護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的基本要求

護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的基本要求護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的專業(yè)人才。護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教育的分類目標(biāo)：1.思想道德與職業(yè)態(tài)度目標(biāo)1.1樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，熱愛祖國，忠于人民，對護(hù)理學(xué)科有正確的認(rèn)識，對其發(fā)展具有責(zé)任感，初步形成以維護(hù)和促進(jìn)人類健康為己任的專業(yè)價值觀。1.2關(guān)愛生命，尊重護(hù)理對象的價值觀、文化習(xí)俗、個人信仰和權(quán)利，平等、XX，體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護(hù)理對象的健康服務(wù)的專業(yè)精神。1.3具有科學(xué)精神、慎獨修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度和符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)行為。1.4樹立依法行護(hù)的法律觀念，遵從醫(yī)療護(hù)理相關(guān)法規(guī)，自覺將專業(yè)行為納入法律和倫理允許的范圍內(nèi)，具有運(yùn)用相關(guān)法規(guī)保護(hù)護(hù)理對象和自身權(quán)益的意識。1.5尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員，具有良好的團(tuán)隊精神和跨學(xué)科合作的意識。1.6具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具有主動獲取新知識、不斷進(jìn)行自我完善和推動專業(yè)發(fā)展的態(tài)度。1.7初步形成科學(xué)的質(zhì)疑態(tài)度和評判反思精神，具有循證實踐、勇于修正自己或他人錯誤的態(tài)度。1.8在應(yīng)用各種護(hù)理技術(shù)時應(yīng)充分考慮護(hù)理對象及家屬權(quán)益，對于不能勝任或不能安全處理的護(hù)理問題，應(yīng)具有尋求上級護(hù)士幫助的意識。1.9初步形成成本效益觀念，具有利用一切可利用資源，以最小的醫(yī)療成本獲取護(hù)理對象最佳健康水平的意識。2.知識目標(biāo)2.1掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法。2.2掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識。2.3掌握人體正常結(jié)構(gòu)、功能、人的心理狀態(tài)及其發(fā)展變化。2.4掌握生命各階段常見病、多發(fā)病、急危重癥護(hù)理對象的護(hù)理知識。2.5掌握常見傳染病的預(yù)防、控制和管理知識。2.6掌握基本的藥理知識和臨床用藥及藥品管理知識。2.7熟悉影響健康與疾病的生物、心理、社會因素及其評估和干預(yù)方法。2.8熟悉不同護(hù)理對象的基本心理需要及常見臨床心理問題的評估和干預(yù)方法。2.9熟悉不同人群衛(wèi)生保健的知識和方法，包括健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷的有關(guān)知識。2.10了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)。2.11了解我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識及護(hù)理的基本方法。2.12了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動態(tài)及趨勢。3.技能目標(biāo)3.1具有在護(hù)理專業(yè)實踐中有效溝通與合作的能力。3.2具有運(yùn)用多學(xué)科知識進(jìn)行護(hù)理評估，制定護(hù)理計劃并對護(hù)理對象實施整體護(hù)理的基本能力。3.3掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、?？谱o(hù)理基本技術(shù)和具有配合實施常用診療技術(shù)的能力。3.4具有常見病、多發(fā)病的病情觀察和護(hù)理能力。3.5具有配合急危重癥的搶救和突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)的初步能力。3.6具有從事社區(qū)護(hù)理的基本能力，能在各種環(huán)境中為個體、家庭、社區(qū)提供與其文化相一致的健XX健服務(wù)。3.7具有初步運(yùn)用評判性思維和臨床決策的能力，以保證安全有效的專業(yè)實踐。3.8具有初步從事臨床教學(xué)的能力。3.9掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)有效獲取和利用護(hù)理學(xué)專業(yè)信息，研究護(hù)理問題的基