小石潭記優(yōu)秀2021完整版課件

小石潭記優(yōu)秀課件PPT小石潭記優(yōu)秀課件PPT1小石潭記柳宗元（游記散文）小石潭記柳宗元（游記散文）2孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫照！

江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫照！3柳宗元字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記》、《捕蛇者說》等?！缎∈队洝肥恰队乐莅擞洝分弧Ａ谠?73—819）作者簡(jiǎn)介柳宗元字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，4一、作者及文體介紹：作者介紹：柳宗元，字子厚，唐代著名文學(xué)家，在他被貶永州司馬后，有連續(xù)性的山水游記多篇，合稱《永州八記》。柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位，他把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情?！缎∈队洝肥瞧渲械囊黄?。

文體介紹：記，古代的一種文體，以敘事為主，可記游，可抒情，可議論，可描寫。

如《桃花源記》《岳陽樓記》《滿井游記》《醉翁亭記》一、作者及文體介紹：作者介紹：柳宗元，字子厚5寫作背景：唐憲宗元和元年（公元806年），柳宗元因?yàn)閰⒓右酝跏逦臑槭椎恼胃镄录瘓F(tuán)，被貶至永州為司馬。任期十年中，他專心著述，寫下了大量?jī)?nèi)容廣泛、思想深刻的詩文。同時(shí)，他又以山水為寄托，遍游住所附近奇山異水，寫下了許多文筆清秀，富有詩情畫意的游記。寫作背景：唐憲宗元和元年（公元806年），柳宗元因?yàn)閰⒓右?二、自讀課文，回答下列問題

悄愴篁竹清冽為坻為嶼

翕忽為嵁差互寂寥幽邃(chuàng)（huáng）(liè)(chí)(yǔ)

(xī)(kān)(liáo)(suì)(cī)1、正確朗讀下列詞語二、自讀課文，回答下列問題

悄愴7聽讀課文糾正字音，注意斷句聽讀課文糾正字音，注意斷句8借助書下注釋，翻譯課文借助書下注釋，翻譯課文9

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。小石潭記10

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

往西竹林格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動(dòng)連綴遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂參差不齊隨風(fēng)飄拂

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

往西竹林感到快樂格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動(dòng)連綴參差不齊隨風(fēng)飄拂遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂發(fā)出聲響砍伐向下靠近從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如往西竹林11

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。大約表不確切依托透射愣住的樣子忽然輕快敏捷像北斗星那樣像蛇那樣若隱若現(xiàn)像狗牙一樣都在空中向下映互相逗樂那能代溪水潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光大約表不12

坐潭上，四面竹樹環(huán)合。寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。圍繞使……凄感到心情凄涼，寒氣透骨憂傷的樣子幽靜深遠(yuǎn)凄清停留離開跟從因?yàn)橛谑牵痛@景致表順承名叫隨從寂靜幽深坐潭上，四面竹樹環(huán)合。寂寥無人，凄神寒圍繞使…13思考討論：1.課文是按照什么順序怎樣來寫的?發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭源流潭中氣氛交代同游者思考討論：1.課文是按照什么順序怎樣來寫的?發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景14第一段發(fā)現(xiàn)小石潭隔聞伐取見水石樹清怪青幽移步換景定點(diǎn)特寫景中含情聞聲見形

第一段發(fā)現(xiàn)小石潭隔聞伐取見水石樹清怪青幽移步換景15移步換景：

指隨著立足點(diǎn)的移動(dòng)，觀察的對(duì)象或者同一對(duì)象觀察的角度、距離也不斷變化。移步換景：16潭中景物第二、三段潭水

游魚

襯清澄側(cè)面描寫動(dòng)靜結(jié)合心情樂由景生情潭中景物第二、三段潭水游魚襯清澄側(cè)面描寫動(dòng)靜結(jié)合心情樂由17第四段作者的情感有沒有變化呢？那些語句能體現(xiàn)出作者的情感？寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃第四段作者的情感有沒有變化呢？那些語句能體現(xiàn)出作者的情感？寂18三、齊讀課文，用原文回答以下問題：2、小石潭的全貌是怎樣的？3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？4、作者是怎樣描寫小石潭的的？5、作者是怎樣描寫潭上的景物的？1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？三、齊讀課文，用原文回答以下問題：2、小石潭的全貌是怎樣的？19

隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？＃隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道202、小石潭的全貌是怎樣的？

全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。2、小石潭的全貌是怎樣的？全石以為底，近岸21

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，224、作者是怎樣描寫小石潭的的？

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。運(yùn)用了比喻的修辭方法寫出了小石潭的遠(yuǎn)望之景。4、作者是怎樣描寫小石潭的的？潭西南而望，斗23

青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。5、縱觀全篇作者是怎樣描寫潭上的景物的？青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披5、縱觀24合作探究

1、理解人物的“樂”（1）、小石潭的景色美不勝收，你讀了文章后頭腦中浮現(xiàn)了哪些美麗的畫面？你能選擇一個(gè)景點(diǎn)和大家說說嗎（2）、小石潭的景色如此美，讓人為之陶醉，如果你身處其中，會(huì)產(chǎn)生什么感受呢？（樂）小石潭到底有哪些樂趣呢？合作探究

1、理解人物的“樂”25體會(huì)人物的“憂”（1）、小石潭的美讓人樂在其中，但我們從文章中也分明讀出了人物的另一種感受—憂郁，哪一句顯示出了作者的憂郁之情？（2）、作者的“憂”從何而來呢？結(jié)合時(shí)代背景試著分析一下（凄神寒骨，悄愴幽邃）體會(huì)人物的“憂”（1）、小石潭的美讓人樂在其26主題的理解：

問：文章前面寫“心樂之”和“似與游者相樂”，后面又寫“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？明確：樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。主題的理解：?jiǎn)枺何恼虑懊鎸憽靶臉分焙汀八婆c27四、小結(jié)：

《小石潭記》這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。四、小結(jié)：《小石潭記》這篇散文生動(dòng)地28小石潭記作業(yè)布置要求：借鑒本文的寫法，描寫一處熟悉的景物，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。小石潭記作業(yè)布置要求：借鑒本文的寫法，描寫一處291、乃記之而去

2、佁然不動(dòng)：

3、崔氏二小生：4、不可久居：古今異義去：（古）離開

（今）前往，到某處

佁然：（古）呆呆的樣子

（今）癡呆或深思的樣子小生：（古）年輕人

（今）戲曲藝術(shù)中的一種角色居：

（古）停留

（今）居住1、乃記之而去

古今異義去：（古）離開

（今）前往，301、從小丘西行聞水聲2、如鳴珮環(huán)3、心樂之4、下見小潭5、皆若空游無所依詞類活用6、日光下澈7、斗折蛇行8、其岸勢(shì)犬牙差互9、凄神寒骨向西。名作狀使……鳴叫以……為樂在下面在空中向下像北斗星那樣像蛇那樣像狗牙那樣使……凄涼使……寒冷1、從小丘西行聞水聲詞類活用6、日光下澈向西。名作狀使……鳴311、以：①全石以為底

②卷石底以出

③以其境過清

2、為：①全石以為底

②為坻為嶼，為嵁為巖。虛詞（介詞，把）（承接，“而”不譯）（介詞，表原因）（動(dòng)詞，當(dāng)“作為”講）（動(dòng)詞，“成為”）1、以：①全石以為底

②卷石底以322、解釋畫線字詞在句中的意思：

1）從小丘西行百二十步2）斗折蛇行3）明滅可見4）其岸勢(shì)犬牙差互5）以其境過清6）為嶼名詞作狀語:向西名詞作狀語:像北斗星那樣、像長(zhǎng)蛇爬行那樣或現(xiàn)或隱像狗的牙齒那樣因?yàn)槌蔀?、解釋畫線字詞在句中的意思：

