初中英語句子成分及練習

初中英語句子成分及練習初中英語句子成分及練習初中英語句子成分及練習資料僅供參考文件編號：2022年4月初中英語句子成分及練習版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：句子的成分1名詞Nouns(n.)表示人或事物的名稱box,pen,tree,apple2代詞Pronouns(pron.)代替名詞、數(shù)詞、形容詞We,this,them,myself3形容詞Adjectives(adj.)用來修飾名詞,表示人或事物的特征good,sad,high,short4數(shù)詞Numerals(num.)表示數(shù)目或順序one,two,first5動詞Verb(v.)表示動作或狀態(tài)Jump,sing,visitvt.是及物動詞vt后必須跟賓語：singasongvi.是不及物動詞vi后不直接帶賓語或不帶賓語:jumphigh6副詞Adverbs（adv.)修飾動、形、副等詞,表示動作特征there,widely,suddenly7冠詞Articles(art.)用在名詞前,幫助說明名詞所指的范圍a,an,the8介詞Prepositions(prep.)用在名詞或代詞前,說明它與別的詞的關系in,on,down,up9連詞Conjunctions(conj.)表示人或事物的名稱if,because,but10感嘆詞Interjections(int.)代替名詞、數(shù)詞、形容詞等oh,hello,hi,yeah句子是由詞按一定語法結構組成的，能表達一個完整的概念的語言單位。句子的開頭第一個字母必須要大寫，結尾要有句號“.”，問號“”或感嘆號“！”。句子的成分組成句子的各個部分叫做句子的成分。英語的基本成分有七種：主語（Subject）、謂語（Predicate）、表語（Predicative）、賓語（Object）、定語（attribute）、狀語(adverbial)和補語（complement）。主語和謂語是句子主體部分（在英文中一般的句子必須有主語和謂語）。表語、賓語和賓語補足語是謂語里的組成部分。其他成分如定語和狀語是句子的次要部分。下面我們分別講述一下句子的各個成分：1主語主語是謂語講述的對象，表示所說的“是什么”或“是誰”。一般由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞或短語來充當。它在句首。WestudyinNo.1MiddleSchool.（講述“誰”～）我們在一中學習。ToteachthemEnglishismyjob.（不定式作主語）教他們英語是我的工作。注意:不定式作主語時，常用形式主語it句型，因此左例可變?yōu)镮tismyjobtoteachthemEnglish.（真正的主語是toteachthemEnglish.）2謂語說明主語“做什么”，“是什么”或“怎么樣”。謂語（謂語部分里主要的詞）必須用動詞。謂語和主語在人稱和數(shù)兩方面必須一致。它在主語后面。HisParentsaredoctors.（系動詞和表語一起作謂語）他的父母親是醫(yī)生。Shelookswell.（系動詞和表語一起作謂語）她看起來氣色（面色）很好。Westudyhard.（實義動詞作謂語）我們努力學習。Wehavefinishedreadingthebook.（助動詞和實義動詞一起作謂語）我們已經(jīng)看完了這本書。HecanspeakEnglish.（情態(tài)動詞和實義動詞作謂語）他會說英語。3表語表語說明主語“是什么”或者“怎么樣”，由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當于名詞或形容詞的詞或短語來擔任。它的位置在系動詞后面。Youlookyoungerthanbefore.（形容詞作表語）你看起來比以前年輕。Iamateacher.（名詞作表語）我是個老師。Everybodyishere.（副詞作表語）所有的人都出席了。Theyareathomenow.（介詞短語作表語）他們現(xiàn)在在家。MyjobistoteachthemEnglish.（不定式作表語）我的工作是教他們英語。4賓語賓語是動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任，它和及物動詞一起說明主語做什么，在謂語之后。（直接賓語、間接賓語詳見后面五種基本句型）。Sheisplayingthepianonow.（名詞作賓語）她正在彈鋼琴。Heoftenhelpsme.（代詞作賓語）他常常幫助我。Helikestosleepintheopenair.（不定式作賓語）他喜歡在露天睡覺。WeenjoylivinginChina.（動名詞作賓語）我們高興住在中國。5狀語狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時間、地點、目的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來表示。