版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北京四中高二年級第二學期期末測試生物試卷(試卷滿分為100分,考試時間60min)說明:本卷共40道單項選擇題選彳3模塊水平測試(理科)一、選擇題(60分,每題1.5分).mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸,與之相對應的DNA片段位于A.基因編碼區(qū)下游的非編碼區(qū)中 B.基因編碼區(qū)內C.基因編碼區(qū)最末端的內含子中 D.基因的最末端.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是-TY-^G- -C-A一①III ②II-AG~C—T"T—A-A— —T-T--C-C—A—'—A-A-—C— ^—A—G—C-T"-③ | ④j[d_G— —A"GA.①②B.①③C.①④D.②③.下圖所示幾個限制性核酸內切酶的切割位點(箭頭所指為切割位點) ,切割后可以互相連接末端的是(DcAtataac②ATTATA拆③CTT冊AAG④ttt/taaaCAATATTG?TAATATTAGAAIAI'1'C1CCCTAITTIA.①②B.①③C.②④D.③④a完全切割,再把.某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),a完全切割,再把得到的產物用限制性核酸內切酶 b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內■薛斯耐產物(如)b醒再次切舸產物(即)2100;■薛斯耐產物(如)b醒再次切舸產物(即)2100;IWt1000,5001900;200;800;600;切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關敘述錯誤 的是??A.a酶與b酶切斷的不是兩條鏈上互補配對堿基之間的氫鍵B.限制性核酸內切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接C.該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個D.僅用b酶切割該DNA分子可得到三種DNA片段5.下列哪一項不是基因工程的載體必備條件I-AGATCT~-TCTAGA-附I-GGATCC-一CCTAGG-A.能在宿主細胞中復制并保存B.具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接C.具有標記基因,便于進行篩選D.決定受體細胞的生存.下列哪項不是基因工程中經常使用的用來運載目的基因的載體A.細菌質粒 B.噬菌體C.動植物病毒 D.細菌核區(qū)的DNA.下圖表示限制性內切酶切割某 DNA分子的過程,有關敘述不正確的是A.該限制酶能識另用^堿基序列是 GAATTC,切點在G和A之間.用此酶切割含有目的基因的 DNA片段,同時須用該限制酶切割運載體,以產生與目的基因相同的黏性末端C.要把目的基因與運載體“縫合”起來,要用DNA聚合酶D.限制酶切割DNA分子時,是破壞了同一條鏈上相鄰脫氧核甘酸之間的化學鍵“超級細菌”是一種含超級耐藥基因 NDM-1的細菌,能編碼一種新的耐藥酶,可抵抗幾乎所有的抗生素。下列關于“超級細菌”的敘述,正確的是“超級細菌”的耐藥酶在核糖體上合成,經內質網和高爾基體加工后運輸到相應部位“超級細菌”抗藥性的產生是應用抗生素誘導基因突變的結果“超級細菌”的遺傳物質是DNA,它通過有絲分裂的方式將耐藥基因傳遞給子代“超級細菌”感染人體后,體內的 B淋巴細胞數目顯著增加下圖是將人的生長激素基因導入細菌 B制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是Ii的睛因(人的生長激素基因)a導入KZZ2ZZZ2J抗冢韶輦皆因Ii的睛因(人的生長激素基因)a導入KZZ2ZZZ2J抗冢韶輦皆因仇&為H的狀因與;質就a的結介點]轉化的如前依羽,闞%|「嬴]A.將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法B.將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨茉青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質粒的細菌C.將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導入了質粒A的細菌D.目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含氨節(jié)青霉素的培養(yǎng)基上生長PCR(聚合酶鏈式反應)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經歷下述三十多次循環(huán):95c下使模板DNA變性、55c下退火(引物與DNA模板鏈結合)、72C下延伸。