1）從小丘西行百二十步名詞作33三、翻譯下列句子：卷石底以出：蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：影布石上：斗折蛇行，明滅可見：犬牙差互：凄神寒骨，悄愴幽邃：石底有些部分翻卷過來露出水面。覆蓋纏繞，搖動(dòng)連綴，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩魚的影子映在石上（泉水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。三、翻譯下列句子：卷石底以出：石底有些部分翻卷過來露出水面。34一詞多義：全石以為底為坻，為嶼潭中魚可百許頭不可知其源明滅可見作為副詞，大約成為、形成可以西南而望記之而去水尤清冽其境過清全石以為底卷石底以出以其境過清表修飾表承接（承接，不譯）（由于、因?yàn)椋┣宄豪淝澹ń樵~，用）助動(dòng)詞，能夠一詞多義：全石以為底潭中魚可百許頭作為副詞，大約成為、形成可35①乃記之而去②佁然③小生古，離開；今，前往古，靜止不動(dòng)的樣子；今，癡呆或深思的樣子。古，年輕人；今，戲曲藝術(shù)中的一種角色古今異義①乃記之而去古，離開；今，前往古，靜止不動(dòng)的樣子；古，年輕人36詞類活用從小丘西行百二十步（方位名詞作狀語，向西）下見小潭（方位名詞作狀語，在下面）皆若空游無所依（名詞作狀語，在空中）日光下澈（方位名詞作狀語，向下）斗折蛇行（名詞作狀語，斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣）其岸勢(shì)犬牙差互（名詞作狀語，像犬牙一樣）心樂之（形容詞作動(dòng)詞，意動(dòng)用法，以…為樂，感到快樂）凄神寒骨（形容詞使動(dòng)用法，凄，使……凄涼；寒，使……寒冷）如鳴珮環(huán)（動(dòng)詞作名詞

珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音）詞類活用從小丘西行百二十步（方位名詞作狀語，向西）如鳴珮環(huán)（37實(shí)詞積累檢測(cè)蒙絡(luò)搖綴，參差披拂心樂之潭中魚可百許頭佁然不動(dòng)俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽似與游者相樂其岸勢(shì)犬牙差互凄神寒骨悄愴幽邃以其境過清乃記之而去實(shí)詞積累檢測(cè)蒙絡(luò)搖綴，參差披拂心樂之386.苦想沒盼頭，苦干有奔頭。9.善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，自信優(yōu)雅。11、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。16.人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力。12.書本也是好老師，活用才能成功。14.有兩個(gè)獨(dú)立的房間，在各自房間里工作，一起找個(gè)地方吃晚飯，散步的時(shí)候能夠有很多話講，擁抱的時(shí)候在一起的時(shí)候覺得安全，不彼此表白，表白是變相的索取，不會(huì)太想對(duì)方，累的時(shí)候，知道他就是家。13.知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，是競(jìng)爭(zhēng)的作用;知難而退消極頹唐，也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。3、我們可以不美麗，但我們健康;我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿，但我們努力;我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。12.無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年!8.幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉;也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時(shí)溫馨的問候;也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語;也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。14.進(jìn)入黑名單就意味著你不再是我看重的人，連陌生人都比不上。13.有志者事竟成。2.高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。11.我們可以失望，但不能盲目。17.我相信我沒偷過半小時(shí)的懶。3.你改變不了明天，但如果你過于憂慮明天，你將會(huì)毀了今天。1.人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。6.苦想沒盼頭，苦干有奔頭。39小石潭記優(yōu)秀課件PPT小石潭記優(yōu)秀課件PPT40小石潭記柳宗元（游記散文）小石潭記柳宗元（游記散文）41孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫照！

江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫照！42柳宗元字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記》、《捕蛇者說》等?！缎∈队洝肥恰队乐莅擞洝分?。柳宗元（773—819）作者簡(jiǎn)介柳宗元字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，43一、作者及文體介紹：作者介紹：柳宗元，字子厚，唐代著名文學(xué)家，在他被貶永州司馬后，有連續(xù)性的山水游記多篇，合稱《永州八記》。柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位，他把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。《小石潭記》是其中的一篇。

