班組建設(shè)培訓(xùn)課件

班組建設(shè)培訓(xùn)課件班組建設(shè)培訓(xùn)課件主要培訓(xùn)內(nèi)容：一、總論二、班組的概念及職能三、班組管理四、如何當(dāng)好班組長班組建設(shè)主要培訓(xùn)內(nèi)容：班組建設(shè)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，是企業(yè)管理的基石，企業(yè)所有的管理目標(biāo)、管理思想、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向、各項法律、法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)最終都要落實(shí)到每一個班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

一、總論班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單班組是一個完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。班組日常管理是一個大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律、員工關(guān)系……一應(yīng)俱全。班組是一個鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。

一、總論班組是一個完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班什么是班組：班組是為了共同完成某項生產(chǎn)（工作）任務(wù)，而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體?，F(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動腦”，中層“動口”，基層“動手”。班組即為基層組織。

二、班組的概念及職能什么是班組：二、班組的概念及職能班組的特點(diǎn)：

1.結(jié)構(gòu)小——班組為企業(yè)最基層單位，結(jié)構(gòu)最小，不能再分。

２．管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律……麻雀雖小，五臟俱全。

３．工作細(xì)——班組工作非常具體，需要班組長耐心、細(xì)致。

４．任務(wù)實(shí)——上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內(nèi)容最終都要落實(shí)到班組。

５．群眾性——班組工作是一項群眾性很強(qiáng)的活動，需要班組長團(tuán)結(jié)員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。二、班組的概念及職能班組的特點(diǎn)：二、班組的概念及職能什么是班組管理？

班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵等各項管理活動，其職能在于對班組的人、財、物進(jìn)行合理組織、有效利用。即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1＋1＞2”的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達(dá)的各項生產(chǎn)計劃指標(biāo)。

三、班組管理什么是班組管理？三、班組管理班組管理的特征：1.其基本要求是系統(tǒng)管理。2.其基本內(nèi)容是基礎(chǔ)管理。3.其基本形式是民主管理。班組管理的內(nèi)容：

１．生產(chǎn)管理；２．質(zhì)量管理；

３．技術(shù)管理；４．勞動管理；

５．設(shè)備管理；６．經(jīng)濟(jì)核算；

７．安全文明生產(chǎn)；８．思想政治工作。

三、班組管理班組管理的特征：三、班組管理班組管理的重點(diǎn)：

１．抓好班組的各項管理制度（包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、職業(yè)道德規(guī)范、思想工作制度等等）

打個比方：制度好，好人做好事，壞人做不了壞事；制度不好，好人難做好事，壞人專做壞事。

２．抓好科學(xué)的管理方法和手段。

３．抓好班組的民主管理。班組長要有民主意識，進(jìn)行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學(xué)化、民主化。

三、班組管理班組管理的重點(diǎn)：

１．抓好班組的各項管理制度（包括崗位班組長定義班組長：一個班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，班組長是班組公司生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾。因此，班組長也被稱為“兵頭將尾”。班組長的作用：班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的生產(chǎn)者。班組長的特殊地位決定了他要對三個階層的人員采取不同的立場：面對部下應(yīng)站在代表經(jīng)營者的立場上，用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說話；面對經(jīng)營者他又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場上，用部下的聲音說話；面對他的直接上司又應(yīng)站在部下和上級輔助人員的立場上講話。

四、如何當(dāng)好班組長班組長定義四、如何當(dāng)好班組長班組長的角色：班組長是企業(yè)的重要骨干之一，歸納起來，班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個方面：1.責(zé)任者。對企業(yè)來說，班組長是基層的管理員，是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是企業(yè)利潤的創(chuàng)造者。2.帶頭人。對作業(yè)員工來說，班組長是直接領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)評價者，是作業(yè)人員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。3.橋梁。對主管人員來說，班組長是主管人員命令和決定的執(zhí)行者，是主管人員和作業(yè)人員之間的橋梁，是管理精神的傳播窗口。班組長處于各種關(guān)系的交匯點(diǎn)，要協(xié)調(diào)上下級之間、班組之間、班組成員之間的關(guān)系，化解矛盾，促進(jìn)各方面關(guān)系的和諧。4.同事。對其他班組長來說，班組長是同事、是戰(zhàn)友，是協(xié)作配合者和競爭者。5.助手。對中層管理人員來說，班組長是左右手。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的角色：四、如何當(dāng)好班組長班組長的使命：班組長的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場組織創(chuàng)造利潤的生產(chǎn)活動1、開展質(zhì)量改進(jìn)活動，提高產(chǎn)品質(zhì)量質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。堅持開展質(zhì)量改進(jìn)和QC小組活動，不斷品質(zhì)提高產(chǎn)量和服務(wù)質(zhì)量。2、提高生產(chǎn)效率提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過不斷創(chuàng)新挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理，生產(chǎn)出更多更好的產(chǎn)品。3、降低成本降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。四、如何當(dāng)好班組長班組長的使命：四、如何當(dāng)好班組長班組長的使命：4、防止工傷和重大事故有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督員工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等，很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。5、培訓(xùn)和練兵按照本組各崗位的操作規(guī)程和工藝要求，組織質(zhì)量培訓(xùn)和提高操作技能的基本功訓(xùn)練，增強(qiáng)質(zhì)量意識，組織開展互幫互學(xué)等活動。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的使命：四、如何當(dāng)好班組長班組長的權(quán)限：1、有權(quán)指揮和管理本班組的生產(chǎn)經(jīng)營活動。2、有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)活動的需要調(diào)整本班組的勞動組織。3、有權(quán)根據(jù)本廠的規(guī)章制度制定本班組的實(shí)施細(xì)則。4、有權(quán)拒絕違章指揮和違章作業(yè)。5、有權(quán)向上級提出對本班組職工的獎懲建議。6、有權(quán)根據(jù)本班組每個職工的工作表現(xiàn)，對本班組的獎金進(jìn)行分配。7、有權(quán)推薦本班組的優(yōu)秀職工學(xué)習(xí)深造、提拔和晉級。8、有權(quán)維護(hù)班組員工的合法權(quán)益。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的權(quán)限：四、如何當(dāng)好班組長班組長的素質(zhì)和修養(yǎng)