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是A.變性過程中破壞的是DNA分子的雙螺旋結構B.退火過程中引物與DNA模板鏈結合遵循堿基互補配對原則C.延伸過程中需要DNA聚合酶、四種核糖核甘酸、 ATPD.PCR與細胞內DNA復制相比所需要DNA聚合酶具有更高的耐熱性.某致病基因h位于X染色體上,該基因和正常基因H中的某一特定序列BclI經酶切后,可產生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據此可進行基因診斷。圖2為某家庭病該病的遺傳系譜。下列敘述中錯誤的是H基因中特定序配II.H基因中特定序配II.叫叫bpd43bp突變盲h基因中特定序列 二“薛瑪]42bp圖!O口男性正常1! O女性正?!?o■男性患病1 2 3圖2h基因特定序列中Bcl1酶切位點的消失是堿基序列改變的結果n-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來自母親n-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三個片段,其基因型為XHXhn-3的丈夫表現(xiàn)正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn) 142bp片段的概率為1/2.為了使目的基因可以在受體細胞內表達,需要選擇合適的表達載體與目的基因連接。下圖為某種表達質粒的示意圖, 小箭頭所指分別為限制性內切酶 EcoRI、BamHI的酶切位點,供目的基因連接插入,ampR為青霉素抗性基因,tetR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動因子,T為終止子,ori為復制原點。下列說法正確的是A.正確插入目的基因后,表達載體上四環(huán)素抗性基因序列將不能轉錄,因而喪失活性B.為了有效進行連接,含目的基因的 DNA片段兩側也應具有EcoRI或BamHI酶切位占八、、C.正確連接形成的重組表達質粒導入受體細胞后,受體細胞可以具有四環(huán)素和青霉素的抗性D.因為表達質粒的啟動子后是四環(huán)素抗性基因,所以需要目的基因序列中含有獨立的啟動子才能正常表達.下列關于“基因探針”的敘述,錯誤的是A.基因探針的工作原理是堿基互補配對B.基因探針既可以檢測DNA分子,又可以檢測基因轉錄產物 RNAC.基因探針往往帶有放射性或熒光標記,便于檢測D.基因探針是一小段具有隨機脫氧核甘酸序列的單鏈 DNA.基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的。在基因操作的基本步驟中,不進行堿基互補配對的是A.化學法合成目的基因 B.目的基因與運載體結合C.將目的基因導入受體細胞 D.目的基因的檢測表達.有關基因工程的操作步驟如下:①使目的基因與運載體相結合;②將目的基因導入受體細胞;③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求; ④提取目的基因。正確的操作順序是A.③②④①B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②.某基因的上游有2段DNA序列,利用PCR技術進行基因擴增時,可以作為引物的是弓[物1 一[一L1一I_1一I—!一LT-CGACTGATTA用物R* 11"I11!IIITTAACTGCAGTTA.引物I B.引物IIC.引物I或引物II均可 D.引物I和引物II都需要.下列關于蛋白質工程敘述不正確的是A.蛋白質工程是在基因工程的基礎上延伸出來的第二代基因工程基因工程是蛋白質工程的關鍵技術蛋白質工程獲取的是自然界不存在的蛋白質蛋白質工程操作過程和原理與中心法則無關1987年,美國科學家將螢火蟲的熒光素基因轉入到煙草植物細胞,獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明:①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼③煙草植物體內合成了熒光素④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的基本方式相同A.①③B.②④C.①④D.①②③④通過基因工程實現(xiàn)的是白菜和甘藍細胞融合形成的雜種細胞中同時含有白菜和甘藍基因將含人胰島素基因的重組質粒導入大腸桿菌生產人胰島素把雄性動物體細胞核移植到雌性動物去核卵細胞中,培養(yǎng)出新個體R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的DNA混合培養(yǎng)后獲得S型菌下列不屬于克隆的是A.秋海棠的扦插繁殖 B.PCR擴增男性 SRY基因C.