文體介紹：記，古代的一種文體，以敘事為主，可記游，可抒情，可議論，可描寫。

如《桃花源記》《岳陽樓記》《滿井游記》《醉翁亭記》一、作者及文體介紹：作者介紹：柳宗元，字子厚44寫作背景：唐憲宗元和元年（公元806年），柳宗元因?yàn)閰⒓右酝跏逦臑槭椎恼胃镄录瘓F(tuán)，被貶至永州為司馬。任期十年中，他專心著述，寫下了大量?jī)?nèi)容廣泛、思想深刻的詩文。同時(shí)，他又以山水為寄托，遍游住所附近奇山異水，寫下了許多文筆清秀，富有詩情畫意的游記。寫作背景：唐憲宗元和元年（公元806年），柳宗元因?yàn)閰⒓右?5二、自讀課文，回答下列問題

悄愴篁竹清冽為坻為嶼

翕忽為嵁差互寂寥幽邃(chuàng)（huáng）(liè)(chí)(yǔ)

(xī)(kān)(liáo)(suì)(cī)1、正確朗讀下列詞語二、自讀課文，回答下列問題

悄愴46聽讀課文糾正字音，注意斷句聽讀課文糾正字音，注意斷句47借助書下注釋，翻譯課文借助書下注釋，翻譯課文48

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。小石潭記49

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

往西竹林格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動(dòng)連綴遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂參差不齊隨風(fēng)飄拂

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

往西竹林感到快樂格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動(dòng)連綴參差不齊隨風(fēng)飄拂遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂發(fā)出聲響砍伐向下靠近從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如往西竹林50

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。大約表不確切依托透射愣住的樣子忽然輕快敏捷像北斗星那樣像蛇那樣若隱若現(xiàn)像狗牙一樣都在空中向下映互相逗樂那能代溪水潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光大約表不51

坐潭上，四面竹樹環(huán)合。寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。圍繞使……凄感到心情凄涼，寒氣透骨憂傷的樣子幽靜深遠(yuǎn)凄清停留離開跟從因?yàn)橛谑?，就代這景致表順承名叫隨從寂靜幽深坐潭上，四面竹樹環(huán)合。寂寥無人，凄神寒圍繞使…52思考討論：1.課文是按照什么順序怎樣來寫的?發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭源流潭中氣氛交代同游者思考討論：1.課文是按照什么順序怎樣來寫的?發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景53第一段發(fā)現(xiàn)小石潭隔聞伐取見水石樹清怪青幽移步換景定點(diǎn)特寫景中含情聞聲見形

第一段發(fā)現(xiàn)小石潭隔聞伐取見水石樹清怪青幽移步換景54移步換景：

指隨著立足點(diǎn)的移動(dòng)，觀察的對(duì)象或者同一對(duì)象觀察的角度、距離也不斷變化。移步換景：55潭中景物第二、三段潭水

游魚

襯清澄側(cè)面描寫動(dòng)靜結(jié)合心情樂由景生情潭中景物第二、三段潭水游魚襯清澄側(cè)面描寫動(dòng)靜結(jié)合心情樂由56第四段作者的情感有沒有變化呢？那些語句能體現(xiàn)出作者的情感？寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃第四段作者的情感有沒有變化呢？那些語句能體現(xiàn)出作者的情感？寂57三、齊讀課文，用原文回答以下問題：2、小石潭的全貌是怎樣的？3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？4、作者是怎樣描寫小石潭的的？5、作者是怎樣描寫潭上的景物的？1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？三、齊讀課文，用原文回答以下問題：2、小石潭的全貌是怎樣的？58

隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？＃隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道592、小石潭的全貌是怎樣的？

全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。2、小石潭的全貌是怎樣的？全石以為底，近岸60

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，614、作者是怎樣描寫小石潭的的？

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。運(yùn)用了比喻的修辭方法寫出了小石潭的遠(yuǎn)望之景。4、作者是怎樣描寫小石潭的的？潭西南而望，斗62

青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。5、縱觀全篇作者是怎樣描寫潭上的景物的？青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披5、縱觀63合作探究