素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素質(zhì)是指班組長在先天的生理、心理基礎(chǔ)上，通過后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐所獲得的，從事工作所必需的主觀條件的總和。班組長的素質(zhì)包括以下五個方面：

第一，思想政治素質(zhì)——有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，是當(dāng)好班組長的首要條件。

第二，專業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精，是當(dāng)好班組長的重要依據(jù)。

第三，管理素質(zhì)——會管理，有一定的組織能力，是當(dāng)好班組長的中心點(diǎn)。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的素質(zhì)和修養(yǎng)四、如何當(dāng)好班組長班組長的素質(zhì)和修養(yǎng)

第四，文化素質(zhì)——有一定的文化程度，是當(dāng)好班組長的文化基礎(chǔ)。

第五，心理、身體素質(zhì)——能團(tuán)結(jié)員工，年紀(jì)較輕，身體狀態(tài)良好，是當(dāng)好班組長的必要條件。班組長的修養(yǎng)包括以下五個方面：

第一，勤奮學(xué)習(xí)。

第二，強(qiáng)化培訓(xùn)。

第三，勇于實(shí)踐。

第四，博采眾長，以人為鏡。

第五，自我檢測。四、如何當(dāng)好班組長班組長的素質(zhì)和修養(yǎng)四、如何當(dāng)好班組長班組長的行為戒律：班組長是帶領(lǐng)大家工作的指揮長，有些語言、行為的破壞力很大，所以一定要記?。?、不要說“我辦不到”、“實(shí)在傷腦筋”這類的喪氣話。2、不要說“不知道”、“我?guī)筒涣四恪钡仍挕?、不要說“不行就走人”、“政策向來如此”。4、不要在手下員工面前抱怨上級領(lǐng)導(dǎo)。5、不要委靡不振，閉緊嘴巴；要伸直脊背，振作精神。四、如何當(dāng)好班組長班組長的行為戒律：四、如何當(dāng)好班組長班組長的行為戒律：6、不要感情用事，要心緒穩(wěn)定。7、不要停步不前，要時常充電，自我充實(shí)。8、勿輕言放棄，勿囂張自大，勿背信棄義，勿偷懶，勿急躁，勿自暴自棄，勿輕言認(rèn)輸。9、不要處處為部下護(hù)短。如果你處處為部下辯護(hù)，你的員工就會有恃無恐，你的上司和同級就會認(rèn)為你強(qiáng)詞奪理，律己不嚴(yán)。作為一名管理者，讓下屬滿意只是一方面，而本質(zhì)的任務(wù)在于達(dá)成組織的目標(biāo)，讓員工承擔(dān)他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的行為戒律：四、如何當(dāng)好班組長項目稱職班組長不稱職班組長對待錯誤是我錯了，馬上改進(jìn)這不是我的錯，是……對待成就幸運(yùn)/大家努力的結(jié)果都是我自己的努力對待挫折努力不夠/方法不夠運(yùn)氣不好/他們不配合對待問題又得到一次進(jìn)步的機(jī)會找借口/逃避對待工作還不夠好，繼續(xù)努力已經(jīng)很不錯了對待職責(zé)站高一層，為他人服務(wù)出于無奈/草草了事對待同事降低身份/看到優(yōu)點(diǎn)評頭論足對待上司尊敬/輔助表面一套對待時間每天進(jìn)步一點(diǎn)明天再說對待先進(jìn)尊敬/學(xué)習(xí)/超越排斥/找麻煩對待利益團(tuán)隊優(yōu)先利己主義對待目標(biāo)樹立高目標(biāo)留有余地稱職班組長與不稱職班組長行為比對表：

四、如何當(dāng)好班組長項目稱職班組長不稱職班組長對待錯誤是我錯了，馬上改進(jìn)這不是班組長日工作指南：※工作時段※工作步驟※工作內(nèi)容※工作要求班前第一步查看交接班記錄和檢查工作現(xiàn)場，了解上一班的工作情況，檢查上一班設(shè)備保養(yǎng)、現(xiàn)場6S等的完成情況，異常問題及時向上級匯報處理。第二步了解當(dāng)班生產(chǎn)計劃，填寫管理看板，明確各訂單生產(chǎn)節(jié)點(diǎn)的時間，填寫相關(guān)管理信息。第三步組織員工開早會，點(diǎn)名記考勤，每日一題和安全教育，講解昨天生產(chǎn)問題點(diǎn)、今天班組及各崗位工作安排、生產(chǎn)的關(guān)注點(diǎn)以及向員工傳達(dá)公司、車間的各項管理制度、提升員工的士氣等。

四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：班中第四步檢查生產(chǎn)控制記錄和設(shè)備點(diǎn)檢記錄，對班組生產(chǎn)記錄和設(shè)備點(diǎn)檢記錄檢查核實(shí)第五步巡檢，重點(diǎn)關(guān)注班組上的“4M”控制點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn)工序員工的操作情況，每天至少核對3個崗位的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)情況，對有問題的崗位，現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，并將異常情況記錄，交當(dāng)車間主任處理第六步填寫各種記錄單據(jù)包括《生產(chǎn)原始記錄》、《巡檢記錄表》、《領(lǐng)料單》等。第七步填寫時間節(jié)點(diǎn)產(chǎn)品數(shù)量在管理看板上記錄各時間節(jié)點(diǎn)成品產(chǎn)出的數(shù)量，并與目標(biāo)產(chǎn)量進(jìn)行對比，分析未達(dá)標(biāo)原因，及時糾正處理。第八步隨機(jī)處理現(xiàn)場異常，班組出現(xiàn)生產(chǎn)異常時，立即到現(xiàn)場進(jìn)行處理，15分鐘內(nèi)不能解決時，立即告知車間主任。

