四年級上冊音樂課件第二課-國歌-采一束鮮花-1人音版-

采一束鮮花采一束鮮花1一、組織教學(xué)1、唱師生問好歌2、導(dǎo)入（直觀導(dǎo)入）一、組織教學(xué)1、唱師生問好歌2、導(dǎo)入（直觀導(dǎo)入）2導(dǎo)入（直觀導(dǎo)入）：請同學(xué)們觀看視頻《只要媽媽露笑臉》導(dǎo)入（直觀導(dǎo)入）：請同學(xué)們觀看視頻《只要媽媽露笑臉》31、看完這個(gè)視頻以后，同學(xué)們覺得我們應(yīng)該怎么做才能讓媽媽露出笑臉呢？2、同學(xué)們覺得我們應(yīng)該把這束鮮花送給誰呢？1、看完這個(gè)視頻以后，同學(xué)們覺得我們應(yīng)該怎么做才能讓媽媽露出4二、新課教學(xué)（一）欣賞歌曲《采一束鮮花》1、初聽歌曲、欣賞視頻，感受歌曲的情緒和內(nèi)容2、教師彈唱歌曲二、新課教學(xué)（一）欣賞歌曲《采一束鮮花》1、初聽歌曲、欣賞視5答一答：請問這首歌曲的情緒是怎么樣的？表達(dá)了什么內(nèi)容？(歡快、熱情的；表達(dá)了對媽媽的愛)答一答：請問這首歌曲的情緒是怎么樣的？(歡快、熱情的；表達(dá)了6二、教授歌曲《采一束鮮花》1、邊聽邊學(xué)唱，看譜跟唱（跟唱兩遍）2、解決重難點(diǎn)：弱起節(jié)奏、切分節(jié)奏3、請同學(xué)們跟著音樂并看譜跟唱一遍（播放多媒體）4、請同學(xué)們跟著伴奏演唱一遍歌曲，教師從中糾正演唱節(jié)奏、旋律錯(cuò)誤的地方。（老師伴奏）二、教授歌曲《采一束鮮花》1、邊聽邊學(xué)唱，看譜跟唱（跟唱兩遍7四年級上冊音樂課件第二課-國歌--采一束鮮花--1人音版-8弱起小節(jié)：

2/4:OX|XX||切分節(jié)奏：X.X

XX.弱起小節(jié)：切分節(jié)奏：X.X9找一找1、聽、唱下面兩句旋律，比較他們的不同。（1）1=C

4/41.35i|6i5-|4.531|221-||(2)1=C

4/4135I|6I5-|4531|221-||

2、找出歌曲中帶有“X.X”和“XX.”的節(jié)奏，隨老師的琴聲模唱旋律。找一找1、聽、唱下面兩句旋律，比較他們的不同。(2)10三、鞏固歌曲1、請同學(xué)聽伴奏跟著老師做律動，有感情的演唱歌曲2、進(jìn)行分組比賽演唱表演三、鞏固歌曲1、請同學(xué)聽伴奏跟著老師做律動，有感情的演唱歌曲11四、課堂總結(jié)同學(xué)們，學(xué)了這首歌之后有什么感想嗎？（學(xué)了這首歌之后我們要學(xué)會更愛我們的媽媽）四、課堂總結(jié)同學(xué)們，學(xué)了這首歌之后有什么感想嗎？（學(xué)了這首歌12

親愛的同學(xué)，學(xué)了這一首歌之后，我們不僅要要更愛我們的媽媽，還要那些愛我們的人，更要愛我們的祖國。

我們要感恩父母，感恩祖國，更要感恩世界。我們要心中有愛，把我們的愛大聲唱出，唱給父母、唱給老師、唱給我們偉大的祖國。親愛的同學(xué)，學(xué)了這一首歌之后，我們不僅要要更愛我們的13謝謝欣賞謝謝欣賞14采一束鮮花采一束鮮花15一、組織教學(xué)1、唱師生問好歌2、導(dǎo)入（直觀導(dǎo)入）一、組織教學(xué)1、唱師生問好歌2、導(dǎo)入（直觀導(dǎo)入）16導(dǎo)入（直觀導(dǎo)入）：請同學(xué)們觀看視頻《只要媽媽露笑臉》導(dǎo)入（直觀導(dǎo)入）：請同學(xué)們觀看視頻《只要媽媽露笑臉》171、看完這個(gè)視頻以后，同學(xué)們覺得我們應(yīng)該怎么做才能讓媽媽露出笑臉呢？2、同學(xué)們覺得我們應(yīng)該把這束鮮花送給誰呢？1、看完這個(gè)視頻以后，同學(xué)們覺得我們應(yīng)該怎么做才能讓媽媽露出18二、新課教學(xué)（一）欣賞歌曲《采一束鮮花》1、初聽歌曲、欣賞視頻，感受歌曲的情緒和內(nèi)容2、教師彈唱歌曲二、新課教學(xué)（一）欣賞歌曲《采一束鮮花》1、初聽歌曲、欣賞視19答一答：請問這首歌曲的情緒是怎么樣的？表達(dá)了什么內(nèi)容？(歡快、熱情的；表達(dá)了對媽媽的愛)答一答：請問這首歌曲的情緒是怎么樣的？(歡快、熱情的；表達(dá)了20二、教授歌曲《采一束鮮花》1、邊聽邊學(xué)唱，看譜跟唱（跟唱兩遍）2、解決重難點(diǎn)：弱起節(jié)奏、切分節(jié)奏3、請同學(xué)們跟著音樂并看譜跟唱一遍（播放多媒體）4、請同學(xué)們跟著伴奏演唱一遍歌曲，教師從中糾正演唱節(jié)奏、旋律錯(cuò)誤的地方。（老師伴奏）二、教授歌曲《采一束鮮花》1、邊聽邊學(xué)唱，看譜跟唱（跟唱兩遍21四年級上冊音樂課件第二課-國歌--采一束鮮花--1人音版-22弱起小節(jié)：

2/4:OX|XX||切分節(jié)奏：X.X

XX.弱起小節(jié)：切分節(jié)奏：X.X23找一找1、聽、唱下面兩句旋律，比較他們的不同。（1）1=C

4/41.35i|6i5-|4.531|221-||(2)1=C

4/4135I|6I5-|4531|221-||

2、找出歌曲中帶有“X.X”和“XX.”的節(jié)奏，隨老師的琴聲模唱旋律。找一找1、聽、唱下面兩句旋律，比較他們的不同。(2)24三、鞏固歌曲1、請同學(xué)聽伴奏跟著老師做律動，有感情的演唱歌曲2、進(jìn)行分組比賽演唱表演三、鞏固歌曲1、請同學(xué)聽伴奏跟著老師做律動，有感情的演唱歌曲25四、課堂總結(jié)同學(xué)們，學(xué)了這首歌之后有什么感想嗎？（學(xué)了這首歌之后我們要學(xué)會更愛我們的媽媽）四、課堂總結(jié)同學(xué)們，學(xué)了這首歌之后有什么感想嗎？（學(xué)了這首歌26

親愛的同學(xué)，學(xué)了這一首歌之后，我們不僅要要更愛