狀語一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。（詳見副詞）Hediditcarefully.（副詞作狀語）他仔細、認真地做這項工作。Withouthishelp，wecouldn'tworkitout.（介詞短語作狀語）如果沒有他的幫助，我們不可能解決這個問題。（Inorder）tocatchupwithmyclassmates，Imuststudyhard.（不定式作目的狀語）為了趕上我的同學，我必須努力學習。6定語定語是用來修飾名詞或代詞的。形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語、不定式或相當于形容詞的詞或短語等都可以擔任定語。因為它是修飾名詞或代詞的，而名詞和代詞又可以作主語，還可以作表語和賓語，所以定語的位置很靈活，凡是有名詞、代詞的地方都可以有定語。Theblackbikeismine.主語部分(形容詞作定語)這輛黑色的自行車是我的.Whatisyourname表語(代詞作定語)你叫什么名字

Theymadepaperflowers.賓語(名詞作定語)他們生產(chǎn)紙花。TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.(介詞短語作定語)這間屋子里的男孩們是一年級三班的.Ihavesomethingtodo.(不定式作定語)我還有一些事去做.五種基本句型句子是由主語、謂語動詞、表語、賓語、賓語補足語等組成的，依其組合方式可分為五種基五種基本句型見下表種類句型主語S謂語動詞V表語P賓語O賓補OC1S+V+PWeare(系動詞)students2S+VWework(不及物)3S+V+OHeplays(及物)thepiano4S+V+O+OCHemade(及物)theboylaugh5S+V+ino(間接賓語)+DO(直接賓語)Shegave(及物)meapen一、主（語）＋謂（語）S＋V主語（略）能做謂語的在十大詞類中只有一種詞類：動詞，也就是說只有動詞具有作謂語的“專利”，所以我們往往把“謂語”和“動詞”連在一起叫做“謂語動詞”。為了更好地理解這個句型以及下面的三個句型，在這里我需要補充說明兩點：一、賓語二、及物動詞和不及物動詞。賓語，是動詞作用的對象，通常是由名詞或代詞來充當（想一想：主語是由什么充當?shù)模?，從位置上來看，位于謂語動詞之后，例如：HereadsEnglish.在這里English就是作reads的賓語。在英語中，賓語通常是做動詞或介詞的賓語即構成動賓短語或介賓短語（介詞短語），也就是說，做賓語的，要么是做動詞的賓語，要么是做介詞的賓語，二者必居其一。有些動詞后面通常直接跟用作賓語的名詞或代詞。在語法上，這些動詞稱為“及物動詞”，有些動詞后面通常不直接跟賓語，這些動詞稱為“不及物動詞”，例如：IlikeEnglish.其中的like是及物動詞。秘訣一、及物動詞后面必須加賓語，因為不加賓語，句意就不完整了。秘訣二、及物動詞后面直接加賓語，不及物動詞后是不能直接加賓語，但有些不及物動詞后面加介詞或副詞之后就可以加賓語了（例如：look是典型的不及物動詞，后面是不能接賓語的，但是如果加上適當?shù)慕樵~就可以跟賓語如lookattheblackboard、lookforthechild、lookafterhismother等等）。秘訣三、絕大多數(shù)動詞既可以作及物動詞也可以作不及物動詞，只作及物動詞或不及物動詞的動詞是很少一部分。只能當不及物動詞的詞sleep睡覺walk步行swim游泳happen（takeplace）發(fā)生go去come來work工作laugh笑stay呆在arrive到達請觀察，他“身影”經(jīng)常出現(xiàn)在哪里？回答這個問題之前，我們需要對狀語的各路神仙加以分類，看看他們都屬于那路神仙，Igetupatsix.(我在六點種起床)介詞短語在此處是表示時間的，是時間狀語（上帝呀，你不會又發(fā)出疑問吧，什么是介詞短語呀，介詞大家都知道吧，如in、on、under等等之類的，如果介詞后面加上了賓語，就把它叫做介詞短語，如：intheroom、onthedesk、underthetable）。介詞短語作時間狀語的很多，類似的如：onSunday.inSeptember,in2008等等，副詞也可作時間狀語，如：already(已經(jīng))before（以前）now（現(xiàn)在）yesterday（昨天）today（今天）tomorrow（明天）soon（不久），這些應該熟記之。表示時間就是時間狀語,那表示地點的呢對嘍,就是地點狀語。Hedidhishomeworkathome（他在家做的家庭作業(yè)）介詞短語在此處是表示地點的，是地點狀語。副詞也可作地點狀語，如：here（這兒）、there（那兒）、up（上面）、down（下面）、upstairs（樓上）、downstairs（樓下）、anywhere（任何地方）等等。Heisoftenlate.(他經(jīng)常遲到)副詞在這里是作頻度狀語，表示經(jīng)常。