四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：班后第九步檢查工作現(xiàn)場，檢查班組成員設(shè)備保養(yǎng)和現(xiàn)場6S的完成情況，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行考核。第十步視情況組織員工開班后會，視班組情況組織員工開班后會，對當(dāng)天的工作情況作說明。第十一步填寫報表、考勤表和交接班記錄將每天的生產(chǎn)數(shù)量和相關(guān)信息填寫到《生產(chǎn)日報表》中，依據(jù)出勤情況，規(guī)范填寫考勤表，并根據(jù)當(dāng)天的工作情況，認(rèn)真填寫交接班記錄。

第十二步寫工作日志將每天的工作情況記錄在《工作日志》表中，并對重點(diǎn)問題和異常情況作相應(yīng)的說明。四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：四、如何當(dāng)好班組長班組長現(xiàn)場管理五要素：1、人領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、操作者、輔助勞動者2、機(jī)設(shè)備、設(shè)施、工具、工裝、計量器具、檢測設(shè)備3、料原材料、在制品、半成品、成品4、法操作規(guī)程、各種制度、信息5、環(huán)工作環(huán)境、安全生產(chǎn)四、如何當(dāng)好班組長班組長現(xiàn)場管理五要素：四、如何當(dāng)好班組長班組長解決現(xiàn)場問題的五個步驟：1、先去現(xiàn)場（了解所看到的、所感覺到得第一手資料）2、檢查現(xiàn)物（現(xiàn)物包括一部故障的設(shè)備、一件不合格品、一件損壞的工具、退回來的產(chǎn)品或顧客的投訴等）3、當(dāng)場采取暫行處置措施4、發(fā)現(xiàn)真正原因并將之排除5、標(biāo)準(zhǔn)化

四、如何當(dāng)好班組長班組長解決現(xiàn)場問題的五個步驟：四、如何當(dāng)好班組長班組長的基本工作方法（六個方面）：第一，依靠骨干的方法。班組是一個團(tuán)隊，要將十幾人、幾十人凝聚在一起，順利完成生產(chǎn)任務(wù)，班組長應(yīng)充分利用班組“五大員”，采用分工負(fù)責(zé)、分工不分家的策略。第二，突出重點(diǎn)的方法。每天的工作紛繁復(fù)雜，班組長應(yīng)注意區(qū)分主次，優(yōu)先解決重點(diǎn)問題，重點(diǎn)問題解決了，也就完成當(dāng)天工作的80％，如果主次不分，很容易造成混亂。第三，抓兩頭帶中間的方法。班組成員有先進(jìn)的，也有落后的，班組長應(yīng)重點(diǎn)抓好兩個極端的人員，順帶抓好“中游”人員。第四，抓緊解決問題的方法，切忌議而不決，決而不行，行而不果。解決問題要提倡：一要快，二要狠，三要落實(shí)。四、如何當(dāng)好班組長班組長的基本工作方法（六個方面）：四、如何當(dāng)好班組長班組長的基本工作方法：第五，善于協(xié)調(diào)的方法。協(xié)調(diào)時應(yīng)注意遵循以下原則：

１．以公為先，做到公心、公平、公正。

２．以誠為本，做到誠心、誠意、誠實(shí)。

３．以和為貴，做到和衷、和睦、和諧。

４．以適為策，做到適可、適當(dāng)、適度。

５．以忍為禮，做到忍心、忍耐、忍讓。第六，雙向激勵的方法——包括物質(zhì)激勵和精神激勵激勵時應(yīng)注意以下幾個方面：要注意實(shí)時激勵——把握激勵的時機(jī)。要注意適量激勵——掌握激勵的頻率。要注意適度激勵——調(diào)好激勵的程度。四、如何當(dāng)好班組長班組長的基本工作方法：四、如何當(dāng)好班組長班組早會必講的內(nèi)容：1、點(diǎn)名，排查人員出勤情況2、檢查班組員工的行為規(guī)范（安全帽、工作服、工作鞋、頭發(fā)等）3、每日一題安全規(guī)定要求近期安全事故教訓(xùn)違章事故4、前一日班組和車間的生產(chǎn)情況5、前一日產(chǎn)品的質(zhì)量情況，存在的問題6、當(dāng)天工作安排和工作重點(diǎn)7、向員工傳達(dá)公司、車間的近期工作要求和各項管理制度等四、如何當(dāng)好班組長班組早會必講的內(nèi)容：四、如何當(dāng)好班組長班組長現(xiàn)場檢查方法：1、現(xiàn)場是否清掃干凈2、設(shè)備、工作臺面塵埃、污物是否擦拭干凈3、不必要的物品是否放置在設(shè)備、工作臺面上4、設(shè)備潤滑部位是否添加足夠潤滑油5、設(shè)備點(diǎn)檢記錄表和設(shè)備產(chǎn)量記錄表是否規(guī)范填寫6、設(shè)備各部位螺絲是否有松動7、生產(chǎn)現(xiàn)場是否有多余的物件或零部件8、不合格品是否整理、標(biāo)識清楚9、生產(chǎn)現(xiàn)場各種輔助材料是否擺放整齊10、各種裝置、設(shè)備、成品的狀態(tài)標(biāo)識是否標(biāo)準(zhǔn)清晰

四、如何當(dāng)好班組長班組長現(xiàn)場檢查方法：四、如何當(dāng)好班組長班組長的注意事項：1、如有異常，必須及時處理，并報告上級(形成制度化)2、通過示范、糾正、直接指導(dǎo)等方式來教育員工3、對員工應(yīng)明確說明這樣做的原因及必要性4、安排工作時要明確時間期限和目標(biāo)，人員盡量精簡5、跟蹤員工的工作進(jìn)度，評價其工作結(jié)果并予以反饋

