最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊

《怎樣滾得遠》蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《怎樣滾得遠》1看到了什么？這樣做有什么好處？看到了什么？這樣做有什么好處？2最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件3最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件4斜坡上有個斜面，斜面是最簡單的機械之一，人們常用它來達到省力的目的。

斜面斜坡上有個斜面，斜面是最簡單的機械之一，人們常5思考：在這個滾動過程中，哪些因素會影響滾的距離？斜面的角度、斜面的長度、斜面的光滑程度、地面的光滑程度等等都會影響物體滾動的距離。因此我們的實驗采用相同的斜面在同一地點進行。思考：在這個滾動過程中，哪些因素會影響滾的距離？斜面的角度6

你知道斜面與地面成什么角度時，物體滾動得遠一些嗎？你知道斜面與地面成什么角度時，物體滾動得遠一些嗎？7思考：斜面與地面所成的角的范圍范圍：0度~90度之間思考：斜面與地面所成的角的范圍范圍：0度~90度之間8最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件9注意事項

1.每一個組的組員要分工明確，組長安排組員分別進行搭斜面、放圓筒、測距離、記數(shù)據(jù)、算平均數(shù)的工作。

一搭、二放、三測、四記、五算

2.測量過程中，放圓筒時要輕拿輕放，不要用力推圓筒，并且圓筒要水平放置。

3.每個角度都要測三次，然后求出這三次的平均數(shù)。

4.測量時，請勿大聲喧嘩。注意事項1.每一個組的組員要分工明確，組長安排組10一搭一搭11最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件12二放二放13三測三測14四記、五算要認真。四記、五算要認真。15最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件16第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離與地面所成角度：30度單位：厘米與地面所成角度：45度第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離與地面所成角度：60度第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離與地面所成角度：度第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離與地面所成角度：30度17最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件18最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件19最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件20最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件21這節(jié)課你學(xué)到了什么?這節(jié)課你學(xué)到了什么?22蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊

《怎樣滾得遠》蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《怎樣滾得遠》23看到了什么？這樣做有什么好處？看到了什么？這樣做有什么好處？24最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件25最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件26斜坡上有個斜面，斜面是最簡單的機械之一，人們常用它來達到省力的目的。

斜面斜坡上有個斜面，斜面是最簡單的機械之一，人們常27思考：在這個滾動過程中，哪些因素會影響滾的距離？斜面的角度、斜面的長度、斜面的光滑程度、地面的光滑程度等等都會影響物體滾動的距離。因此我們的實驗采用相同的斜面在同一地點進行。思考：在這個滾動過程中，哪些因素會影響滾的距離？斜面的角度28

你知道斜面與地面成什么角度時，物體滾動得遠一些嗎？你知道斜面與地面成什么角度時，物體滾動得遠一些嗎？29思考：斜面與地面所成的角的范圍范圍：0度~90度之間思考：斜面與地面所成的角的范圍范圍：0度~90度之間30最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件31注意事項

1.每一個組的組員要分工明確，組長安排組員分別進行搭斜面、放圓筒、測距離、記數(shù)據(jù)、算平均數(shù)的工作。

一搭、二放、三測、四記、五算

2.測量過程中，放圓筒時要輕拿輕放，不要用力推圓筒，并且圓筒要水平放置。

3.每個角度都要測三次，然后求出這三次的平均數(shù)。

4.測量時，請勿大聲喧嘩。注意事項1.每一個組的組員要分工明確，組長安排組32一搭一搭33最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件34二放二放35三測三測36四記、五算要認真。四記、五算要認真。37最新蘇教版四年級上冊《怎樣滾得遠》教學(xué)課件38第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離與地面所成角度：30度單位：厘米與地面所成角度：45度第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離與地面所成角度：60度第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離與地面所成角度：度第一次第二次第三次平均數(shù)滾動的距離與地面所成角度：30度39最新蘇教版四年級上冊《怎