常見的還有always（總是）、ever（曾經(jīng)）、never（從來不）、seldom（很少，不常）、sometimes（有時）、usually（通常）等等Shedancedbeautifully.(她舞姿優(yōu)美)副詞在這里是作方式狀語，是來修飾動詞“跳舞”的，類似的還有：quickly(很快的)、bravely（勇敢地）happily（高興地）、fast（很快地）、well（好地）HespeaksEnglishverywell.(他的英語說的很好)副詞在這里是作程度狀語，是修飾副詞well的，類似的還有：veryquitetoo等等。哇！關于狀語的種類，我說了這么多，想必大家都已煩了吧，但是我在這里說的都是常見的狀語，列出的例子大家應該熟記?！敖舛尽睜钫Z之秘訣一、狀語通常是有副詞、介詞短語來充當，是來說明動作或狀態(tài)特征的句子成分。秘訣二、狀語通常是來修飾謂語動詞、副詞、形容詞。秘訣三、地點狀語、時間狀語出現(xiàn)的頻度最高，而且二者都可由介詞短語、副詞充當。其他的狀語大都是有副詞充當。秘訣四、時間狀語、地點狀語的位置比較靈活，可以在句首、句中、句尾。不過通常的位置在句尾。如果時間狀語、地點狀語同時在一個句子中出現(xiàn)，一般情況下，地點狀語在前，時間狀語在后。秘訣五、頻度副詞的位置一般在謂語動詞之前，be動詞之后或助動詞（如have\has\can等）與一般行為動詞（如run\work\draw）之間。二、主語＋謂語＋賓語S＋V＋O此句型是由三部分組成，主語、謂語、賓語。（想想看，該謂語動詞應該是及物動詞還是不及物動詞）這三種成分在上面都已經(jīng)講過。這里要對賓語作進一步的補充說明，大家知道，賓語主要是由名詞和代詞充當?shù)模鋵?，作賓語常見的還有：動詞不定式（todo）/動名詞（doing）,比如：Hewantedtogohome(togohome)作want的賓語；Helikeslisteningtomusic(listeningtomusic)作like的賓語。需要注意的是：動詞后面接名詞或代詞作賓語對所有及物動詞都行得通的，但并不是所有的及物動詞后面都可以接動詞不定式或動名詞。這里有三種情況：其一、有些動詞后面只可以接動詞不定式，其二、有些動詞后面只可以接動名詞，其三、有些動詞兩者都可以接,記憶這些單詞的用法的秘訣如下：秘訣之一：下面的動詞后面只可以接動名詞，一句話要決記之：“megafeps”(霉咖啡不吃)mind（介意）、miss（錯過）、enjoy（喜歡）、giveup（放棄）、admit（承認）、avoid（避免）、finish（完成）、escape（逃脫）、practise（練習）、suggest(建議)秘訣之二：下面的動詞后面只可以接動詞不定式,一句話要訣記之：“要想干，同意辦，愿意不愿意，決定盡量干。”A.要求，想要，希望(want、wish、hope、expect、intend、mean)B.同意(agree、promise)C.意愿(care、hate、refuse)D.決定，企圖(determine、decide、offer、attempt、try、manage)秘訣之三：下面的動詞既可以跟動名詞又可跟動詞不定式begintodosomething\doingsomething.starttodosomething\doingsomething.continuetodosomething\doingsomething.forgettodosomething\doingsomething.remembertodosomething\doingsomething.regrettodosomething\doingsomething.liketodosomething\doingsomething.lovetodosomething\doingsomething.hatetodosomething\doingsomething.trytodosomething\doingsomethingmean.Todosomething\doingsomething.Stoptodosomething\doingsomething練習一：判斷下列句子是主謂結構還是主謂賓結構，如果是主謂賓結構請指出是由什么充當?shù)馁e語（名詞、代詞、動詞不定式、doing等等）1Hearrivedyesterday.2Theboyiscryingloudly.3Shediedin2000.4Themandisappearedinthestreet.5Ilikemusic.6Shewantedsomehelp7Isleptwelllastnight.8Tombuiltahouselastyear.9Iboughtacomputerinthestreetyesterday10.Tomoftenswimsintheriver三、主（語）＋系（動詞）＋表（語）S＋V＋P系動詞是聯(lián)系動詞的簡稱，顧名思義，它是起到聯(lián)系作用的動詞，是連接主語和表語的。