四、如何當(dāng)好班組長班組長的注意事項：四、如何當(dāng)好班組長班組長需收集的數(shù)據(jù)：

分類序號項目計算公式效率（P）1生產(chǎn)完成率產(chǎn)品數(shù)量/生產(chǎn)時間2日入庫數(shù)量當(dāng)日入庫數(shù)量3流水線節(jié)拍各工序?qū)嶋H作業(yè)情況，與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時間要求的差距，問題點(diǎn)品質(zhì)（Q）1一次合格率一次合格數(shù)/總數(shù)2批量合格率合格批數(shù)/總批數(shù)3客戶投訴次數(shù)實(shí)際值4返修率返修數(shù)/生產(chǎn)總數(shù)交期（D）1按期交貨率按期交貨批數(shù)/應(yīng)交貨批數(shù)2生產(chǎn)計劃完成率按計劃完成數(shù)/總數(shù)設(shè)備（E）1時間動率（作業(yè)時間-停止時間）/作業(yè)時間2性能運(yùn)行率有效運(yùn)行時間/運(yùn)行時間3平均故障間隔時間運(yùn)行時間合計/停止次數(shù)四、如何當(dāng)好班組長班組長需收集的數(shù)據(jù)：分類序號項目計算公式效率（P）1生產(chǎn)完成班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：

1．要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事，而且安全管理工作又是一項非常

實(shí)際的工作，來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此，班組長要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，時時、事事、處處想到職工的安全和健康。2．要有比較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝，懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能，并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題，是本班組的多面手。

3．懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識

班組長應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī)，懂得勞動保護(hù)和安全技術(shù)知識，具備辨別危險、控制事故的能力。四、如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：四、如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：

4．要有一定的科學(xué)文化知識

文化科學(xué)知識是掌握一切知識和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué)，需要多方面的知識。有了一定的科學(xué)文化知識，才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。5．會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作，它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作，要靠群眾。人是決定的因素，做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此，班組長需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識，以預(yù)測人的動機(jī)，控制或引導(dǎo)人的行為，調(diào)動人的積極性，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。四、如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)班組長是班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，其職責(zé)是：

1．認(rèn)真執(zhí)行勞動保護(hù)方針政策、規(guī)章制度以及本企業(yè)和本車間的安全工作指令、決定等，對本組工人在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)。

2．根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作，做到班前布置，班后檢查。

3．經(jīng)常教育和檢查本班組工人正確使用機(jī)器設(shè)備、電器設(shè)備、工夾具、原材料、安全裝置、個人防護(hù)用品等。做到機(jī)器設(shè)備處于良好狀態(tài)，保持成品、半成品、材料及廢物合理放置，通道暢通，場地整潔。消除一切可能引起傷亡事故的因索。四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)4．對本班組工人進(jìn)行安全操作方法的指導(dǎo)，并檢查其對安全技術(shù)操作規(guī)程的遵守情況。

5．督促班組安全員認(rèn)真組織每周的安全活動，做好新入廠和調(diào)換工種工人以及長休人員、傷愈人員、長期外借人員的復(fù)工安全生產(chǎn)知識教育。

6．發(fā)生傷亡事故應(yīng)立即報告工段或車間領(lǐng)導(dǎo)，并積極組織搶救。除防止事故擴(kuò)大采取必要的措施外，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。組織班組按“三不放過”的原則，對傷亡事故進(jìn)行分析，吸取教訓(xùn)，舉一反三，抓好整改。督促安全員認(rèn)真填寫“職工傷亡事故登記表”，按規(guī)定的時間上報。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)7．積極組織開展“人人身邊無隱患活動”，制止違章指揮和違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行“安全否決權(quán)”。

8．加強(qiáng)對班組安全員的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持其工作。對各種安全生產(chǎn)檔卡資料應(yīng)做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

1．以身作則，做好表率班組長能否以身作則，做好表率，直接影響到班組長安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。因此，只有以身作則，身體力行，才能獲得職工的支持，才能影響和帶動職工共同搞好班組安全工作，從這個意義上講，以身作則，做好表率，是個重要的工作方法。班組長以身作則，就是要求別人做到的事，自己首先做到，要求別人不能干的事，自己首先不干。班組長做好表率，做到關(guān)心同志的安全想在前；安全思想工作做在前；遵守安全制度走在前；安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、盡職盡責(zé)，熱心為本組工人的安全健康服務(wù)。四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

2.要貫徹依靠群眾的原則安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作，要相信群眾，依靠群眾，發(fā)動群眾，實(shí)行群防、群治、群管、群控，做到全員、全面、全過程、全方位的管理。如果只有班組長的積極性而沒有群眾的積極性，班組安全工作就搞不好。要把群眾發(fā)動起來首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育，只有使群眾認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，全組職工才會自覺地做好安全工作，事故才能得到防范。

四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

3.要貫徹法治的原則

當(dāng)前大多數(shù)的事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律等原因所造成。為了制止“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律)，杜絕事故的發(fā)生，光有一般號召不行，而應(yīng)健全安全制度、安全規(guī)范，把控制人的行為和改善物、環(huán)境的本質(zhì)安全，納入規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道上來。安全制度建立起來以后，就必須強(qiáng)制嚴(yán)格執(zhí)行，并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤。這項工作做好了，必將把班組安全管理提高到一個新的水平。

四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

4.班組安全管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭

“嚴(yán)是愛，松是害，出了事故害幾代”。班組要有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)肅的工作態(tài)度。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，職工的安全意識才能逐步樹立起來，違章現(xiàn)象才有可能消除，事故才有可能杜絕。嚴(yán)格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到嚴(yán)而有格，耐心說服，要曉之以理，動之以情而不能壓服。多數(shù)職工是通情達(dá)理的，只要方法得當(dāng)，工人肯定會樂于接受的。

5．要獎懲兌現(xiàn)

