初中生物人教八年級(jí)下冊(cè)第八單元健康地生活-傳染病及其預(yù)防 精品獲獎(jiǎng)PPT

第一節(jié)傳染病及其預(yù)防想一想流感和近視的病因有什么不同？小明我得了流感，你得了傳染?。?！小青近視不是傳染病！

你才得了傳染?。。?/p>

近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染。流感：由于外來(lái)的流感病毒引起的，具有傳染性，并且能在人與人體之間流行。流感和近視的病因有什么不同？傳染病的特點(diǎn)：傳染性流行性流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病艾滋病水痘結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試說(shuō)出下列常見(jiàn)傳染病是由什么引起的？流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病艾滋病水痘由流感病毒引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病血吸蟲(chóng)病水痘由水痘帶狀皰疹病毒引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病血吸蟲(chóng)病水痘由結(jié)核桿菌引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病艾滋病水痘由蛔蟲(chóng)引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病艾滋病水痘由艾滋病病毒引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病艾滋病水痘理理思路，歸歸類！病原體寄生蟲(chóng)病毒細(xì)菌？看圖說(shuō)明:傳染病是怎樣從一個(gè)人傳染給另一個(gè)人的?資料分析1：

流行感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過(guò)流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更容易患流感。資料分析1：

流行感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過(guò)流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析2：

肝炎患者用過(guò)的碗筷要同家人的分開(kāi)，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。資料分析2：

肝炎患者用過(guò)的碗筷要同家人的分開(kāi)，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)？肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具？啊……嚏??？傳染源？傳播途徑易感人群傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群傳染病流行的基本環(huán)節(jié)學(xué)以致用

上圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)，乙被蚊子叮咬后也會(huì)患上絲蟲(chóng)病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：1、甲屬于傳染病傳染三大基本環(huán)節(jié)的______。2、傳染病傳染的三大基本環(huán)節(jié)中，乙在患病前是_____________，患病后是_________。3、絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)是__________。4、傳染病傳染的三大基本環(huán)節(jié)中蚊子是_______。甲乙傳染源易感人群傳染源病原體傳播途徑

假如我們班有三名同學(xué)患了流感，為了防止流感擴(kuò)散，現(xiàn)在該怎么辦呢？◆讓感冒患者吃藥、住院等◆教室內(nèi)煮醋、病人用過(guò)的東西消毒等◆沒(méi)得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群預(yù)防措施出謀劃策20學(xué)生鍛煉身體流感流行的時(shí)候戴口罩出門(mén)切斷傳播途徑保護(hù)易感人群21用肥皂洗手焚毀帶有病原體的動(dòng)物切斷傳播途徑控制傳染源22接種疫苗污水凈化處理保護(hù)易感人群切斷傳播途徑23切斷傳播途徑搞好清潔衛(wèi)生和消毒

傳染病病原體：細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等生物。流行三環(huán)節(jié)預(yù)防三措施傳染源

傳播途徑易感人群切斷傳播途徑保護(hù)易感人群控制傳染源綜合措施重點(diǎn)措施相結(jié)合.課堂小結(jié)1、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（）A、胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核B、血吸蟲(chóng)病、神經(jīng)炎、淋病C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲(chóng)病D、水痘、胃癌、瘋牛病2、家人患甲型肝炎期間，為切斷傳播途徑，應(yīng)該（）A、隔離并徹底治療病人B、對(duì)病人的餐具進(jìn)行消毒C、不隨地吐痰D、消滅吸血昆蟲(chóng)3、大量消滅“四害”，從防止傳染病的措施分析，屬于（）

A、控制傳染源B、保護(hù)易感人群

C、切斷傳播途徑D、以上都不是CBC課堂檢測(cè)4、甲型H1N1流感流行期間，在機(jī)場(chǎng)、碼頭和車(chē)站有些人戴口罩，其目的是（

）

A控制傳染源B切斷傳播途徑

C保護(hù)易感人群

D以上都對(duì)5、水災(zāi)過(guò)后要防止瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是為了（）A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群D獲得免疫6、積極參加體育運(yùn)動(dòng)屬于預(yù)防傳染病措施中A控制傳染源B控制傳播媒介C保護(hù)易感人群D切斷傳播途徑BBC請(qǐng)你分類歸納請(qǐng)將下列A到H各項(xiàng)目進(jìn)行分類歸納A、隔離傳染病患者B、易感者不接觸傳染源C、消滅傳播疾病的媒介生物D、對(duì)病人用過(guò)的器具、住過(guò)的房間進(jìn)行消毒E、加強(qiáng)體育鍛煉F、講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生G、預(yù)防接種H、及時(shí)處理患傳染病的動(dòng)物預(yù)防傳染病的一般措施控制傳染源切