系動詞的數(shù)量是有限的，常見的只有十來個，我們把它們分成四組，這樣有助于我們記憶系動詞：一be動詞類：am、is、are、was、were二表示變化類：become、get、turn、grow、go三感官動詞類:眼（look）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四表示延續(xù)性的動詞：remain、stay、keep經(jīng)常會有學生問“啥是表語呀？”答曰：表語有兩個特征：一從位置上來講，它總是在系動詞后面（系動詞和表語關系甚為緊密，沒有系動詞，就沒有表語：沒有表語，就沒有系動詞，正所謂“皮之不存，毛將焉附”）。二從意義上講，表語通常是來說明主語的性質(zhì)、特征的。表語通常是由形容詞、介詞短語、名詞、代詞、動詞不定式、doing等來充當。練習二：找出下面句子中的主語、系動詞及表語，并指出主語和表語分別是由什么詞性或詞類來充當?shù)摹?Katewashereyesterday.2Myfatherbecameateacherin1978.3Theweathergetshotinsummer.4Shelooksbeautiful.5Theflowersmellsgood.6Wewereveryhappy.7Youareright.8Thesouptastesdelicious.9Thechairisyours.10Thechildrenareasleep.四主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語S＋V＋ino(間接賓語)＋DO(直接賓語)Shegave(及物)meapengivemeabook.一人一物做賓語就是雙賓語.說得明白一點,雙就是兩個的意思。此句型的關鍵是記住哪些動詞后面要接雙賓語，因為并不是所有的及物動詞后面都可以接賓語的，只有少數(shù)的動詞。此句型中的謂語動詞后接兩個賓語：前一個賓語稱為"間接賓語"，多由代詞或名詞充當；后一個賓語稱為"直接賓語"，往往由名詞充當。這類句型常有"給某人某物"、"送某人某物"、"留給某人某物"等意思。（所有能帶雙賓語的動詞含義的內(nèi)核含有一個“給”字。常見的這類謂語動詞有：give(給某人……),bring(帶給某人……),bringsomebodysomethingtell(告訴某人……),tellsomebodysomethingsend(送給某人……),sendsomebodysomethingleave(留給某人……),leavesomebodysomethingpass(遞給某人……),passsomebodysomethingread(給某人讀……),readsomebodysomethingwrite(給某人寫……),writesomebodysomethingtake(給某人拿……),takesomebodysomethingshow(給某人看……),showsomebodysomethingteach(教給某人……),teachsomebodysomethingget(給某人弄到……),getsomebodysomethinglend(借給某人……),lendsomebodysomethingbuy(給某人買……),buysomebodysomethingpay(支付給某人……),paysomebodysomethinghand(遞給某人……)。handsomebodysomething帶雙賓語（直接賓語和間接賓語）的動詞（分為A、B兩類）A：動詞后加togive給show給……看send寄，打電報bring帶……read讀……pass遞給……lend借給……leave留給……h(huán)and交給……tell告訴……return把……還給…write給……寫信throw扔……promise答應……refuse拒絕B：動詞后加formake生產(chǎn)，制造……buy買do做get得到play演奏order命令sing唱歌pay為……交錢五、主語＋謂語＋賓語＋賓語補足語S＋V＋O＋OC這個句型在有的語法書上又叫做主語＋謂語＋復合賓語，這里的復合賓語=賓語＋賓語補足語，這里又新增加一個“東東”：賓語補足語。說起賓語補足語來，我們先從初中你熟悉的三個句型說起：asksomebodytodosomething（邀請某人做某事）tellsomebodytodosomething（告訴某人做某事）wantsomebodytodosomething（要求某人做某事）例、Iaskedhimtohavedinner.能夠作賓補的有很多，我們這里只學習幾種常見的：doing\不帶to的動詞不定式\介詞短語\形容詞等等。首先，哪些動詞后面是跟帶to的動詞不定式（動詞不定式可以分為帶to的動詞不定式和不帶to的不定式兩種，不帶to的不定式實際上就是動詞原形）作賓補的。