獎勵和處罰都是一種引導(dǎo)的辦法。獎勵是正面引導(dǎo)，處罰是告戒人們自覺地反對和制止不安全行為。班組長要敢于堅持原則，

四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

該獎的就獎，該罰的就罰，不要只罰不獎。一般說來，要以表揚(yáng)獎勵為主，不能認(rèn)為處罰的人越多越好。正確的做法應(yīng)該是處罰面小，教育面大，抓住典型，罰一儆百。6．實(shí)行民主管理民主管理的實(shí)質(zhì)是走群眾路線，班組長要發(fā)動職工參加安全管理工作，行使當(dāng)家作主的權(quán)力。對班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見。如：班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施要交群眾討論；制定班組的安全生產(chǎn)制度、標(biāo)準(zhǔn)要交群眾審議；安全評比考核等工作都要走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取群眾意見，調(diào)動全組職工安全生產(chǎn)工作的積極性。

四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

7．開展各種形式的安全競賽競賽是一種鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)的有力措施，是開展比學(xué)趕幫的良好形式。把競賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作，就可以造成一個人人重視安全、個個關(guān)心安全的大好局面。因此，班組要根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種形式的安全競賽，如百日無事故競賽，師徒安全對手賽，安全知識競賽等等。

8．要號召黨團(tuán)員起模范帶頭作用

“火車跑得快，全靠車頭帶”，班組的黨團(tuán)員就是組里的火車頭。因此，要求黨團(tuán)員不僅在生產(chǎn)上是模范，在安全生產(chǎn)上也要起表率作用，帶頭學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識；帶頭遵守安全技術(shù)操作規(guī)程；四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

帶頭搞好本崗位的安全文明生產(chǎn)；帶頭執(zhí)行班組安全生產(chǎn)“互?！敝?；帶頭穿戴好個人勞動防護(hù)用品、用具。努力做到黨團(tuán)員身邊無事故。

9．要搞好與組員的團(tuán)結(jié)

安全生產(chǎn)工作從某種意義上說，是關(guān)心人的工作。在生產(chǎn)過程中要做到互相關(guān)心、互相幫助，才能避免事故發(fā)生，對那些性格內(nèi)向或孤僻的人，也應(yīng)主動接近他、關(guān)心他、幫助他，以情感人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

四、如何當(dāng)好班組長班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法四、如何當(dāng)好班組長班組建設(shè)培訓(xùn)課件班組建設(shè)培訓(xùn)課件主要培訓(xùn)內(nèi)容：一、總論二、班組的概念及職能三、班組管理四、如何當(dāng)好班組長班組建設(shè)主要培訓(xùn)內(nèi)容：班組建設(shè)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，是企業(yè)管理的基石，企業(yè)所有的管理目標(biāo)、管理思想、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向、各項法律、法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)最終都要落實(shí)到每一個班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

一、總論班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單班組是一個完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。班組日常管理是一個大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律、員工關(guān)系……一應(yīng)俱全。班組是一個鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。

一、總論班組是一個完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班什么是班組：班組是為了共同完成某項生產(chǎn)（工作）任務(wù)，而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體?，F(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動腦”，中層“動口”，基層“動手”。班組即為基層組織。

二、班組的概念及職能什么是班組：二、班組的概念及職能班組的特點(diǎn)：

1.結(jié)構(gòu)小——班組為企業(yè)最基層單位，結(jié)構(gòu)最小，不能再分。

２．管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律……麻雀雖小，五臟俱全。

３．工作細(xì)——班組工作非常具體，需要班組長耐心、細(xì)致。

４．任務(wù)實(shí)——上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內(nèi)容最終都要落實(shí)到班組。

５．群眾性——班組工作是一項群眾性很強(qiáng)的活動，需要班組長團(tuán)結(jié)員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。二、班組的概念及職能班組的特點(diǎn)：二、班組的概念及職能什么是班組管理？

班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵等各項管理活動，其職能在于對班組的人、財、物進(jìn)行合理組織、有效利用。即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1＋1＞2”的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達(dá)的各項生產(chǎn)計劃指標(biāo)。

三、班組管理什么是班組管理？三、班組管理班組管理的特征：1.其基本要求是系統(tǒng)管理。2.其基本內(nèi)容是基礎(chǔ)管理。3.其基本形式是民主管理。班組管理的內(nèi)容：

１．生產(chǎn)管理；２．質(zhì)量管理；

３．技術(shù)管理；４．勞動管理；

５．設(shè)備管理；６．經(jīng)濟(jì)核算；

７．安全文明生產(chǎn)；８．思想政治工作。

三、班組管理班組管理的特征：三、班組管理班組管理的重點(diǎn)：

１．抓好班組的各項管理制度（包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、職業(yè)道德規(guī)范、思想工作制度等等）

打個比方：制度好，好人做好事，壞人做不了壞事；制度不好，好人難做好事，壞人專做壞事。

２．抓好科學(xué)的管理方法和手段。

３．抓好班組的民主管理。班組長要有民主意識，進(jìn)行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學(xué)化、民主化。

三、班組管理班組管理的重點(diǎn)：

１．抓好班組的各項管理制度（包括崗位班組長定義班組長：一個班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，班組長是班組公司生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾。因此，班組長也被稱為“兵頭將尾”。班組長的作用：班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的生產(chǎn)者。班組長的特殊地位決定了他要對三個階層的人員采取不同的立場：面對部下應(yīng)站在代表經(jīng)營者的立場上，用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說話；面對經(jīng)營者他又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場上，用部下的聲音說話；面對他的直接上司又應(yīng)站在部下和上級輔助人員的立場上講話。