受精卵發(fā)育成新個體 D.Hela細胞在細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)在組織培養(yǎng)法繁殖植物體時,不可能發(fā)生的是A.基因重組B.基因突變 C.染色體變異 D.染色體分離植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是受精卵或花粉粒導入其他植物細胞的基因將成熟細胞的細胞核移植到去核的卵細胞內脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件組織培養(yǎng)技術不能直接用于A. 獲得人工種子 B. 花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C. 植物產品的工廠化生產 D. 培養(yǎng)抗病毒植株通過植物組織培養(yǎng)的方法,快速繁殖花卉,利用的原理是A. 細胞結構的統(tǒng)一性 B. 細胞功能的統(tǒng)一性C. 細胞分化的不可逆性 D. 細胞的全能性以下不能說明細胞全能性的實驗是玉米花粉粒培育出植株轉入貯存蛋白基因的向日葵細胞培育出植株培養(yǎng)燒傷病人的健康細胞,獲得皮膚組織異種核移植獲得的重組細胞發(fā)育成鯉鯽魚為探究誘導植物根愈傷組織分化因素,某人設計了下圖所示的實驗。以下有關本實驗的操作或結論的敘述中正確的是
A 本度修憾感杳準m曷的理原A 本度修憾感杳準m曷的理原B木鞍部A.根愈傷組織分化與實驗A中幼芽產生的“某物質”有關B.生長素是誘導根愈傷組織分化的因素C.實驗A中玻璃紙阻擋幼芽產生的生長素滲入根愈傷組織D.實驗還不足以證明生長素是根愈傷組織分化的誘導因素下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程,據圖分析敘述錯誤的是A.①一②采用的是PCR技術,完成①過程不需要解旋酶B.其中動物受體細胞最好是受精卵,植物受體細胞可以是受精卵也可以是離體的組織細胞C.其中④過程常用的方法是顯微注射法D.要確定⑤和⑥是否成功導入目的基因 a、b,需進行檢測和鑒定既可用于基因重組技術又可用于細胞融合技術的是A.病毒B.纖維素酶 C.聚乙二醇 D.質粒下列對植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化敘述,正確的是A.植物體的分生組織通過細胞分裂產生新細胞的過程B.體內分化的細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變的過程C.高度分化的植物器官、組織或細胞產生愈傷組織的過程D.愈傷組織分裂產生大量相同細胞的過程.以下4種技術培育出的新個體中,體內遺傳物質均來自一個親本的是A.體細胞的植物組織培養(yǎng) B.植物體細胞雜交C.動物細胞融合 D.細胞核移植.用于動物細胞培養(yǎng)的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織細胞A.容易產生各種變異 B.具有更強的全能性C.取材十分方便 D.分裂增殖的能力強.動物細胞培養(yǎng)過程的順序是①原代培養(yǎng) ②傳代培養(yǎng) ③用胰蛋白酶處理組織,形成分散的懸浮液A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②.下列哪項不是動物細胞培養(yǎng)的特點A.進行減數分裂 B.細胞貼壁生長C.接觸抑制 D.培養(yǎng)過程遺傳物質可能發(fā)生改變
.下列關于動物細胞培養(yǎng)的說法,錯誤的是A.培養(yǎng)動物細胞需提供氣體環(huán)境B.動物細胞培養(yǎng)的目的往往不是為了獲得實驗動物C.細胞株是從原代培養(yǎng)物或細胞系中獲得的具有特殊性質的細胞D.動物細胞培養(yǎng)基中常加入動物血清是因為其中含有動物激素.只能使動物細胞融合的常用誘導方法是 ^A.PGEB.滅活的病毒C.電刺激D.離心.目前,動物細胞融合技術不可用于A.生產單克隆抗體B.進行基因定位C.進行細胞遺傳、細胞免疫和腫瘤疾病等研究D.培養(yǎng)出不同物種雜交的動物個體37.將特定藥物與單克隆抗體相結合制成的“生物導彈”,能夠用于殺死某些癌細胞,其過程如圖所示。下列相關敘述不正確 的是???脾細胞一骨悼痛細腮」抗癌藥物I結合脾細胞一骨悼痛細腮」①愣交痛②單克奈1r生物
