xué)到了在有圍墻的高校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)苦痛的思想探究，最終成長(zhǎng)為一個(gè)革命學(xué)問(wèn)分子。

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”讀了《我的高?！愤@部文學(xué)作品后，我深有感受。(lz13)這本書(shū)不僅僅讓我了解了仆人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn)，而且還向我們呈現(xiàn)了世紀(jì)之交寬闊的時(shí)代背景下一代人的成長(zhǎng)歷程。

高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過(guò)破爛，當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這凄慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力堅(jiān)韌的小草，困難的生長(zhǎng)并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到學(xué)問(wèn)的海洋中去游覽。同高爾基相比，我真是慚愧萬(wàn)分。平常在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以應(yīng)對(duì)，甚至?xí)胪径鴱U。

仆人公那種劇烈的讀書(shū)欲望以及堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神，使我想到了自己：家中厚厚的書(shū)，卻讓它們閑著，莫非是“書(shū)非借不能讀?”不，自以為學(xué)問(wèn)已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”嗎?莫非只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)?不，當(dāng)我讀完這本書(shū)后，才真正明白：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能有所作為。

我的高校讀書(shū)心得5

閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感受。

詳細(xì)資料是這樣的：馬克西姆·高爾基是俄國(guó)近代聞名作家，世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的第一個(gè)宏大代表?！锻辍肥堑膫黧w三部曲，寫(xiě)仆人公阿穆沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)受及其心路歷程，深刻而生動(dòng)的描述了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫(huà)卷。作品中的仆人公阿穆沙也就是高爾基先生本人，這一形象既是早年的生活寫(xiě)照，也是俄國(guó)人民，共性是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后總走向生活的典型。

這篇作集我覺(jué)得一是寫(xiě)出高爾基先生童年至青年時(shí)期的事情，還在隱模糊約中告知我們做人的道理--要堅(jiān)持不懈!

沒(méi)有錯(cuò)（文章）的開(kāi)頭就是寫(xiě)離開(kāi)了死去的父親極度悲傷，但是在自己的不懈發(fā)奮下最終走向了勝利。

假如說(shuō)生活中你也遇到了同樣的挫折你會(huì)怎樣辦?是正因父母離開(kāi)一向悲傷，不愿自己堅(jiān)持做自己的目標(biāo);還是跌倒了再爬起來(lái)自己發(fā)奮想自己的生活發(fā)奮奮斗!

我想大家必需會(huì)選取站起來(lái)做一個(gè)頑強(qiáng)的人。文中有一段話就是這樣描述他所想