四、如何當(dāng)好班組長班組長定義四、如何當(dāng)好班組長班組長的角色：班組長是企業(yè)的重要骨干之一，歸納起來，班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個方面：1.責(zé)任者。對企業(yè)來說，班組長是基層的管理員，是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是企業(yè)利潤的創(chuàng)造者。2.帶頭人。對作業(yè)員工來說，班組長是直接領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)評價者，是作業(yè)人員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。3.橋梁。對主管人員來說，班組長是主管人員命令和決定的執(zhí)行者，是主管人員和作業(yè)人員之間的橋梁，是管理精神的傳播窗口。班組長處于各種關(guān)系的交匯點(diǎn)，要協(xié)調(diào)上下級之間、班組之間、班組成員之間的關(guān)系，化解矛盾，促進(jìn)各方面關(guān)系的和諧。4.同事。對其他班組長來說，班組長是同事、是戰(zhàn)友，是協(xié)作配合者和競爭者。5.助手。對中層管理人員來說，班組長是左右手。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的角色：四、如何當(dāng)好班組長班組長的使命：班組長的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場組織創(chuàng)造利潤的生產(chǎn)活動1、開展質(zhì)量改進(jìn)活動，提高產(chǎn)品質(zhì)量質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。堅持開展質(zhì)量改進(jìn)和QC小組活動，不斷品質(zhì)提高產(chǎn)量和服務(wù)質(zhì)量。2、提高生產(chǎn)效率提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過不斷創(chuàng)新挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理，生產(chǎn)出更多更好的產(chǎn)品。3、降低成本降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。四、如何當(dāng)好班組長班組長的使命：四、如何當(dāng)好班組長班組長的使命：4、防止工傷和重大事故有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督員工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等，很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。5、培訓(xùn)和練兵按照本組各崗位的操作規(guī)程和工藝要求，組織質(zhì)量培訓(xùn)和提高操作技能的基本功訓(xùn)練，增強(qiáng)質(zhì)量意識，組織開展互幫互學(xué)等活動。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的使命：四、如何當(dāng)好班組長班組長的權(quán)限：1、有權(quán)指揮和管理本班組的生產(chǎn)經(jīng)營活動。2、有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)活動的需要調(diào)整本班組的勞動組織。3、有權(quán)根據(jù)本廠的規(guī)章制度制定本班組的實(shí)施細(xì)則。4、有權(quán)拒絕違章指揮和違章作業(yè)。5、有權(quán)向上級提出對本班組職工的獎懲建議。6、有權(quán)根據(jù)本班組每個職工的工作表現(xiàn)，對本班組的獎金進(jìn)行分配。7、有權(quán)推薦本班組的優(yōu)秀職工學(xué)習(xí)深造、提拔和晉級。8、有權(quán)維護(hù)班組員工的合法權(quán)益。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的權(quán)限：四、如何當(dāng)好班組長班組長的素質(zhì)和修養(yǎng)

素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素質(zhì)是指班組長在先天的生理、心理基礎(chǔ)上，通過后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐所獲得的，從事工作所必需的主觀條件的總和。班組長的素質(zhì)包括以下五個方面：

第一，思想政治素質(zhì)——有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，是當(dāng)好班組長的首要條件。

第二，專業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精，是當(dāng)好班組長的重要依據(jù)。

第三，管理素質(zhì)——會管理，有一定的組織能力，是當(dāng)好班組長的中心點(diǎn)。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的素質(zhì)和修養(yǎng)四、如何當(dāng)好班組長班組長的素質(zhì)和修養(yǎng)

第四，文化素質(zhì)——有一定的文化程度，是當(dāng)好班組長的文化基礎(chǔ)。

第五，心理、身體素質(zhì)——能團(tuán)結(jié)員工，年紀(jì)較輕，身體狀態(tài)良好，是當(dāng)好班組長的必要條件。班組長的修養(yǎng)包括以下五個方面：

第一，勤奮學(xué)習(xí)。

第二，強(qiáng)化培訓(xùn)。

第三，勇于實(shí)踐。

第四，博采眾長，以人為鏡。

第五，自我檢測。四、如何當(dāng)好班組長班組長的素質(zhì)和修養(yǎng)四、如何當(dāng)好班組長班組長的行為戒律：班組長是帶領(lǐng)大家工作的指揮長，有些語言、行為的破壞力很大，所以一定要記?。?、不要說“我辦不到”、“實(shí)在傷腦筋”這類的喪氣話。2、不要說“不知道”、“我?guī)筒涣四恪钡仍挕?、不要說“不行就走人”、“政策向來如此”。4、不要在手下員工面前抱怨上級領(lǐng)導(dǎo)。5、不要委靡不振，閉緊嘴巴；要伸直脊背，振作精神。四、如何當(dāng)好班組長班組長的行為戒律：四、如何當(dāng)好班組長班組長的行為戒律：6、不要感情用事，要心緒穩(wěn)定。7、不要停步不前，要時常充電，自我充實(shí)。8、勿輕言放棄，勿囂張自大，勿背信棄義，勿偷懶，勿急躁，勿自暴自棄，勿輕言認(rèn)輸。9、不要處處為部下護(hù)短。如果你處處為部下辯護(hù)，你的員工就會有恃無恐，你的上司和同級就會認(rèn)為你強(qiáng)詞奪理，律己不嚴(yán)。作為一名管理者，讓下屬滿意只是一方面，而本質(zhì)的任務(wù)在于達(dá)成組織的目標(biāo)，讓員工承擔(dān)他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的行為戒律：四、如何當(dāng)好班組長項目稱職班組長不稱職班組長對待錯誤是我錯了，馬上改進(jìn)這不是我的錯，是……對待成就幸運(yùn)/大家努力的結(jié)果都是我自己的努力對待挫折努力不夠/方法不夠運(yùn)氣不好/他們不配合對待問題又得到一次進(jìn)步的機(jī)會找借口/逃避對待工作還不夠好，繼續(xù)努力已經(jīng)很不錯了對待職責(zé)站高一層，為他人服務(wù)出于無奈/草草了事對待同事降低身份/看到優(yōu)點(diǎn)評頭論足對待上司尊敬/輔助表面一套對待時間每天進(jìn)步一點(diǎn)明天再說對待先進(jìn)尊敬/學(xué)習(xí)/超越排斥/找麻煩對待利益團(tuán)隊優(yōu)先利己主義對待目標(biāo)樹立高目標(biāo)留有余地稱職班組長與不稱職班組長行為比對表：