主要有：ordersomebodytodosomethingwantsomebodytodosomethingtellsomebodytodosomethinginvitesomebodytodosomethingasksomebodytodosomethingbegsomebodytodosomething(注意上面的有六個單詞可以跟動詞不定式作賓補，我們可以按照語氣的強弱來記憶這幾個單詞：命令＞要求＞告訴＞邀請＞請求＞乞求)此外，還有advisesomebodytodosomethingallowsomebodytodosomethingwarnsomebodytodosomethingteachsomebodytodosomething其次，哪些動詞后面可以跟不帶to的動詞不定式作賓補的，我們可以用下面一句話來幫助你記憶：一感二聽三讓五看半幫助這里:一感（feel）二聽（hear\listento）三讓（let\make\have）五看（see\watch\notice\observe\lookat）半幫助（help）.即：feelhearlistentoletmakeleavesomebodydosthseewatchnoticeobservelookathelp上面這些詞都是用于動詞后面可以跟不帶to的動詞不定式，應熟記之。最后，哪些動詞后面是跟doing作賓補的，我們?nèi)匀豢梢越柚厦娴木渥觼碛洃?，上面的單詞中除了三讓（have\let\make）半幫助（help）不能跟dong作賓補之外，其它都是可以的。（即：一感二聽五看，實際上它們都屬于感官動詞）注意：第4種句型和第5種句型（雙賓語和復合賓語）的比較（1）Hegavemeabook.（雙賓語）他給我一本書。（2）HecallsmeTom.（復合賓語）他叫我湯姆。例（2）中的賓語me（我），和賓語補足語Tom（湯姆），可以成為邏輯上的主謂關系，即“我是湯姆”。但例（1）則不可以，不能想像為“我是一本書”，所以雙賓語沒有邏輯上的主謂關系。憑這一點，我們就可以很容易的區(qū)分開它們了。Hemadetheboylaugh.他使男孩笑.主謂賓賓補（賓語theboy和后邊的成分laugh，可以想像為“男孩笑”，即可以成為一句話，也就是邏輯上的主謂關系，而不是真正的主謂關系，這樣，可以肯定“l(fā)augh”是賓補。）Sheboughtmeapen.她買給我一支筆。（賓語me（我）和后面的詞apen（一支筆）不可能成為邏輯上的主謂關系，不可能想像為“我是一支筆”，所以就是雙賓語。）練習一：判斷下列句子是主謂結構還是主謂賓結構，如果是主謂賓結構請指出是由什么充當?shù)馁e語（名詞、代詞、動詞不定式、doing等等）1Hearrivedyesterday.2Theboyiscryingloudly.3Shediedin2000.4Themandisappearedinthestreet.5Ilikemusic.6Shewantedsomehelp7Isleptwelllastnight.8Tombuiltahouselastyear.9Iboughtacomputerinthestreetyesterday10.Tomoftenswimsintheriver練習二：找出下面句子中的主語、系動詞及表語，并指出主語和表語分別是由什么詞性或詞類來充當?shù)摹?Katewashereyesterday.2Myfatherbecameateacherin1978.3Theweathergetshotinsummer.4Shelooksbeautiful.5Theflowersmellsgood.6Wewereveryhappy.7Youareright.8Thesouptastesdelicious.9Thechairisyours.10Thechildrenareasleep.練習三判斷下列句子是主謂+雙賓語結構還是主謂+復合賓語，如果是主謂+復合賓語，請指出復合賓語是由什么充當?shù)摹?.Iwatchtheboyplayingfootball.2.Mygoodfriendtoldmeastory.3.Tomlentmeapencil.4.LiLinoticedtwodogsfight.5.Ilookedatherflyingakite.6.Pleasehandmethepaper.7.Thelionorderedthehentogivehimsomeeggs.8.Hewantedyoutogowithhim.9.LuYangtoldthelittleboytogohome.10.Sheasksmetohelpher.11.Myparentsleavemesomemoney.12.Lucyleadsmeapencil.13.Mothergotmesometea.14.LiLeifound100yuanintheroom.15.Heshowedmeherphotos.劃分句子成分練習練習題（1）1.Theyareworkingonthefarmnow.2.Seeingisbelieving3.AllofuslikeKobeBryantverymuch4.Shebecameadoctorin19985.Thebooklyingontheflooraremine6.Suddenlyitbeginstorain7.Tocatchthetrain,Igotupearlyyesterday8.Ialwaysfindherhappy9.HewondersIfIstillstudyEnglish10.TheletterwhichIreceivedthedaybeforeyesterdaywasafriendofmine11.WealwaysworkhardatEnglish.12.Hesaidhedidn'tcome.13.Theyloveeachother.14.Whatdidyoubye15.