1、理解人物的“樂”（1）、小石潭的景色美不勝收，你讀了文章后頭腦中浮現(xiàn)了哪些美麗的畫面？你能選擇一個(gè)景點(diǎn)和大家說說嗎（2）、小石潭的景色如此美，讓人為之陶醉，如果你身處其中，會(huì)產(chǎn)生什么感受呢？（樂）小石潭到底有哪些樂趣呢？合作探究

1、理解人物的“樂”64體會(huì)人物的“憂”（1）、小石潭的美讓人樂在其中，但我們從文章中也分明讀出了人物的另一種感受—憂郁，哪一句顯示出了作者的憂郁之情？（2）、作者的“憂”從何而來呢？結(jié)合時(shí)代背景試著分析一下（凄神寒骨，悄愴幽邃）體會(huì)人物的“憂”（1）、小石潭的美讓人樂在其65主題的理解：

問：文章前面寫“心樂之”和“似與游者相樂”，后面又寫“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？明確：樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。主題的理解：?jiǎn)枺何恼虑懊鎸憽靶臉分焙汀八婆c66四、小結(jié)：

《小石潭記》這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。四、小結(jié)：《小石潭記》這篇散文生動(dòng)地67小石潭記作業(yè)布置要求：借鑒本文的寫法，描寫一處熟悉的景物，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。小石潭記作業(yè)布置要求：借鑒本文的寫法，描寫一處681、乃記之而去

2、佁然不動(dòng)：

3、崔氏二小生：4、不可久居：古今異義去：（古）離開

（今）前往，到某處

佁然：（古）呆呆的樣子

（今）癡呆或深思的樣子小生：（古）年輕人

（今）戲曲藝術(shù)中的一種角色居：

（古）停留

（今）居住1、乃記之而去

古今異義去：（古）離開

（今）前往，691、從小丘西行聞水聲2、如鳴珮環(huán)3、心樂之4、下見小潭5、皆若空游無所依詞類活用6、日光下澈7、斗折蛇行8、其岸勢(shì)犬牙差互9、凄神寒骨向西。名作狀使……鳴叫以……為樂在下面在空中向下像北斗星那樣像蛇那樣像狗牙那樣使……凄涼使……寒冷1、從小丘西行聞水聲詞類活用6、日光下澈向西。名作狀使……鳴701、以：①全石以為底

②卷石底以出

③以其境過清

2、為：①全石以為底

②為坻為嶼，為嵁為巖。虛詞（介詞，把）（承接，“而”不譯）（介詞，表原因）（動(dòng)詞，當(dāng)“作為”講）（動(dòng)詞，“成為”）1、以：①全石以為底

②卷石底以712、解釋畫線字詞在句中的意思：

1）從小丘西行百二十步2）斗折蛇行3）明滅可見4）其岸勢(shì)犬牙差互5）以其境過清6）為嶼名詞作狀語:向西名詞作狀語:像北斗星那樣、像長(zhǎng)蛇爬行那樣或現(xiàn)或隱像狗的牙齒那樣因?yàn)槌蔀?、解釋畫線字詞在句中的意思：

1）從小丘西行百二十步名詞作72三、翻譯下列句子：卷石底以出：蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：影布石上：斗折蛇行，明滅可見：犬牙差互：凄神寒骨，悄愴幽邃：石底有些部分翻卷過來露出水面。覆蓋纏繞，搖動(dòng)連綴，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩魚的影子映在石上（泉水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。三、翻譯下列句子：卷石底以出：石底有些部分翻卷過來露出水面。73一詞多義：全石以為底為坻，為嶼潭中魚可百許頭不可知其源明滅可見作為副詞，大約成為、形成可以西南而望記之而去水尤清冽其境過清全石以為底卷石底以出以其境過清表修飾表承接（承接，不譯）（由于、因?yàn)椋┣宄豪淝澹ń樵~，用）助動(dòng)詞，能夠一詞多義：全石以為底潭中魚可百許頭作為副詞，大約成為、形成可74①乃記之而去②佁然③小生古，離開；今，