四、如何當(dāng)好班組長項目稱職班組長不稱職班組長對待錯誤是我錯了，馬上改進(jìn)這不是班組長日工作指南：※工作時段※工作步驟※工作內(nèi)容※工作要求班前第一步查看交接班記錄和檢查工作現(xiàn)場，了解上一班的工作情況，檢查上一班設(shè)備保養(yǎng)、現(xiàn)場6S等的完成情況，異常問題及時向上級匯報處理。第二步了解當(dāng)班生產(chǎn)計劃，填寫管理看板，明確各訂單生產(chǎn)節(jié)點(diǎn)的時間，填寫相關(guān)管理信息。第三步組織員工開早會，點(diǎn)名記考勤，每日一題和安全教育，講解昨天生產(chǎn)問題點(diǎn)、今天班組及各崗位工作安排、生產(chǎn)的關(guān)注點(diǎn)以及向員工傳達(dá)公司、車間的各項管理制度、提升員工的士氣等。

四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：班中第四步檢查生產(chǎn)控制記錄和設(shè)備點(diǎn)檢記錄，對班組生產(chǎn)記錄和設(shè)備點(diǎn)檢記錄檢查核實(shí)第五步巡檢，重點(diǎn)關(guān)注班組上的“4M”控制點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn)工序員工的操作情況，每天至少核對3個崗位的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)情況，對有問題的崗位，現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，并將異常情況記錄，交當(dāng)車間主任處理第六步填寫各種記錄單據(jù)包括《生產(chǎn)原始記錄》、《巡檢記錄表》、《領(lǐng)料單》等。第七步填寫時間節(jié)點(diǎn)產(chǎn)品數(shù)量在管理看板上記錄各時間節(jié)點(diǎn)成品產(chǎn)出的數(shù)量，并與目標(biāo)產(chǎn)量進(jìn)行對比，分析未達(dá)標(biāo)原因，及時糾正處理。第八步隨機(jī)處理現(xiàn)場異常，班組出現(xiàn)生產(chǎn)異常時，立即到現(xiàn)場進(jìn)行處理，15分鐘內(nèi)不能解決時，立即告知車間主任。

四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：班后第九步檢查工作現(xiàn)場，檢查班組成員設(shè)備保養(yǎng)和現(xiàn)場6S的完成情況，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行考核。第十步視情況組織員工開班后會，視班組情況組織員工開班后會，對當(dāng)天的工作情況作說明。第十一步填寫報表、考勤表和交接班記錄將每天的生產(chǎn)數(shù)量和相關(guān)信息填寫到《生產(chǎn)日報表》中，依據(jù)出勤情況，規(guī)范填寫考勤表，并根據(jù)當(dāng)天的工作情況，認(rèn)真填寫交接班記錄。

第十二步寫工作日志將每天的工作情況記錄在《工作日志》表中，并對重點(diǎn)問題和異常情況作相應(yīng)的說明。四、如何當(dāng)好班組長班組長日工作指南：四、如何當(dāng)好班組長班組長現(xiàn)場管理五要素：1、人領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、操作者、輔助勞動者2、機(jī)設(shè)備、設(shè)施、工具、工裝、計量器具、檢測設(shè)備3、料原材料、在制品、半成品、成品4、法操作規(guī)程、各種制度、信息5、環(huán)工作環(huán)境、安全生產(chǎn)四、如何當(dāng)好班組長班組長現(xiàn)場管理五要素：四、如何當(dāng)好班組長班組長解決現(xiàn)場問題的五個步驟：1、先去現(xiàn)場（了解所看到的、所感覺到得第一手資料）2、檢查現(xiàn)物（現(xiàn)物包括一部故障的設(shè)備、一件不合格品、一件損壞的工具、退回來的產(chǎn)品或顧客的投訴等）3、當(dāng)場采取暫行處置措施4、發(fā)現(xiàn)真正原因并將之排除5、標(biāo)準(zhǔn)化

四、如何當(dāng)好班組長班組長解決現(xiàn)場問題的五個步驟：四、如何當(dāng)好班組長班組長的基本工作方法（六個方面）：第一，依靠骨干的方法。班組是一個團(tuán)隊，要將十幾人、幾十人凝聚在一起，順利完成生產(chǎn)任務(wù)，班組長應(yīng)充分利用班組“五大員”，采用分工負(fù)責(zé)、分工不分家的策略。第二，突出重點(diǎn)的方法。每天的工作紛繁復(fù)雜，班組長應(yīng)注意區(qū)分主次，優(yōu)先解決重點(diǎn)問題，重點(diǎn)問題解決了，也就完成當(dāng)天工作的80％，如果主次不分，很容易造成混亂。第三，抓兩頭帶中間的方法。班組成員有先進(jìn)的，也有落后的，班組長應(yīng)重點(diǎn)抓好兩個極端的人員，順帶抓好“中游”人員。第四，抓緊解決問題的方法，切忌議而不決，決而不行，行而不果。解決問題要提倡：一要快，二要狠，三要落實(shí)。四、如何當(dāng)好班組長班組長的基本工作方法（六個方面）：四、如何當(dāng)好班組長班組長的基本工作方法：第五，善于協(xié)調(diào)的方法。協(xié)調(diào)時應(yīng)注意遵循以下原則：