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.16.yourjobtodayistohelptheold.17.Speakingdoesn'tmeandoing.18.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.19.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.20.Ittakesmeanhourtogetthere.練習題(2)（一).指出下列句中主語的中心詞①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.(二).選出句中謂語的中心詞①Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.pictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.LongerC.daysD.summer③Doyouusuallygotoschoolbybus?DoB.usuallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?

DidB.twinsC.haveD.breakfast⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.TomB.didn'tC.doD.hishomework⑦WhatIwanttotellyouisthis.wantB.totellC.YouD.is⑧Wehadbettersendforadoctor.WeB.hadC.sendD.doctor⑨Heisinterestedinmusic.isB.interestedC.inD.music⑩Whomdidyougivemybookto?

A.GiveB.DidC.whomD.book(三)挑出下列句中的賓語①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass

⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?

⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.⑦Theymadehimmonitoroftheclass.⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.⑩Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyis.(四)挑出下列句中的表語①Theoldmanwasfeelingverytired.②WhyisheworriedaboutJim

③Theleaveshaveturnedyellow.④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.(五)挑出下列句中的定語①TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.②Whatisyourgivenname

③OnthethirdlapareClass1andClass3.④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.⑤Themandownstairswastryingtosleep.⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!（六)挑出下列句中的賓語補足語①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMr.Wanggetonthebus.⑥DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow

(七)挑出下列句中的狀語①Therewasabigsmileonherface.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④Themanonthemotorbikewastravellingtofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.劃出句中的直接賓語和間接賓語①Pleasetellusastory.②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.④Hereisapen