細雨抗悻導彈A.①過程的原理和植物原生質體融合的原理基本相同B.殺傷性“彈頭”由單克隆抗體構成C.②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性.甲羊的卵細胞核被乙羊的體細胞核置換后, 重組卵細胞經多次分裂后植入丙羊的子宮內發(fā)育,結果產下一只羊羔。這種克隆技術具有多種用途,但是不能A.有選擇地繁殖某一性別的家畜 B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體C.用于保存物種 D.改變動物的基因型.用動、植物的體細胞進行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是A.都必須用CO2培養(yǎng)箱 B.都必須用液體培養(yǎng)基C.都要在無菌條件下進行 D.都可體現(xiàn)細胞的全能性.下列關于動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中,正確的是A.誘導融合的方法完全相同 B.所用的技術手段完全相同C.所采用的原理不完全相同 D.都能形成雜種細胞二、非選擇題(40分,每空1分).(12分)草甘瞬是一種農業(yè)生產中常用的除草劑, 它能抑制細胞內催化某些氨基酸轉化反應的酶的活性,從而影響蛋白質的合成。為了使農作物的生長不受草甘瞬的抑制, 某實驗室準備從自然界分離得到抗草甘瞬的基因( EPSPS),并構建轉基因的農作物,使該作物能夠在施加較高濃度草甘瞬的農田中正常生長。其研究方案如下:(1)從土壤中分離抗草甘瞬的細菌: 首先取一定量土壤,在其中加入適量制成土壤懸濁液,然后,取上清液進行,配制成不同濃度的土壤稀釋液。(2)分別取少量不同濃度的土壤稀釋液, 涂布在含有的固體培養(yǎng)基上,將培養(yǎng)皿放入培養(yǎng)箱進行培養(yǎng)。一段時間后,在培養(yǎng)基上出現(xiàn),表明分離出草甘瞬抗性細菌。(3)以大腸桿菌為受體細胞,構建草甘瞬抗性細菌的基因組文庫。欲從基因文庫中篩選含有抗草甘瞬基因的大腸桿菌,可采用以下兩種檢測方法:A.根據已知的EPSPS基因序列設計或,通過技術或技術,檢測含有該基因的大腸桿菌細胞;B.利用培養(yǎng)基檢測,能夠在培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌含有抗草甘瞬基因。(4)若利用A方法檢測到抗草甘瞬的基因,但利用 B方法未檢測到抗草甘瞬基因, 原因可能是抗除草劑基因在大腸桿菌細胞內不正常。若利用B方法檢測到抗草甘瞬的基因,但利用 A方法未檢測到抗草甘瞬基因,原因可能是該基因文庫中含有與已知基因 EPSPS序列(相同/不同)抗草甘瞬的基因。.(13分,每空1分)下圖表示利用植物體細胞雜交技術培育高產耐鹽的雜種植株過程,請據圖回答:(1)①過程需要酶處理植物細胞A和B,分離出有活力的原生質體,酶解成功后在顯微鏡下觀察到原生質體的形態(tài)為形。(2)步驟②一般常用的化學試劑是,目的是。原生質體A和B通過過程②兩兩融合形成的融合細胞有種。(3)③表示融合后的原生質體再產生新的的過程,該過程與細胞中的(細胞器)密切相關。(4)由雜種細胞形成愈傷組織的④過程稱之為,該過程細胞分裂的主要方式(5)⑤可以用的培養(yǎng)基獲得耐鹽雜種植株,這種用途的培養(yǎng)基稱之為培笑苴釬舉。(6)若甲、乙植物都是二倍體,獲得的雜種植株理論上是倍體,(能.(15分)下圖為單克隆抗體生產過程示意圖,請據圖回答問題已免疫小白鼠①;小白鼠骨齷痛細胞B淋后細胞一,—小白鼠骨齷痛細胞②]雜交向細③所離細胞群④什體外或小白鼠腹腔培養(yǎng)⑤,單克虛抗體(1)上圖所示的過程中用到的動物克隆技術手段是和。(2)圖中①步驟引發(fā)了小鼠的免疫反應,從而可獲得產生特異性抗體的B淋巴細胞,但B細胞分裂能力差;獲取小鼠新鮮的骨髓瘤組織,在 37c下用處理30—
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校長在迎國慶歌唱比賽上的總結發(fā)言
- 小學2025年度教學工作計劃
- 《小小營養(yǎng)師》課件大班健康活動
- 路基施工質量控制措施
- 二零二五年度講師兼職與全職工作合同3篇
- 2024年深圳信息職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 二零二五年度新型城鎮(zhèn)化建設項目裝飾勞務分包合同模板3篇
- 二零二五年度金融借貸履約擔保合同3篇
- 三節(jié)光譜法儀器與光學器件培訓講學
- 2024年濟南工程職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 寒假作業(yè)(試題)2024-2025學年五年級上冊數學 人教版(十二)
- 銀行信息安全保密培訓
- 市政道路工程交通疏解施工方案
- 2024年部編版初中七年級上冊歷史:部分練習題含答案
- 床旁超聲監(jiān)測胃殘余量
- 上海市松江區(qū)市級名校2025屆數學高一上期末達標檢測試題含解析
- 綜合實踐活動教案三上
- 《新能源汽車電氣設備構造與維修》項目三 新能源汽車照明與信號系統(tǒng)檢修
- 2024年新課標《義務教育數學課程標準》測試題(附含答案)
- 醫(yī)院培訓課件:《靜脈中等長度導管臨床應用專家共識》
- 中國國際大學生創(chuàng)新大賽與“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(第十一章)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程
評論
0/150
提交評論