１．以公為先，做到公心、公平、公正。

２．以誠為本，做到誠心、誠意、誠實(shí)。

３．以和為貴，做到和衷、和睦、和諧。

４．以適為策，做到適可、適當(dāng)、適度。

５．以忍為禮，做到忍心、忍耐、忍讓。第六，雙向激勵的方法——包括物質(zhì)激勵和精神激勵激勵時應(yīng)注意以下幾個方面：要注意實(shí)時激勵——把握激勵的時機(jī)。要注意適量激勵——掌握激勵的頻率。要注意適度激勵——調(diào)好激勵的程度。四、如何當(dāng)好班組長班組長的基本工作方法：四、如何當(dāng)好班組長班組早會必講的內(nèi)容：1、點(diǎn)名，排查人員出勤情況2、檢查班組員工的行為規(guī)范（安全帽、工作服、工作鞋、頭發(fā)等）3、每日一題安全規(guī)定要求近期安全事故教訓(xùn)違章事故4、前一日班組和車間的生產(chǎn)情況5、前一日產(chǎn)品的質(zhì)量情況，存在的問題6、當(dāng)天工作安排和工作重點(diǎn)7、向員工傳達(dá)公司、車間的近期工作要求和各項管理制度等四、如何當(dāng)好班組長班組早會必講的內(nèi)容：四、如何當(dāng)好班組長班組長現(xiàn)場檢查方法：1、現(xiàn)場是否清掃干凈2、設(shè)備、工作臺面塵埃、污物是否擦拭干凈3、不必要的物品是否放置在設(shè)備、工作臺面上4、設(shè)備潤滑部位是否添加足夠潤滑油5、設(shè)備點(diǎn)檢記錄表和設(shè)備產(chǎn)量記錄表是否規(guī)范填寫6、設(shè)備各部位螺絲是否有松動7、生產(chǎn)現(xiàn)場是否有多余的物件或零部件8、不合格品是否整理、標(biāo)識清楚9、生產(chǎn)現(xiàn)場各種輔助材料是否擺放整齊10、各種裝置、設(shè)備、成品的狀態(tài)標(biāo)識是否標(biāo)準(zhǔn)清晰

四、如何當(dāng)好班組長班組長現(xiàn)場檢查方法：四、如何當(dāng)好班組長班組長的注意事項：1、如有異常，必須及時處理，并報告上級(形成制度化)2、通過示范、糾正、直接指導(dǎo)等方式來教育員工3、對員工應(yīng)明確說明這樣做的原因及必要性4、安排工作時要明確時間期限和目標(biāo)，人員盡量精簡5、跟蹤員工的工作進(jìn)度，評價其工作結(jié)果并予以反饋

四、如何當(dāng)好班組長班組長的注意事項：四、如何當(dāng)好班組長班組長需收集的數(shù)據(jù)：

分類序號項目計算公式效率（P）1生產(chǎn)完成率產(chǎn)品數(shù)量/生產(chǎn)時間2日入庫數(shù)量當(dāng)日入庫數(shù)量3流水線節(jié)拍各工序?qū)嶋H作業(yè)情況，與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時間要求的差距，問題點(diǎn)品質(zhì)（Q）1一次合格率一次合格數(shù)/總數(shù)2批量合格率合格批數(shù)/總批數(shù)3客戶投訴次數(shù)實(shí)際值4返修率返修數(shù)/生產(chǎn)總數(shù)交期（D）1按期交貨率按期交貨批數(shù)/應(yīng)交貨批數(shù)2生產(chǎn)計劃完成率按計劃完成數(shù)/總數(shù)設(shè)備（E）1時間動率（作業(yè)時間-停止時間）/作業(yè)時間2性能運(yùn)行率有效運(yùn)行時間/運(yùn)行時間3平均故障間隔時間運(yùn)行時間合計/停止次數(shù)四、如何當(dāng)好班組長班組長需收集的數(shù)據(jù)：分類序號項目計算公式效率（P）1生產(chǎn)完成班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：

1．要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事，而且安全管理工作又是一項非常

實(shí)際的工作，來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此，班組長要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，時時、事事、處處想到職工的安全和健康。2．要有比較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝，懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能，并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題，是本班組的多面手。

3．懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識

班組長應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī)，懂得勞動保護(hù)和安全技術(shù)知識，具備辨別危險、控制事故的能力。四、如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：四、如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：

4．要有一定的科學(xué)文化知識

文化科學(xué)知識是掌握一切知識和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué)，需要多方面的知識。有了一定的科學(xué)文化知識，才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。5．會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作，它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作，要靠群眾。人是決定的因素，做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此，班組長需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識，以預(yù)測人的動機(jī)，控制或引導(dǎo)人的行為，調(diào)動人的積極性，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。四、如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)班組長是班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，其職責(zé)是：

1．認(rèn)真執(zhí)行勞動保護(hù)方針政策、規(guī)章制度以及本企業(yè)和本車間的安全工作指令、決定等，對本組工人在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)。

2．根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作，做到班前布置，班后檢查。

3．經(jīng)常教育和檢查本班組工人正確使用機(jī)器設(shè)備、電器設(shè)備、工夾具、原材料、安全裝置、個人防護(hù)用品等。做到機(jī)器設(shè)備處于良好狀態(tài)，保持成品、半成品、材料及廢物合理放置，通道暢通，場地整潔。消除一切可能引起傷亡事故的因索。四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)4．對本班組工人進(jìn)行安全操作方法的指導(dǎo)，并檢查其對安全技術(shù)操作規(guī)程的遵守情況。

5．督促班組安全員認(rèn)真組織每周的安全活動，做好新入廠和調(diào)換工種工人以及長休人員、傷愈人員、長期外借人員的復(fù)工安全生產(chǎn)知識教育。

6．發(fā)生傷亡事故應(yīng)立即報告工段或車間領(lǐng)導(dǎo)，并積極組織搶救。除防止事故擴(kuò)大采取必要的措施外，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。組織班組按“三不放過”的原則，對傷亡事故進(jìn)行分析，吸取教訓(xùn)，舉一反三，抓好整改。督促安全員認(rèn)真填寫“職工傷亡事故登記表”，按規(guī)定的時間上報。

四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)四、如何當(dāng)好班組長班組長的安全職責(zé)7．積極組織開展“人人身邊無隱患活動”，制止違章